• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANTAR GEO-EKOLOGI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PENGANTAR GEO-EKOLOGI"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

(1)

PENGANTAR GEO-EKOLOGI

ILMU ALAMIAH DASAR LINGKUNGAN KAWASAN

GEOLOGI LINGKUNGAN

Ilmu Alamiah Dasar: Ilmu pengetahuan yang mengkaji tentang gejala- gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini sehingga terbentuk

konsep dan prinsip

(2)

ALAM SEMESTA

JAGAT RAYA atau universum adalah seluruh ruang waktu kontinu tempat kita berada, dengan energi dan materi yang dimilikinya.

Usaha untuk memahami pengertian alam semesta dalam lingkup ini pada skala

terbesar yang memungkinkan, ada pada kosmologi

21 Agustus 2022

(3)

ALAM SEMESTA

Galaksi Bima Sakti yang berisi tata surya berusia sekitar 13,2 miliar tahun, sementara alam semesta telah berusia 13,8 miliar tahun.

Melalui berbagai informasi, metode dan objek penelitian, para ilmuwan telah dapat menyimpulkan usia Bumi sekitar 4,54 miliar tahun, dengan rentang kesalahan 50 juta tahun.

Galaksi Bima Sakti / Milky Way Galaxy

(4)

Bumi terbentuk sekitar 4,54 miliar

tahun yang lalu, dan kehidupan sudah muncul di permukaannya paling tidak sekitar 3,5 miliar tahun yang lalu.

Biosfer Bumi kemudian secara perlahan mengubah atmosfer dan kondisi fisik dasar lainnya, yang memungkinkan terjadinya

perkembangbiakan organisme.

Bumi adalah tempat tinggal bagi jutaan makhluk hidup,

termasuk manusia.

Sumber daya mineral Bumi dan produk-produk biosfer lainnya

bersumbangsih terhadap penyediaan sumber daya untuk

mendukung populasi manusia global.[

1. ATMOSFER 2. HIDROSFER 3. LITOSFER 4. BIOSFER

BUMI

PLANET BIRU

(5)

CAKUPAN (SCOPE) GEO EKOLOGI

1. ATMOSFER 2. HIDROSFER 3. LITOSFER

4. BIOSFER

ALAM

LINGKUNGAN

“Wadah” dalam Perencanaan Wilayah dan Kota

(6)

ALAM LINGKUNGAN

adalah semua benda dan kondisi di bumi,

termasuk di dalamnya manusia dan aktivitasnya.

environment

terdapat ruang tempat manusia berada dan mempengaruhi kelangsungan hidup serta kesejahteraan manusia dan jasad hidup lainnya.

(7)

ALAM LINGKUNGAN

adalah jumlah semua benda hidup dan mati serta seluruh kondisi yang ada di dalam lingkungan adalah jumlah

semua benda hidup dan mati serta seluruh kondisi yang ada di dalam ruang.

environment

benda hidup (biotik) benda mati (abiotik)

(8)

ELEMEN

ALAM LINGKUNGAN

1. ABIOTIK

Physical elements

2. BIOTIK

Biological elements

3. CULTURE

ABC sebagai

Sistem Dinamis

(9)

1. PERTUMBUHAN POPULASI 2. UDARA TERCEMAR

3. DEGRADASI LAHAN

4. KEBUTUHAN AIR BERSIH

5. PEMBANGUNAN DAN KETERSEDIAAN HUTAN 6. PERTANIAN YANG HARUS TERUS DIKEMBANGKAN

7. REORIENTASI INSTITUSIDLM KAITAN DG LINGKUNGAN HIDUP

8. URBANISASI

9. KEMISKINAN KARENA KETERBATASAN AKSES KE SUMBER DAYA

10. ... apa lagi?

