• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akuntansi - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akuntansi - S1"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS

No Aspek Penjelasan Cara Pengisian

1 Tanggal penyusunan

Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)

2 Tanggal Revisi Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi

3 Fakultas Diisi dengan nama Fakultas 4 Program Studi Diisi dengan nama program studi

5 Jenjang Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister, Doktor)

6 Kode Prodi Diisi dengan kode prodi 7 Kode dan

nama MK

Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah 8 SKS Diisi dengan banyaknya SKS

9 Semester Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah

10 Prasyarat Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada) 11 Status Mata

Kuliah Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan) 13 Dosen

pengampu

Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan mengajar mata kuliah tersebut

14 Capaian pembelajaran Mata Kuliah

Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan khusus)

15 Deskripsi Umum (Silabus)

Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓

16 Metode pembelajaran

Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan) 17 Pengalaman

Belajar/Tugas Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c. Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan) 18 Referensi /

Sumber Belajar

Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Penerbit. Kota penerbitan.

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI xxxxx – FAKULTAS - yyyy UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn

Fakultas Ekonomi

Program Studi Akuntasi... Kode Prodi: 62 201

Jenjang S-1

Kode dan Nama MK

KK-022304 AkuntansiKeuanganLanjut

SKS dan Semester

SKS ..3... ....

Semester .. 5 (Lima)

Prasyarat ...AkuntansiKeuanganMenengah 2

Status Mata Kuliah

[√] Wajib [... ] Pilihan Dosen

Pengampu Dr. RiniTesniwati, MMSI

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1.1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

1.2. Menunjukkan sikap bertanggungjawabatas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 1.3. Menginternalisasi semangat kemandirian,

kejuangan dan kewirausahaan.

1.4. Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.

Ketrampilan

Umum 1.5.sistematis, dan inovatif dalam konteksMampu menerapkan pemikiran logis, kritis, pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

1.6. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

1.7. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, disain atau kritik seni

1.8. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir berupa penelitian, dan menggungahnya dalam laman perguruan tinggi 1.9. Mampu mengambil keputusan secara tepat

dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data

1.10. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

(3)

evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya

1.12. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

1.13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

1.14. mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja

1.15. mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada pemangku kepentingan

Pengetahuan

Mampu menguasai bidang-bidang pengetahuan lainnya yang mendukung bidang Akuntansi

Mampu menggunakan teknologi informasi dalam pengambilan keputusan dengan analisis bisnis

Ketrampilan Khusus

Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku.

1. Mampu dibawah supervisi menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku.

2. Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan.

3. Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan

Deskripsi Umum (Silabus)

BisnisKOmbinasi, LaporanKeuanganKOnsolidasian, LaporankeuanganGabunganPusatdanCabang,

PembentukanPersekutuan,Pembubaran Persekutuan, LikuidasiPerkutuan, LaporanKeuanganSegmendan Interim, Konsepdantransakasi Mata UangAsing, Laporankeuangan Mata uangasing, OrganisasiNirlaba

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √. ..

4. Praktik Laboratorium √ 2. Problem Based

Learning/FGD

√. ..

(4)

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: ... √ Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi ... c. Online exercise/kuiz (V-class) ... b. Review textbook/Jurnal ...

..

d. Laporan ...

.. e. Lainnya: ...

Referensi / Sumber Belajar

(1) IAI, PernyataanStandartAkuntansiKeuangan , 2015

(2)AkuntansiKeuanganLanjutan (Perspektif Indonesia, Buku 1, Richard E Baker,AmirAbadiYusuf,Jakarta, SalembaEmpat, 2010

(3)Floyd A. Beams , Akuntansi Keuangan Lanjutan di Indonesia, Edisi , Jilid 1, Erlangga, 2006

(4)Beams, Floyd A,Akuntansi Keuangan Lanjutan, Buku Dua, Jakarta : PT Indeks, 2007

(5) Indra Bastian, Akuntansi untuk LSM dan Partai Politik, Erlangga, 2007

(5)

