• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNDUH Soal Latihan SBMPTN 2013 Kelompok Saintek Paket 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UNDUH Soal Latihan SBMPTN 2013 Kelompok Saintek Paket 2"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

Soal Latihan

SBMPTN 2013

SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Kelompok Ujian

SAINTEK

Paket 2

Distributed by :

(2)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

WAKTU

 

 

:

 

60

 

MENIT

 

JUMLAH

 

SOAL

 

:

 

75

 

 

Pilihlah satu jawaban yang merupakan lawan kata  atau  bermakna  kebalikan  dari  kata  yang  dicetak  dengan huruf besar. 

 

1. PLURAL  A. Berbeda  B. Beragam  C. Tunggal  D. Jamak  E. Sejiwa 

 

2. PROPOSISI  A. Aksi  B. Reaksi  C. Konduksi  D. Erosi  E. Revolusi 

 

3. PROMINEN  A. Terkenal  B. Akhir  C. Biasa  D. Setuju  E. Bangkit 

 

4. OTOKRATIS  A. Sekuler  B. Demokratis  C. Federal  D. Kerajaan  E. Parlementer 

 

5. BERDIKARI  A. Bekerja  B. Bergantung  C. Berkarya  D. Mandiri  E. Egois 

 

Pilihlah  satu  jawaban  yang  mempunyai  padanan  hubungan kata dengan kata yang dicetak dengan  huruf besar. 

 

6. TELLER : BANK = … : RESTORAN 

A. Masakan      

B. Minuman     

C. Pelayan  D. Bartender 

E. Menu 

 

7. SINGA : RUSA = ANTISEPTIK : …  A. Kuman     

B. Sakit      C. Obat 

D. Penyakit  E. Hama 

 

8. KONTRAKTOR : BETON =   A. Murid : buku      B. Guru : seolah      C. Sarjana : gelar 

D. Nelayan : perahu  E. Tukang : kayul 

 

9. HEMPASAN : ABRASI =  

A. Serpihan : reruntuhan         B. Reruntuhan : penghancuran       C. Rayuan : pujian 

D. Memasak : panas  E. Membakar : asap 

 

10. MEREKA : DIA =  

A. Saya : kita        B. Kamu : anda        C. Beliau : saya 

D. Kami : aku  E. Aku : kita 

 

11. KONSTITUSI : PREAMBULE =   A. Opera : intermezo  B. Skripsi : pendahuluan   C. Drama : epilog  D. Buku : kata pengantar  E. Tubuh : pakaian  

 

12. ULAT : SUTRA = LEBAH : ... 

A. Kepompong       

B. Benang 

C. Bunga       D. Madu 

E. Pohon 

 

13. MATAHARI : BUMI =  

A. Bumi : gravitasi      B. Bumi : bulan 

C. Bumi : planet  D. Bumi : matahari 

PAKET

 

PREDIKSI

 

2

 

TES

 

POTENSI

 

AKADEMIK

(3)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

E. Bumi : bintang     

 

14. ACEH : SERAMBI MEKAH =   A. Lionel Messi : striker    

B. Michael Jackson : King of Pop       C. Obama : presiden 

D. Madona : seksi  E. BJ Habibie : genius 

 

15. PENGHORMATAN : JASA = INSENTIF :  

A. Lembur      

B. Prestasi      

C. Hadiah  D. Piagam  E. Pensiun 

 

Pilihlah  kata  yang  tidak  mempunyai  kesamaan  dengan kata – kata lainnya atau kata yang tidak  termasuk kelompoknya. 

 

16. Carilah  kata  berikut  yang  tidak  termasuk  kelompoknya! 

A. Nakhoda     

B. Masinis      

C. Pilot  D. Kusir  E. Montir 

 

17. Manakah yang berbeda di antara kata berikut?  A. Yen 

B. Bath  C. Giro  D. Peso  E. Rubel 

 

18. Carilah kata berikut yang tidak termasuk dalam  kelompoknya! 

A. Sedih  B. Gembira  C. Senang  D. Bersuka cita  E. Bahagia 

  

19. Manakah  nama  yang  tidak  termasuk  dalam  kelompoknya?. 

A. Soekarno  B. Soeharto  C. BJ Habibie  D. Adam Malik 

E. Abdurahman Wahid  

 

20. Manakah kata berikut yang tidak mempunyai  kesamaan dengan kata lainnya? 

A. Lumut  B. Mikroba  C. Bakteri 

D. Amuba  E. Virus 

Untuk soal 21 sampai dengan 30, pilihlah jawaban  yang paling tepat. 

 

21.  2 

(275 65)  

A. 5250     

B. 4850     

C. 4750  D. 4500  E. 3500 

 

22. 0,352 = 

A. 0,1225     

B. 0,01225     

C. 1,12250  D. 0,125  E. 0,0125 

 

23. Bilangan manakah yang terkecil?.  A. 1

3      

B. 3     C. 1

3  

D. 3

3  

E. 1

3 3 

 

24.    

 

1 1

164

4 2  

A. 08,48  B. 15,09  C. 20,50  D. 14,09  E. 34,59 

 

25. 2,20 0,75+ 3 1  5 8   A. 1,89 

B. 5,9  C. 9,8  D. 10,5  E. 15,5 

 

26. Berapakah 75℅ dari 62.500?  A. 46.875 

B. 42.175  C. 40.000  D. 57.500  E. 57.875 

(4)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

27. Jika  a=5  dan  b=2,  maka  nilai 

   

2 2 2 2

a 3a b 3ab b  ….  A. ‐81 

B. ‐27  C. 27  D. 81  E. 343 

 

28. 1‐0,36 1 0,19   A. 1,70   

B. 1,65  C. 1,50  D. 0,70 

E. 0,15     

 

29. Jika x y 100dan x1

y 4, maka y – 1 =  ….  A. 30 

B. 50  C. 60 

D. 75     

E. ‐100     

 

30. Nilai yang paling dekat dari  61 adalah …  A. 2,5 

B. 7,3  C. 7,8  D. 9,2  E. 8,1 

 

 Soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah bilangan  yang paling tepat yang merupakan kelanjutan dari  pola deretan bilangan pada masing‐masing soal! 

 

31. 2, 4, 6, 8, …  A. 9  B. 10  C. 12  D. 14  E. 16 

 

32. 1, 2, 6, 24, 120, … 

A. 144     

B. 180  C. 240  D. 480 

E. 720     

 

33. 15, 13, 12, 11, 9, 9, …  A. 2 

B. 4  C. 6  D. 7  E. 8 

 

34. 4096, 2048, 1024, 512, 256, …  A. 6 

B. 12  C. 32  D. 64  E. 128 

35.  6, 8, 6, 8, 6, 7, 6, 7, …, …, … 

A. 7, 6, 7 

B. 7, 6, 5 

C. 8, 6, 8 

D. 6, 6, 6 

E. 6, 5, 5 

 

35. a, c, d, b, h, I, c, m, n, …  A. a 

B. e  C. m  D. o  E. p 

 

36. a, b, c, f, g, h, k, l, … 

A. j       

B. k     

C. l  D. m  E. n 

 

37. …, …, e, g, l, k, m, o. 

A. p, b         

B. a, c  C. m, k  D. l, n 

E. m, e     

 

38. …, …, e, f, I, j, m, n.  A. a, b      B. a, c      C. b, d 

D. a, d  E. b, d 

 

39. a, c, a, d, c, a, e, d, a, …, …  A. o, z      B. a, b      C. d, d 

D. d, f  E. f, e 

 

40. K, L, M, H, N, O, P, I, Q, R, S, J, …  A. K, L, M 

B. T, U, V  C. N, O, P  D. W, X, Y  E. T, K, L 

(5)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

2 p q pq

2 p  q 1

Untuk soal nomor 41 sampai dengan 50, pilihlah ja‐ waban yang paling tepat! 

41. Jika 5p 2

q  maka ….  A. p – q = 3    B. p + q = 3    C.  

D.   E.  

 

42. Jika x = 2 dan  

 y 1 1 1 1 1 1 1 1

2 4 8 16 32 64 128

         maka …  A. xy     

B. xy      C. xy 

D. x dan y tidak bias ditentukan  E. 2x2y 

 

43. Jika s = 2 lustrum + 2 tahun dan t = 1 dasawarsa  +2 tahun maka … 

A. st  B. st  C. st 

D. s2 t 2tahun  E. s t2 2tahun 

 

44. Jika x688687dan  87

y6  maka …  A. x = y 

B. x < y  C. x > y 

D. x dan y tidak dapat ditentukan  E. 2x < y 

 

45. Jika  m

2 32 dan  n

3 81 maka …  A. m = n 

B. m < n  C. m = n = 4  D. m > n  E. (m = n = 5 

 

46. Jika p = 100 pon dan q = 1000 ons maka …  A. p = q 

B. p = q + 10 pon  C. p = 2q  D. 2p = q  E. P < q 

 

47. Jika m 25

n  64 maka …  A. m = n 

B. m = n + 2  C. m > n  D. m > n + 2 

E. m < n 

 

48. Jika k adalah sepertiga dari 60 dan l adalah tiga  perempat dari 64 maka …. 

A. k > l  B. k < l  C. k = l  D. k – l = 0  E. k + l = 24 

 

49. Jika  p0,25123423 dan q = sepertiga  dari 3 maka … 

A. p = q  B. p + 1 = q  C. p = q ‐ 2  D. p < q  E. p >  q 

 

50. Jika x = 2 cm + 2 dm dan y = 2 m – 19 dm maka ..  A. X > y 

B. X < y  C. X = y 

D. X dan y tidak dapat ditentukan  E. X + 50 = y 

 

Untuk soal 51 sampai dengan 65, pilihlah kesimpulan  yang paling tepat dari pernyataan‐pernyataan yang  tersedia pada setiap soal! 

 

51. Semua kendaraan berbahan bakar bensin. Tak  sebuah motor pun berbahan bakar bensin. Jadi  … 

A. sebuah kendaraan adalah motor 

B. motor adalah kendaraan berbahan bakar  bensin. 

C. ak ada sebuah motor pun adalah kendaraan  berbahan bakar bensin 

D. kendaraan berbahan bakar bensin adalah  motor 

E. salah semua 

 

52. Semua  hewan  adalah  makhlik  hidup.  Semua  makhluk hidup akan mati. Kucing adalah hewan  yang  mempunyai  ekor.  Tidak  semua  hewan  berekor dapat memanjat.  Jadi … 

A. Kucing dapat memanjat pohon  B. Kucing tidak dapat memanjat pohon  C. Kucing tidak akan mati 

D. Kucing akan mati  E. Salah semua 

 

53. Sabeni adalah anak desa. Sabeni bekerja sebagai  buruh pabrik. Banyak buruh pabrik yang malas.  Kirman adalah teman sabeni. Jadi ... 

(6)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

B. Kirman itu malas 

C. Teman‐teman sabeni semuanya malas  D. Kirman mungkin sedesa dengan sabeni  E. salah semua 

 

54. Semua mamalia tidak bertelur dan semua yang  bertelur adalah hewan. Jadi ... 

A. mamalia bukan hewan  B. ada hewan yang tidak bertelur  C. mamalia bisa saja bertelur.  D. Ikan paus adalah mamalia  E. Semua salah 

 

55. Semua  sarjana  pandai  pidato.  Riana  bukan  seorang sarjana. Jadi ... 

A. Riana tidak pandai berpidato  B. Riana pandai berpidato 

C. Ada sarjana yang tidak pandai berpidato  D. Agar pandai berpidato jadilah sarjana  E. Salah semua 

 

56. Radit berbadan tegap. Semua prajurit berbadan  tegap. Manakah kesimpulan yang benar.   A. Radit adalah seorang prajurit 

B. Seseorang  yang  berbadan  tegap  pastilah  seorang seorang prajurit 

C. Radit  berbadan  tegap  karena  seorang  prajurit 

D. Radit belum tentu seorang prajurit  E. Semua salah 

 

57. Hanya jika berbakat dan bekerja keras seorang  atlet dapat sukses sebagai atlet profesional. Jadi  ... 

A. Jika  seorang  atlet  berbakat  dan  bekerja  keras, maka ia akan sukses sebagai atlet  profesional. 

B. Jika seorang atlet tidak berbakat atau tidak  bekerja keras, maka ia tidak akan sukses  sebagai atlet profesional 

C. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet  profesional, maka ia tidak berbakat. 

D. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet  profesional, maka ia bukan pekerja keras  E. Salah semua 

 

58. Semua  hewan  memamah  biak  memakan  rumput. Sementara kucing termasuk memamah  biak. Jadi ... 

A. Kucing tidak memakan rumput  B. Kucing makan rumput 

C. Hewan memamah niak tidak bertelur  D. Tidak ada kesimpulan 

E. Semua salah 

 

59. Semua pemilik kendaraan harus memiliki surat  izin.  Sementara  sepeda  termasuk  kendaraan.  Jadi .... 

A. Pemilik sepeda tidak perlu surat izin.  B. Pemilik sepeda boleh memiliki surat izin.  C. Pemilik sepeda harus memiliki surat izin.  D. Tidak ada kesimpulan 

E. Semua salah 

 

Anak perempuan yang masih kecil selalu diberi  boneka oleh ibunya. Rani mempunyai banyak  boneka di rumahnya. Kakak dan adik Rani tidak  mempunyai boneka. Jadi ... 

A. Kaka dan adik Rani semuanya laki‐laki.    B. Semua  boneka  Rani  adalah  pemberian 

ibunya.    

C. Rani  adalah  anak  yang  paling  disayang  ibunya. 

D. Anak perempuan tidak hanya mempunyai  boneka. 

E. Semuanya salah 

 

60. Semua calon mahasiswa harus menempuh tes  psikologi.  Beberapa  orang  calon  mahasiswa  mempunyai skor TOEFL di atas 500. Maka ...  A. Sejumlah  calon  mahasiswa  harus 

menempuh TOEFL 

B. Semua calon mahasiswa harus menempuh  TOEFL 

C. Sejumlah  calon  mahasiswa  harus  menempuh tes psikologi 

D. Tidak dapat ditarik kesimpulan  E. Semua salah 

 

61. Pengurus  koperasi  harus  berjiwa  sosial.  Sebagian  pengurus  RW  pernah  menjadi  pengurus koperasi. Jadi ... 

A. Ketua RW itu selalu berjiwa sosial. 

B. Semua orang yang pernah menjadi ketua  RW itu pengururs koperasi. 

C. Sebagian pengururs koperasi ingin menjadi  ketua RW. 

D. Sebagian ketua RW harusnya berjiwa sosial.  E. Semua salah 

 

62. Semua  bayi minum ASI. Sebagian bayi diberi  makanan tambahan. Kesimpulanya... 

A. Semua bayi minum ASI dan diberi makanan  tambahan. 

B. Bayi  yang  minum  ASI  dan  biasanya  diberikan makanan tambahan. 

C. Sebagian  bayi  minum  ASI  dan  diberikan  makanan tambahan. 

D. Bayi  yang  diberikan  makanan  tambahan  harus diberi ASI. 

(7)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

63. Barang pecah belah mudah jika jatuh. Barang‐ barang yang tidak pecah jika jatuh tidak lagi  digolongkan dalam kategori barang pecah belah.  Gelas buatan indokaca tidak pecah jika jatuh  kesimpulanya ... 

A. Gelas produksi indokaca termasuk barang  pecah belah. 

B. Gelas produksi indokaca tidak dapat pecah.  C. Gelas  produksi  indokaca  tidak  termasuk 

barang pecah belah. 

D. Gelas  produksi  indokaca  tidak  mungkin  pecah. 

E. Salah semua. 

 

 

64. Semua kertas gambar sangat berguna. Sebagian  kertas yang sangat berguna harganya murah.  Jadi ... 

A. Semua kertas gambar harganya murah  B. Semua kertas yang harganya murah adalah 

kertas gambar 

C. Sebagian kertas harganya murah  D. Kertas yang murah sangat berguna  E. Semua salah 

 

65. Semua binatang adalah makhluk hidup. Semua  makhluk hidup akan mati. Tidak semua binatang  berekor dapat memanjat. Kuda adalah binatang  berekor, jadi ... 

A. Kuda tidak mungkin mati 

B. Tidak semua binatang berekor akan mati  C. Kuda akan mati 

D. Kuda bukan binatang  E. Tidak semua kuda akan mati 

 

Untuk soal nomor 66 sampai dengan 75, pilihlah ja‐ waban  yang  paling  tepat berdasarkan  fakta atau  informasi yang disajikan dalam tiap teks. 

 

TEKS I 

(untuk menjawab soal nomor 66 sampai dengan 69) 

 

Pada  suatu  perguruan  tinggi,  setiap  mahasiswa  mengambil delapan mata kuliah, yaitu F, G, H, I, J, K,  L, M, dan N. Seluruh mahasiswa mengambil  satu  mata kuliah  secara berurutan  setiap  semesternya,  dan  tidak  ada  mata  kuliah  yang  diulang.  Jadwal  kedelapan mata kuliah tersebut dibatasi oleh hal‐hal  sebagai berikut. 

 N selalu mengambil semester pertama 

 F harus diambil segera setelah mata kuliah G  diambil 

 H harus diambil sebelum mata kuliah F 

 J dan M harus dipisahkan oleh dua semester  yang berurutan 

 

66. Urutan  jadwal  berikut  yang  memenuhi  persyaratan di atas untuk mahasiswa semester  dua hingga semester delapan adalah ... 

A. J, H ,G, F, M, K, L  B. G, J, F, H, M, K, L  C. M, H, L, J, G, F, K  D. M, K, L, J, G, F, H  E. M, L, K, J, G, F, H 

 

67. Semester tercepat yang dapat digunakan oleh  mahasiswa  untuk  mengambil  mata  kuliah  F  adalah semester ... 

A. enam  B. lima  C. empat  D. tiga  E. dua 

 

68. Apabila J diambil dari semester empat maka G  harus diambil semester ... 

A. dua  B. tiga  C. empat  D. lima  E. enam 

 

69. Apabila  H  diambil  pada  semester  5,  maka  terdapat  berapa  kemungkinan  jadwalkah  kondisi berikut? 

A. satu  B. dua  C. tiga  D. empat  E. lima 

 

70. Toko‐toko swalayan di kota M mempunyai lantai  antara  dua  sampai  delapan.  Jika  suatu  toko  memiliki  lebih dari  tiga  lantai,  toko  tersebut  memiliki tangga berjalan. 

Jika  pernyataan  berikut  benar,  manakah  pernyataan berikut yang juga harus benar ...  A. Lantai kedua tidak memiliki tangga berjalan  B. Lantai ketujuh memiliki tangga berjalan  C. Hanya lantai‐lantai di atas lantai ketiga yang 

memiliki tangga berjalan 

D. Semua lantai dapat dicapai dengan tangga  berjalan 

E. Semua lantai tanpa tangga jalan 

 

TEKS II 

(untuk menjawab soal nomor 71 sampai dengan 75) 

 

(8)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 C  akan  maju  pada  urutan  keempat  atau  terakhir 

 D akan menjadi pembicara ketiga setelah A 

 B akan maju sebelum C 

 F akan maju sebelum D 

 

71. Dari urutan berikut, manakah yang memenuhi  persyaratan tersebut? 

A. E, F, A, C, B, D  B. A, F, C, D, B, E  C. E, F, A, B, D, C  D. B, A, F, E, D, C  E. A, B, D, C, E, F 

72. Manakah  di  antara  pernyataan  berikut  yang  benar? 

A. D akan maju pada urutan ketiga  B. A akan maju pada urutan keempat  C. F akan maju pada urutan keenam  D. E akan maju pada urutan keenam  E. C akan maju pada urutan ketiga 

 

73. Manakah  di  antara  pernyataan  berikut  yang  menunjukan urutan yang lengkap dan  akurat  mengenai peserta tes yang dapat maju segera  setelah C? 

A. D  B. E  C. E, A  D. E, B  E. D, E, F 

 

74. Apabila D maju pada urutan kelima, manakah  pernyataan berikut yang benar? 

A. B maju pada urutan pertama  B. E maju pada urutan kedua  C. A maju pada urutan ketiga  D. C maju pada urutan keempat  E. D maju pada urutan keempat 

 

75. Bila  E  maju  persis  sebelum  C,  berapakah  kemungkinan  urutan  peserta  tes  yang  akan  presentasi dapat dibuat? 

A. satu  B. dua  C. tiga  D. empat  E. lima 

                 

KUNCI

 

JAWABAN

 

 
(9)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

47. E  48. B  49. E  50. A  51. C  52. D  53. D  54. C  55. D  56. D  57. B  58. B  59. C  60. D  61. D  62. C  63. C  64. C  65. C  66. C  67. C  68. D  69. D  70. B  71. D  72. D  73. C  74. E  75. B 

     

(10)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

 

BIDANG

 

ILMU

   

:

 

MATEMATIKA

 

DASAR,

 

BAHASA

 

INDONESIA,

 

DAN

 

BAHASA

 

INGGRIS

 

WAKTU

 

 

:

 

60

 

MENIT

 

JUMLAH

 

SOAL

  

:

 

45

 

 

 

Keterangan

   

:

 

MATEMATIKA

 

DASAR

 

nomor

 

1

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

15

 

 

 

 

  

BAHASA

 

INDONESIA

 

nomor

 

16

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

30

 

 

 

 

  

BAHASA

 

INGGRIS

 

nomor

 

31

 

sampai

 

dengan

 

nomor

 

45

 

 

MATEMATIKA

 

DASAR

 

   

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal  nomor  1 sampai nomor 15! 

1. Jika  2 log 5 = p , maka nilai log 5 – log 2 adalah... 

A. 1

1

p

p

       D. 

2 1

p

p    

B. 1

2

p

p

       E. 

2 1

p

p    

C. 1

1

p

p    

 

2. Diketahui tiga bilangan dengan rataan hitung  15,  median  15,  dan  jangkauan  10.  Bilangan  terbesar adalah... 

A. 25      D. 18 

B. 22      E. 16 

C. 20 

 

3. Seorang  siswa  mendaftarkan  diri  pada  perguruan tinggi A,B, dan C. Peluang diterima di  A, B, dan C masing – masing adalah  1 1 1, ,

2 3 4.  Peluang  siswa tersebut  diterima di A  dan  B  tetapi tidak diterima di C adalah... 

A. 1

8      D. 

1 5  B. 1

7      E. 

1 4  C. 1

 

4. Diketahui lima koin dilempar sekaligus, peluang  memperoleh 3 angkadan 2 gambar adalah...  A. 5

16      D. 

1 8 

B. 1

6      E. 

1 16  C. 3

16 

 

5. Sembilan motor terdiri dari 4 motor A, 3 motor  B, dan  2 motor  C akan diparkir membentuk  suatu  barisan.  Jika  setiap  jenis  motor  tidak  boleh terpisah dalam barisan , maka  banyak  barisan yang dapat dibentuk adalah... 

A. 24 

B. 64      D. 758 

C. 128      E. 1.728 

 

6. Nilai 

4 2

2 2

2 3 . 4 5

lim ...

2

4 5 . 1 4

x

x x

x x x

x



 

   

 

 

 

A. 1 2

       D. 1 

B. 0      E. 2 

C. 1 2 

 

7. AT  dan  A1masing  –  masing  transpose  dan  invers  dari  matriks  A.  Jika 

 

1 2 1

. . 3 4

T

Adan B A A A  ,  maka  determinan matriks B adalah... 

A. – 3       D. 0   B. – 2       E. 1   C. – 1    

    

8. Jika f (2x + 4) = x dan g (3 – x) = x, maka nilai        f (g(1) + g (f(2)) = ... 

A. 2      D. 5 

B. 3      E. 6 

(11)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  C. 4 

 

9. Jika 

2

2x 7 3

f   x x,maka nilai f(1) = ... 

A. 0      D. 9 

B. 3      E. 18 

C. 6 

 

10. Jika 

 

4 2

7 5

x x

f x

 

 ,maka f – 1 (25) = ...  A. – 10      D. 0   B. – 9       E. 2  C. – 6  

 

11. Diketahui fungsi : 

 

3 3 2 24 7

f xxxx , fungsi tersebut....  (1) turun pada interval – 2 < x < 4 

(2) mencapai maksimum pada x = ‐ 2   (3) memotong sumbu y di titik (0, ‐ 7) 

(4) mempunyai garis singgung dengan gradien  ‐  9 pada x = 1   

 

12. Agar fungsi S = px + 5y dengan syarat : 2x + y    6,  x + y   5 , x   0, y   0 mencapai minimum di  titik (1,4), maka konstanta p memenuhi...  A. 2 < p < 6    

B. 2 < p   6   C. 5 < p < 10  D. 5   p   10  E. p < 5  atau  p > 10 

 

13. Untuk diterima di fakultas psikology, seseorang  harus  lulus  tes  psikology  dengan  nilai  tidak  kurang dari 7, dan harus lulus tes matematika  dengan  nilai  tidak kurang  dari  5.  Sedangkan  jumlah nilai tesnya tidak kurang dari 13. Jika  seorang peserta tes memiliki jumlah 2 kali nilai 

psikology ditambah 3 kali nilai matematika sama  dengan 30, maka peserta tersebut .... 

A. Pasti diterima  B. Pasti ditolak 

C. Tidak dapat ditentukan 

D. Diterima jika nilai matematika 6  E. Diterima jika nilai psikologi lebih dari 9 

 

14. Diketahui akar – akar persamaan kuadrat ax2 –  bx + 1 =0 adalah p dan 2p , dengan p bilangan  bulat. Jika 1,a,b merupakan tiga suku berurutan  suatu barisan aritmatika, maka 2p = .... 

A. – 4       D. 0   B. – 2       E. 2  C. – 1 

 

15. Jika r rasio suatu deret geometri tak hingga yang  konvergen dan S adalah jumlah deret geometri  tak hingga 

 

2

3

1 1 1

..., 3r  1r  1 2  maka

 S 

terletak pada interval... 

A. – 3 < S < 1    D. 1 3< S < 1  B. 1 < S < 3     E. – 1 < S <  1

3

  

C. 1 3

 < S < 1 

 

 

     

     

 

BAHASA

 

INDONESIA

 

   

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  16 sampai nomor 30! 

16.Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan  saksama! 

Terlepas  dari  berbagai  ketidaksempurnaannya,  harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi  buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan  cara  dan gaya  pengungkapannya,  dalam  kadar  tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang  cukup  enak  dinikmati.  Kita  menantikan  karya  berikutnya. 

Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002  Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi  tersebut adalah... 

A. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.  B. Pada  bagian  penutup  resensi  buku 

seharusnya mengajak untuk membaca buku  karena sangat bermanfaat. 

(12)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  D. Pada  bagian  penutup  resensi  buku 

seharusnya  memberikan  informasi  atau  pemahaman yang komprehensif tentang apa  yang tampak dan terungkap dalam sebuah  buku. 

E. Pada  bagian  penutup  resensi  buku  seharusnya  berisi  uraian  tentang  buku  itu  penting untuk siapa dan mengapa. 

17.Bacalah  paragraf  berikut  dengan  saksama! 

Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama  halnya  dengan  berbicara  tentang  kehidupan.  Pendidikan  merupakan  proses  yang  dilakukan  setiap individu menuju arah yang lebih baik sesuai  dengan potensi kemanusiaan. Proses ini hanya  berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam  raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya adalah  proses  memanusiakan  manusia.  Profesor  Driyarkarya  merumuskan  pendidikan  sebagai  proses memanusiakan manusia muda, yakni suatu  pengangkatan  manusia  muda  ke  taraf  insani  sehingga  ia  dapat  menjalankan  hidup  sebagai  manusia utuh dan membudayakan diri. 

Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah…. 

A. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu  dalam  kehidupan  bermasyarakat,  terutama  dalam menjadikan masyarakat berbudaya.  B. Pendidikan adalah proses berkesinambungan 

dalam  memanusiakan  manusia  menjadi  manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi  yang dimiliki. 

C. Selama  masih  hidup,  setiap  individu  memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk  memanusiakan dirinya agar menjadi manusia  yang  utuh  dan  menjadikan  dirinya  berbudaya. 

D. Pendidikan  dan  kehidupan  ini  tidak  dapat  dipisahkan  karena  pendidikan  diperlukan  oleh  setiap  individu  untuk  mencapai  taraf  insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan  membudayakan diri. 

E. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai  taraf  hidup  yang lebih baik, yakni sebagai  manusia yang utuh dan membudayakan diri. 

18. Bacalah  penggalan  cerpen  berikut  dengan  saksama! 

….Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan  ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru  pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan  ini tidak pernah  menimbulkan rindu kami lagi.  Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa.  Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan 

pulang. Hari‐hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada  di  pinggir  jalan.  Dari  rumah  dibawanya  segulungan goni‐goni dan siangnya goni itu sudah  penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit‐dikit  dari orang‐orang kampung lewat. Besoknya, jika  hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan  pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan  berisi  berbagai  pakaian  atau  barang  lain.  Dan  apabila  hari  pasar  dibawanyalah  ke  pekan  terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah  ke luar kampung. Orang‐orang kampung memang  lebih suka pakaian‐pakaian yang sudah jadi, yang  tebal‐tebal.  Dan  ibu  memang  tahu  kesukaan  orang‐orang  kampung  ini.  Dari  pembelinya,  beraslah  yang  sering  diterima  ibu.  (Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan) 

Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas  adalah… 

A. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah  untuk keluarganya 

B.  ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah  C. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung 

yang lain 

D.  dari pasar ibu membawa buntalan berisi  berbagai pakaian atau barang lain  E. pakaian dibeli dengan beras 

19. Cermati  paragraf  rumpang  berikut  ini! 

Seberapa  penting  dan  menentukankah  pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan  masyarakat?  ……….berlebihan  kalau  kita  katakan………..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan  nilai tukar yang terus terjadi menimbulkan efek  psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat  pernah merasakan pengalaman pahit…………nilai  terpuruk sehingga mengakibatkan barang‐barang  menghilang dari pasaran. ………….ada,  harganya 

tidak  terjangkau  lagi. 

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi  paragraf rumpang tersebut adalah… 

A. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali  B. Tentunya, bahwa, ketika, kalau  C. Namun, bahwa, begitu, bahkan  D.  Namun, ketika, begitu, barangkali 

E.  Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika 

20.Bacalah  cuplikan  artikel  berikut  ini! 

(13)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  mamalia,  kini  ada  tawaran  baru,  yaitu  katup  jantung dari  jaringan tubuh pasien  itu  sendiri.  Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia  itu  adalah bedah  katup  jantung  dengan katup  jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh  penderita sendiri atau perikardium otograf. Katup  ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan  dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat  kematian  yang  tergolong  tinggi.  Penggunaan  katup biologis  otograf tingkat  mortalitasnya di 

bawah  satu  persen. 

Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran  yang  juga  penemu  cincin  rekonstruksi  katup  jantung  memperkenalkan  hal  tersebut  dalam  jumpa pers pada forum diskusi ilmiah ”Indonesia  pada  Kelainan  Katup  Jantung”  di  RS  Jantung 

Harapan  Kita,  Jakarta. 

(Kompas, 16 September 2000) 

Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi… 

A. Penderita kelainan katup jantung lega dengan  ditemukannya katup jantung dengan katup  biologis  yang  diambil  dari  jaringan  tubuh  penderita sendiri. 

B. Carlos  Mg  Duran  di  Jakarta  mengenalkan  bedah jantung terbaru dengan menggunakan  teknik  perikardium  otograf  yang  memiliki  tingkat keberhasilan tinggi. 

C. Penderita  penyakit  jantung  lega  dengan  ditemukannya bedah katup jantung biologis  yang diambil dari jaringan tubuh penderita  sendiri  yang  terbukti  dapat  menekan  kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari  AS. 

D. Pakar  bedah  jantung  dari  AS  memperkenalkan  bedah  jantung  dengan  dengan teknik katup  biologis  yang  diambil  dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS  Jantung Harapan Kita, Jakarta. 

E. Harapan hidup penderita penyakit jantung di  Indonesia  semakin  tinggi  dengan  ditemukannya  bedah  jantung  yang  menggunakan teknik perikardium otograf. 

21.Bacalah Paragraf berikut dengan saksama! 

Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi  maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang  belajar di desain sedemikian rupa. Asrama yang  dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari  kebisingan lalu lintas. Lapangan basket dan  tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang‐ ruang kelas. Waktu menonton televisi bagi  penghuni asrama juga diatur. Tamu atau  masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan 

mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi  hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat  pukul 7.30 WIB. 

Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf  diatas adalah kalimat nomor … 

A. Asrama  yang  dihuni  oleh  banyak  siswa  diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.  B. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 

7.30 WIB. 

C. Waktu menonton televisi bagi penghuni  asrama juga diatur. 

D. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk  asrama pada pagi hari. 

E. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang  belajar di desain sedemikian rupa. 

22.Pertumbuhan Ekonomi  dalam Persentase  (%) 

 

Pernyataan yang tidak sesuai dengan data grafik  yang terdapt pada penjelasan materi adalah….  A. Persentase kenaikan ekonomi tahun 1992‐

1993 tidak sama dengan 1996‐1997 

B. Besar kenaikan ekonomi tahun 1992‐1993  sama dengan besar kenaikan ekonomi 1994‐ 1995. 

C. Pertumbuhan ekonomi 1992‐1993 naik 20%  dan 1993‐1994 turun 10% 

D. Besar penurunan ekonomi 1993‐1994 tidak  sama  dengan  besar  penurunan  pertumbuhan ekonomi 1995‐1996. 

E. Persentase  pertumbuhan  ekonomi  1995‐ 1996 turun 10% dan 1996‐1997 naik 5%

 

23. Kalimat  berikut  yang  menggunakan  imbuhan  serapan yang tepat adalah ...  

A. Hasil  analisanya  sangat  tepat  untuk  mengatasi masalah ini.  

B. Urbanisme  dari  tahun  ke  tahun  selalu  meningkat.  

C. Alasan‐alasan  yang  dikemukakannya  tidak 

rasionil.  

D. Sejarawan  yang  terkenal  itu  telah  menghembuskan nafas. 

E. Dalam  seminar  ini  kami  menghadirkan  seorang ilmiawan terkenal.   

0 10 20 30 40 50

(14)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  24. Malamnya Osman meracau, tubuhnya sepanas 

bara menggigil sampai gemeretakan gigi‐gigi dan  gerahamnya.  Ibu  Osman  yang  masih  muda,  cantik, dan sintal, dan mendekap anak lelakinya  yang  tampa,  yang  sewaktu  lahir  wajahnya  bercahaya. Perempuan cantik itu ingin menyerap  panas yang menggigilkan tubuh anaknya. Ia ingin  anaknya tidur dengan tentram. Namun, Osman  terus meracau.  Terus  memanggil.  Memanggil‐ manggil bidadari yang meniti pelangi. 

  Perempuan itu bimbang untuk membawa  Osman ke dokter. Ia tak cukup uang. Tapi ia juga  tak  tega  membiarkan  anaknya  tergolek  menggigil, gigi bergemeretak, meracau dengan  bibir membiru. 

  Ibu  Osman  nekat  menghambur  dalam  gerimis dan gelap malam menggendong anaknya  yang   terkulai. Diketuknya pintu rumah dokter  yang terbuka. Dokter itu masih terjaga di meja  ruang periksanya. 

  Betapa  sepasang  mata  dokter  bergairah  menatap Ibu Osman yang masih muda cantik  dan  wajahnya  memohon  perlindungan  dalam  kesedihannya.  Dokter  buru‐buru  memeriksa  Osman,  menyuntik,  dan  mengemas  obat.  Diberikannya kantung‐kantung plastik kecil berisi  butir‐butir obat. 

 Ibu  Osman  menerimanya  dengan  wajah  tertundauk,  kelopak  matanya  berlelehan  air  mata. ”Berapa Dokter?” 

Sudut  pandang  pengarang  dalam  kutipan  tersebut adalah.... 

A. orang ketiga serba tahu        B. orang pertama pelaku sampingan  C. orang pertama dan ketiga        D. orang ketiga pelaku pertama 

E. orang pertama pelaku utama 

 

25. (1)Ekspor nonmigas Jateng tahun ini meningkat  8,5  % dibanding realisasi  tahun  lalu  USD  2,7  miliar. (2) Sementara itu, realisasi ekspor Jateng  diperkirakan mencapai USD 1,5 miliar. (3) Hingga  ahkir  tahun  ini,  ekspor  Jateng  diperkirakan  mencapai USD 3 miliar dan impor USD 1 miliar.  (4) Kepala Subbidang Perdagangan luar negeri  Dinas  Perdagangan  Jateng  Bambang  Priono  mengatakan, untuk mewujudkan target tersebut  harus  ada  peningkatan  daya  saing  terhadap  produk yang diekspor dan lebih mengintensifkan  kegiatan promosi ke luar negeri. 

Kalimat yang menyatakan fakta dalam paragraf  diatas adalah …. 

A. 1 dan 2  B. 1 dan 3  C. 2 dan 3  D. 2 dan 4  E. 3 dan 4 

 

26. Kata bergaris bawah pada kalimat di bawah ini  yang benar adalah …. 

A. Ibu  membelikan  baju  Ani  kelonggaran,  kemudian ditukarkan di toko. 

B. Nenek  pulang  dari  Bali  membelikan  cinderamata cucunya. 

C. Setelah saya berobat ke dokter kemudian  membeli obat di Apotek Yogyakarta.  D. Rempah‐rempah faedahnya untuk ramuan 

obat‐obatan baik sekali. 

E. Tilpon di rumah saya sering tidak dapat di  gunakan untuk berkomunikasi. 

 

27. Dalam kalimat “Anak saya sudah menyelesaikan  pekerjaan rumahnya” terdapat makna struktural  ;  

1. Yang melakukan perbuatan   2. Pemberian berita  

3. Yang dikenai perbuatan   4. Yang menerangkan  

 

28. Enak  sekali kue seperti ini   Kalimat tersebut tergolong (B) 

1. Kalimat luas   2. Kalimat verbal  3. Kalimat inversi   4. Kalimat berposa S/P/O 

 

29. Pemuda yang ditembak polisi kemarin itu masih  sangat muda, kalimat di atas adalah ... 

1. Kalimat majemuk   2. Kalimat normal   3. Kalimat pasif  4. Kalimat aktif 

 

30. Hanya anak yang rajin yang diterima di PTN   Makna gramatikal yang terkandung pada  kalimat tersebut adalah ... 

1. Hanya   2. Anak  3. Yang   4. Diterima 

(15)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

   

BAHASA

 

INGGRIS

 

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab 31 sampai  nomor 45! 

 

Text 1 

Smallpox was the first widespread disease  ever  to  be  eliminated  by  human  intervention.  A  highly contagious viral disease, it was endemic in  Europe, causing the death of millions of people until  the  development  of  the  vaccination  by  Edward  Jenner around 1800. In many non‐European nations,  it remained a dreaded, often fatal illness until very  recently. Its victims suffered high fever, vomiting, and  painful, itchy pustules, pus‐filled skin eruptions that  left pits or pockmark scars. In villages and cities all  over the world, scarred people showed that they had  survived smallpox. 

In May 1966, the World Health Organization  (WHO),  an  agency  of  the  United  Nations,  was  authorized to initiate a global campaign to eradicate  smallpox. The goal was to eliminate the disease in  one decade. At the time, the disease posed a serious  threat to people in thirty nations. More than 700  physicians, nurses, scientists,  and other  personnel  from WHO joined about 200.000 health workers in  the infected nations to battle the disease. Because  similar  project  for  malaria  and  yellow  fever  had  failed, few believed that a disease as widespread as  smallpox could actually be eradicated, but eleven  years  after  the  initial  organization  of  the  anti‐ smallpox campaign, no cases were reported in the  field. 

The strategy that developed was to combat  the disease at several levels. There was an education  campaign,  of  course,  so  that  the  people  in  the  threatened countries could be taught more about  how  the  disease  spread  and  become  active  participant  in  the  fight  against  smallpox.  Other  strategies  included  not  only  providing  mass  vaccinations but also isolating patients with active  smallpox  in  order  to  contain  the  spread  of  the  disease,  thus  breaking  the  chain  of  human  transmission.  Monetary  rewards  for  reporting  smallpox  assisted  in  motivating the  public  to  aid  health workers. One by one, each smallpox victim  was sought out, removed from contact with others,  and treated. At the same time, the entire village  where the victim had lived was vaccinated. 

By April of 1978, WHO officials announced  that they had isolated the last known case of the  disease, but health workers continued to search for 

new cases for two additional years to be completely  sure. In May 1980, a formal statement was made to  the global community. Today smallpox is no longer a  threat to humanity. Routine vaccinations have been  stopped worldwide. 

31. Which of the following is the best title for the  passage? 

A. The World Health Organization  B. The Eradication of Smallpox  C. Smallpox Vaccinations  D. Infectious Disease  E.      Vaccinations 

 

32. According to passage, what was the strategy  used to eliminate the spread of smallpox?  A. Elimination of the disease in one decade  B. Vaccination of entire villages 

C. Treatment of individual victims  

D. Isolation of victims and mass vaccinations  E. Extensive reporting of outbreaks 

 

33. The word they in paragraph 4 refers to   A. Years 

B. Officials  C. Victims  D. Cases  E.Workers 

 

34. How was the public motivated to help the  health workers? 

A. By educating them 

B. By rewarding them for reporting cases  C. By isolating them from others 

D. By giving them vaccinations  E. By threatening them 

 

35. It can be inferred from the passage that   A. No  new  cases  of smallpox  have been 

reported this years 

B. Malaria  and  yellow  fever  have  been  reported this year 

C. Active smallpox should be eliminated  in  order  to  contain  the  spread  of  the  disease 

D. Smallpox victims no longer die when they  contract the disease 

E. Smallpox is  not  transmitted  from  one  person to another 

(16)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

   

Text 2 

  Seismologists  have  devised  two  scales  of  measurement to enable them to describe and record  information about earthquakes in quantitative terms.  The most widely known measurement is the Richter  Scale, a numerical logarithmic scale developed and  introduced  by  American  seismologist  Charles  R.  Richter  in  1935.  The  purpose  of  the  scale  is  to  measure the amplitude of the largest trace recorded  by  standard seismograph  one hundred kilometers  from the epicenter of an earthquake. Tables have  been formulated to demonstrate the magnitude of  any earthquake from any seismograph. For example;  a one –unit increase in magnitude translates into an  increase of times thirty in released energy. To put  that  another  way,  each  number  on  the  Richter  represents the earthquake ten times as strong as one  of  the  next  lower  magnitude.  Specifically,  an  earthquake of magnitude 6 is ten times as strong as  an earthquake of magnitude 5. 

  On the Richter scale, earthquakes of 6.75 are  considered  great  and  7.0  to  7.75  are  considered  major. An earthquake that reads 4 to 5.5 would be  expected to have caused localized damage, and those  of magnitude 2 may be felt. 

  The  other  earthquake‐assessment  scale,  introduced  by  the  Italian  seismologist  Giuseppe  Mercalli,  measures the intensify  of shaking, using  gradations from 1‐12. Because the effects of such  shaking dissipate with distance from the epicenter of  the earthquake, the Mercalli rating depends on the  site of the measurement. Earthquakes of Mercalli 2  or 3 are basically the same as those of Richter 3 or 4;  measurement of 11 or 12 on the Mercalli scale can be  roughly correlated with magnitudes of 8 or 9 on the  Richter scale. In either case, the relative power or  energy  released  by  the  earthquake  can  be  understood, and the population waits to hear how  bad the earthquake that just passed really was. 

  It  is  estimated  that  almost  one  million  earthquakes occur each year, but most of them are  so minor that they pass undetected. In fact, more  than one thousand earthquakes of a magnitude of 2  or lower on the Richter scale occur every day. 

 

36. Which of the following is the main topic of the  passage? 

A. Earthquakes  B. The Richter scale  C. Charles F Richter  D. Seismography  E. Mercalli scale 

 

37. According to information in the passage, what  does the Richter scale record? 

A. The distance from epicenter 

B. The amplitude of the largest trace  C. The effect of the earthquake  D. The degree of damage  E. The location of the epicenter 

 

38. How does each number on the Richter scale  compare?  

A. Each  number  is  one  thousand  times  as  strong as the previous number 

B. Each  number  is  one  hundred  times  as  strong as the previous number 

C. Each magnitude is ten times stronger than  the previous magnitude 

D. The strength of each magnitude is one less  than the previous magnitude 

E. The scale decreases by five or six for each  number. 

 

39. With which of the following statements would  the author most probably agree? 

A. Only  the  Richter  scale  describes  earthquakes in quantitative terms 

B. In  the Richter scale,  earthquakes  7.0  to  7.75. are considered great 

C. Both  the  Richter  and  the  Mercalli  scale  measure earthquakes in the same way.  D. Most earthquakes are measurable on either 

the Richter or the Mercalli scale 

E. The  Mercalli  and  the  Richter  scales  are  different but they can be compared.  

 

40. The passage discusses all of the following in the  explanation of the Richter scale EXCEPT…. 

A. It was introduced in 1935 

B. It  was  developed  by  an  American  seismologist 

C. It as a scale of 1 to 12 

D. It  measures  the  magnitude  of  the  earthquakes 

E. It represents an earthquake ten times as  strong as strong as one of the lower  magnitude.  

 

Text 3 

  A geyser is the result of underground water  under the combined conditions of high temperatures  and increased pressure beneath the surface of the  Earth. Since temperature rises about 1 Fahrenheit for  every  sixty  feet  under  the  Earth’s  surface,  and  pressure  increases  with  depth,  water  that  seeps  down in cracks and fissures until it reaches very hot  rocks in the Earth’s interior becomes heated to a  temperature of approximately 290 Fahrenheit. 

(17)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

   

exerts so much pressure on the deeper water that  the water at the bottom of the geyser reaches much  higher temperatures than does the water at the top  of the geyser. As the deep water becomes hotter,  and consequently lighter, it suddenly rises to the  surface and shoots out of the surface in the form of  steam and hot water. In turn, the explosion agitates  all the water in the geyser reservoir, creating further  explosions. Immediately afterward, the water again  flows into the underground reservoir, heating begins,  and the process repeats itself. 

  In order to function, then, a greyer must have  a source of heat, a reservoir where water can be  stored until the temperature rises to an unstable  point, an opening through which the hot water and  steam can escape, and  underground channels  for  resupplying water after an eruption. 

  Favorable  conditions  for  geysers  exist  in  regions  of  geologically  recent  volcanic  activity,  especially  in  areas  of  more  than  average  precipitation.   For the most part, geyser are located  in three regions of the world: New Zealand, Iceland,  and the Yellowstone National Park area of the United  States. The most famous geyser in the world is Old  Faithful in Yellowstone Park. Old Faithful erupts every  hour,  rising  to  a  height  of  125  to  170  feet and  expelling more than ten thousand gallons during each  eruption.  Old  Faithful  earned  its  name  because,  unlike most geysers, it has never failed to erupt on  schedule even once in eighty years of observation. 

 

41. Which of the following is the main topic of the  passage? 

A. The Old  Faithful geyser  in  Yellowstone  National Park 

B. The nature of geysers  C. The temperature in the water 

D. The ratio of temperature to pressure in  underground water 

E. Regions  of  geologically  recent  volcanic  activity  

 

42. In order for a geyser to erupt .... 

A. Hot rocks must rise to the surface of the  Earth 

B. Water must flow underground   C. It must be a warm day 

D. As the deep water becomes hotter and  lighter  

E. The earth must not be rugged or broken  

 

43. According to the passage, what is required for  a geyser to function? 

A. A source of heat, a place for water to  collect,  an  opening,  and  underground  channels 

B. An  active volcano  nearby  and a water  reservoir 

C. Channels in the Earth and heavy rainfall  D. Volcanic activity, underground channels, 

and steam. 

E. A high temperature and flowing water 

 

44. Why does the author mention New Zealand  and Iceland in paragraph 4? 

A. To  compare  areas  of  high  volcanic  activity 

B. To  describe  the  Yellowstone  National  Park 

C. To  provide  examples  of  areas  where  geyser are located 

D. To  name  the  two  regions  where  all  geyser are found 

E. To  provide  example  of  areas  where  geysers are not found 

 

45. What does the author mean by the statement  ‘Old Faithful earned its name because, unlike  most geysers, it has never failed to erupt on  schedule  even  once  in  eighty  years  of  observation’? 

A. Old Faithful always erupts on schedule  B. Old Faithful is usually predictable 

C. Old Faithful erupts predictably like other  geysers. 

D. Old Faithful received its name because it  has been observed for many years.  E. Old Faithful has been erupting for eighty 

years  

   

   

 

1. A  2. B  3. A  4. A  5. E  6. D  7. B  8. B  9. E  10. C  11. A  12. D  13. D 

KUNCI JAWABAN PREDIKSI 2  

TES KEMAMPUAN DASAR UMUM  

(18)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

   

14. C  15. D  16. E  17. B  18. A  19. B  20. C  21. B  22. B  23. A  24. E  25. B  26. B  27. B  28. B  29. B  30. B  31. E  32. D  33. B  34. B  35. A  36. D  37. B  38. C  39. E  40. C  41. E  42. D  43. A  44. C  45. A 

(19)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

BIDANG ILMU    : MATEMATIKA, FISIKA, KIMIA, DAN BIOLOGI  WAKTU     : 90 MENIT 

JUMLAH SOAL    : 60 

 

 

Keterangan    : MATEMATIKA nomor 1 sampai dengan nomor 15 

        FISIKA nomor 16 sampai dengan nomor 30 

        KIMIA nomor 31 sampai dengan nomor 45 

        BIOLOGI nomor 46 sampai dengan nomor 60   

 

MATEMATIKA IPA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  1 sampai dengan nomor 15! 

 

1. Titik potong bayangan garis 2x – 3y = 6 yang  dicerminkan terhadap garis y = 2x + 5 dengan  sumbu x adalah... 

A. (0, ‐ 18)      D. ( 0, 6)  B. (0, ‐ 24)      E.  ( 0,8)  C. (0, ‐ 30) 

 

2. Diketahui  vektor    a b c dan d  , , ,  sedemikian  sehingga  a      b c d 0,  dan 

2 , 4 , 8, 10

a  b  c  d  ,  maka  nilai  dari  ...

a b b c          c d d a   

A. – 24       D. 24  B. – 92       E. 92  C. – 184  

3. Diketahui  matriks 

1 4

3

2 8

a A z z

i

 

 

 

 

mempunyai 

determinan  2,  maka  determinan  matriks  3A  adalah... 

A. 18      D. 27 

B. – 9       E. 54  C. 0 

 

4. Jika fungsi z = px + 5y dengan syarat 2x + y   6,       x + y   5, x,y   0, mencapai minimum di titik  (1,4), maka nilai p adalah... 

A. 3   p   6     D. 6   p   12  B. 4   p   8     E. 7   p   14  C. 5   p   10 

5. Jika nilai 

2

4 4

0

cos x sin x dx p

 

, maka 2p + 1 =  ... 

A. – 2      D. 1   B. 1 3

2

        E. 1 1 3

2

  

C. 0 

 

6. Nilai 

3 3

2

6 10

lim ...

2

x

x x

x

   

  

A. 1

6      D. 

2

3  B. 1

3      E. 

1 2

  

C. 3 4  

 

7. Jika f(x) dibagi  2 2 3

xx mempunyai sisa 3x – 1  dan g(x) dibagi  x22x3mempunyai sisa 5x +  2. Jika T(x) = f(x) – g(x) maka sisa pembagian T(x)  oleh  2 2 3

xx  adalah... 

A. 3 – 2x       D. x – 3   B. x + 5      E. 6 – 5x  C. – 22x + 4 

 

8. Garis y = 11 – x melalui titik A (4,m) dan B (5,n).  Jika lingkaran L melalui titik A,B, dan titik (1,8),  maka titik potong terhadap sumbu x adalah...  A. (‐ 5, 0) dan (‐ 3,0)   D. (3,0) dan (‐5,0)  B. (5,0) dan (3,0)    E. (‐1,0) dan (3,0)  C. (‐3,0) dan ( 5,0) 

PRE

D

I KSI 2 T

KD SAINTEK

(20)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

9. Jika  sin sin 1 cos cos 3

2 dan 2

    

,maka nilai tan

 

...  A. 1

2      D. 2 5 

B. 1 15

3       E. 3 5 

C. 15 

 

10. Diketahui lima koin dilempar sekaligus, peluang  memperoleh 3 gambar dan 2 angka adalah..  A. 1

16      D. 

1 4  B. 1

8      E. 

5 16 

C. 3 8 

 

11. Diketahui limas T.ABCD dengan ABCD persegi.  Jika  TCABCD,maka  pasangan  garis  yang  saling tegak lurus : 

 

 

 

 

1 3

2 4

TD BC TB CD

TA BD TB AD

 

    

 

12. Pernyataan berikut yang merupakan kontradiksi  adalah... 

A. pq      D. pq 

B. p

pq

  E. 

p q  

 

p q

 

C.

pq

pq

 

 

13. Nilai dari :

 

 

 

 

2 0 2 0 2 0 2 0

sin 24 cos 66 sin 66 cos 24 ...

 

A. 2      D. – 1   B. 1      E. – 2   C. 0 

 

14. Suku ke – 5 sebuah deret geometri adalah 48,  jika jumlah dua suku sebelumnya adalah – 12.  Jumlah empat suku pertama deret ini adalah...  A. – 18       D. – 9  

B. – 15       E. – 6   C. – 12  

 

15. Jika matriks 

 

07 2 21 2 4

2 2

p p p

A    

 tidak 

memiliki invers, maka nilai 3p – 4 adalah...  A. – 3       D. – 1   B. – 16       E. 0    C. – 24 

 

FISIKA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor  16  sampai dengan nomor 26! 

 

16. Konstanta  pegas  dua    kawat  logam  sejenis  memiliki  perbandingan  4  :  1,  maka  perbandingan  cepat  rambat  gelombang  pada  kedua kawat adalah 

A. 1 : 2  B. 1 : 1  C. 2 : 1  D. 3 : 1  E. 4 : 1 

 

17. Tiga buah logam A, B dan C dengan ukuran yang  sama  tersambung  seperti  gambar  di  bawah.  Koefisien konduktivitas logam A sama dengan  logam C dan koefisien konduktivitas logam B  dua kali logam A. Jika suhu ujung A yang bebas  1000C dan suhu ujung C yang bebas 10°C, maka  suhu sambungan logam B dan C adalah ... °C. 

       

A. 25  B. 30  C. 34  D. 40  E. 42 

 

18. Perhatikan gambar di bawah.  

 

Suatu sistem kesetimbangan yang terdiri atas 3  buah beban m1m2, dan m3 dipasang diantara 

dua  katrol  tetap.  Bila  sistem  dalam  keadaan  setimbang,  maka  perbandingan  m2  dan  m1 

(21)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  C. 2  3 :  1 

D. 3 : 1  E. 3 : 1 

 

19. Pada percobaan interferensi celah ganda yang  berjarak 5 mm dan 1 m dari layar dengan sinar  yang  panjang  gelombangnya  1200  nm.  Kemudian  layar  digeser  sejauh  50  cm  dari  kedudukan  semula.  Untuk  memperoleh  jarak  terang ketiga ke terang pusat yang sama dengan  kedudukan  semula,  maka  sinar  cahaya  harus  diganti dengan panjang gelombang ... nm.  A. 2400 

B. 1200  C. 1000  D. 800  E. 400 

 

20. Dua  buah  penghantar  sama  sejenis.  Jika  penghantar kedua dipotong menjadi lima bagian  yang  sama  dan  disambung  secara  parallel,  kemudian  keduanya  di  hubungkan  dengan  sumber  tegangan  V.  Perbandingan  kuat  arus  yang mengalir pada penghantar pertama dengan  kedua adalah .... 

A. 1 : 5  B. 5 : 1  C. 1 : 10  D. 25 : 1  E. 1 : 25 

 

21. Seberkas sinar X ditembakkan pada lempengan  logam. Elektron logam akan terlepas jika energi  sinar X melebihi fungsi kerja logam 5 eV. Panjang  gelombang  sinar  X  minimal  yang  dibutuhkan  agar electron terlepas dari logam adalah ... m.  A. 3,961. 10‐7 

B. 2,475. 10‐7  C. 1,211. 10‐7  D. 1,562. 10‐7  E. 0,234. 10‐7 

 

22. Tiga buah lampu dirangkaikan dengan sumber  tegangan seperti gambar di bawah ini. Ternyata  daya  yang  terdisipasi  pada  masing‐masing  lampu  adalah  sama  besar.  Perbandingan  hambatan ketiga lampu itu adalah .... 