LINGKUNGAN HIDUP ALAM LINGKUNGAN

HABITAT

CONTOH YANG PERLU DIPERHATIKAN

tempat suatu makhluk hidup tinggal dan berkembang biak

(10)

LINGKUNGAN HIDUP ALAM LINGKUNGAN

TIPE LINGKUNGAN

YANG MEMPENGARUHI INDIVIDU

1. LINGKUNGAN FISIK

Physical environment, refers to geographical climate and weather or physical conditions wherein and individual lives.

2. LINGKUNGAN SOSIAL dan BUDAYA

Social Environment includes an individual’s social, economic and political condition wherein he lives.

3. LINGKUNGAN PSIKOLOGIKAL

Yet every individual has his own psychological environment, in which he lives. Kurt Lewin has used the term ‘life space’ for explaining

psychological environment.

(11)

SEJARAH ALAM SEMESTA

https://www.youtube.com/watch?v=Fpgua5oEfl4

SEJARAH PEMBENTUKAN PLANET BUMI

https://www.youtube.com/watch?v=DkMzQCveoc4

EKOSISTEM

https://www.youtube.com/watch?v=xkwHRf0iMdw

EARTH 101 | NATIONAL GEOGRAPHIC

https://www.youtube.com/watch?v=HCDVN7DCzYE

OUR PLANET | FROM DESERTS TO GRASSLANDS | NETFLIX https://www.youtube.com/watch?v=XmtXC_n6X6Q

CITY OF THE FUTURE: SINGAPORE –NATIONAL GEOGRAPHIC (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MANUSIA)

https://www.youtube.com/watch?v=xi6r3hZe5Tg City of the Future: Singapore - FULL

https://www.youtube.com/watch?v=2OxGdJImFBs INDONESIA | NATIONAL GEOGRAPHIC

https://www.youtube.com/watch?v=Z9CsuNMdvLg

(12)

LINGKUNGAN HIDUP LINGKUNGAN

Lingkungan hidup merupakan segala sesuatu yang ada pada di lingkungan setiap makhluk hidup atau

organisme dan berpengaruh pada kehidupannya.

(Otto Soemarwoto)

(13)

LINGKUNGAN HIDUP

Lingkungan hidup merupakan kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup,

termasuk manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan

manusia serta makhluk hidup lainnya.

(14)

LINGKUNGAN HIDUP

Lingkungan hidup adalah segala sesuatu (benda,

keadaan, situasi) yang ada di sekeliling makhluk hidup dan berpengaruh terhadap kehidupan (sifat,

pertumbuhan, persebaran) makhluk hidup yang bersangkutan.

(15)

LINGKUNGAN HIDUP

Lingkungan hidup baik faktor abiotik maupun biotik berpengaruh dan dipengaruhi kultur manusia.

Segala yang ada pada lingkungan dapat dimanfaatkan oleh manusia secara terukur untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia karena lingkungan memiliki carrying capacity.

(16)

LIHAT VIDEO

DAMPAK NEGATIF

CAMPUR TANGAN MANUSIA

https://www.youtube.com/watch?v=db2LbL7NBDw atau

https://youtu.be/db2LbL7NBDw

(17)

Silahkan dilanjutkan dengan eksplorasi bahan dari sumber lain

(18)

Kuliah 29 Agustus 2022 mulai di sini

How to Save Our Planet 8”

https://www.youtube.com/watch?v=0Puv0Pss33M

(19)

ELEMEN:

ALAM LINGKUNGAN

1. ABIOTIK

Physical elements

2. BIOTIK

Biological elements

3. CULTURE

ABC sebagai

Sistem Dinamis

29 Agustus 2022

(20)

ALAM LINGKUNGAN

adalah semua benda dan kondisi di bumi,

termasuk di dalamnya manusia dan aktivitasnya.

environment

terdapat ruang tempat manusia berada dan mempengaruhi kelangsungan hidup serta kesejahteraan manusia dan jasad hidup lainnya.