M i n g g u

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi

Pelajaran) Meto

de/ Be nt uk Pe mb ela jar an W ak tu Be laj ar (M en it)

Kriteria Penilaian (Indikator) B o b o t N i l a i ( % ) S u m b e r b e l a j a r 1

.  Mahasiswa dapat menjelaskanpengertian kombinasi bisnis .  Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk kombinasi Bisnis  Mahasiswa dapat menjelaskan

metode akuntansi kombinasi Bisnis

 Pengertian kombinasiBisnis  Bentuk-bentuk kombinasi

bisnis

 Metode akuntansi kombinasi Bisnis

1,2 ,5 3 sk

(6)

-h a l 2 0 3

.  MahasiswamemahamiPengertian entitas induk dan entitas anak  MahasiswamemahamiRuang

lingkup laporan

keuangankonsolidasian

 MahasiswamemahamiProsedur dan teknik konsolidasi

 Pengertian entitas induk dan entitas anak

 Ruang lingkup laporan keuangankonsolidasian.  Prosedur dan teknik

konsolidasi 3 sk s x 50 me nit  Mampumemahamiperbedaanenti tasindukdanentitasanak  Mampumemahamipengertian investasi pada entitas asosiasi  Mampumengidentifikasisuatuenti

tas yang memilikipengendalian.  Mampumenjelaskanpengertianla porankeuangankonsolidasian  Mampumenjelaskanprosedurkons olidasian 1 0 % 1 -h a l 2 -h a l 4 7 4

.  MahasiswadapatmenyusunanLaporanKeuanganKonsolidasianPadaT anggalKombinasiBisnisApabilaTid akTerdapatKepentingan Non Pengendali..  PenyusunanLaporanKeuang anKonsolidasianPadaTanggal KombinasiBisnisApabilaTida kTerdapatKepentingan Non Pengendali.. 3 sk s x 50 me nit  Mampumerancangkertaskerjaunt ukpenyusunanlaporankeuangank onsolidasiandanmenyusunlapora nkeuangankonsolidasian

 Mampumemahami proses

(7)

. rankeuangankonsolidasianpadata nggalkombinasibisnisapabilaterda patkepentingan non pengendali

nkonsolidasianpadatanggalk ombinasibisnisapabilaterdap atkepentingan non pengendali. sk s x 50 me nit  menentukanbagiankepentingan non pengendaliatasasetnetoentitasan ak.  Mampuenjelaskandanmenentuka nbagiankepentingan non pengendaliatasasetnetoentitasan ak. 0 % -h a l 2 -h a l 1 8 7 6

.  Mahasiswamemahamikarakteristik Perusahaan cabang  MahasiswamemahamiSistemakun tansiuntukperusahaancabang  Pengertianperusahaancaban g  Sistemakuntansiuntukcaban g 3 sk s x 50 me nit  Mampumenjelaskankarakteristiko perasicabang.  Mampumenjelaskanalternatif system akuntansicabang.  Mampumenjelaskanfungsiakunti mbalbalikantarakantorpusatdanc abangdanmenerapkannyadalam pencatatanakuntansi.  Mampumenjelaskanperlakuanata sselisihhargafakturdanhargapoko k.  Mampumenunjukanpengaruhseli sihhargafakturdanhargapokokter hadaplabarugicabang. 5 % 1 -h a l 3 -h a l 7

(8)

-angabungan h a l 8

.

UJIAN TENGAH SEMESTER

9

.  Mahasiswamemahamipersekutuan,kriteriadankarakteristik  Mahasiswamemahamipembagianl abarugipersekutuan, menghitungdanmenerapkannyad alampencatatanakuntansi.  PembentukandanPembagian  labarugiPersekutuan 3 sk s x 50 me nit  Mampumenyebutkandefinisipers ekutuan.  Mampumengidentifikasikarakteri stikpersekutuan.  Mampumenyebutkanakun-akunsekutudanmenjelaskanhubu nganantarakunsertamenerapkan nyauntukpencatatanakuntansi.  Mampumenyebutkanpembagianl abarugipersekutuan, menghitungdanmenerapkannyad alampencatatanakuntansi. 5 % 1 -h a l 4 – h a l 1 2 1 1 0 .  Mahasiswamampumemahamipen yebabterjadinyaperubahankepem ilikanpersekutuan  Mahasisamampumembuatcatata nakuntansiatasperubahankepemil ikandalampersekutuan  Perubahankepemilikan Persekutuan 3 sk s x 50 me nit  Mampumengidentifikasipenyeba bterjadinyaperubahankepemilika npersekutuan.  Mampumenjelaskanperbedaanan tara bonus dan goodwill.

