• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNDUH Soal Latihan SBMPTN 2013 Kelompok Saintek Paket 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UNDUH Soal Latihan SBMPTN 2013 Kelompok Saintek Paket 1"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

Soal Latihan

SBMPTN 2013

SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Kelompok Ujian

SAINTEK

Paket 1

(2)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

WAKTU   : 60 MENIT 

JUMLAH SOAL  : 75 BUTIR 

 

 

Untuk  soal  nomor  sampai  dengan  5,  pilihlah  jawaban yang paling dekat artinya dengan kata yang  tercetak kapital. 

 

1. ELABORASI =   A. Penyusunan dalil  B. Pendadaran 

C. Penjelasan terperinci  D. Kontrak kerja 

E. Penugasan untuk kerja 

 

2. BONAFIDE =   A. Tegar  B. Jenis bonsai  C. Catatan  D. Surat berharga  E. Dapat dipercaya 

 

3. PASCA =  A. Sekarang  B. Sesudah  C. Sebelum  D. Terlambat  E. Cepat 

  

4. KARAKTERISTIK =  A. Ciri 

B. Watak  C. Tabiat  D. Jiwa  E. Akhlak 

 

5. PROTEKSI =   A. Perlindungan  B. Pengawasan  C. Pengawalan  D. Pengamanan  E. Penjagaan 

 

Untuk soal nomor 6 sampai dengan 10 pilih satu   jawaban yang paling berlawanan artinya dengan kata  yang tercetak kapital. 

 

6. PENYURUH ><  A. Pesuruh  B. Pemberi  C. Pelaksana  D. Pegawai 

E. Pengirim   

7. NOMADIK ><  A. Mapan  B. Menetap  C. Teratur  D. Berpindah  E. Sesuai urutan  8. SPORADIS >< 

A. Sering  B. Sembarangan  C. Terukur  D. Jarang  E. Serius 

  9. AWAM >< 

A. Khusus  B. Pandai   C. Bodoh  D. Umum  E. Pakar 

   10. AMATIR >< 

A. Kuatir  B. Jago  C. Pandai  D. Hebat  E. Profesionalis 

 

Untuk  soal nomor  11 sampai dengan 20,  pilihlah  pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik‐ titik  (…)  pada  bagian  tengah  kalimat,  agar  antarbagian  kalimat  tersebut  memiliki  analogi  hubungan yang sama. 

 

11. …  berhubungan  dengan  siswa,  sebagaimana  dosen berhubungan dengan …. 

A. Guru – perguruan tinggi       B. Guru – kuliah        C. Mahasiswa ‐ guru 

D. Belajar – pengajar  E. SMA – mahasiswa 

 

12. …  berhubungan  dengan  kapal,  sebagaimana  pesawat berhubungan dengan …. 

A. Angkatan laut – angkatan darat      B. Pelaut – penerbang     

C. Prajurit – pilot  D. Ikan – polusi 

PAKET

 

PREDIKSI

 

1

 

TES

 

POTENSI

 

AKADEMIK

 

(3)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

E. Sungai – oksigen   

13. …  berhubungan  dengan  bensin,  sebagaimana  pelari berhubungan dengan…. 

A. Pertamina – lintasan        B. Mobil – lintasan     

C. Kendaraan – atlet  D. Mobil – makanan  E. Bahan bakar – berjalan 

 

14. Cuaca  berhubungan  dengan  meteorologi,  sebagaimana … berhubungan dengan …. 

A. fisika – astronomi         B. keturunan – kejar         C. buku – pedadogik 

D. penyakit – patologi  E. fosil – antropologi 

 

15. Jarum  berhubungan  dengan  benang,  sebagaimana … berhubungan dengan …. 

A. lurah – aparat       

B. manager – karyawan        C. bapak – anak 

D. pemimpin – pengikut  E. mesin – oli 

 

16. …  berhubungan  dengan  garasi,  sebagaimana  pesawat berhubungan dengan ….. 

A. Mobil – hanggar  B. Motor – landasan  C. Kendaraan – bandara   D. Mobil – landasan  E. Stasiun – bandara    

17. Stetoskop  berhubungan  dengan  dokter,  sebagaimana esiloskop berhubungan dengan ….  A. neurolog       

B. arkeolog       C. masinis 

D. montir  E. insinyur 

 

18. …  berhubungan  dengan  kekeringan,  sebagaimana lampu berhubungan dengan ….  A. Api – terang        B. Hujan – gelap     

C. Angin – terang  D. Api – kebakaran  E. Air – listrik 

 

19. Iklim  berhubungan  dengan  klimatologi,  sebagaimana … berhubungan dengan …. 

A. fosil – antropologi         B. asal‐usul kata – etnologi      

C. sekolah – pedadogis  D. bintang – astrologi 

E. kulit – dermatologi   

20. Apoteker berhubungan dengan …, sebagaimana  … berhubungan dengan …. 

A. obat – koki       

B. resep – warung makan        C. kimia – ibu rumah tangga 

D. rumah sakit – dapur  E. farmasi – bumbu 

 

Untuk soal 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban  yang paling tepat. 

 

21. 4M3

6 2718 

Nilai M pada perkalian di atas adalah ….  A. 4     

B. 5      C. 8 

D. 9  E. 1   

22.    dari 650 adalah … 

A. 16,25      B. 14,5      C. 20 

D. 200  E. 31,25   

23.

6

p

p, nilai p adalah … 

A. 12       B. 11       C. 8 

D. 5,9  E. 10   

24.

 

1

2

3 2

2

4  2    …. 

A. 162  B. 64  C. 32  D. 16  E. 4   

25. Jika p = 6 dan q = 4 serta r = (p + 3q)/pq,  berapakah nilai (p + q)/r? 

A. 13 

B. 10 

(4)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

D. 9 

E. 13 

26. Empat orang menggali parit selesai dalam waktu  7 hari. Berapa orang diperlukan untuk menggali 

selokan dalam  1 2hari? 

A. 3 orang 

B. 14 orang  C. 28 orang  D. 56 orang  E. 58 orang 

  27. Data: 

Tanggal hari ini: 29 – 9 – 2011  Tanggal lahir: 17 – 1 – 1992 

Berdasarkan data di atas, usia orang tersebut  adalah ….  

A. 18 tahun, 7 bulan, 14 hari  B. 17 tahun, 6 bulan, 29 hari  C. 19 tahun, 7 bulan, 29 hari  D. 20 tahun, 9 bulan, 7 hari  E. 19 tahun, 7 bulan, 14 hari   

28. Jumlah tiga bilangan bilat berurutan adalah 48.  Berapakah nilai bilangan‐bilangan itu? 

A. 13, 14, 15  B. 10, 18, 20  C. 16, 17, 18  D. 15, 16, 17  E. 18, 19, 20   

29. Seorang pedagang mempunyai uang sebanyak  50  lebar,  yang  terdiri  atas  Rp5.000,00  dan  Rp10.000,00.  Jika  jumlah  uang  seorang  pedagang tersebut Rp350.000,00, maka berapa  lembar uang Rp5.000,00 yang dimilikinya?  A. 25     

B. 35  C. 20  D. 30 

E. 15       

30. Jika x > 0 dan y < 0, maka ….  A. x + y > 0      B. x = y     

C. x > y  D. xy > 0  E. xy < 0   

Untuk soal nomor 31 sampai  dengan  40, pilihlah  bilangan yang paling tepat yang merupakan kelan‐ jutan dari pola deretan bilangan pada masing‐masing  soal! 

 

31.  0, 5, 1, 4, ‐4, 32, ‐9, ….  A. 246 

B. 29  C. 128  D. 64  E. 256   

32. 3, 1 3,

1 3, 

1 6, 7,  

1 12,  

1 7,  

1 24, …. 

A. 1 24   B. 9  C. 11 

D.

7

1 

E.

3

1 

 

33. 2, 3, 6, 11, 18, 27, ….  A. 36      B. 26 

C. 38  D. 28 

E. 34       

34. 1, 11 2, 

1 1

2, 1,  3 4, ….  A. 1 

B. 5 4  C. 0  D. 3 

E. 1 2   

35. 5, 5, 4, 3, 2, 2, 3, 2, ‐1, .…  A. ‐4 

B. ‐2  C. ‐1  D. 2  E. 3   

36. B, D, G, L, ….  A. B, D  B. K, M  C. S, B  D. R, Z  E. C, D   

37. 1

4,  3 4, 

1 1

4,  1 2

4, 

7

4, 

5

4 , 

5

1 4, 

3

2 4, .… 

A.   1

(5)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

B.   21 4   

C. 5

D. 1 2 

E. 1 4

3  

 

38. 2, 6, 10, 19, 28, …. 

