ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

(1)

MATA PELAJARAN : PKN

KELAS/SEMESTER : XII / 1

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang

STANDAR KOMPETENSI : 1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi Terbuka

1 2 3 4 5 6 7 8 1,1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai

Ideologi Terbuka

C4

* Menjelaskan makna ideologi negara C1 * Makna ideologi negara V 4 X 45' * Menjelaskan unsur-unsur yang terkandung

dalam ideologi C1 * Unsur-unsur ideologi * Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam

Pancasila sebagai ideologi terbuka C1 *

Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka

* C2 * Fungsi pokok Pancasila

* C2 * Pancasila sebagai ideologi terbuka

* Mendeskripsikan macam-macam-macam ideologi C2 * Macam-macam-macam ideologi

* Menganalisis dimensi yang terkandung dalam

ideologi Pancasila C4 *

Dimensi yang terkandung dalam ideologi Pancasila

* C4 *

1,2 C4 * Menjelaskan pengertian nilai C1 * Pengertian nilai V 4 X 45'

* *

C1

* C2 _*

*

Menganalisis Pancasila sebagai paradigma pembangunan

C4 *

Hubungan antara Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

* Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai C4 * Pancasila sebagai sumber nilai 1,3 Menampilkan sikap positip terhadap

Pancasila sebagai Ideologi terbuka

C5

* Menunjukan pengamalan Pancasila sebagai _{ideologi terbuka} C4 * Perilaku yang sesuai dan tidak sesuai _{nilai- nilai Pancasila} V 4 X 45'

*

Menunjukan beberapa hambatan pengamalan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

C4 *

Hambatan pengamalan Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai

ideologi terbuka

Menyimpulkan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara

Menjelaskan macam-macam nilai menurut pendapat para ahli.

Nilai menurut Prof. Drs. Mr. Notonegoro, SH.

Pancasila sebagai paradigma pembangunan

Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai paradigma pembangunan.

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

Menganalisis Pancasila sebagai Sumber Nilai dan Paradigma Pembangunan

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN MATERI POKOK/

PENGEMBANGAN

RUANG LINGKUP

Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

(2)

(3)

STANDAR KOMPETENSI : 2. Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan

1 2 3 4 5 6 7 8 2,1 Menganalisis sistem pemerintahan

diberbagai negara

C4

* Menjelaskan konsep dasar sistem pem. C1 * Pengertian pemerintahan V 6 X 45'

* Menjelaskan pentingnya sistem pemerintahan _{bagi sebuah negara.} C1 * Pentingnya sistem pemerintahan bagi _{sebuah negara.}

* Menunjukan contoh sistem pemerintahan

diberbagai negara C1 *

Contoh sistem pemerintahan diberbagai negara

* Membandingkan pelaksanaan sistem

pemerintahan antara dua negara C2 *

Pelaksanaan sistem pemerintahan antara dua negara

* Mengidentifikasi jenis-jenis sistem pemerintahan C2 Jenis-jenis sistem pemerintahan

* C2 *

* Mengklasifikasi sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara

C3

* Sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai negara * Menganalisis kelebihan dan kelemahan sistem

pemerintahan Presidensial dan Parlementer C4 *

Kelemahan dan kelebihan Sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai negara

2,2 C4 * C2 * V 4 X 45'

* C2 *

* Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut

UUDS 1950 C2 *

Sistem pemerintahan menurut UUDS 1950

* C4 *

2,3 C5 _* C2 _* V 4 X 45'

* Mengidentifikasi kelemahan pelaksanaan sistem _{pemerintahan Indonesia.} C2 * Kelemahan pelaksanaan sistem _{pemerintahan Indonesia}

* C4 *

* C4 _* Perbandingan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara presidensiil lainnya.

Ciri-ciri sistem pemerintahan Parlementer dan Presidensial

ALOKASI WAKTU

Menyebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan Presidensiil dan Parlementer

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN RUANG LINGKUP

Sistem pemerintahan menurut UUD 1945 awal kemerdekaan

Sistem pemerintahan menurut UUD 1945 setelah adanya perubahan

Kelebihan sistem pemerintahan Indonesia

Sistem pemerintahan menurut UUD RIS 1949

Faktor-faktor penyebab kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia

Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia.

Menyebutkan faktor-faktor penyebab kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia. Menganalisis sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan

Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain

Mengidentifikasi sistem pemerintahan Indonesia menurut UUD 1945.