A. R1 : R2 : R3 = 1 : 1 : 4 

B. R1 : R2 : R3 = 1 : 1 : 2 

C. R1 : R2 : R3 = 1 : 1 : 1 

D. R1 : R2 : R3 = 1 : 1 : ½  

E. R1 : R2 : R3 = 1 : 1 : ¼    

23. Tiga buah muatan yang sama q terletak pada  ketiga  sudut  segitiga  sama sisi  yang  panjang  sisinya  a.  Besar  potensial  yang  terletak  di  tengah‐tengah salah satu sisinya adalah .... 

A.

12 3

3

kq

a   

B.

12 2 3

3

kq

a   

C.

12 2

3

kq

a   

D.

12 2 2

3

kq

a   

E.

6 2 3

3

kq

a   

 

24. Logam  yang  dipanaskan,  jika  temperatur  ditingkatkan maka panjang gelombang energi  yang dipancarkan .... 

A. menjadi lebih panjang  B. menjadi lebih pendek  C. tidak menentu  D. tetap 

E. nol 

 

25. Tiga sinar alpha, betta dan gamma dilewatkan  pada medan magnet homogen, kondisi sinar ....  A. Gamma  dibelokkan  karena  tidak 

bermuatan 

B. Betta tidak dibelokkan karena bermuatan  positif 

C. Betta dibelokkan karena tidak bermuatan  D. Alpha dibelokkan karena positif muatannya  E. Alpha  dan  Betta  dibelokkan  karena 

muatannya sama 

 

26. Sebuah panel pengumpul sinar matahari pada  suatu  sistem  pemanas  air  menerima  sinar  radiasi  matahari  rata‐rata  720  W/m2,  luas  efektifnya  4,2 m2. Berapa  aliran  air  panas  (  aliran = massa/waktu ) pada suhu 500C yang  dapat dipertahankan sistem ini jika suhu awal  air adalah 140C ? Kalor jenis air = 4,2 J/g K  A. 40 gr/s 

B. 35 gr/s  C. 30 gr/s  D. 25 gr/s  E. 20 gr/s 

(22)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

 

Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soal nomor  27 dan nomor 28! 

 

27. Resultan dua buah vector yang sama besar tidak  mungkin  memiliki  besar  yang  sama  dengan  masing‐masing vektor penyusunnya jika sudut  apitnya kurang dari 1200. 

SEBAB 

Dua  buah  vektor  yang  sama  besar  dan  membentuk  sudut  1200  akan  menghasilkan  resultan  vektor  yang  sama  dengan  vector  penyusunnya.  

 

28. Suatu zat yang kalor jenisnya besar, jika diberi  kalor lebih cepat panas dibandingkan zat yang  kalor jenisnya kecil. 

SEBAB 

Kemampuan  zat  menyerap  kalor  sangat  ditentukan oleh kalor jenis zat tersebut.  

       

Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soal nomor  29 dan 30! 

 

29. Pada  percobaan  Melde  yang  menggunakan  dawai berbagai jenis, nilai dari massa persatuan  panjang dawai (μ): 

(1) Sebanding dengan tegangan yang diberikan   (2) Panjang dawai 

(3) Massa dawai 

(4) Jenis dawai yang digunakan 

 

30. Pernyatan yang benar berikut ini : 

(1) Tetap stabilnya   planet‐planet mengeliling  matahari  karena  adanya  gaya  gravitasi  matahari dengan planet‐planet 

(2) perubahan  lamanya  siang  dan    malam  merupakan akibat dari revolusi bumi  (3) Rotasi  planet  bumi  menyebabkan 

membeloknya arah angin di belahan bumi  utara maupun belahan bumi selatan  (4) terlihatnya rasi bintang yang berbeda beda 

dari bulan ke bulan merupakan efek rotasi  bumi 

 

KIMIA

 

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 1  sampai dengan nomor 10! 

 

31. Konfigurasi elektron dua atom netral P dan Q  adalah sebagai berikut: 

P : 1s2 2s2 2p6 3s2  Q : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 

Pernyataan yang benar adalah …. 

A. Untuk mengubah P menjadi Q dibebaskan  energi 

B. P unsur alkali tanah dan Q unsur alkali  C. Energi ionisasi pertama P lebih besar dari 

energi ionisasi Q 

D. P  dan  Q  terletak  pada  golongan  yang  berbeda 

E. Q lebih stabil dibanding p 

 

32.  Pada suhu dan tekanan tertentu 0,5 liter gas NO  (Mr = 30) massanya 1,5 gram. Maka pada suhu  dan  tekanan  yang  sama,  volume  gas  yang  dihasilkan dari pemanasan 50 gram CaCO3 (Mr = 

100) adalah …. 

A. 1 liter    D. 4 liter  B. 2 liter    E. 5 liter  C. 3 liter 

   

33. Sebanyak  5,4  gram  unsur  X  tepat  bereaksi  dengan 4,8 gram oksigen (Ar = 16) membentuk  senyawa X2O3, maka massa atom relatif (Ar) dari 

x adalah …. 

A. 16    D. 48  B. 24    E. 54  C. 27 

 

34. Diketahui: 

2CO(g) + O2(g)  2CO2(g)   ∆H = ‐568 kJ 

2CO(g)  2C(s) + O2(g)   ∆H = +220 kJ  

Maka  ∆H  pembentukan  karbondioksidanya  adalah …. 

A. + 110 kJ    D. ‐394 kJ  B. ‐110 kJ    E. + 394 kj  C. ‐230 kJ 

 

35. Satu mol A dan satu mol b direaksikan sampai  tercapai kesetimbangan : 

A(g) + B(g)  C(g) + D(g) 

Pada kesetimbangan didapatkan zat A sebanyak  0,33 mol, maka tetapan kesetimbangan berharga  …. 

A. 0,25    D. 2,00  B. 0,33    E. 4,00  C. 0,67 

(23)

w

w

w

.f

at

ko

er

.w

or

dp

re

ss

.c

om

  36. Dari  hasil  percobaan  diperoleh  data  sebagai 

berikut: 

 

[BrO3] 

awal,  mol.dm3 

[Br] awal,  mol.dm3 

[H+] awal,  mol.dm3 

Waktu  reaksi,  detik 

0,4  0,24  0,01  152±6

0,8  0,24  0,01  73±4

0,4  0,48  0,01  75±3

0,8  0,24  0,02  19±4

Kecepatan reaksi untuk   BrO3

 

+ 5Br + 6H+  3Br2 + 3H2O adalah …. 

A. V = k [BrO3][H +

]2  B. V = k [Br‐][H+]2  C. V = k [BrO3

][Br‐][H+]2  D. V = k [BrO3

][Br‐][H+]  E. V = k [BrO3

][Br‐]2[H+]  

 

37. Reaksi MnO4

 

menjadi Mn2+ bila kuantitas KMnO4 

semula  adalah  0,1  mol  maka  elektron  yang  ditangkap KMnO4 untuk menjadi ion Mn

2+ 

adalah  …. 

A. 5 mol    D. 0,5 mol  B. 2,5 mol    E. 0,7 mol  C. 1,0 mol 

 

38. Konsentrasi larutan asam asetat, CH3CO

Referensi

Dokumen terkait

Semiotik adalah cabang ilmu yang berurusan dengan pengkajian tanda dan. segala sesuatu yang berhubungan dengan tanda, seperti sistem tanda

Notaris tentang kedudukan saksi dalam pembuatan Akta Notariil sesuai denganc. ketentuan Hukum Islam dan ketentuan dalam

Adapun judul skripsi ini adalah “ Analisis Pengaruh Faktor Sosial Ekonomi Terhadap Pendapatan Nelayan Ikan Tangkap (Studi Kasus : Desa Pekan Tanjung Beringin,

Fasilitas kredit kepada bank lain yang belum ditarik a.. Irrevocable L/C yang masih

Semarang, sebagai rumah sakit yang memberikan pelayanan khusus penyakit jantung,. dalam bentuk landasan program perencanaan dan perancangan

Development of Indonesia's coffee export volume is always expected due to increased demand for Indonesia's coffee importers from various countries of the world's coffee

[r]

Penyelesaian sisa pekerjaan yang tidak dilanjutkan ke Tahun Anggaran Berikutnya sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (3) huruf b dilaksanakan sesuai dengan