A. 40         

B. 32  C. 36  D. 44 

E. 54       

39. H, M, C, N, M, D, R, …, ….  A. S, V      B. M, I      C. H, Z 

D. I, A  E. N, D 

 

40. C, B, A, E, L, B, M, E, ….  A. N 

B. K  C. L  D. D  E. B   

Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah ja‐ waban yang paling tepat! 

 

41. Untuk  menyelesaikan  suatu  pekerjaan,  Pak  Danar  memerlukan  waktu  9  jam  lebih  lama  daripada waktu yang diperlukan oleh Pak Amir.  Namun,  jika  mereka  bersama‐sama  mengerjakannya,  pekerjaan  itu  dapat  selesai  dalam waktu 20 jam. Waktu yang diperlukan  Pak Danar saja untuk menyelesaikan pekerjaan  itu jika bekerja sendiri adalah …. 

A. 25 jam      B. 31 jam      C. 36 jam 

D. 42 jam  E. 45 jam   

42. Jika diketahui lima tahun yang lalu, 3 kali umur  Bano sama dengan 2 kali umur Boni. Tiga tahun  yang  akan  datang,  2  kali  umur  Bano  sama  dengan  umur  Boni  ditambah  11  tahun.  Berapakah umur Bano dan Boni sekarang?  A. 12 tahun dan 16 tahun 

B. 11 tahun dan 20 tahun  C. 11 tahun dan 14 tahun  D. 13 tahun dan 16 tahun 

E. 14 tahun dan 17 tahun   

43. Soni  hendak  pergi  ke  Jakarta.  Dalam  1  jam  perjalanan, Soni menempuh jarak 75 km. Setiap  15  km,  Soni  membutuhkan  1  liter  bensin.  Berapa liter yang diperlukan motor Soni selama  2 jam? 

A. 10 liter      B. 11 liter      C. 9 liter 

D. 20 liter  E. 7 liter   

44. Seorang pekerja digaji Rp2.000,00 setiap hari  kerja dan dipotong Rp5.00,00 jika dia absen.  Pada  akhir  hari  ke‐25  mendapat  gaji  bersih  Rp45.000,00. Berapa kali dia bekerja? 

A. 2 hari   

B. 23 hari      C. 15 hari 

D. 13 hari  E. 7 hari 

 

45. Di  suatu  daerah  pemukiman  baru  angka  (tingkat) pertumbuhan penduduk adalah 10%  per tahun. Kenaikan jumlah penduduk dalam  waktu 4 tahun adalah .… 

A. 40,0%  B. 42,0%  C. 43,8%  D. 46,4%  E. 61,1%   

46. Rokok A yang harga belinya Rp1.000,00 dijual  dengan  harga  Rp1.100,00  per  bungkus,  sedangkan  rokok  B  yang  harga  belinya  Rp1.500,00 dijual dengan harga Rp1.700,00 per  bungkus.  Seorang  pedagang  rokok  yang  mempunyai  modal Rp300.000,00 dan  kiosnya  dapat menampung paling banyak 250 bungkus  rokok akan mendapat keuntungan maksimum  jika ia membeli … 

A. 150  bungkus  rokok  A  dan  100  bungkus  rokok B 

B. 100  bungkus  rokok  A  dan  150  bungkus  rokok B 

C. 250  bungkus  rokok  A  dan  200  bungkus  rokok B 

D. 250 bungkus rokok A saja  E. 200 bungkus rokok B saja 

 

47. Di antara bilangan berikut yang paling nilainya  paling besar adalah …. 

A. 22

2

1

(6)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

B. (2)32  C. 222   D. (2 )2 8  E. (2 x 2)4   

48. Jika x = 0,125 % dari 6,4 dan y = 6,4 % dari 0,175  maka …. 

A. x > y  B. x < y  C. x = y 

D. x dan y tidak dapat ditentukan  E. x2 = y + 2 

 

49. Jika xy = 5 dan x2 + y2 = 7 maka ….  A. (x + y)2 > 17 

B. (x + y)2 < 17  C. (x + y)2 = 17  D. (x + y)2 – xy > 17 

E. Tidak dapat ditentukan hubungannya   

50. 700 adalah berapa persen dari 150?  A. 445,7 % 

B. 446,7 %  C. 457,7 %  D. 467,7 %  E. 466,7 %   

Untuk soal 51 sampai dengan 65, pilihlah kesimpulan  yang paling tepat dari pernyataan‐pernyataan yang  tersedia pada setiap soal! 

 

51. Jika  orang  melaksanakan  KB  maka  jumlah  keluarganya kecil. Jika jumlah keluarganya besar  maka  besar  tanggungannya.  Orang  melaksanakan  KB  atau  jumlah  keluarganya  besar. 

A. Jumlah keluarganya kecil dan tanggungannya  kecil. 

B. Tidak mempunyai tanggungan dan keluarga  besar. 

C. Orang itu mempunyai tanggungan berat atau  jumlah keluarganya kecil 

D. Orang  itu  tidak  mempunyai  tanggungan  berat atau keluarga kecil. 

E. Orang itu tidak mempunyai tanggungan dan  tidak mempunyai tanggungan. 

 

52. Jika hujan  terus  menerus  maka  akan  terjadi  banjir.  Jika  hujan  terus  menerus  dan  terjadi  banjir maka jalan akan rusak. Jika hujan terus  menerus dan jalan rusak maka kota akan sepi.  Jalan tidak rusak atau kota ini tidak sepi. 

A. Hujan terus menerus. 

B. Kadang hujan dan kadang tidak.    C. Tidak hujan terus menerus. 

D. Terjadi banjir bandang.  E. Hujan dan banjir melanda kota 

 

53. Jika  harga  barang  di  toko  itu  rendah  maka  banyak pembelinya. Toko itu terletak di tengah  pemukiman  penduduk  atau  tidak  banyak  pembelinya. Toko itu tidak terletak di tengah  pemukiman penduduk. 

A. Harga barang di toko itu tidak rendah.  B. Toko itu banyak pembelinya. 

C. Harga barang di toko itu rendah. 

D. Toko itu tidak memiliki barang dagangan.  E. Toko itu tidak mempunyai langganan.   

54. Parmin tidak menyukai matematika atau guru  senang mengajar. Jika guru senang mengajar,  maka nilai matematika bagus. Parmin menyukai  matematika. 

A. Nilai matematika bagus  B. Nilai matematika jelek  C. Guru bangga kepada Parmin  D. Guru tidak senang mengajar  E. Parmin pintar matematika   

55. Jika semua masyarakat resah, maka harga bahan  bakar naik. Harga bahan bakar tidak naik atau  harga  bahan  pokok  tidak  naik. Harga  bahan  pokok naik. 

A. Harga bahan bakar tidak naik  B. Semua masyarakat resah  C. Semua masyarakat tidak resah  D. Harga bahan bakar turun  E. Harga bahan bakar stabil 

 

56. Semua x merupakan y dan semua y merupakan  z. Jadi .... 

A. Tidak mungkin ada y yang tidak merupakan z  B. Tidak mungkin ada z yang merupakan x  C. Semua z merupakan x 

D. Semua z merupakan y  E. Z dan y bukan anggota x   

57. Semua sarjana adalah dosen.   Semua dosen harus meneliti.   A. Sementara sarjana bukan dosen.  B. Sementara peneliti bukan dosen.  C. Sementara peneliti adalah dosen.  D. Dosen tidak meneliti. 

E. Semua dosen tidak sarjana.   

58. Semua  kerabat  dekat  menghadiri  pesta  keluarga.  Asep  menghadiri  pesta,  sedangkan  Dadang tidak. 

(7)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

C. Asep  dan  Dadang  bukan  kerabat  dekat  keluarga. 

D. Asep dan Dadang kerabat dekat keluarga.  E. Asep dan Dadang kerabat dekat. 

 

59. Semua binatang adalah makhluk hidup. Semua  makhluk hidup akan mati. Tidak semua binatang  berekor dapat memanjat. Kuda adalah binatang  berekor. 

A. Kuda tidak mungkin mati. 

B. Tidak semua binatang yang berekor mati.  C. Kuda akan mati. 

D. Kuda bukan binatang.  E. Tidak semua kuda mati.    

60. Jika  laut  pasang,  dermaga  tenggelam.  Jika  dermaga tenggelam sebagian kapal tidak dapat  merapat. 

A. Jika laut pasang, semua kapal tidak dapat  merapat. 

B. Jika  laut  pasang,  semua  kapal  dapat  merapat. 

C. Laut  tidak  pasang,  semua  kapal  dapat  merapat. 

D. Laut  tidak  pasang,  sebagian  kapal  dapat  merapat. 

E. Laut tidak pasang, semua kapal tidak bisa  merapat.. 

 

61. Tidak semua hipotesis penelitian terbukti benar.  Beberapa  penelitian  skripsi  tidak  menguji  hipotesis. 

A. Beberapa sarjana tidak menulis skripsi.    B. Beberapa  hipotesis  skripsi  tidak  tebukti 

benar.     

C. Semua hipotesis skripsi terbukti benar.  D. Semua hipotesis penelitian terbukti benar.  E. Semua sarjana, hipotesis skripsinya benar.   

62. Olahraga adalah aktivitas yang dilakukan Badu  setiap hari. Hari ini Badu sakit kepala. 

A. Hari ini Badu tidak berolahraga. 

B. Kewajiban Badu setiap hari adalah olahraga  kecuali sakit. 

C. Walaupun  sakit  kepala,  Badu  tetap  berolahraga. 

D. Hampir setiap hari Badu sakit kepala.  E. Badu tidak suka olahraga saat sakit.   

63. Tidak  ada  dua  perhiasan  berlian  yang  mempunyai kilau yang  sama.  Cincin  x dan y  terbuat dari berlian. 

A. Hanya cincin x dan y yang berbeda kilaunya.  B. Cincin  x  dan  y  mempunyai  kilau  yang 

berbeda. 

C. Semua  cincin  berlian  memiliki  kilau  yang  berbeda dengan cincin x dan y. 

D. Ada cincin berlian yang memiliki kilau selain  cincin x dan y. 

E. Semua perhiasan yang sama bentuk dengan  x dan y pasti berkilau. 

 

64. Kendaraan roda tiga dilarang masuk jalan tol.  Sementara becak beroda empat. 

A. Becak tidak dilarang masuk jalan tol.  B. Becak dilarang masuk jalan tol.  C. Becak harus masuk jalan tol.  D. Tidak ada kesimpulan.  E. Becak bukan beroda tiga.   

65. Noda hitam akan nampak jelas pada pakaian  putih.  Noda  putih  akan  nampak  jelas  pada  pakaian hitam. Deterjen dapat digunakan untuk  menghilangkan noda. 

A. Noda pada pakaian akan nampak jelas.  B. Tidak  mungkin  segumpal  deterjen  dapat 

menghilangkan noda. 

C. Deterjen membuat noda putih tampak tidak  jelas pada pakaian hitam bernoda putih.  D. Tidak mungkin hitam menjadi putih.  E. Deterjen menimbulkan noda.   

Untuk soal nomor 66 sampai dengan 75, pilihlah ja‐ waban  yang  paling  tepat berdasarkan  fakta  atau  informasi yang disajikan dalam tiap teks. 

  TEKS I 

(untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan 70)   

Sebuah kelompok yang terdiri atas Andi, Bayu, Citra,  Desi,  Edi,  dan  Fandi  sedang  berlibur  dan  akan  menginap  di  sebuah  hotel  kecil yang  mempunyai  enam kamar. Tiga buah kamar dengan ukuran yang  berbeda. Tiga buah kamar dengan ukuran yang sama  terletak pada lantai 1 dan tiga lainnya terletak di  lantai 2 yang masing‐masing kamar adalah nomor 4, 5  dan 6. Mengingat fasilitas yang ada pada masing‐ masing kamar dan privasi keenam  orang  tersebut  maka dibuat pembatasan berikut. 

 Andi akan menempati kamar kedua 

 Kamar Bayu tidak boleh berdekatan dengan  kamar Edi 

 Kamar Andi tidak boleh berdekatan dengan  kamar Citra 

 Kamar Desi tidak boleh di atas atau di bawah  kamar Edi 

 

(8)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

D. Kamar Fandi berada di bawah kamar Bayu  E. Kamar Andi berada di lantai 2 

 

67. Apabila  Edi  di  kamar  4,  maka  manakah  pernyataan berikut yang benar? 

A. Kamar Bayu berada di sebelah kamar Andi  B. Kamar Citra berada di sebelah kamar Bayu  C. Kamar Desi berada di sebelah kamar Edi  D. Kamar citra berada di sebelah kamar Edi  E. Kamar Fandi berada di sebelah kamar Desi 

 

68. Apabila kamar Citra tepat di atas kamar Fandi,  manakah pernyataan berikut yang benar?  A. Kamar Bayu berada di sebelah kamar Citra  B. Kamar Bayu berada di lantai 2 

C. Kamar Desi berada di lantai 2  D. Kamar Edi berada di lantai 2 

E. Kamar‐kamar Desi di sebelah kamar Edi   

69. Apabila  Desi  dan  Fandi  berada  di  lantai  1,  manakah pernyataan berikut yang benar?  A. Bayu tinggal di kamar 1 

B. Bayu tinggal di atas kamar Desi  C. Bayu tinggal di atas kamar Fandi  D. Fandi tinggal di kamar 1 

E. Fandi tinggal di kamar 3   

70. Apabila kamar Bayu terletak di sebelah kamar  Fandi, manakah pernyataan berikut yang benar?  A. Kamar Bayu tepat berada di atas kamar Andi  B. Kamar Citra berada tepat di sebelah kamar 

Fandi 

C. Kamar Desi tepat berada di bawah kamar  Bayu 

D. Kamar Edi tepat di atas kamar Andi  E. Kamar Desi di bawah kamar Edi 

  Teks II 

(untuk menjawab soal no 71 sampai 73)   

Tina  adalah  karyawan  yang  wajib  memakai  seragam dengan waarna biru, kuning, putih, merah,  dan hijau selama lima hari kerja, yaitu Senin sampai  Jumat. 

 Baju merah dipakai setelah baju kuning. 

 Baju hijau dipakai sebelum baju biru yang  dipakai pada hari Jumat. 

 Baju kuning harus dipakai pada hari Selasa   

71. Urutan  warna  baju  yang  dipakai  Tina  mulai  Senin sampai Rabu adalah .... 

A. Biru, kuning, hijau  B. Kuning, biru, putih  C. Kuning, merah, putih  D. Putih, kuning, merah  E. Putih, kuning, hijau 

 

72. Urutan baju yang dipakai Tina pada hari Senin,  Rabu, Jumat adalah .... 

A. Putih, merah, biru  B. Biru, kuning, hijau  C. Kuning, biru, putih  D. Kuning, merah, putih  E. Putih, kuning, hijau   

73. Urutan baju yang dipakai Tina pada hari Rabu,  Kamis, Jumat adalah .... 

A. Biru, kuning, hijau  B. Kuning, biru, putih  C. Putih, kuning, hijau  D. Kuning, merah, putih  E. Merah, hijau, biru 

  Teks III 

(untuk menjawab soal no 74 dan 75) 

 

Popi, Kiki, Ria, Sinta dan Toton mengikuti sebuah  tes belajar dan hasilnya sebagai berikut. 

 Nilai Ria lebih tinggi daripada nilai Popi dan  dua kali nilai Kiki. 

 Jika nilai Popi dan nilai Kiki ditambahkan,  hasilnya nilai Sinta. 

