Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No Aspek Penjelasan Cara Pengisian
1 Tanggal penyusunan
Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)
2 Tanggal Revisi Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi
3 Fakultas Diisi dengan nama Fakultas 4 Program Studi Diisi dengan nama program studi
5 Jenjang Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister, Doktor)
6 Kode Prodi Diisi dengan kode prodi 7 Kode dan
nama MK
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah 8 SKS Diisi dengan banyaknya SKS
9 Semester Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah
10 Prasyarat Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada) 11 Status Mata
Kuliah Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan) 13 Dosen
pengampu
Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan mengajar mata kuliah tersebut
14 Capaian pembelajaran Mata Kuliah
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan khusus)
15 Deskripsi Umum (Silabus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
16 Metode pembelajaran
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan) 17 Pengalaman
Belajar/Tugas Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c. Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan) 18 Referensi /
Sumber Belajar
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Penerbit. Kota penerbitan.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI xxxxx – FAKULTAS - yyyy UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn
Fakultas Ekonomi
Program Studi Akuntasi... Kode Prodi: 62 201
Jenjang S-1
Kode dan Nama MK
KK-022304 AkuntansiKeuanganLanjut
SKS dan Semester
SKS ..3... ....
Semester .. 5 (Lima)
Prasyarat ...AkuntansiKeuanganMenengah 2
Status Mata Kuliah
[√] Wajib [... ] Pilihan Dosen
Pengampu Dr. RiniTesniwati, MMSI
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Sikap
1.1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
1.2. Menunjukkan sikap bertanggungjawabatas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 1.3. Menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan dan kewirausahaan.
1.4. Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.
Ketrampilan
Umum 1.5.sistematis, dan inovatif dalam konteksMampu menerapkan pemikiran logis, kritis, pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
1.6. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
1.7. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, disain atau kritik seni
1.8. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir berupa penelitian, dan menggungahnya dalam laman perguruan tinggi 1.9. Mampu mengambil keputusan secara tepat
dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data
1.10. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya
1.12. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
1.13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
1.14. mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja
1.15. mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada pemangku kepentingan
Pengetahuan
Mampu menguasai bidang-bidang pengetahuan lainnya yang mendukung bidang Akuntansi
Mampu menggunakan teknologi informasi dalam pengambilan keputusan dengan analisis bisnis
Ketrampilan Khusus
Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku.
1. Mampu dibawah supervisi menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku.
2. Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan.
3. Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan
Deskripsi Umum (Silabus)
BisnisKOmbinasi, LaporanKeuanganKOnsolidasian, LaporankeuanganGabunganPusatdanCabang,
PembentukanPersekutuan,Pembubaran Persekutuan, LikuidasiPerkutuan, LaporanKeuanganSegmendan Interim, Konsepdantransakasi Mata UangAsing, Laporankeuangan Mata uangasing, OrganisasiNirlaba
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar √. ..
4. Praktik Laboratorium √ 2. Problem Based
Learning/FGD
√. ..
3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: ... √ Pengalaman
Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi ... c. Online exercise/kuiz (V-class) ... b. Review textbook/Jurnal ...
..
d. Laporan ...
.. e. Lainnya: ...
Referensi / Sumber Belajar
(1) IAI, PernyataanStandartAkuntansiKeuangan , 2015
(2)AkuntansiKeuanganLanjutan (Perspektif Indonesia, Buku 1, Richard E Baker,AmirAbadiYusuf,Jakarta, SalembaEmpat, 2010
(3)Floyd A. Beams , Akuntansi Keuangan Lanjutan di Indonesia, Edisi , Jilid 1, Erlangga, 2006
(4)Beams, Floyd A,Akuntansi Keuangan Lanjutan, Buku Dua, Jakarta : PT Indeks, 2007
(5) Indra Bastian, Akuntansi untuk LSM dan Partai Politik, Erlangga, 2007
M i n g g u
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi
Pelajaran) Meto
de/ Be nt uk Pe mb ela jar an W ak tu Be laj ar (M en it)
Kriteria Penilaian (Indikator) B o b o t N i l a i ( % ) S u m b e r b e l a j a r 1
. Mahasiswa dapat menjelaskanpengertian kombinasi bisnis . Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk kombinasi Bisnis Mahasiswa dapat menjelaskan
metode akuntansi kombinasi Bisnis
Pengertian kombinasiBisnis Bentuk-bentuk kombinasi
bisnis
Metode akuntansi kombinasi Bisnis
1,2 ,5 3 sk
-h a l 2 0 3
. MahasiswamemahamiPengertian entitas induk dan entitas anak MahasiswamemahamiRuang
lingkup laporan
keuangankonsolidasian
MahasiswamemahamiProsedur dan teknik konsolidasi
Pengertian entitas induk dan entitas anak
Ruang lingkup laporan keuangankonsolidasian. Prosedur dan teknik
konsolidasi 3 sk s x 50 me nit Mampumemahamiperbedaanenti tasindukdanentitasanak Mampumemahamipengertian investasi pada entitas asosiasi Mampumengidentifikasisuatuenti
tas yang memilikipengendalian. Mampumenjelaskanpengertianla porankeuangankonsolidasian Mampumenjelaskanprosedurkons olidasian 1 0 % 1 -h a l 2 -h a l 4 7 4
. MahasiswadapatmenyusunanLaporanKeuanganKonsolidasianPadaT anggalKombinasiBisnisApabilaTid akTerdapatKepentingan Non Pengendali.. PenyusunanLaporanKeuang anKonsolidasianPadaTanggal KombinasiBisnisApabilaTida kTerdapatKepentingan Non Pengendali.. 3 sk s x 50 me nit Mampumerancangkertaskerjaunt ukpenyusunanlaporankeuangank onsolidasiandanmenyusunlapora nkeuangankonsolidasian
Mampumemahami proses
. rankeuangankonsolidasianpadata nggalkombinasibisnisapabilaterda patkepentingan non pengendali
nkonsolidasianpadatanggalk ombinasibisnisapabilaterdap atkepentingan non pengendali. sk s x 50 me nit menentukanbagiankepentingan non pengendaliatasasetnetoentitasan ak. Mampuenjelaskandanmenentuka nbagiankepentingan non pengendaliatasasetnetoentitasan ak. 0 % -h a l 2 -h a l 1 8 7 6
. Mahasiswamemahamikarakteristik Perusahaan cabang MahasiswamemahamiSistemakun tansiuntukperusahaancabang Pengertianperusahaancaban g Sistemakuntansiuntukcaban g 3 sk s x 50 me nit Mampumenjelaskankarakteristiko perasicabang. Mampumenjelaskanalternatif system akuntansicabang. Mampumenjelaskanfungsiakunti mbalbalikantarakantorpusatdanc abangdanmenerapkannyadalam pencatatanakuntansi. Mampumenjelaskanperlakuanata sselisihhargafakturdanhargapoko k. Mampumenunjukanpengaruhseli sihhargafakturdanhargapokokter hadaplabarugicabang. 5 % 1 -h a l 3 -h a l 7
-angabungan h a l 8
.
UJIAN TENGAH SEMESTER
9
. Mahasiswamemahamipersekutuan,kriteriadankarakteristik Mahasiswamemahamipembagianl abarugipersekutuan, menghitungdanmenerapkannyad alampencatatanakuntansi. PembentukandanPembagian labarugiPersekutuan 3 sk s x 50 me nit Mampumenyebutkandefinisipers ekutuan. Mampumengidentifikasikarakteri stikpersekutuan. Mampumenyebutkanakun-akunsekutudanmenjelaskanhubu nganantarakunsertamenerapkan nyauntukpencatatanakuntansi. Mampumenyebutkanpembagianl abarugipersekutuan, menghitungdanmenerapkannyad alampencatatanakuntansi. 5 % 1 -h a l 4 – h a l 1 2 1 1 0 . Mahasiswamampumemahamipen yebabterjadinyaperubahankepem ilikanpersekutuan Mahasisamampumembuatcatata nakuntansiatasperubahankepemil ikandalampersekutuan Perubahankepemilikan Persekutuan 3 sk s x 50 me nit Mampumengidentifikasipenyeba bterjadinyaperubahankepemilika npersekutuan. Mampumenjelaskanperbedaanan tara bonus dan goodwill.
Mampumenghitungbesaran bonus dan goodwill.
Mampumembuatjurnaltransaksip erubahankepemilikan. 1 0 % 1 -h a l 4 – h a l 1 6 7 1 1 Mahasiswamampumemahami proses
. likuiadasipersekutuansecaratung galmaupunberangsur s x 50 me nit gaialasanterjadinyalikuidasi. Mampumenjelaskanurutanpriorit asdistribusikas (aset). Mampumenjelaskanpengertianlik uidasitunggaldanbertahap. Mampumelakukanpencatatanaku ntansiatastransaksilikuidasitungg aldanlikuidasiberangsur
Mampumenyusun program pembagiankasdanmenerapkanny adalammenentukandistribusikas -h a l 4 – h a l 2 0 1 1 2
Mahasiswa mampu
menyusunlaporan keuangan yang dibuat berdasarkan segmen usaha dan laporan keuangan interim. LaporankeuanganSegmenda n interim 3 sk s x 50 me nit
Mahasiswa dapat menjelaskan persyaratan, lingkup standar pelaporan segmen
Mahasiswa dapat
mengidentifikasi tanggung jawab pelaporan segmen
Mahasiswa dapat menjelaskan pengungkapan yang diharuskan baik untuk operasi pada berbagai industri maupun wilayah geografi Mahasiswa dapat menjelaskan
laporan keuangan interim
5 % 1 -h a l 4 – h a l 1 2 1 1 3 .
Mahasiswa mampu menjelaskan transaksi dalam mata uang asing
dan mampu menghitung
transaksi derivatives dan aktifitas hedging
Transaksi Mata UangAsing 3
mampu menjelaskan pengertian Konsep dan Transaksi mata uang asing.
mampu menjelaskan alasan suatu negara menggunakan mata uang asing dalam suatu transaksi.
Mampu menjelaskan bagaimana penggunaan mata uang asing dalam suatu transaksi.
a l 1 1
4 .
Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana penyusunan laporan keuangan mata uang asing.
LaporanKeuangandalamValutaasing 3 sk s x 50 me nit
Mampu menyusunlaporan keuangan mata uang asing. Mampumenjelaskan masalah
yang dapat timbul dalam proses penyusunan laporan keuangan mata uang asing, diantaranya penggunaan nilai tukar tidak langsung dalam perdagangan, dan transaksi jual beli yang dilakukan suatu negara dengan negara lain.
1 0 %
1 -h a l 4 – h a l 4 5 1
5 .
Mahasiswadapatmemahamiakunt ansiorganisasinirlaba
OrganisasiNirlaba 3
sk s x 50 me nit
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian organisasi nirlaba Mahasiswa dapat menjelaskan
standar akuntansi nirlaba.
1 0 %
1 6 .
UJIAN AKHIR SEMESTER 1
Petunjuk pengisian isi RPS
Kolo m
Judul Kolom Penjelasan Cara Pengisian
1 Minggu Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
2 Kemampuan
Akhir yang Diharapkan
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester. 3 Bahan Kajian
(Materi Pelajaran)
Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
4 Metode/Bentuk Pembelajaran
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ modelpembelajaran tersebut.
5 Waktu Belajar
(Menit) Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester. 6 Kriteria
Penilaian (Indikator)
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
7 Bobot Nilai (%) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG
Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL
anjut Kode MK KK-022304 DosenPengampu Dr. RiniTesniwati, SE, MMSI
MingguKe 4, 9,15 Tugaske 1,2,3,4,5,6 MetodeTuga
s
Kuis, StudiKasus, Review Jurnal,Presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah AkuntansiKeuanganLanjut Kode MK KK-022304
MingguKe 4 Tugaske 1 (satu)
TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:
• Latarbelakangentitasmelakukaninvestasipadaanakperusahaan • metodeakuntansiuntukinvestasipadaanakperushaan
• Laporankeuangankonsolidasianindukdananakperusahaan.
Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahami
Penyusunanlaporankeuangansetelahmelakukankombinasibisnis
UraianTugas Objek :Data sekunderdiambildariberbagailaporankeuanganpadakasusentitas public yang melakukankombinasibisnis TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
KriteriaPenilaia n
Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL
anjut Kode MK
KK-022304
MingguKe 9 Tugaske 2 (dua)
TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:• kriteriapenyusunanlaporansegmendaninterm • Penyusunlaporankeuangansegmen;
• Menganalisispengungkapanlaporansegmen;.
Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamipenyusunandanpengunkapanlaporansegmen UraianTugas Objek :Data sekunderdiambildarisitusperusahaan yang sudah go public dansitusidx
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporanhasilanalisisdalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
KriteriaPenilaia n
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL
anjut Kode MK
KK-022304
MingguKe 15 Tugaske 3 (tiga)
TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:• konsepdanjenisjenisorganisasinirlaba
• Pencatatanakuntansidanperlakuanakuntansiuntukorganisasinirlaba • menyusunlaporankeuanganorganisasinirlaba.
Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamiperlakuanakuntansidanlaporankeuanganuntukorganisasin irlaba
UraianTugas Objek :Datasekunderdiambildariberbagaisitusterkaitdenganorganisasinirlabadansitusorganisasinirlaba yang mempublikasikanlaporankeuangannya. TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,
membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi
Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuktuga yang diberikandosenpengampu Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa
KriteriaPenilaia n