(21)

BIODIVERSITY

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP / HAYATI

ALAM LINGKUNGAN

1. ABIOTIK

Physical elements

2. BIOTIK

Biological elements

3. CULTURE

(22)

KEANEKARAGAMAN

MAKHLUK HIDUP /HAYATI

Keanekaragaman hayati mengacu pada berbagai spesies hidup di Bumi, termasuk tumbuhan, hewan,

bakteri, dan jamur.

Sementara keanekaragaman hayati Bumi begitu kaya sehingga banyak spesies belum ditemukan, banyak

spesies terancam punah karena aktivitas manusia, menempatkan keanekaragaman hayati bumi yang luar

biasa dalam bahaya.

biodiversity

(23)

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP /HAYATI

Para ilmuwan memperkirakan bahwa ada sekitar 8,7 juta spesies tumbuhan dan hewan yang ada.

Namun, hanya sekitar 1,2 juta spesies yang telah diidentifikasi dan dideskripsikan sejauh ini, yang

sebagian besar adalah serangga.

Ini berarti bahwa jutaan organisme lain tetap menjadi misteri.

(24)

KEANEKARAGAMAN

MAKHLUK HIDUP /HAYATI

Dari generasi ke generasi, semua spesies yang saat ini hidup telah mengembangkan sifat-sifat unik yang

membedakan mereka dari spesies lain.

Ekosistem yang paling banyak menampung

keanekaragaman hayati cenderung memiliki kondisi lingkungan yang ideal untuk pertumbuhan makhluk,

seperti iklim hangat dan basah di daerah tropis.

(25)

KEANEKARAGAMAN

MAKHLUK HIDUP /HAYATI

Semua spesies Bumi “bekerja sama” untuk bertahan hidup dan menjaga ekosistem mereka.

Misalnya, rumput di padang rumput memberi makan ternak. Sapi kemudian menghasilkan pupuk kandang yang mengembalikan nutrisi ke

tanah, yang membantu menumbuhkan lebih banyak rumput. Pupuk kandang ini juga bisa digunakan untuk menyuburkan lahan pertanian.

Banyak spesies memberikan manfaat penting bagi manusia, termasuk makanan, pakaian, dan obat-obatan.

(26)

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP /HAYATI

(27)

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP /HAYATI

(28)

KEANEKARAGAMAN

MAKHLUK HIDUP /HAYATI

Namun, sebagian besar keanekaragaman hayati Bumi berada dalam bahaya karena konsumsi manusia dan

aktivitas lain yang mengganggu dan bahkan menghancurkan ekosistem.

Polusi, perubahan iklim, dan pertumbuhan penduduk merupakan ancaman bagi keanekaragaman hayati. Ancaman ini telah menyebabkan peningkatan yang belum

pernah terjadi sebelumnya dalam tingkat kepunahan spesies. Beberapa ilmuwan memperkirakan bahwa setengah dari semua spesies di Bumi akan musnah dalam abad berikutnya. Upaya konservasi diperlukan untuk melestarikan keanekaragaman hayati dan

melindungi spesies yang terancam punah dan habitatnya.

(29)

KEANEKARAGAMAN

MAKHLUK HIDUP /HAYATI

S

Sampaikan pendapat anda, seberapa jauh anda menyadari ada keanekaragaman hayati; dan

apa yang sebaiknya dilakukan manusia untuk menjaga sustainabilitas keanekaragaman hayati!

What is Biodiversity?

4”

https://www.youtube.com/watch?v=b6Ua_zWDH6U

Human impacts on Biodiversity | Ecology and Environment | 5”

https://www.youtube.com/watch?v=wXJiHr8jWBs

Human activities that threaten biodiversity 13’

https://www.youtube.com/watch?v=2RC3Hsk90t8&t=245s

(30)

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN ECOLOGICAL BALANCE

ALAM LINGKUNGAN

1. ABIOTIK

Physical elements

2. BIOTIK

Biological elements

3. CULTURE

(31)

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN HIDUP

Dalam kondisi alami, lingkungan dengan segala keragaman interaksi yang ada mampu

menyeimbangkan keadaannya.