 Nilai Popi lebih besar daripada nilai Toton,  tetapi hanya sepertiga nilai Sinta 

 

74. Jika semua nilai berupa bilangan bulat, siswa  yang pasti mendapat nilai genap adalah ....  A. Popi dan Kiki 

B. Kiki dan Ria  C. Popi dan Sinta  D. Ria dan Sinta  E. Sinta dan Toton   

75. Urutan  nama  siswa  yang  mempunyai  nilai  tertinggi sampai nilai terendah adalah ....  A. Ria, Sinta, Kiki, Popi, Toton 

B. Ria, Sinta, Popi, Kiki, Toton  C. Sinta, Ria, Kiki, Popi, Toton  D. Sinta, Kiki, Ria, Popi, Toton  E. Kiki, Ria, Sinta, Popi, Toton 

   

 

KUNCI JAWABAN 

  1. C  

(9)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

8. A   9. B   10.  E  11.  C  12.  B  13. D   14.  D  15.  E  16.  A  17.  C  18. B   19. D   20.  A  21.  B  22.  D  23.  A  24.  C  25.  A  26.  C  27.  C  28.  B  29.  E  30.  E  31.  E  32.  C  33.  C   34.  C   35.  C   36.  C  37.  E  38.  D  39.  C  40.  B  41. E   42.  A  43. C   44. A   45. A   46.  C  47. D   48.  A  49. A   50.  E  51. B   52.  C  53.  A  54.  B  55.  C  56. A   57.  A  58.  B  59.  C  60.  A  61.  B  62.  A  63.  B 

(10)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

   

 

 

BIDANG

 

ILMU

   

:

 

MATEMATIKA

 

DASAR,

 

BAHASA

 

INDONESIA,

 

DAN

 

BAHASA

 

INGGRIS

 

WAKTU

 

 

:

 

60

 

MENIT

 

JUMLAH

 

SOAL

  

:

 

45

 

 

 

Keterangan

   

:

 

MATEMATIKA

 

DASAR

 

nomor

 

1

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

15

 

 

 

 

  

BAHASA

 

INDONESIA

 

nomor

 

16

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

30

 

 

 

 

  

BAHASA

 

INGGRIS

 

nomor

 

31

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

45

 

 

MATEMATIKA

 

DASAR

 

   

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal  nomor  1 sampai nomor 15! 

1. Perhatikan tiga pernyataan berikut ! 

 

 

 

1 ~

2 ~ ~

3

p q p q p q

  

 

Dari ketiga pernyataan tersebut yang ekuivalen  dengan  ~p q  adalah... 

A. (1), (2), dan (3)  B. Hanya (1) dan (2)  C. Hanya (2) dan (3)  D. (2) saja 

E. (1) saja   

2. Diberikan pernyataan a,b,c,d. ~ a adalah negasi  dari a.  Jika  pernyataan  –  pernyataan berikut  benar  :  a 

b d

;bc;

b c 

d  dan  d 

adalah pernyataan yang salah, maka pernyataan  berikut yang bernilai salah adalah... 

A. ~ a      D.  a~c  B. ~ b      E. bc  C. ~a b  

 

3. Diketahui  x1  dan  x2  adalah  akar  –  akar 

persamaan kuadrat  2 1

0 3

a

x x c

a

     

  dengan 

x1 < 0. Jika  2 1 1 4 x

x

 ,maka... 

A. – 1 < a < 1 atau a > 3   B. 1 ≤ a < 3 

C. 1 < a < 3  D. – 1 < a < 3   E. – 1 < a < 1 

4. Jika diketahui jumlah kuadrat akar persamaan     2x2 + (m + 1)x – 2m = 0 sama dengan 10, maka  jumlah  akar  persamaan  kuadrat  tersebut  adalah... 

A. – 10       D. 6  B. – 6       E. 10   C. 2 6 

 

5. Nilai dari 2 3 ... 3 2

3 2

2 ....

 

 

 

A. 6      D. 1  B. 3      E. – 1   C. 5   

 

6. Diketahui parabola , 

2

2 2

1

ymxmxm  memotong sb. x di 

(a, 0) dan (b,0).Jika |a – b|= 2, maka puncak  parabola tersebut adalah... 

A. ( ‐ 2, 0)      D. ( ½ , ‐ 4 )  B. ( ‐ 1, 1)      E. (‐ ½ , ‐ 1)    C. ( 1, ‐ 1) 

 

7. Sebuah parabola y = x2 – 2x – 5 dan garis y = 3x  + 1 berpotongan di dua titik yaitu titik A dan B,  maka panjang garis AB = ... 

A. 3 10      D. 3 5  B. 4 10      E. 7 10  C. 4 5 

 

8. Sebuah parabola y = x2 + 2x + 3 memotong garis  y = x + m di titik A dan B. Jika panjang garis AB = 

5 2 , maka nilai m = ...   

(11)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

   

A. 4      D. 2  B. 3      E. 1  C. 2 

 

9. Jika 2 < x < 5, maka nilai :  2 4 4 2 10 25 xx  xx  = ...  A. – 3       D. 3  B. 2x + 7       E. 2x + 3  C. – 2x – 7  

 

10. Jika – 2 < x < 7 maka nilai x yang memenuhi :  2

2 5 7 5

x x  x x   adalah... 

A. – 2 < x < 5   B. 2 < x ≤ 5  C. x < ‐ 2 atau x > 5  D. x < ‐ 5 atau x > 2   E. x > 2 

11. Diberikan fungsi 

 

2

3 2 2 3

x x

f x

 

 

    . Pernyataan  berikut yang benar adalah...  

A. Fungsi f mempunyai nilai minimum  8 27 

B. Fungsi f mempunyai nilai maksimum  8 27  C. Fungsi f mempunyai nilai maksimum – 3   D. Fungsi f mempunyai nilai minimum 3.  E. Fungsi f tidak mempunyai nilai maksimum 

maupun minimum 

12. Nilai  x  yang  memenuhi  persamaan 

 

7 2 3

4 8 0,008

1 0,2

x

x

    adalah... 

A. – 3       D. 0  B. – 2       E. 1  C. – 1  

 

13. Jika 4x4x7maka nilai dari 8x8xadalah... 

A. 20      D. 9  B. 18      E. 5  C. 16 

 

14. Nilai x yang memenuhi persamaan : 

2

2 2

log 2 3 1

log 6 1

log log

x

x

x

x

xx

     

adalah... 

A. {1}      D. {6}  B. {‐ 6}      E. { ‐ 1, 6}  C. {3} 

15.

   

2 3

5

log 3 log 5 log 2 log 4

. 3 ...

a

a   

A. 15      D. 3a  B. 12      E. 5a  C. 6 

 

   

   

BAHASA

 

INDONESIA

 

   

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  16 sampai nomor 30! 

 

16. Bacalah  penggalan  cerpen  berikut  dengan  saksama! 

”Pak,  pohon  pepaya  di  pekaranganku  telah  dirobohkan dengan tak semena‐mena. Tidaklah  sepatutnya  hal  itu  kulaporkan?”  ”Itu benar, tapi jangan melebih‐lebihkan. Ingat,  yang  harus  diutamakan  ialah  kerukunan  kampung. Soal kecil yang dibesar‐besarkan bisa  mengakibatkan  kericuhan  dalam  kampung.  Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik‐ baiknya.  Tidak  boleh  main  seruduk.  Masih  ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin  tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras,  seorang  kehilangan  nyawa  dan  yang  lain  meringkuk  di  penjara.”  (Gerhana, Muhammad Ali) 

Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas  adalah… 

A. Orang yang menebang pohon milik orang  lain harus dilaporkan kepada lurah.  B. Orang yang menebang pohon milik orang 

lain dapat dimasukkan ke penjara.  C. Kerukunan kampung dapat terganggu 

karena penebangan pohon pepaya.  D. Persoalan kecil yang dibesar‐besarkan akan 

berakibat fatal. 

E. Dua kilo beras telah menyebabkan dua  orang bertikai. 

 

(12)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk  asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan  makan  pagi  lewat  pukul  7.30  WIB.  Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf  diatas adalah kalimat nomor … 

A. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa  diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.  B. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat 

pukul 7.30 WIB. 

C. Waktu menonton televisi bagi penghuni  asrama juga diatur. 

D. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk  asrama pada pagi hari 

E. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang  belajar di desain sedemikian rupa.   

18. (1)  Dapat  pula  dikemukakan  bahwa  dalam  paragraf  yang  kohesif  tidak  terdapat  kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif  bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif  adalah  paragraf  yang  hubungan  antar  kalimatnya  padu  atau  berjalinan  erat.  (4)  Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling  mendukung antara kalimat yang satu dengan  kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat  dikatakan  bahwa  paragaraf  yang  kohesif  ditandai  dengan  tidak  terjadinya  saling  mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat  lainnya. 