Mengidentifikasi sistem pemerintahan menurut UUD RIS 1949

Menganalisis kelebihan sistem pemerintahan Indonesia.

Membandingkan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara presidensiil lainnya.

(4)

MATA PELAJARAN : PKN

KELAS/SEMESTER : XII / 2

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

SEKOLAH : SMA Negeri 5 Semarang

STANDAR KOMPETENSI : 3. Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi

1 2 3 4 5 6 7 8

3,1 C4 * C1 * Pengertian Pers V 4 X 45'

Fungsi Pers

* Mendeskripsikan perkembangan pers di _Indonesia C2 * Perkembangan Pers di Indonesia

* C4 * Peranan Pers dalam masyarakat

demokrasi

3,2 C4 * Menjelaskan pengertian kode etik jurnalistik C1 * Pengertian Kode etik jurnalistik V 4 X 45' * Menjelaskan teori tentang pers. C1 Teori tentang pers.

* Menjelaskan sistem pers di Indonesia C1 * Sistem pers di Indonesia * Menyebutkan isi kode etik jurnalistik C1 * Aturan-aturan Kode etik jurnalistik * Membandingkan peranan pers pada masa orde _{baru dan orde reformasi} C2 * Peranan pers pada masa orde baru dan _{orde reformasi} * Menemukan sistem pers C4 * Sistem pers

* Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung _jawab

C4 *

Pers yang bebas dan bertanggung jawab

3,3 C5 * C4 * V 2 X 45'

* C4 *

* C5 *

Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia

Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di Indonesia

Menguraikan peranan pers dalam masyarakat demokratis

MATERI POKOK/ PENGEMBANGAN

Manfaat media massa dalam kehidupan sehari-hari

Dampak dari penyalahgunaan kebebasan pers/media massa

Contoh kasus kebebasan pers dan dampaknya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Menganalisis manfaat pers dalam kehidupan

masyarakat demokratis di Indonesia Menyimpulkan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa

Menilai kebebasan pers dan dampaknya dengan melihat sebuah contoh kasus

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN RUANG LINGKUP ALOKASI

WAKTU

Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia

Menjelaskan pengertian dan fungsi pers dalam masyarakat yang demokratis.

(5)

STANDAR KOMPETENSI : 4. Mengevaluasi dampak globalisasi

1 2 3 4 5 6 7 8

4,1 C4 _* Menjelaskan aspek globalisasi C1 * V

* Menemukan dampak globalisasi dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara C4

* Dampak-dampak globalisasi

* Menyimpulkan proses terjadinya globalisasi. C4 _* Proses munculnya globalisasi

4,2 C4 * C4 * V

* C4 *

4,3 C4 * C1 * V

* Menjelaskan dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-21 terhadap Bangsa dan Negara Indonesia.

C1 * _{Dampak positif dan negatif globalisasi} abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia * _{Menemukan dampak positif dan negatif}

globalisasi abad ke-19 terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

C4 _*

Dampak positif dan negatif globalisasi abad ke-19 Dampak ganda gobalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

* C4 _*

4,4 C5 * C5 _* Sistematika penulisan V

* C5 _*

* C6 _* Presentasi tulisan tentang pengaruh globalisasi

Aspek politik, ekonomi sosial budaya dari globalisasi

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi

Contoh faktual tentang Sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi Mengevaluasi pengaruh globalisasi

terhadap kehidupan bangsa dan Negara Indonesia

Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globaliasi terhadap bangsa dan Negara Indonesia

Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap bangsa dan Negara Indonesia

Menganalisis pengaruh globalisasi di bidang poleksosbudhankam.

Menelaah perilaku yang tergolong korup sebagai dampak negatif globalisasi

Menjelaskan dampak ganda globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

Meresensi tulisan tentang pengaruh globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Membuat artikel tentang pengaruh globalisasi Menseleksi pengaruh globalisasi

RUANG LINGKUP ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR TAHAPAN INDIKATOR TAHAPAN MATERI POKOK/

PENGEMBANGAN

Membuat artikel sederhana tentang pengaruh globalisasi

Pengaruh globalisasi dalam bidang POLEKSOSBUDHANKAM Perilaku yang tergolong korup sebagai dampak negatif globalisasi

Implikasi globalisasi terhadap bangsa dan Negara indonesia

Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara