LAMPIRAN 1 DAFTAR TERJEMAH

(1)

DAFTAR TERJEMAH

No BAB Kutipan Hal Terjemah

1. II QS. An-Nahl : 78 26 Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan tidak mengetahui sesuatu pun, dan Dia memberimu pendengaran, penglihatan, dan hati nurani, agar kamu bersyukur.

(2)

DATA PESERTA DIDIK

No Nama Peserta Didik Jenis Kelamin Usia

1. .Muhammad Fikriyadi L 5 Tahun

2. Ahmad Anugrah L 6 Tahun

3. Muhammad Nasir L 5 Tahun 7 Bulan

4. Muhammad Raihan L 5 Tahun 2 Bulan

5. Rahimah P 5 Tahun 6 Bulan

6. Rania Putri P 5 Tahun 2 Bulan

7. Restia Rahen P 5 Tahun

8. Syaidi Ali L 5 Tahun 2 Bulan

9. Kayla Alilia P 5 Tahun

10. Azahra P 5 Tahun 3 Bulan

11. Aulia Safira P 5 Tahun 2 Bulan

12. Ahmad Hamidi L 6 Tahun

13. Ahmad Fadilah L 5 Tahun 5 Bulan

14. Khaliq L 5 Tahun

15. Sizka P 5 Tahun

16. Maratul Habibah P 5 Tahun 3 Bulan

17. Syafa atii Humairah P 5 Tahun

(3)

RUBRIK PENILAIAN AKTIVITAS ANAK

No Aspek Yang

Diamati Kategori Skor Deskripsi

1 Minat Kurang

Aktif

1 Anak kurang tertarik pada kegiatan meronce, anak hanya sesekali memperhatikan

Cukup Aktif

2

Anak cukup tertarik pada kegiatan meronce namun anak lebih banyak tidak menghiraukan

Aktif 3

Anak tertarik pada kegiatan meronce namun sesekali terlihat tidak menghiraukan

Sangat Aktif

4 Anak sangat tertarik pada kegiatan meronce 2 Perhatian

Kurang Aktif

1

Anak kurang tenang saat mendengarkan

penjelasan dari guru terkait materi pembelajaran, anak terlihat asyik bermain dan berbicara dengan temannya dan hanya sesekali memperhatikan guru

Cukup Aktif

2

Anak cukup tenang saat mendengarkan penjelasan dari guru terkait materi pembelajaran dan aturan kegiatan meronce namun sesekali anak berbicara dengan teman disebelahnya

Aktif 3

Anak tenang saat mendengarkan penjelasan dari guru terkait materi pembelajaran dan aturan kegiatan meronce namun pandangan mata sesekali tidak terarah pada guru dan sambil melirik temannya

Sangat Aktif

4

Anak sangat tenang saat mendengarkan penjelasan dari guru terkait materi pembelajaran dan aturan kegiatan meronce dalam hal ini pandangan mata anak terarah pada guru

3 Keaktifan Kurang Aktif

1 Anak kurang aktif dalam kegiatan meronce, anak cenderung diam atau anak cenderung lebih banyak bicara dengan temannya

Cukup Aktif

2

Anak cukup aktif dalam kegiatan meronce serta sesekali anak terlihat bicara dengan temannya

Aktif 3

Anak aktif dalam kegiatan meronce, namun sesekali anak terlihat melirik temannya

Sangat Aktif

4

Anak sangat aktif dalam kegiatan meronce dan serius pada saat kegiatan dilakukan

(4)

RUBRIK PENILAIAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK

No

Aspek Yang Diamati

Kategori Skor Deskripsi

1 Ketelitian

BB 1

Anak kurang teliti dalam memasukkan benang ke dalam roncean sehingga masih perlu dibantu oleh peneliti

MB 2

Anak cukup teliti dalam memasukkan benang ke dalam roncean namun sesekali masih perlu dibantu oleh peneliti

BSH 3

Anak teliti dalam memasukkan benang ke dalam roncean dan tidak perlu bantuan dari peneliti

BSB 4

Anak sangat teliti dan cepat dalam

memasukkan benang ke dalam roncean dan mampu membantu temannya yang

mengalami kesulitan

2 Kecermatan

BB 1

Anak kurang mampu dalam melakukan koordinasi mata dan tangan saat meronce sehingga perlu pendampingan dari peneliti

MB 2

Anak cukup mampu dalam melakukan koordinasi mata dan tangan saat meronce namun sesekali masih dibantu oleh peneliti

BSH 3

Anak mampu dalam melakukan koordinasi mata dan tangan saat meronce namun perlu beberapa kali percobaan baru berhasil

BSB 4

Anak sangat mampu dalam melakukan koordinasi mata dan tangan saat meronce dengan cepat dan tepat

3 Ketepatan

BB 1

Anak belum mampu menggunakan ibu jari dan jari telunjuknya saat menjumput biji roncean di dalam mangkok

MB 2

Anak cukup mampu menggunakan ibu jari dan jari telunjuknya saat menjumput biji roncean di dalam mangkok namun sesekali terjatuh dan perlu dibantu peneliti

BSH 3

Anak mampu menggunakan ibu jari dan jari telunjuknya saat menjumput biji roncean di dalam mangkok tanpa perlu dibantu peneliti

BSB 4

Anak sangat mampu menggunakan ibu jari dan jari telunjuknya saat menjumput biji roncean di dalammangkok tanpa perlu dibantu peneliti dengan cepat dan tepat

(5)

LAMPIRAN 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TANAMAN Kelompok/ Semester : B/ I Sub Tema : Biji-Bijian Alokasi Waktu : 5 x 30 Menit

Hari/ Tanggal : Senin, 10 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

NAM Sosem FM Halus Kognitif Bahasa Seni

: : : : : : :

 Anak mengucap kalimat thoyyibah atas karunia Allah

 Anak mampu menunjukkan sikap sabar

 Anak mampu melakukan koordinasi tangan dan mata saat meronce

 Anak mengenal bagian-bagian pohon

 Anak mampu menjawab pertanyaan sederhana

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji pohon karet

Tali/benang

Sumber Belajar Buku panduan surah-surah pendek Buku panduan doa harian

Media Proses

Pembelajaran

Pendahuluan (Apersepsi)

:  Salam

 Lagu pembuka

 Berdo’a sebelum belajar

 Menyebutkan asmaul husna dan sholawat

 Membaca QS. Al-Kautsar

 Apersepsi

 Menyanyikan lagu tema tanaman Kegiatan Inti :  Mengenal bagian-bagian pohon

 Melakukan diskusi/tanya jawab tentang bahan alam

 Anak diajak melakukan kegiatan meronce Penutup :  Guru menyimpulkan materi hari ini

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

Sosem FM Halus Kognitif Bahasa Seni

: : : : : : :

 Mengenal Allah sebagai pencipta (1.1)

 Bersikap sabar (2.7)

 Melempar (4.3)

 Mengenal bagian-bagian pohon (4.8)

 Anak mampu menjawab pertanyaan sederhana (3.10)

 Anak mampu menyanyikan lagu (4.15)

Banjarmasin, 10 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(6)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari/ Tanggal : Selasa, 11 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

NAM Sosem FM Kasar FM Halus Kognitif Bahasa Seni

: : : : : : :

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji Jelai

Tali/benang

Media Proses

Pembelajaran

:  Salam

 Lagu pembuka

 Apersepsi

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

: : : : : : :

 Melempar (4.3)

Banjarmasin, 11 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari/ Tanggal : Rabu, 12 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

: : : : : : :

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji pohon karet dan biji jelai

Tali/benang

Media Proses

Pembelajaran

:  Salam

 Lagu pembuka

 Apersepsi

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

: : : : : : :

 Melempar (4.3)

Banjarmasin, 12 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(8)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari/ Tanggal : Senin, 17 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

: : : : : : :

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji pohon karet

Tali/benang

Media Proses

Pembelajaran

:  Salam

 Lagu pembuka

 Apersepsi

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

: : : : : : :

 Melempar (4.3)

Banjarmasin, 17 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(9)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari/ Tanggal : Selasa, 18 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

: : : : : : :

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji Jelai

Tali/benang

Media Proses

Pembelajaran

:  Salam

 Lagu pembuka

 Apersepsi

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

: : : : : : :

 Melempar (4.3)

Banjarmasin, 18 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(10)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK AL-BAA’ITSME KAB. BARITO KUALA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Hari/ Tanggal : Rabu, 19 Oktober 2022 Tujuan

Pembelajaran

: : : : : : :

 Anak mampu menyanyikan lagu Alat dan bahan Biji pohon karet dan biji jelai

Tali/benang

Media Proses

Pembelajaran

:  Salam

 Lagu pembuka

 Apersepsi

 Lagu penutup

 Berdo’a

 Salam

Penilaian NAM

: : : : : : :

 Melempar (4.3)

Banjarmasin, 19 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(11)