Kalimat‐kalimat tersebut akan menjadi paragraf  yang  padu  apabila  disusun  dengan  urutan… 

A. (2), (3), (5), (4), (1)  B. (1), (3), (5), (4), (2)  C. (5), (3), (2), (4), (1)  D. (2), (4), (5), (3), (1)  E. (2), (3), (4), (5), (1) 

 

19. Bacalah  teks  berikut  ini  dengan  saksama!  Soetomo  lahir  di  Desa  Ngepeh,  Kabupaten  Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888.  Pada  waktu  kecil  pemuda  itu  oleh  ayahnya  diberi  nama  Soebroto.  Nama  itu  kemudian  diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti  sekolah  rendah  Belanda  (ELS)  di  Bangil.  Setelah  tamat  dari  ELS  di  Bangil,  Soetomo  melanjutkan  studinya  ke  Jakarta.  Ia  masuk  sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA  pada  tanggal  10  Januari  1903.  Pada  masa  kemahasiswaannya  inilah,  ia  tampil  sebagai  penggerak  utama  berdirinya  Boedi  Oetomo  pada bulan Mei 1908. 

Pernyataan‐pernyataan berikut yang sesuai  dengan isi paragraf di atas adalah….. 

A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten  Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di 

Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA  di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya  itulah  ia  tampil  sebagai  penggerak  berdirinya Boedi Oetomo. 

B. Pada  waktu  kecil,  Soetomo  diberi  nama  Soebroto.  Nama  itu  kemudian  diganti  menjadi  Soetomo  untuk  melanjutkan  sekolah ke STOVIA Jakarta. 

C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten  Nganjuk,  Jawa  Timur.  Setelah  besar  ia  pindah ke Jakarta  untuk menggapai cita‐ citanya  menjadi  dokter.  Ia mendaftarkan  diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus  pada tanggal 10 Januari 1903. 

D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo  sudah bercita‐cita menjadi dokter. Ia ingin  mengabdikan dirinya  sebagai dokter  dari  satu tempat ke tempat lain di Indonesia.  E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. 

Setamat  ELS,  ia  pindah  ke  Jakarta  dan  bersekolah  di  STOVIA.  Ia  sangat  bangga  menjadi pemimpin 

 

20. Bacalah  paragraf  berikut  dengan  seksama!  Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap  tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai  tantangan  bagi  pemerintah  dan  bangsa  Indonesia  dalam melaksanakan pembangunan  nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa  manusia sebagai sumber potensial merupakan  salah  satu  modal  dasar  pembangunan,  yaitu  sebagai  motor  penggerak  dalam  mekanisme  kerja  dalam  proses  produksi,  serta  sebagai  sasaran dan hasil produksi itu sendiri. 

 

Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf  diatas adalah …. 

A. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.  B. Setiap tahun merupakan keinginan dan 

sekaligus sebagai tantangan. 

C. Melaksanakan pembangunan nasional.  D. Manusia sebagai sumber potensi 

merupakan salah satu modal dasar  pembangunan. 

E. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu  sendiri. 

(13)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

21. Perhatikan tabel berikut ini!   

  Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah …  a. Kalimantan memiliki danau lebih luas 

dibanding Sumatera. 

b. Lahan perairan paling sedikit berada di  wilayah Maluku dan Irja. 

c. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil  dibanding Maluku dan Irian Jaya. 

d.  Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit  dibanding Bali dan Nusa Tenggara.  e. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan  

lebih besar dibanding Maluku dan Irian Jaya.   

22. Bacalah  penggalan  resensi  berikut!  Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar  keturunan  tokoh  Atik.  Ayahnya,  Pak  Ansana,  adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan  apabila anaknya, Atik kemudian menjadi  ahli  biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku.  Ia  membuat  karirnya  dengan  buku.  Keistimewaan  Mangunwijaya  lagi  bahwa  ia  menampilkan  penutur‐penutur  sesuai  dengan  tingkat  sosial  dan  lingkungannya.  Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi  novel di atas adalah…. 

A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya)  dalam menggambarkan latar. 

B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.  C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.  D. Pemaparan keturunan tokoh Atik 

E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis  cerita. 

 

23.Bacalah  penggalan  karya  tulis  berikut  dengan  saksama! 

……. lebih dari 50% siswa tidak tertarik dengan  materi  pembelajaran  menanggapi  drama.  Berdasarkan fakta diatas guru Bahasa Indonesia  dituntut lebih kreatif dalam menyajikan materi  tersebut. Hal ini sangat penting dilakukan, supaya  pembelajaran dapat  menarik minat belajar siswa.  Dengan  menggunakan  media  pembelajaran  berbasis  TIK  seorang  guru  dapat  memberikan  contoh‐contoh konkret berupa visualisasi drama.  Sehingga  siswa  dapat  mengidentifikasi  unsur‐ unsur struktur pembangun drama secara tepat.  Cuplikan karya tulis diatas merupakan bagian… 

a. Pendahuluan  b. Tujuan 

c. Rumusan Masalah  d. Latar Belakang Masalah  e. Batasan masalah  

 

24.Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian  nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah.  Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah  beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta  didik  harus  lulus  Bahasa  Indonesia,  Matematika,dan IPA. Jalan tengah itu diharapkan  menghentikan  protes  penyelenggaraan  UN  tingkat 

SD  setelah  pemerintah  berseikeras  pantang  mundur  dan  menyelenggarakan  UN  jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN  tidak  bisa  dipakai  untuk  memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya  memotret  sesaat,  apalagi  kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata  pelajaran  yang  diujikan  nasional,  sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin  lulus.  Pemetaan  mesti  ditempatkan  dalam  konteks  proses  dan  bukan  diorientasikan  pada  hasil  saja.  (Kompas,12  November 2007) 

Simpulan  yang  tepat  isi  tajuk  rencana  diatas  adalah… 

A. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian  sekolah adalah jalan tengah yang diharapkan  menghentikan  protes  penyelenggaraan  UN  tingkat SD. 

B. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian  sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi  dengan UN yang menetapkan peserta didik  harus  lulus  Matematika,  IPA,  Bahasa  Indonesia. 

C. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai  untuk memetakan kondisi praktis pendidikan  yang  hanya  memotret  sesaat,  apalagi  kemudian ternyata siswa didril dengan tiga  mata pelajaran yang diujikan. 

D. UN  hanya  memotret  sesaat  dimana  siswa  hanya didril dengan tiga mata pelajaran yang  diujikan  nasional  sementara  sekolah  mengharapkan sebanyak mungkin lulus.  E. Pemerintah  bersikeras  pantang  mundur 

menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA  dan SD meski protes selama ini berisi UN  tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi  praktis pendidikan. 

(14)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

25.Bacalah  wacana  berikut  dengan  cermat!  Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini  masih  terbatas  hanya  pada  PLTU  dan  pabrik  semen.  Teknologi  pengolahan  dan  kualitas  batubara  yang  dimiliki  bisa  dikatakan  masih  rendah.  Selain  itu,  masalah  dana  juga  sangat  terbatas. Di negara‐negara maju, batubara sudah  bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping  itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa  menghasilkan bahan baku industri kimia berupa  gas sintetis. 

Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan  yang dikemukakan pada wacana di atas adalah…..  A. teknologi pengolahan batubara masih rendah  B. kualitas batubara masih rendah 

C. batubara menjadi sumber energy  D. batubara bahan baku industri kimia  E. pemakaian batubara masih terbatas   

26.Penulisan kata berpasangan di bawah ini yang  mengikuti EYD adalah ... 

1. Sintesa – diagnosa   2. Aktivitas – produktivitas  3. Kualitas – jadual   4. Hipotesis – analisis  

       

27.Penulisan kata yang dapat bermakna ganda  adalah ... 

1. Tiga karung beras  2. Ban mobil baru 

3. Tiga puluh dua perlima   4. Dua puluh lima ribuan 

 

28.Pemilihan kata yang tepat untuk mengungkapkan  sesuatu hal agar dirasakan lebih halus terdapat  dalam kalimat .. 

1. Karena melakukan korupsi akhirnya pak  Ableh dirumahkan. 

2. Sikapnya dingin ketika melihat Panjul.  3. Surti bekerja sebagai pramuniaga.  4. Pak Thukul mempunyai sifat penjilat  

 

29.Syarat paragraf yang baik adalah    1. Kohessif 

2. Padat   3. Koherensif   4. Singkat dan jelas   

 

30.Arti konotatif mengamankan adalah ..  1. Memenjarakan  

2. Menahan   3. Menangkap   4. Menentramkan  

     

BAHASA

 

INGGRIS

 

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab 31 sampai  nomor 45! 

