• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Media Facebook Bagi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penggunaan Media Facebook Bagi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

'

(

$

&'

*+ ,

"&%( !%

! ! " # ! $ % & ' ( ! ! ( )*! $ ! + , ! , - , . , ' , / 0 $ + 1, 2 $ $ ! , ! 3 ! ( ) $ ! 4 $ +

(2)

"&%( $

5 ! ! $ ! ! ! 5 $ 6 ! ! ! $ $ % & ' ( ! ! + ( )*! ! ! + , ! , 5 , , ! , ( ! 0 7 ! 5 $ +1, ! ! 2 ! 5 5 5 5 ! 5 ! 5 ! ! , ! ! ! 5 $ ! ! 5 ! ! ! 4 4 + ! " #

'

! ! ! ! ! ! ! ! 8 , ! 8 ) ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 9 ! /

(3)

# $ ! ! ! ! ! ! : ! ! 5 % 8 ! 5 8 , 8 ! ! ! ! $ 8 , ; ! 5 8 , ! ! 5 ! 8 " ! ! ! ! ! ! $ #$ % ! % < ! = . 2 ! = 2 >>= $ ; 7 ! 8 & ! 6 5 ! >>? ! : ! % 5 ! ! ! 5 ! : ! % % ! % ! ! @ ! 5 ! 5 ! ! 5 ! 5 ! 5

(4)

$

! ! ! ! 5 8 , ! ! ! A! B 7 ! ! : ! $ 5 : ! $ 5 ! ! ! : ! $ $ 5 ! 5 ! 8! ! : ! ! , $ ! ! 5 $ 5 % ! ! 5 ! ! ! $ 5 ! 5 % ! $ ' ! ! ! ! ! % : $ : $ $ ! 5 $ C ! ! 5 + A 2 + ( ! ' 5 $ 4 '

%#

6 ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ 0

(5)

% 8( ) $ * + , ! ! ! 5 5 % ! ! 84 ! ! ! $ 8 , ! , $ $ % ! ! ! : 5 !

"

&

--

.

/ 0

1 2 . 3 3+ &

'

* 3

-4 5 % $ % ! ! % 5 5 5 % ! $ $ 5 ! ! 5 ! $& ! % ! ! ! $ % ! $ % @ 5 8 , $ DE $ % ! $ ! ! $ $ % ! ! ! +% $ A ! ! 5 ! 5 5

(6)

&

B ( $ 5 $ $ % ! 5 ! 5 5 B ' $ ! ! ! 5 $ ! $ ! ! $ 5 ! 5 % % : 5 5 ! 5 ! ! : ! % 2 ! ! 5 5 ! 5 ' $ % 5 $ : $ % ! ! ! ! 5 ' $ % ! ! 5 ! ' ! ! ! ! ! ! $ % ! 5 ! 5 ! 5 ! $ % ! 5 ! !

(7)

' ! 5 ! 1 ! ! ! ! 5 $ % ! " " " " $ 5 $ ! " " ! $ 5 $ > $ > ! $ + ! ! 5 $ % 5 ! ! 7 ! $ 7 5 $ ! 5 $ $ 5 ! ! ! 5 5 : ! $ ! 5 5 5 ! ! ! ! ! 5 ! ! 5 5 % ! 5 5 $ 5 ! ' - $ $ ! % ( : ! : ! ! ! : ! ! !

(8)

(

! ! ! : 7 5 $ % 5 ! ' ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 7 ! $ : + 1 ! ! 6 D ! = 4 5 6 $ $ ! ! ! ! ! $ 5 ! ! : C 5 ! ! ! ! ! 5 5 ! ! 5 5 ! !

(9)

)

*

--

/ 0

1 .

2

-1 4

4 5 3 0

6 *

3 *4 . . 1 &

'

* 3

-5 -5 % $ ! ! ! @ ! 5 5 % ! A ! % ! ' 5 5 5 5 % % ! $ ! B $ % $ ! ! ! ! $ % $ ! ) * @ 1> ! ! ! ! 5 ! $ % ! $ ! 5 5 ! ! 5 ; 5 ! + 1 5 D ! : ! = ! 5 E 5 F 5 87 9 ' ; + >>G, @ 5 ( $ + A

(10)

*

$ % ! $ 5 $ G 5 ! ! ! ! 5 ! ! ! ! $ % B 5 ! $ $ ! $ % $ ! ! ! $ A % 5 ! ! 5 5 ! 5 ' $% ! ! 5 B ! : ! ! ! ! $ % ! $ % ! $ ! ! 5 : 5 ! 5 ! ! ! ! $ + A! ! ! ! 5 ! ! 5 ! 5 ! HI II HI II : ! $ ! ! 5 ! ! $ ! ! ! ! 5 ! ! ! ! B 5 $ % ! ! ! ! $ ! 5 5

(11)

! ! 5 ! ! 5 ! ! $ A! ! C 5 ! ! 5 ! ! 5 ! 5 ! ! ! 5 B

&

'

% ! ! ! ! 5 5 5 ! 5 ! 5 ! $ 2 $ ! ! 5 % ! ! ! 5 ! ! ! 5 ! ! ! 5 ! 5 % $ $ ! ! ! 5 ! ! 5 5 ! ! 5 $ % $ ! : ! ! 5 ! 5 $ 5 ! 5 ! !

(12)

( (

!

81, . J K 6 + ( . ! >>F 8 , ' < 9$ ' 5 5 6 + ( . ! >> 8D, 2 9 2 : . /K 6 + ( 5 @ >>1 8=, 4 ! ' ! 2 6 + * 4 ! >>? 8E, * 6 4 ' + ( 5 ( >>L 8F, !! $ + ;5 + M 1??F 8L, 6 + ( . ! >>D 8G, % , # - . ! 5 ( ' + 4 >>E 8?, * 6 / % ' + ( 5 ( 4 >>D 81>, ! " " M + >>? 811, / # , 6 + ( 5 $ >1 81 , # ! ( / 0 % ' + >>D 81D, % 4 ' + ( 5 ( >>D 81=, . K 6 + ( . ! >>> 81E, < 4 % ! 6 + 2 ) ; 1?G? 81F, + 4 4 (&% . / K ' + >>G

(13)

# 81L, ' % 5 5 6 + ' >>F 81G, ' + ' >>E 81?, ; 7 9 ' 6 + ' >>G 8 >, - 6' . ' 6 + @ ; 1??

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat perbedaan bermakna kepatuhan staf wanita, staf ICU, dan yang memiliki kontak terhadap cairan lebih tinggi dibanding staf pria, staf bangsal bedah, dan staf

Dalam penelitian ini yang menjadi informan, yaitu: sanro pamana ’ (dukun beranak), guruwa (tokoh agama), panrita (pemuka adat) dan beberapa tokoh masyarakat

Demikian kami sampaikan, atas perhatiaannya kami ucapkan terima kasih.. TUNGKAL

Demikianlah Berita Acara Pembukaan (download) file II penawaran pekerjaan Pembuatan Geo Data Base Infrastruktur Perkotaan dan Perdesaan Bidang Keciptakaryaan ini

Peserta lelang sudah melakukan registrasi dan telah terdaftar pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) Kabupaten Muara Enim di situs internet

Yang paling terlihat jelas disini adalah aktifitas manusia yang secara langsung menghancurkan terumbu karang, seperti misalnya pembangunan lapangan terbang dan

Kami juga mengharapkan para nasabah, pemasok dan mitra-mitra bisnis kami lainnya dapat mengidentifikasi, mengelola dan mengatasi setiap dampak buruk pada hak asasi manusia

[r]