di sini
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian adalah apakah pembelajaran dengan menggunakan metode Student Centered Learning yang berbasis Fun Chemistry efektif untuk
ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) mengembangkan dan (2) mengetahui kualitas lembar kerja siswa berbasis student centered untuk pembelajaran kimia pada
Pelatihan ini menggunakan pendekatan “Student Centered Learning” dengan model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Hasil pengabdian ini telah
Terjadinya pergeseran paradigma pembelajaran dari “teacher centered” ke “student centered“ menjadikan peran guru di kelas berubah, dari peran yang hanya penyampai
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan penerapan metode pembelajaran SCL(Student Centered Learning) berbasis classroom blogging dapat
Pengaruh pembelajaran diagram roundhouse terhadap kemampuan metakognitif dan kreatifitas siswa sebagai implementasi pembelajaran1. biologi berbasis student
Praktik pembelajaran semacam ini lebih menekankan pada guru sebagai satu-satunya sumber informasi (teacher centered) daripada aktivitas belajar siswa (student
Hasil wawancara dengan guru, wawancara dengan siswa dan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tema 7 terdapat tujuh belas media pembelajaran yang digunakan dalam