  Text 1 

The protozoans, minute aquatic creatures,  each of which consist of a single Cell of protoplasm,  constitute a classification of the most primitive forms  of animal life. The very name protozoan indicates the  scientific understanding of the animals. Proto‐ means  first or primitive, and zoa refers to animals. They are  fantastically diverse, but three major groups may be  identified  on  the  basis  of  their  motility.  The  Mastigophora have one or more long tails that they  use to propel themselves forward. The Ciliata, which  use the same basic means for locomotion as the  Mastighopora, have a large number of short tails. The  Sarcodina,  which  include  amoebae,  float  or  row  themselves about on their crusted bodies. 

In addition to  their form of movement,  several other features discriminate among the three  groups  of  protozoans. For  example,  at  least  two  nuclei per cell have been identified in the Ciliata,  usually a large nucleus that regulates growth but  decomposes during reproduction, and a smaller one 

that contains the genetic code necessary to generate  the large nucleus. 

Chlorophyll,  which  is  green  substance  encountered in plants, is found in the bodies of some  protozoans. Enabling them to make some of their  own food from water and carbon dioxide. Protozoans  are not considered plants but animals, because unlike  pigmented  plants  to  which  some  protozoans  are  otherwise almost identical, they do not live on simple  organic compounds. Their cell demonstrates all of the  major characteristics of the cells of higher animals,  such as eating, breathing, and reproducing. 

(15)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

observation, better models of classification of these  simple singles cells will be proposed.    

  

31. With  what  topic  is  the  passage  primarily  concerned? 

A. Colonies of Protozoans  B. Mastigophora 

C. Motility in Protozoans  D. Characteristic of Protozoans  E. A single Cell of protoplasm 

 

32. What is protoplasm? 

A. A class of protozoans 

B. The substance that forms the cell of a  protozoan 

C. A  primitive  animal  similar  to  a  protozoan 

D. An  Animal  that  developed  from  a  protozoan 

E. A protozoa‐like animal   

33. What does the author mean by the statement  ‘They are fantastically diverse, but three major  groups may be identified on the basis of the  motility’? 

A. The three major groups are unique in  that they all move in the same manner.  B. Everything  we  know  about  the 

protozoans is tied into their manner of  movement. 

C. The  manner  of  movement  is  critical  when  classifying  the  three  major  groups of protozoa. 

D. Mobility  in  the  protozoans  is  insignificant. 

E. There  are  three  major  group  of  protozoas are identified 

 

34. What is the purpose of the large nucleus in the  Cilliata? 

A. It generates the other nucleus 

B. It contains the  genetic code for the  small nucleus 

C. It hinder the protozoa’s growth  D. It regulates growth 

E. It produce itself   

35. Why are protozoans classified as animals?  A. The only have one cell 

B. They  do  not  live  on  simple  organic  compounds. 

C. They collect in colonies. 

D. They  respond  uniformly  to  outside  stimulate. 

E. They may have more than one cell.   

Text 2 

Human memory, formerly believed to be  rather inefficient, is really much more sophisticated  than that of a computer. Researchers approaching  the problem from a variety of points of view have all  concluded that there is a great deal more stored in  our minds than has been generally supposed. Dr.  Wilder Penfield, a Canadian neurosurgeon, proved  that by stimulating their brains electrically, he could  elicit the total recall of complex events in his subjects  lives.  Even  dreams  and  other  minor  events  supposedly  forgotten  for  many  years  suddenly  emerged in detail. 

The memory trace is the term for whatever  forms  the  internal  representation  of  the  specific  information about the event stored in the memory.  Assumed to have been made by structural changes in  the brain, the memory trace is not subject to direct  observation but is rather a theoretical construct that  is  used  to  speculate  about  how  information  presented at particular time can cause performance  at a later time. Most theories include the strength of  the memory trace as a variable in the degree of  learning,  retention,  and  retrieval  possible  for  a  memory. One theory is that the fantastic capacity for  storage  in  the  brain  is  the  result  of  an  almost  unlimited combination of interconnections between  brain  cells,  stimulated  by  patterns  of  activity.  Repeated  references  to  the  same  information  support recall. Or, to say that another way, improved  performance  is  the  result  of  strengthening  the  chemical bonds in the memory. 

Physicologists  generally  devide  memory  into at least two types, short‐term and long‐term  memory, which combine to form working memory.  Short‐term memory contains what we are actively  focusing on at any particular time, but items are not  retained  longer  than  twenty  or  thirty  seconds  without verbal rehearsal. We use short‐term when  we look up a telephone number and repeat it to  ourselves until we can place the call. On the other  hand, long‐term memory can store facts, concepts,  and experiences after we stop thinking about them.  All  conscious  processing  of  information,  as  in  problem solving for example, involves both short‐ term and long‐term memory. As we repeat, rehearse,  and  recycle  information,  the  memory  trace  is  strengthened,  allowing  that  information  to  move  from short‐term memory to long‐term memory.     

    

36. Which of the following is the main topic of the  passage? 

(16)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

E. Human memory researchers 

37. How did Penfield stimulate dreams and other  minor events from the past? 

A. By surgery 

B. By electronical stimulation  C. By repetition  

D. By repletion 

E. By chemical stimulation   

38. According  to  the  passage,  the  capacity  for  storage in the brain …. 

A. Can be approached by the researchers    B. Can be understood by examining the 

physiology of the brain 

C. Is stimulated by patterns of activity  D. Has  a  limited  combination  of 

relationships. 

E. Is not influenced by repetition   

39. All of the following are true of a memory trace  EXCEPT that .... 

A. It  is  probably  made  by  structural  changes in the brain 

B. It is able to be observed directly by  investigators. 

C. It is a theoretical construct that we use  to form hypotheses. 

D. is  the  term for  whatever  forms  the  internal representation of the specific  information about the event stored in  the memory 

E. It  is  related to  the  degree  of  recall  supported by repetition. 

 

40. With which of the following statements would  the author most likely agree? 

A. The mind has a much greater capacity  for  memory  than  was  previously  believed 

B. The physical basis for memory is clear  C. Different point of view are valuable  D. Human memory is inefficient 

E. The more rehearsal we have the better  our memory will be 

 

Text 3 

The influenza virus is a single  molecule  composed of millions of individual atoms. Although  bacteria can be considered a type of plant, secreting  poisonous substances into the body of the organism  they attack, viruses, like the influenza virus, are living  organisms  themselves.  We  may  consider  them  regular chemical molecules since they have strictly  defined atomic structure: but on the other, we must  also consider them as being alive since they are able  to multiply in unlimited quantities. 

An attack brought on by the presence of  the influenza virus in the body produces a temporary  immunity,  but,  unfortunately,  the  protection  is  against  only  the  type  of  virus  that  caused  the  influenza. Because the disease can be produced by  any one of three types, referred to as A, B, or C, and  many varieties within each type, immunity to one  virus will not prevent infection by other types or  strains. Protection from the influenza virus is also  complicated by the fact that immunity to a specific  virus persists for less than a year. Finally, because a  virus  may  periodically  change  characteristics,  the  problem of mutation makes it difficult to carry out a  successful immunization program. Vaccines are often  ineffective against newly evolving strains. 

Approximately,  every  ten  years,  worldwide  epidemics  of  influenza  called  pandemics  occur.  Though to be caused by new strains of type‐A virus,  these pandemic viruses have spread rapidly, infecting  millions of people. 

Vaccines have been developed that have been  fund to be 70 to 90 percent effective for at least six  months against either A or B types of the influenza  virus, and a genetically engineered live‐virus vaccine  is under development. Currently, the United States  Public  Health  Service  recommends  annual  vaccination  only  for  those  at  greatest  risk  of  complications  from  influenza,  including  pregnant  women and the elderly. Nevertheless, many other  members  of  the  general  population  request  and  receive flu  shots every year, and  even  more are  immunized during epidemic or pandemic cycles.   

