• Tidak ada hasil yang ditemukan

IPS SD MI Kelas 1. Bab 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IPS SD MI Kelas 1. Bab 2"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

pengalam an ber sek olah pengalam an

m asa kecil

(2)

set iap orang m em iliki pengalam an lihat lah pengalam an am i di at as am i m elihat pant ai

am i senang sekali

bagaim ana cerit a pengalam anm u cerit akan kepada t em anm u

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

■ berlibur ke pant ai

(3)

a apakah pengalaman itu

ingat lah m asa kecilm u

saat kam u duduk di sekolah t k

kam u m em punyai banyak pengalam an

kam u m ungkin ikut lom ba m enyanyi kam u m ungkin ikut lom ba lukis

kam u m ungkin ikut lom ba m enari

kam u m em iliki pengalam an

pengalam an m enyanyi m elukis dan m enari

(4)

lihat lah pengalam an am i di bawah ini

am i m engikut i upacara bendera upacara hari kem erdekaan

am i m em punyai pengalam an am i bert ugas saat upacara am i m enj adi pem bawa acara

(5)

am i liburan sekolah

am i ikut ibu pergi ke pasar

ibu m em beli t om at dan daging am i ikut m em ilihkannya

am i m em punyai pengalam an

(6)

keluarga am i pergi t am asya m ereka pergi ke t am an wisat a adik am i m engendarai becak kecil

am i dan kiki m em iliki pengalam an

pengalam an am i dan kiki adalah bertam asya

bagaim ana dengan kam u

pengalam an apa yang kam u m iliki ■ berm ain becak kecil

(7)

kamu mempunyai banyak pengalaman coba ingat kembali

tuliskan dalam tabel

buat tabel seperti contoh di bawah ini

nomor pengalaman pelaksanaan

ceritakan hasilnya di depan kelas

b macam macam pengalaman

pengalam an set iap orang berbeda beda ada pengalam an baik

ada pula pengalam an buruk

(8)

1 pengalaman baik

dan pengalaman buruk

pengalam an ada dua ada pengalam an baik ada pengalam an buruk

keduanya berguna bagi kit a

am i m em punyai pengalam an

pengalam an m enyaksikan upacara

am i bisa belaj ar baris berbaris

am i bisa belaj ar m engibarkan bendera

(9)

it ulah beberapa pengalam an am i am i pernah berbelanj a

am i berpengalam an berbelanj a

am i j uga pernah piknik

piknik m erupakan pengalam an baik piknik bisa m enghilangkan rasa penat piknik m em buat hat i m erasa senang

pengalam an apa yang kam u alam i ikut ilah kegiat an berikut ini

kamu mempunyai banyak pengalaman coba ingat kembali pengalaman baikmu tuliskan dalam tabel

buat tabel seperti contoh di bawah ini

nomor pengalaman baik

(10)

ada pengalam an baik ada pengalam an buruk

pengalam an it u t idak m enyenangkan

lihat lah pengalam an am i di bawah ini

kiki belaj ar naik sepeda kiki t erj at uh dan m enangis am i m enert awakan kiki

it ulah pengalam an buruk am i

(11)

am i seharusnya m engaj ari adiknya adiknya ingin belaj ar naik sepeda

adiknya perlu bim bingan adiknya bisa j at uh

am i seharusnya m enolong adiknya am i dan kiki harus rukun

kiki past i bisa naik sepeda

s

(12)

kit a m em iliki pengalam an buruk

pengalam an buruk harus dit inggalkan

bagaim ana dengan dirim u bagaim ana pengalam anm u

kita sering melihat pengalaman buruk bahkan kamu pernah melakukannya masih ingatkah kamu

tuliskan dalam tabel

buat tabel seperti contoh berikut ini

nomor pengalaman buruk

(13)

2 pengalaman menyenangkan

dan pengalaman menyedihkan

ada pengalam an m enyenangkan

pengalam an ini m em buat kit a gem bira

lihat lah pengalam an am i di bawah ini

pada hari m inggu am i libur sekolah am i bert am asya ke t am an wisat a am i berm ain ayunan

s

(14)

ada pula pengalam an m enyedihkan pengalam an ini m em buat kit a sedih

lihat lah pengalam an am i berikut ini

am i sedang belaj ar

buku am i direbut adiknya buku am i sobek

am i sedih dan m enangis am i t akut dim arahi gurunya

it ulah pengalam an yang m enyedihkan ■ adik m erobek buku

(15)

bagaim ana dengan kam u

pengalam an apa yang m enyenangkan pengalam an apa yang m enyedihkan

kamu sering bergaul dengan temanmu ada pengalamanmu yang menyenangkan ada pula yang menyedihkan

coba ingatlah pengalamanmu tuliskan dalam tabel

buat tabel seperti contoh di bawah ini

nomor pengalaman pengalaman

(16)

3 pengalaman sendiri dan

pengalaman bersama orang lain

kam u m em punyai pengalam an ada yang kam u alam i sendiri

ada j uga yang bersam a orang lain

lihat lah pengalam an am i di depan it u pengalam an am i sendiri

apa pengalam an am i yang lain

lihat lah pengalam an am i berikut ini

am i berm ain di sungai am i berm ain t idak sendiri ■ berm ain di sungai

(17)

bagaim ana dengan kam u

dengan siapa kam u m engalam inya ikut ilah kegiat an berikut ini

ingatlah pengalaman yang kamu alami misalnya pengalamanmu sendiri

atau pengalaman bersama orang lain tulislah ke dalam tabel

buat tabel seperti contoh di bawah ini

nomor pengalaman pengalaman

sendiri dengan orang lain

1 . . . .