 Mampumenghitungbesaran bonus dan goodwill.

 Mampumembuatjurnaltransaksip erubahankepemilikan. 1 0 % 1 -h a l 4 – h a l 1 6 7 1 1  Mahasiswamampumemahami proses

(9)

. likuiadasipersekutuansecaratung galmaupunberangsur s x 50 me nit gaialasanterjadinyalikuidasi.  Mampumenjelaskanurutanpriorit asdistribusikas (aset).  Mampumenjelaskanpengertianlik uidasitunggaldanbertahap.  Mampumelakukanpencatatanaku ntansiatastransaksilikuidasitungg aldanlikuidasiberangsur

 Mampumenyusun program pembagiankasdanmenerapkanny adalammenentukandistribusikas -h a l 4 – h a l 2 0 1 1 2

 Mahasiswa mampu

menyusunlaporan keuangan yang dibuat berdasarkan segmen usaha dan laporan keuangan interim.  LaporankeuanganSegmenda n interim 3 sk s x 50 me nit

 Mahasiswa dapat menjelaskan persyaratan, lingkup standar pelaporan segmen

 Mahasiswa dapat

mengidentifikasi tanggung jawab pelaporan segmen

 Mahasiswa dapat menjelaskan pengungkapan yang diharuskan baik untuk operasi pada berbagai industri maupun wilayah geografi  Mahasiswa dapat menjelaskan

laporan keuangan interim

5 % 1 -h a l 4 – h a l 1 2 1 1 3 .

 Mahasiswa mampu menjelaskan transaksi dalam mata uang asing

dan mampu menghitung

transaksi derivatives dan aktifitas hedging

 Transaksi Mata UangAsing   3

 mampu menjelaskan pengertian Konsep dan Transaksi mata uang asing.

 mampu menjelaskan alasan suatu negara menggunakan mata uang asing dalam suatu transaksi.

 Mampu menjelaskan bagaimana penggunaan mata uang asing dalam suatu transaksi.

(10)

a l 1 1

4 .

 Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana penyusunan laporan keuangan mata uang asing.

LaporanKeuangandalamValutaasing 3 sk s x 50 me nit

 Mampu menyusunlaporan keuangan mata uang asing.  Mampumenjelaskan masalah

yang dapat timbul dalam proses penyusunan laporan keuangan mata uang asing, diantaranya penggunaan nilai tukar tidak langsung dalam perdagangan, dan transaksi jual beli yang dilakukan suatu negara dengan negara lain.

1 0 %

1 -h a l 4 – h a l 4 5 1

5 .

 Mahasiswadapatmemahamiakunt ansiorganisasinirlaba

 OrganisasiNirlaba 3

sk s x 50 me nit

 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian organisasi nirlaba  Mahasiswa dapat menjelaskan

standar akuntansi nirlaba.

1 0 %

(11)

1 6 .

UJIAN AKHIR SEMESTER 1

(12)

Petunjuk pengisian isi RPS

Kolo m

Judul Kolom Penjelasan Cara Pengisian

1 Minggu Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

2 Kemampuan

Akhir yang Diharapkan

Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat

mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester. 3 Bahan Kajian

(Materi Pelajaran)

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

4 Metode/Bentuk Pembelajaran

Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ modelpembelajaran tersebut.

5 Waktu Belajar

(Menit) Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester. 6 Kriteria

Penilaian (Indikator)

Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).