41. Which of the following is the main topic of the  passage? 

A. The influenza virus  B. Immunity to disease   C. Bacteria 

D. Chemical molecules  E.Infectious disease 

 

42. The atomic structure of viruses  A. Is variable 

B. Is rough  

C. Is strictly defined 

D. Cannot be analyzed chemically  E.   Is more complex than that of bacteria 

 

43. Why  does the  author  say  that viruses  are  alive? 

A. They have a complex atomic structure  B. They move 

C. They multiply 

D. They need warmth and light.  E.      They transfer the disease 

(17)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

44. According to the passage, how does the body  react to the influenza virus? 

A. It  prevents  further  infection  to  other  types and strains of the virus. 

B. It produces immunity to the type and  strain of virus that invaded it. 

C. It becomes immune to types A, B, and C  viruses, but not to various strains within  the types. 

D. After a temporary immunity, it becomes  even more susceptible to the type and  strain that caused the influenza. 

E. It suffers infectious disease    

45. The passage discusses  all of the following as  characteristics of pandemics EXCEPT ....  

A. They spread very quickly  B. They are caused by type‐A virus  C. They are regional outbreaks  D. They occur once every ten years  E. They are infectious  

   

  1. A  2. E  3. D  4. C  5. B  6. D  7. E  8. B  9. D  10. A  11. B  12. C  13. B  14. D  15. B  16. D  17. B  18. E  19. A  20. B  21. C  22. A  23. D  24. A  25. C  26. C  27. E 

28. B  29. B  30. A  31. D  32. B  33. C  34. C  35. B  36. C  37. E  38. A  39. B  40. A  41. A  42. D  43. C  44. B  45. E 

 

KUNCI

 

JAWABAN

 

PREDIKSI

 

1

 

(18)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

BIDANG ILMU    : MATEMATIKA, FISIKA, KIMIA, DAN BIOLOGI  WAKTU     : 90 MENIT 

JUMLAH SOAL    : 60 

 

 

Keterangan    : MATEMATIKA nomor 1 sampai dengan nomor 15 

        FISIKA nomor 16 sampai dengan nomor 30 

        KIMIA nomor 31 sampai dengan nomor 45 

        BIOLOGI nomor 46 sampai dengan nomor 60   

 

MATEMATIKA IPA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  1 sampai dengan nomor 15! 

 

1. Salah satu akar persamaan  2

5 8 0

axax   

adalah dua kali akar yang lainnya. Apabila p dan  q adalah nilai yang cocok untuk a, maka  p.q = ...  A. 26      D. 13  

B. 25      E. 10  C. 20 

 

2. Himpunan penyelesaian dari :  

2

2

2

6 2 3 17 0

xxx    adalah...  A. { ‐ 1}      D. {‐ 1, 1, 5,7}  B. { ‐ 1, 1}      E. {‐ 5, ‐ 1, 1, 5}  C. { ‐ 1, 1,5} 

 

3. Diketahui fungsi kuadrat : f(x) = ‐ x2 + (a +3)x + b 

dengan  f(‐1)  =  ‐  6  dan  f(x1)  =  f(x2).  Jika      

x1 (1 + x2) + x2 (1 + x1) < 1 maka... 

A. a < ‐ 6      D. a < 6   B. a > ‐ 6       E. a > 6  C. a > 0 

 

4. Himpunan penyelesaian dari  pertidaksamaan : 

2 7 1 1 x x

  adalah... 

A. x ≤ ‐ 8 atau – 2 ≤ x < 1 

B. x ≤ ‐ 8 atau – 2 ≤ x < 1 atau x > 1  C. x < ‐ 8 atau x > 1 

D. – 8 < x < ‐ 2   E. x ≤ ‐ 8 atau x   ‐ 2  

5. untuk x < 2 dan  2

4 4 5

xx  , maka nilai x  yang  memenuhi  sistem  pertidaksamaan  tersebut adalah... 

A. – 3 < x < 2  B. 2 < x < 3  C. x < ‐ 3 atau x > 2  D. x < 2 atau x > 3  E. x < 2 

 

6. pada suatu kubus ABCD.EFGH dengan panjang  rusuk  10  cm.  Jika  P  terletak  pada  garis  AB  dengan AP : PB = 3 : 2, maka cosinus sudut  antara garis DP dengan CE adalah... 

A. 3

10      D.  3 87  

B. 3

10       E.  4 7 

C. 1 10 10    

7. Prisma siku – siku ABCD.EFGH memiki panjang  AB = AD = 3 cm, dan AE = 6 cm. Jarak titik F ke  bidang ACH adalah... 

A. 2 3      D. 5  B. 4 3      E. 4  C. 2 6 

 

8. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan titik P pada  diagonal AG sehingga AP :  PG = 1 :  4.  Jika  panjang rusuk kubus 15 cm, jarak P ke bidang  BDG adalah... 

A. 4 3      D. 2 6  B. 4 6      E. 2  C. 2 3 

PRESI KSI 1 T

KD SAINTEK

(19)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

9. Nilai sin 100. Sin 500. Sin 700adalah...  A. 3

4      D. 

3 32 

B. 1

8      E. 

3 64 

C. 3 16   

10. Diketahui segitiga ABC siku – siku di C dan sin A 

+ cos B = 7

4, dan cos A + sin B =  1

4, maka nilai         sin (A + B) adalah... 

A. 21

6       D. 

1

B. 7

21      E.  3 4 

C. 3 2   

11. Jika  a  dan  b  adalah  penyelesaian  dari 

persamaan  : 

2 2 2 2 2

log log x  7 1 log logx log x3 , maka a . b = .... 

A. – 14      D. 5    B. – 5       E. 14  C. 0 

12. Nilai minimum dari :   – 3 cos 5x + 4 sin 5x  adalah... 

A. – 5       D. 4  B. – 4       E. 5  C. – 2  

 

13.  Nilai maksimum fungsi : 

 

3 sin 1 4cos 1 3 k

f x

x x

     adalah 10, 

maka nilai k – 5 =... 

A. – 30       D. 20  B. – 25       E. 25  C. – 20  

 

14. Jika x2 + y2 – mx + 6y + 36 =0 menyinggung     sumbu x dan m > 0, maka nilai m adalah...  A. 12      D. 8    B. 14      E. 6  C. 16 

 

15. Jika 

 

3

3 log 1 2 log

x f x

x

 ,maka nilai

 

3 ... f x f

x

    

   

A. 9    C. 4     E.  – 2   B. 6    E. – 1 

 

FISIKA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  16  sampai dengan nomor 23! 

 

16. Dalam sebuah bejana yang massanya diabaikan  terdapat   a gram air 330C   dicampur dengan b  gram es   ‐40C . Setelah diaduk ternyata 20 % es 

belum melebur. Jika titik lebur es 00C dan  kalor 

jenis es 0,5 kal/g0C ,kalor lebur es 80 kal/g,  maka perbandingan a dan b adalah .... 

A. 1:4  B. 1:2    C. 1:1    D. 2:1   E. 40: 172 

 

17. Sebuah lubang besar berada pada jarak 25 m  didepan  sebuah kendaraan  bermassa 500  kg  yang  sedang  bergerak  dengan  kecepatan  sedang.  Agar  tepat  berhenti  sebelum  masuk  lubang, maka kendaraan tersebut harus direm  dengan gaya sebesar  4000 N, kecepatan mula‐ mula kendaraan ... m/s. 

A. 10  B. 15  C. 20 

D. 25  E. 40 

 

18. Perhatikan rangkaian R1= 5 ohm R2= 3 ohm, RL1= 

2 ohm R3=RL2=10 ohm dan potensial battery 30 

V, maka perbandingan daya lampu L1 dan L2 

adalah ....   

 

 

 

 

A. 1 : 2  B. 2 : 1  C. 1 : 1  D. 4 : 5  E. 2 : 5   

19. Sebuah benda  yang  massanya  5 kg  mula‐mula  bergerak      dengan      kecepatan      4  m/s.,  kemudian diberi   gaya  F. Setelah  bergerak     5  meter   kecepatannya   menjadi   6 m/s. Gaya F   tersebut besarnya .… 

A. 10 N   R1 

(20)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

200 g

30cm  50cm  B. 15 N 

C. 20 N  D. 24 N  E. 30 N   

20. Di bawah   adalah   ayunan   bandul   sederhana.  Hasil  bagi    besar  gaya  yang  mempengaruhi  ayunan dengan berat benda  adalah …. (g = 10  /s2) 

A. 0,6  B. 0,8   C. 6,0   D. 16   E. 20  

 

21. Alur sinar di bawah menampilkan seberkas sinar  cahaya melalui suatu zat cair ke udara (indeks  bias  udara=1).  Indeks  bias  zat  cair  tersebut  sekitar …. 

A. 1,8  B. 1,6  C. 1,4  D. 1,2  E. 0,8 

 

22. Balok bermassa 2 kg mula‐mula diam dilepaskan  dari  puncak  bidang  lengkung    berbentuk  seperempat lingkaran dengan jari‐jari R. Balok  meluncur pada bidang datar dan berhenti di B  yang berjarak 2R m dari titik awal bidang datar  A. Jika bidang lengkung tersebut licin sedangkan  AB kasar, maka besar gaya geseknya adalah ....  N. 