Namun, tidak tertutup kemungkinan, kondisi demikian dapat berubah dengan adanya campur tangan manusia

dengan segala aktivitas pemenuhan kebutuhan yang terkadang melampaui batas

EKSPLOITASI YANG MELEBIHI DARI CARRYING CAPACITY

(32)

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN HIDUP

EKSPLOITASI YANG MELEBIHI DARI CARRYING CAPACITY

daya dukung lingkungan = kemampuan lingkungan hidup untuk mendukung peri kehidupan manusia, makhluk hidup lain, dan keseimbangan antar

keduanya.

(33)

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN HIDUP

Keseimbangan lingkungan secara alami dapat

berlangsung karena beberapa hal, yaitu komponen-

komponen yang terlibat dalam aksi-reaksi dan berperan sesuai kondisi keseimbangan, ... pemindahan energi

(arus energi), dan siklus biogeokimia.

...

2

1

(34)

LIHAT VIDEO

ECOLOGICAL BALANCE

4’

https://youtu.be/DDe1gVtSxeM atau

https://https://www.youtube.com/watch?v=WE6iz_Qj3t8

INTERAKSI

ECOLOGICAL BALANCE 4’

www.youtube.com/watch?v=DDe1gVtSxeM

(35)

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN HIDUP

Keseimbangan lingkungan dapat terganggu jika terjadi perubahan berupa pengurangan fungsi dari komponen atau hilangnya sebagian komponen yang dapat menyebabkan putusnya mata rantai dalam

suatu ekosistem.

EKOSISTEM

(36)

EKOSISTEM

Ekosistem merupakan penggabungan dari setiap unit biosystem.

Dalam biosystem terjadi interaksi timbal balik antara organisme dan lingkungan fisik

sehingga aliran energi menuju kepada suatu

struktur biotik tertentu dan terjadi suatu siklus

materi antara biotik dan abiotik.

(37)

CONTOH INTERAKSI

(38)

PRINSIP-PRINSIP UTAMA EKOSISTEM

Interaksi (interaction)

Saling ketergantungan (interdependence)

Keanekaragaman (diversity)

Keharmonisan (harmony)

Kemampuan berkelanjutan (sustainability).

(39)

EKOSISTEM

Dalam biosystem, organisme dalam

komunitas berkembang bersama-sama dengan lingkungan fisik sebagai suatu sistem.

EKOLOGI

perlu dipelajari

(40)

EKOLOGI

Ilmu yang mempelajari tentang lingkungan hidup adalah ekologi.

Istilah ekologi untuk pertama kali diperkenalkan oleh Ernest Haeckel, seorang ahli biologi berkebangsaan Jerman. Istilah ekologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu oikos yang artinya rumah tangga atau habitat dan logos yang artinya telaah atau ilmu.

(41)

PENGERTIAN EKOLOGI

G. Tyler Miller: Ekologi adalah ilmu tentang hubungan timbal balik antara organisme dan sesamanya serta dengan lingkungan tempat tinggalnya.

Otto Soemarwoto : Ekologi adalah ilmu tentang

hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

(42)

PENDUKUNG EKOLOGI

Environmentaly (ilmu-ilmu lingkungan) : klimatologi, hidrologi, oseanografi, fisika, kimia, geologi, analisis tanah, dsb.

Ilmu-ilmu: perilaku hewan, taksonomi, psikologi, matematika, dsb.

(43)

ASPEK UTAMA EKOLOGI

Studi tentang hubungan organisme atau grup organisme dengan lingkungannya.

Studi tentang hubungan antar organisme atau grup organisme.

Studi tentang struktur dan fungsi alam.

(44)

VIDEO-VIDEO

Our Planet | Forests | FULL EPISODE | Netflix 48”

https://www.youtube.com/watch?v=JkaxUblCGz0

Our Planet | One Planet | FULL EPISODE | Netflix 50”

https://www.youtube.com/watch?v=GfO-3Oir-qM

What is Biodiversity?