LAMPIRAN 6

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : I/1

Hari/Tanggal : Senin, 10 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

Minat Perhatian Keaktifan

KA CA A SA KA CA A SA KA CA A SA

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Keterangan aktifitas anak 1 = Kurang Aktif

2 = Cukup Aktif 3 = Aktif 4 = Sangat Aktif

Banjarmasin, 10 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(12)

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : I/2

Hari/Tanggal : Selasa, 11 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Banjarmasin, 10 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(13)

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : I/3

Hari/Tanggal : Rabu, 12 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Banjarmasin, 12 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(14)

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : II/1

Hari/Tanggal : Senin, 17 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Banjarmasin, 17 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(15)

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : II/2

Hari/Tanggal : Selasa, 18 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Banjarmasin, 18 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(16)

LEMBAR OBSERVASI AKTIFITAS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : II/3

Hari/Tanggal : Rabu, 19 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati

KET

1 MF √ √ √

2 AA √ √ √

3 MN √ √ √

4 MR √ √ √

5 R √ √ √

6 RP √ √ √

7 RR √ √ √

8 SA √ √ √

9 KA √ √ √

10 A √ √ √

11 AS √ √ √

12 AH √ √

13 AF √ √ √

14 K √ √ √

15 S √ √ √

16 MH √ √ √

17 SH √ √ √

Banjarmasin, 19 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(17)

LAMPIRAN 7

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme

Kelompok/Semester : A/I

Siklus/Hari : I/1

Hari/Tanggal : Senin, 10 Oktober 2022

No Nama Anak

Aspek yang diamati Ketelitian Kecermatan Ketepatan KET

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 2 2 3 6 2,3 MB

2 Anugrah 1 1 1 3 1 BB

3 Nasir 2 1 2 5 1,6 BB

4 Raihan 1 1 1 3 1 BB

5 Rahimah 4 4 4 12 4 BSB

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

8 Syaidi 3 3 3 9 3 BSH

9 Kayla 3 3 3 9 3 BSH

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 2 2 3 6 2,3 MB

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 2 2 3 6 2,3 MB

14 Khaliq 2 2 3 6 2,3 MB

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

16 Habibah 3 3 3 9 3 BSH

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Keterangan kemampuan anak Kriteria skor akhir kemampuan anak 1 = Belum Berkembang

2 = Mulai Berkembang

3 = Berkembang Sesuai Harapan 4 = Berkembang Sangat Baik

1 – 1,99 = Belum Berkembang 2 – 2,99 = Mulai Berkembang

3 – 3,99 = Berkembang Sesuai Harapan 4 = Berkembang Sangat Baik

Banjarmasin, 10 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(18)

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK

Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme Kelompok/Semester : B/I

Siklus/Hari : I/2

Hari/Tanggal : Selasa, 11 Oktober 2022

No Nama Anak

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 2 2 3 6 2,3 MB

3 Nasir 2 1 2 5 1,6 BB

4 Raihan 1 1 1 3 1 BB

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

9 Kayla 3 3 3 9 3 BSH

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 2 2 3 6 2,3 MB

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 2 2 3 6 2,3 MB

14 Khaliq 2 2 3 6 2,3 MB

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Banjarmasin, 11 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(19)

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme

Kelompok/Semester : B/I

Siklus/Hari : I/3

Hari/Tanggal : Rabu, 12 Oktober 2022

No Nama Anak

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 3 3 3 9 3 BSH

3 Nasir 2 2 3 6 2,3 MB

4 Raihan 2 2 3 6 2,3 MB

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

9 Kayla 3 3 3 9 3 BSH

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 2 2 3 6 2,3 MB

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 2 2 3 6 2,3 MB

14 Khaliq 2 2 3 6 2,3 MB

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Banjarmasin, 12 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(20)

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme

Kelompok/Semester : B/I

Siklus/Hari : II/1

Hari/Tanggal : Senin, 17 Oktober 2022

No Nama Anak

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 3 3 3 9 3 BSH

2 Anugrah 2 1 2 5 1,6 BB

3 Nasir 3 3 3 9 3 BSH

4 Raihan 2 2 3 6 2,3 MB

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

9 Kayla 3 3 3 9 3 BSH

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 3 3 3 9 3 BSH

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 2 2 3 6 2,3 MB

14 Khaliq 2 2 3 6 2,3 MB

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

16 Habibah 4 4 4 12 4 BSB

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Banjarmasin, 17 Oktober 2022 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(21)