7 Bobot Nilai (%) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.

(13)

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG

Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL

anjut Kode MK KK-022304 DosenPengampu Dr. RiniTesniwati, SE, MMSI

MingguKe 4, 9,15 Tugaske 1,2,3,4,5,6 MetodeTuga

s

Kuis, StudiKasus, Review Jurnal,Presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah AkuntansiKeuanganLanjut Kode MK KK-022304

MingguKe 4 Tugaske 1 (satu)

TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:

• Latarbelakangentitasmelakukaninvestasipadaanakperusahaan • metodeakuntansiuntukinvestasipadaanakperushaan

• Laporankeuangankonsolidasianindukdananakperusahaan.

Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahami

Penyusunanlaporankeuangansetelahmelakukankombinasibisnis

UraianTugas Objek :Data sekunderdiambildariberbagailaporankeuanganpadakasusentitas public yang melakukankombinasibisnis TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,

membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi

(14)

KriteriaPenilaia n

Penilaiantugas: berdasarkankelengkapandata,kesesuaianlaporan,teknikpresentasidandiskusikelas

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL

anjut Kode MK

KK-022304

MingguKe 9 Tugaske 2 (dua)

TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:• kriteriapenyusunanlaporansegmendaninterm • Penyusunlaporankeuangansegmen;

• Menganalisispengungkapanlaporansegmen;.

Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamipenyusunandanpengunkapanlaporansegmen UraianTugas Objek :Data sekunderdiambildarisitusperusahaan yang sudah go public dansitusidx

TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,

membuatanalisissederhanadanlaporanhasilanalisisdalambentukpresentasi

Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa

KriteriaPenilaia n

(15)

DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah AkuntansiKeuanganL

anjut Kode MK

KK-022304

MingguKe 15 Tugaske 3 (tiga)

TujuanTugas Tujuantugasadalah agar mahasiswadapatmenjelaskan:• konsepdanjenisjenisorganisasinirlaba

• Pencatatanakuntansidanperlakuanakuntansiuntukorganisasinirlaba • menyusunlaporankeuanganorganisasinirlaba.

Sehinggamahasiswapadaakhirnyadapatmemahamiperlakuanakuntansidanlaporankeuanganuntukorganisasin irlaba

UraianTugas Objek :Datasekunderdiambildariberbagaisitusterkaitdenganorganisasinirlabadansitusorganisasinirlaba yang mempublikasikanlaporankeuangannya. TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data,

membuatanalisissederhanadanlaporandalambentukpresentasi

Metode/carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuktuga yang diberikandosenpengampu Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalahsimpulandarianalisis yang dikerjakanolehmahasiswa

KriteriaPenilaia n

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Catatan : Agar membawa dokumen penawaran asli sesuai yang di-upload lewat aplikasi SPSE. Demikian undangan dari kami dan atas perhatiannya disampaikan

Based on the result, it can be seen that the students improved their speaking skill and gave good respond after treated by Role Play in the learning process. In

Peran akuntansi manajemen adalah memberikan informasi untuk menentukan berapa biaya program dan berapa biaya suatu aktivitas (task) sehingga berdasarkan

telah memperingatkan dengan keras terhadap akibat merokok ini, mereka berkata, “Rokok tersebut mengandung beberapa unsur racun, di antaranya adalah racun nikotin, dan

Dalam Penyusunan RPI2-JM yang merupakan tugas pembantuan di bidang teknis Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Kabupaten Kendal, dapat mendukung keberhasilan pelaksanaan

mampu merubah rasa dan tampilan brownies – brownies lain yang umumnya dominan dengan coklat, namun tetap memiliki sentuhan warna coklat sebagai ciri.. khas

Dahulu Kota Batu ialah termasuk dalam bagian Kabupaten malang. Yang dimana kemudian saat itu Kota Batu telah ditetapkan sebagai kota yang berdiri sendiri ialah

Pada tuturan di atas mengalami campur kode berbentuk baster yang dilakukan penyiar radio musik Radio Most FM Malang. Hal tersebut dikarenakan serpihan yang disisipkan merupakan