4”

https://www.youtube.com/watch?v=b6Ua_zWDH6U

How to Save Our Planet 8”

https://www.youtube.com/watch?v=0Puv0Pss33M

Human impacts on Biodiversity | Ecology and Environment | 5”

https://www.youtube.com/watch?v=wXJiHr8jWBs

(45)

PENGELOLAAN LINGKUNGAN

How To Save Our Forests and Rewild Our Planet 8’

https://www.youtube.com/watch?v=Ig9Tfc_hNsE

(46)

PENGELOLAAN LINGKUNGAN

Pengelolaan Lingkungan

upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup yang meliputi kebijaksanaan penataan,

pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan, pemulihan, pengawasan, dan pengendalian

lingkungan hidup

(47)

PENGELOLAAN LINGKUNGAN

SUMBER DAYA ALAM

1. DAPAT DIPERBAHARUI (Renewable Resources)

Resources, which can be renewed along with their exploitation, are always available for use. For instance, forests are renewable. If trees are felled for

wood, original forest covers may be maintained through planning new trees i.e.

a forestation. Likewise, solar energy and wind energy.

2. TIDAK DAPAT DIPERBAHARUI (Non-renewable Resources) The formation of some resources like iron ore, coal, mineral oil etc. has taken several thousand years. Once they are used in unlimited way, they cannot be easily replaced. Thus, their exploitation at large scale will result in their fast depletion.

3. BERSIKLUS (Cyclic Resources)

For resources there is no final use as they can be used continuously. For

example, water used in industry and domestic ways can be cleaned and used again for similar or other purpose.

(48)

IDENTIFIKASI

ISU DAN PERMASALAHAN LINGKUNGAN

A. Sebutkan contoh-contoh dari:

1) Isu/permasalahan lingkungan alam (sumberdaya lahan, air, hutan, keanekaragaman hayati, pesisir dan lautan, dan udara)

2) Isu/permasalahan lingkungan buatan 3) Isu/permasalahan lingkungan sosial

B. Jelaskan mengapa menjadi permasalahan!

C. Bagaimana mengatasi permasalahan tersebut?

LINGKUNGAN ALAM

LINGKUNG AN SOSIAL

LINGKUNGAN BUATAN

EKOSIS TEM KOTA

(49)

Silahkan dilanjutkan dengan eksplorasi bahan dari sumber lain

Referensi

Dokumen terkait

Daerah penelitian ditetapkan di Desa Tanjung Rejo, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, dengan alasan Kabupaten Deli Serdang memiliki luas lahan sawah

marginatus pada tanaman pepaya yang menyerang daun tidak berbeda nyata dengan yang menyerang buah, kecuali pada pengamatan pertama pada musim hujan. Begitu juga dengan

Surya (1975: 28) bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang terus menerus dan sistematis kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya, agar

Setiap pelaku pembangunan rumah susun komersial yang mengingkari kewajibannya untuk menyediakan rumah susun umum sekurang-kurangnya 20% (dua puluh persen) dari

Data hasil kuesioner yang terkumpul selanjutnya dilakukan analisis untuk membahas masalah penelitian dan juga mengungkapkan pengaruh E-service quality terhadap

Berdasarkan hasil penelitian yang ditunjukkan pada tabel 5, maka dapat disimpulkan bahwa kejadian efek samping secara umum dari penggunaan kontrasepsi IUD yang dialami oleh ibu

Bali Tangi yang menerapkan strategi green marketing untuk meningkatkan keunggulan bersaing dan nilai (ekuitas) pada produk hijaunya harus memperhatikan persepsi

Bila aplikasi pengendali komputer jarak jauh (pengganti mouse dan keyboard, serta navigasi presentasi) ditambahkan dengan fitur kolaboratif (pembagian / sharing file kepada