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme

Kelompok/Semester : B/I

Siklus/Hari : II/2

Hari/Tanggal : Selasa, 18 Oktober 2022

No Nama Anak

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 3 3 3 9 3 BSH

2 Anugrah 2 1 2 5 1,6 BB

3 Nasir 3 3 3 9 3 BSH

4 Raihan 3 3 3 9 3 BSH

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

9 Kayla 4 4 4 12 4 BSB

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 3 3 3 9 3 BSH

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 3 3 3 9 3 BSH

14 Khaliq 2 2 3 6 2,3 MB

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Banjarmasin, 18 Oktober 2021 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(22)

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK Tempat Praktik : TK Al-Baa’itsme

Kelompok/Semester : B/I

Siklus/Hari : II/3

Hari/Tanggal : Rabu, 19 Oktober 2022

No Nama Anak

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Jlh

Skor Skor Akhir

1 Fikri 3 3 3 9 3 BSH

2 Anugrah 2 2 3 6 2,3 MB

3 Nasir 3 3 3 9 3 BSH

4 Raihan 3 3 3 9 3 BSH

6 Rania 4 4 4 12 4 BSB

7 Restia 1 1 1 3 1 BB

8 Syaidi 4 4 4 12 4 BSB

9 Kayla 4 4 4 12 4 BSB

10 Azahra 1 1 1 3 1 BB

11 Aulia 3 3 3 9 3 BSH

12 Hamidi 4 4 4 12 4 BSB

13 Fadilah 3 3 3 9 3 BSH

14 Khaliq 3 3 3 9 3 BSH

15 Sizka 4 4 4 12 4 BSB

17 Syafa 3 3 3 9 3 BSH

Banjarmasin, 19 Oktober 2021 Mengetahui,

Kepala TK Al-Baa’itsme Peneliti

Anita Rahimah, S.Pd Rini Anti

NUPTK.5938764665130302 NIM.180101081161

(23)

LAMPIRAN 8

CATATAN DOKUMENTASI

No Foto Keterangan

1 Foto saat peneliti

menyerahkan surat ijin riset dari kampus

2 Foto alat dan

media yang

digunakan dalam

kegiatan meronce

(24)

3 Foto anak saat berbaris di depan kelas

4 Foto peneliti saat memberikan penjelasan materi

5 Foto peneliti

memberikan

contoh cara

meronce

(25)

6 Foto anak saat kegiatan berdoa

7 Foto anaksaat meronce biji jelai

8 Foto anak saat

meronce biji pohon

karet

(26)

9 Foto anak saat meronec

10 Foto hasil karya

anak

11 Foto anak saat

menampilkan hasil

karya meronce

dengan biji pohon

karet

(27)

12 Peneliti berfoto

bersama kepala TK

Al-Baa’itsme

setelah selesai riset

(28)

LAMPIRAN 9

SURAT KEPUTUSAN DOSEN PEMBIMBING

(29)

LAMPIRAN 10

SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN

SEMINAR PROPOSAL

(30)

LAMPIRAN 11

SURAT IZIN RISET DARI FAKULTAS DAN TARBIYAH

DAN KEGURUAN

(31)

LAMPIRAN 12

SURAT IZIN RISET DARI KESBANGPOL

KABUPATEN BARITO KUALA

(32)

LAMPIRAN 13

SURAT SELESAI RISET DARI TK AL-BAA’ITSME

(33)

LAMPIRAN 14

Lembar Catatan Konsul Pembimbing Bidang Konten Dan Metodologi Penelitian

Bimbingan ke-

Tanggal Catatan Pembimbing Konten dan Metode Penelitian

Tanda Tangan 1 17/01/2022  Cek STTPA untuk aspek

perkembangan anak usia 5-6 tahun 2 07/09/2022  Tahapan meroncenya letakkan di bab

II

3 29/09/2022  Cek ukuran font pada penulisan

 Gunakan kata penelitian terdahulu saja

4 17/11/2022  Perjelas maksud media pada saran

 Kembangkan ke aspek lain untuk di bagian saran

 Simpulan sesuaikan dengan rumusan masalah

5 

6 

7

(34)

LAMPIRAN 15

Lembar Catatan Konsul Pembimbing Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan

Bimbingan ke-

Tanggal Catatan Pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan

Tanda Tangan 1 22 Januari

2022

 Ikuti pedoman PTK dan gunakan bahasa yang baku

2 10 Juni

2022

 Fokus dan perjelas analisis data terkait pendekatan yang digunakan pada penelitian

3 

4 

5 

6 7

(35)