2 . . . .

3 . . . .

4 . . . .

5 . . . .

bandingkan hasilnya dengan karya teman temanmu

kit a hidup t idak sendiri

(18)

c manfaat belajar dari pengalaman

sem ua pengalam an berguna bagi kit a kit a bisa belaj ar dari pengalam an

kit a akan m enj adi anak yang sukses

bagaim ana caranya

berikut cara belaj ar dari pengalam an

ingatlah pengalamanmu

misalnya pengalaman yang berkesan bisa yang menyenangkan

bisa yang tidak menyenangkan

bagaimana sikapmu terhadap pengalamanmu itu ajaklah orang tuamu berbincang

tulislah hasilnya dalam bentuk cerita kumpulkan kepada gurumu untuk dinilai

pengalam an it u pent ing

(19)

1 pengalaman adalah semua peristiwa peristiwa itu pernah kita alami

2 pengalaman ada beberapa macam

a pengalaman baik dan pengalaman buruk b pengalaman menyenangkan dan

pengalaman tidak menyenangkan c pengalaman diri sendiri dan

pengalaman bersama orang lain 3 manfaat pengalaman

a sebagai pelajaran berharga b sebagai cermin bertingkah laku c sebagai contoh perbuatan

a berilah t anda silang ( x) pada huruf a b at au c yang kam u anggap paling benar

1 perist iwa yang kit a alam i disebut . . .

a kegiat an

(20)

2 ada pengalam an m enyenangkan ada j uga pengalam an . . .

a m enggem birakan

b m enyedihkan

c m em bahagiakan

3

5 pengalam an m enyedihkan m em buat hat i m enj adi . . .

a duka

(21)

6 co n t o h p en g a l a m a n m en y en a n g k a n adalah . . .

a bert am asya ke t am an wisat a

b j at uh dari sepeda

c ket ika belaj ar buku dirobek adik

7 adik m erobek buku kakak kakak m enangis

pengalam an kakak t erm asuk . . .

a m enyedihkan

b m em bahagiakan

c m enyenangkan

8 pengalam an berm anfaat bagi kit a it ulah pengalam an . . .

a buruk

(22)

9 kit a m em iliki pengalam an buruk

am i pernah sakit diare

pengalam an am i t erm asuk . . .

a m enyenangkan

b m enyedihkan

c baik

b j awablah pert anyaan pert anyaan di bawah ini dengan benar

1 sebutkan tiga pengalam an m enyenangkan

(23)

3 sebut kan t iga pengalam an buruk

4 se b u t k a n t i g a co n t o h p e n g a l a m a n bersam a orang lain

5 sebut kan t iga cont oh pengalam an dir i

sendiri

c m encerit akan pengalam an diri

kam u m em punyai beragam pengalam an pilihlah salah sat u pengalam an

(24)

cara belajar dari pengalaman

1 catatlah semua pengalaman pentingmu 2 telitilah pengalaman itu

mengapa bisa gagal atau berhasil 3 ulangi dan teruskan

apabila itu pengalaman yang baik 4 hentikan dan jangan ulangi

apabila itu pengalaman buruk atau sedih 5 contohlah keberhasilan orang lain

Referensi

Dokumen terkait

Pada pelajaran sebelumnya, kamu sudah dapat menemukan kalimat utama pada tiap paragrafC. Coba kamu buka lagi pelajaran yang lalu mengenai

Ingat, dalam membacakan pengumuman harus memperhatikan penggunaan intonasi dan lafal yang jelas, kamu juga harus dapat menyampaikan isi pengumuman tersebut kepada teman-teman

Pada bacaan ‘Perjalanan ke Kantor Pos’ kamu dapat menemukan pikiran pokoknya. Inti teksnya adalah pergi ke kantor pos. Kamu dapat menggunakan kalimat pertanyaan di bawah ini

Menyampaikan maksudnya memberitakan kembali apa yang diterima pada orang lain, sehingga terjadi pemberitaan yang kedua kali. Kamu dapat menyampaikan kembali pengumuman yang kamu

tanyakan manfaat mengetahui identitas orang lain tulislah jawabannya pada tabel berikut ini.. nomor

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar, kerjakan di buku tugasmu3. Ulang tahun

Coba urutkan peristiwa penting yang terjadi dalam keluargamu, kerjakan di buku tugasmuc. Tanggal : Nilai : Paraf Guru

Tentu saja pernah, sekarang kamu tuliskan nama alat komunikasi di bawah