• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 6 Salat Fardu atau Wajib

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bab 6 Salat Fardu atau Wajib"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

!"# " #

! " " #!!$ !%&%!' % '

" $%

(#!!% " %!' '

%

&

'

(

(2)
(3)

!

.

5 ! 0 3 &

" !' %'"6, ,

' .6 *+ ' *+ *

+ *7"'' *89+. :;+

"2 2< ' 0*+ 2 = *+ ! *+" ,

5 2 '" 1 &

' . )) # 0 #) . #') ')#)*7"' 1*:+.>?@+

""

%

.

'

(4)

()*(+,** #

' . )) # 3 #) )) *7"*8?+.>:+

! " # !

' .&345.#')) )#) # )6 . #/76 #) 0 891.6 / . *$) +

" ! # ! '

,

A6* +

% "%* 2 + *+

*! % + 2 #A*! + *! ,+

" # "

"% %

"%

% ' B %

(5)

! "

) # % )

1

% $% & &

!

"#

$#

6

%

%1 %

#

" "

%

%!2% 2 %.. % %/9%

%'7C % %

% % % .

%

%!

! 62* +> @

(6)
(7)
(8)
(9)

*

3 22&

!

62. %% 4 # B %

6 . %%

5! 0#

". !

) *

,.

".

6 . %%

" %

). !!

%

&

'

(

(10)

()*(+,**

*

" % % $2 % % 3

<#) # #) - .1 ) '#))#

& +, & % :* +.

&

' . <9*$) ' +

& +,-.&"% 2 ) %.

& %%' & % % %" % & ' % % %

' . 7 ) =) 7 ) #) '' 7

) *$)# ,>G>+

+,

-" A # 0 5 )

" !!!! 5 % % !

#!!

*'#+

(11)

,& +, & % *

&%( +.

' . &) 7) ()(##)>) )3 ?7) () (##)@ (A$#=) ## =) '''')B3 #)

& +, /(0& 5 ' 7C % 2 ',% ',.

' .&)7)()(##) + /&7)=>) ? @& #) )&9*7" ',*>>8+. >:+

& +,1&"% ) %.

) '

' . =) 773 ) 7

*$) #<% 1'% 88E;+

.& +,-&"% ) %.

) *+, *+

' .'))')#) -#73 )

) *$)' 1'

88??+

- % %*+ &% % *+

&% *+

. *+ *+

% %*+

/ %'%'""%" *+

- % %*+ 0 *+

& %*+

(12)

()*(+,**

& +, &"% ) %.

) '

' . =) 773 ) 7

*$) #< % 1' 88E;+

& +, 2 2 2 & " % ) .

& ' 2

' .7 0

;: *$)'6,.88:+

& +, 3& " % ) %.

& , , ,

(13)

!

4 %!*" , !+"% ! ).

& 33 ' ' ''

' .I #)# #)) '=) )) #=) #) () (##)9*$) '+

& +, & % % %!" % ! ) %.

& % % % % %%

' .7 )) # ) : 0 0 #)

)*$),,.>?@+

& +, &% ).

&%

' . )

-# *$)'6> 8F8+

+,

-' ) ! !! !! - 2! ) ! 4 % ,

(14)
(15)

"

> " %'"

8 "2*+ 2<

@ " !

: "

; ) F "

E

0# .

G " ,

9 " ,

>? $ % "

/+(

3 % " % % &

> "% &

8 3 * +& @ 1 * +& : 6 &

; % 3 "% &

=) 773 ) 7

7 0 ; 9

% /$#=) ##=) '' '')9

(16)

()*(+,** "

> "

%

8 %

%

@

%

: $ J

%

; %

%

F % % J %

E "%!2%J

% '=

% $0 1

' .<+: #) .# )) # ) )& )) ##) ) #) *7"'' *89+.:;+

4

(17)

2+(-%

G % J

%

9 6. J

% !

>?

% % '"

!

> 5 # % *+ !! *"+ *"+ !! &

4&

,2 ! , !

0 ,

% " %

# #"

! !4 % # 2 , 2 #

54!! !#

, 2 2

2 5 ! %%

(18)

()*(+,** )

8 # 2*+& @ " & ' : " 2&

; " 2&

$ 2 *+ 2 " 2

3 & - 2!! 2! 5 ! 2 2 - 4 &

+

4& 56 7 . 8

9 -:

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi yang berjudul : Peran Orang Tua dalam Membimbing Kebiasaan Salat Fardu pada Anak Remaja di Kelurahan Telawang Kecamatan Banjarmasin Barat, Nama : Fitrotin Faila

alaihi wasallam namun beliau tidak pernah mendengarkan langsung satu hadispun darinya.” (3) Al-Nawawi berkata, “Perkataan Abu Daud ini tidak mempengaruhi kesahihan

Berdasarkan hasil penelitian di setiap kelurahan yang ada di Kecamatan Pancoran ternyata dalam praktik zikir setelah fardu itu memang dilakukan oleh kalangan masyarakat

Oleh karenanya sudah sah jika dikerjakan oleh tiga orang atau lebih dan tidak boleh bagi yang wajib melaksanakan Salat Jumat menggantinya dengan salat Zuhur dengan alasan

Sesuai dengan kompetensi yang harus dimiliki siswa kelas III (tiga) semester II di sekolah dasar, yaitu mempraktikkan sholat fardu, maka metode yang dianggap tepat

Dari penjelasan diatas, maka tujuan dari judul ketaatan siswa kelas X IIS 2 dalam menjalankan ibadah salat fardu di SMA untuk mempelajari permasalahan yang mempengaruhi ketaatan siswa

xi ABSTRAK IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY TUTUNAN GERAKAN SALAT JENAZAH BERBASIS ANDROID OLEH SURATMAN 14312247 Salat merupakan rukun islam yang kedua setalah dua kalimat

Berdasarkan pemaparan diatas, maka posisi pelaksanaan salat berjamaah sangatlah penting dalam usaha meraih dan membentuk karakter islami seseorang, terutama santri yang mengeyam