A. 0,2   B. 0,5   C. 1,2   D. 10   E. 12  

 

 

23. Pada peristiwa ionisasi spektrum pancaran atom  hidrogen,  rasio  antara  panjang  gelombang  untuk absorbsi cahaya deret Lyman   terhadap  deret Balmer  adalah  

A. 1 : 2  B. 1 : 3  C. 1 : 4  D. 4 : 1  E. 3 : 1 

     

Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor  24 dan nomor 28! 

 

24. Peristiwa efek foto listrik tidak akan terjadi jika  panjang gelombang sinar yang datang lebih kecil  dari pada panjang gelombang ambang bahan.  

SEBAB 

Syarat terjadinya efek foto listrik jika cahaya  yang  datang  memiliki  energy  yang  melebihi  fungsi kerja bahan.  

 

25. Hambatan  suatu  penghantar  dipengaruhi  besarnya tegangan dan kuat arus listrik. 

SEBAB 

Semakin  besar  kuat  arus  yang  mengalir  hambatan semakin kecil.  

 

26. Kalor jenis sebuah logam tidak dipengaruhi oleh  kalor  yang  diterima  maupun  perubahan  suhunya. 

SEBAB 

Pada perubahan wujud zat suhunya tidak naik  sehingga tidak memerlukan kalor.  

 

27. Pada  peristiwa  pemantulan  sempurna  perbandingan indeks bias medium sinar datang  dengan medium sinar bias selalu lebih besar  dari satu. 

SEBAB 

Pemantulan sempurna terjadi jika sinar datang  dari  medium  rapat    menuju  medium  yang  renggang.  

 

28. Angin siklon terjadi jika tekanan udara terjadi  perbedaan  yang  cukup  tinggi  antara  suatu  tempat dengan tempat lain. 

SEBAB 

Angin laut terjadi karena daratan lebih cepat  panas daripada lautan.  

 

Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soal nomor  29 dan 30! 

 

29. Grafik di bawah menunjukkan hubungan antara  jarak yang ditempuh (x) dan waktu (t), untuk  sebuah benda yang bergerak dalam suatu garis  lurus.  

 

 

 

 

 

 

 

45

60

udara Zat cair

 A       2R      B 

X(cm)

4

(21)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

Dari grafik itu terlihat bahwa:  (1) Kecepatan benda ‐ 4/5  cm/s  (2) Percepatan benda sama dengan nol 

(3) Dalam  selang  waktu  2,5  sekon,  benda  menempuh jarak 2 cm 

(4) Kecepatan benda pada saat t = 4 sekon  adalah ‐ 4/5 cm/s 

 

30. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh  seorang pendengar akan terdengar : 

(1) Bertambah,  jika  sumber  dan  pendengar  bergerak  searah  dengan  pendengar  di 

depan, dan kelajuan sumber lebih besar  daripada kelajuan pendengar 

(2) Bertambah,  jika  sumber  diam  dan  pendengar mendekati sumber 

(3) Berkurang,  jika  pendengar  diam  dan  sumber bunyi menjauhi pendengar 

(4) Tetap, jika sumber bunyi dan pendengar  diam  tetapi  medium  bergerak  relatif  menuju pendengar 

 

 

KIMIA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  1 sampai dengan nomor 10! 

 

31.Diketahui  bahwa  ion  X‐  dengan  konfigurasi  elektron sebagai berikut. 

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 

dalam  tabel  periodik  unsur  X  terletak  pada  golongan dan periode… 

A. IA/4    D.VIIA/4  B. IIA/3    E.VIA/3  C. IIIA/4 

 

32.Jika  6  L  gas  metana  dan  propana  dibakar  sempurna dengan 18 L gas oksigen. Pada T(0o)  dan P (1 atm), volume gas metana… 

A. 3 L    D. 4 L  B. 2 L    E. 1 L  C. 6 L 

 

33.Rumus empiris CxHy pada suhu dan tekanan yang 

sama bila 50 ml gas tersebut dibakar dengan 250  ml O2 menghasilkan 150 ml CO2 dan sejumlah uap 

air adalah… 

A. C3H8    D. C3H6 

B. C2H6    E. C3H4 

C. CH4 

  34.Jika : 

Mg + H2O MgO + H2O     

H= a kj 

H2 + 1/2O2  H2O         

H= b kj 

2 Mg + O2 2 MgO      

H= c kj 

Maka 

H  pembentukan  magnesium  oksida  adalah… 

A. 2a = c ‐ 2b   D. a + b = c  B. 2c = a + 2b   E. 2b = 2c + a  C. a = c + b 

       

35.Pada reaksi A + B C diperoleh data :  Konsentrasi awal Waktu (s)

 

A

 

B

2.10‐3 4.10‐3 24.10‐7 2.10‐3 8.10‐3 12.10‐7 4.10‐3 4.10‐3 6.10‐7 Maka persamaan laju reaksinya adalah…  A. v = k (A)2(B)2  D. v = k (A)(B)  B. v = k (A)    E. v = k (A)(B)2  C. v = k (A)2 (B) 

 

36.Campuran x ml larutan asam asetat 0,1 M (Ka =  10‐5)  dan  y  ml  CH3COONa  0,2 M  membentuk 

larutan buffer dengan pH = 5, perbandingan x : y  adalah… 

A. 1 : 2    D. 2 : 3  B. 2 : 1    E. 4 : 1  C. 1 : 1 

37.Asam konjugasi dan basa konjugasi dari HCO3

 

yang bersifat amfotir adalah…  A. CO3

2‐ dan H

2CO3 

B. H2CO3 dan H2O 

C. H2O dan CO 2‐ 

D. H2CO3 dan CO3 2‐ 

E. H2CO3 dan OH‐ 

 

38.Jika molalitas larutan urea (CO(NH2)2) = 2 m, fraksi 

mol urea adalah… 

A. 0,035    D. 0,700  B. 0,0035    E. 0,350  C. 0,070 

 

39.Urutan kekuatan asam halida berikut adalah …  A. HF > HCl > HBr > HI 

B. HCl > HF > HBr > HI  C. HI > HBr > HCl > HF  D. HI > HF > HCl > HBr  E. HBr > HI > HCl > HF 

(22)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

40.Tiga logam Y, Y, Z dapat membentuk ion positif  X2+, Y2+ dan Z2+ 

Jika diketahui : 

X2+(aq) + Z(s)   tidak terjadi reaksi 

2 Z2+

(aq) + Y(s)  Y 2+

(aq) + 2 Z (s) 

Y2+(aq) + X (s )   Y(s) +  X 2+

(aq) 

Urutan  ketiga  logam  di  atas  sesuai  dengan  potensial elektrode yang meningkat adalah…  A. X, Z, Y    D. Z, X, Y 

B. X, Y, Z    E. Y, X, Z  C. Z, Y, X 

 

Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor  11 dan 12! 

 

41.Reaksi sintesis alkohol sekunder menjadi keton  merupakan reaksi oksidasi 

SEBAB 

Reaksi oksidasi terhadap senyawa organik adalah  reaksi  yang  disertai pengurangan  jumlah  atom  hidrogen dan penambahan jumlah atom oksigen   

42.Terdapat 4 mol elektron yang tidak berpasangan  dalam atom Fe (nomor atom = 26) 

SEBAB 

Atom Fe memiliki 4 buah elektron pada orbital 3 

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perubahan histopatologi yang teijadi pada aorta tikus putih jantan sirosis setelah diinduksi dengan endotoksin E..

Dalam penelitian ini alat untuk mengukur hasil belajar peserta didik ranah kognitif dengan menggunakan soal evaluasi yang diberikan pada setiap akhir siklusnya.. Alat untuk

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru mengenai pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 dan mendeskripsikan perencanaan,

Pada tabel diatas dapat kita lihat bahwa nilai kalor tertinggi pada temperatur karbonisasi 550 o C pada komposisi 75% BK : 15% PP dengan nilai kalor sebesar 7036

Demikian undangan dari kami dan atas perhatiannya disampaikan terima kasih.. POKJA 1 ULP Kabupaten

diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau lembaga sertifikasi.. Kewajiban akreditasi institusi sejak

Catatan : Agar membawa dokumen perusahaan asli sesuai dalam isian kualifikasi serta menyerahkan rekaman/copy-nyaM. Demikian undangan dari kami dan atas perhatiannya