STRATEGI PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KURIKULUM GONTOR (Studi Multi Situs di MA Al-Mawaddah 1 Ponorogo dan MA Al-Mawaddah 2 Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Disusun dalam rangka untuk memenuhi salah satu persyaratan menempuh Sarjana Strata 2 Magister (S-2) Pendidikan Agama Islam (M.Pd.I). Program Pascasarjana
terkumpul, maka langkah selanjutnya adalah mengumpulkan data dari kasus yang lain kemudian menginterpretasikan keduanya. Teknik Analisis data kualitatif menurut Miles dan
Kemudian jenis tes yang baik untuk meningkatkan kecakapan pembelajaran bilingual dalam pembelajaran PAI berbasis Kurikulum Gontor adalah jenis tes esai yang di
Hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa: (1) identifikasi dan penetapan perubahan tingkah laku pembelajaran PAI berbasis Kurikulum Gontor di MA Al-Mawaddah 1
These results the authors concluded that: (1) identification and behavior change in PAI learning based Gontor’s curriculum on the MA Al-Mawaddah 1 Ponorogo and
pesantren modern adalah cara yang efektif untuk membentuk. kepribadian santriwati dengan nuansa Islam di tengah terpaan
sering melakukan pelanggaran pada tata tertib yang diterapkan. Namun biasanya pelanggaran yang dilakukan masih dalam kategori. ringan. Hambatan ini ditanggulangi
Biar jadi uswah hasanah, ustadzah pengabdian harus tinggal di pondok dan mengontrol penuh kegiatan santriwati sejak bangun tidur sampai tidur lagi. Mereka juga
