PENGENALAN DAN PEMBELAJARAN CARA
MEMBACA ALQURAN (ILMU TAJWID) BERBASIS
MOBILE
ANDROID
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi
Strata I pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan
Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
ARIF TRI SEPTIAWAN NIM : L200080067
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
“Menghargai karya orang lain sama halnya dengan menghargai hasil karya
diri sendiri, hargailah waktu yang kamu miliki dengan melakukan kerja
yang positif.”
PERSEMBAHAN
1. Kedua orang tuaku tercinta yang telah melahirkan, merawat dan
mendidik aku sehingga aku menjadi anak yang berguna bagi agama dan
Negara.
2. Kedua kakakku yang telah memberikan fasilitas dan dukungan materi
sehingga aku bisa menyelesaikan kuliahku ini.
3. Teman-teman kuliah yang telah memberikan dukungan dan
motivasinya.
4. Staf dan karyawan IT UMS yang telah membagi ilmu yang berguna dan
memberiku pengalaman dibidang IT.
5. Reza Ayu yang telah membantu dan memberikan dukungan.
6. Wakhid Wijatmaka yang telah sama-sama berjuang mempelajari
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, hidayah serta kekuatan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “PENGENALAN DAN
PEMBELAJARAN CARA MEMBACA ALQURAN (ILMU TAJWID)
BERBASIS MOBILE ANDROID”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi
Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai
kewajiban mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu kritik saran yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis
harapkan demi perbaikan-perbaikan ke depan.
Terwujudnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang
telah mendorong dan membimbing penulis, baik tenaga, ide-ide, maupun
pemikiran. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Husni Thamrin, M.T, P.h.D selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan
Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Heru Supriyono, M.Sc. selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika
vii
3. Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng., selaku Pembimbing I yang telah
memberikan nasehat, bimbingan, dorongan, dan pengarahan kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
4. Ady Purna Kurniawan, S.T., selaku Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan tugas akhir ini.
5. Kedua orang tua, terima kasih atas semua doa, semangat dan
perjuangan yang tiada hentinya, juga atas curahan kasih sayang yang
tidak pernah surut dalam setiap langkah kehidupan penulis.
6. Teman-teman seperjuangan dalam tugas akhir, terima kasih atas kerja
samanya.
7. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu -persatu yang telah
membantu hingga terselesainya tugas akhir ini.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak
dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya dalam
menambah pengetahuan dan wawasan ilmu. Amiin.
Surakarta, 30 Oktober 2012
viii
1.6. Sistematika Penulisan Laporan ... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7
2.1. Telaah Penelitian ... 7
ix
2.2.6. Android SDK (System Development Kid)... 15
BAB III METODE PENELITIAN ... 16
3.1. Waktu dan Tempat Penelitian ... 18
3.1.1. Waktu Penelitian ... 18
3.1.2. Tempat Penelitian ... 19
3.2. Peralatan Utama dan Pendukung ... 19
3.2.1. Perangkat Keras ... 19
3.3.2.2. Perancangan Desain Aplikasi ... 26
3.3.2.3. Bagan Alir Aplikasi ... 30
x
4.1.3. Halaman Materi dan Contoh Materi... 38
4.1.4. Halaman Soal Latihan ... 39
4.2. Pembahasan ... 40
4.2.1. Analisa Kerangka Halaman ... 40
4.2.1.1. Halaman Splash ... 41
4.2.1.2. Halaman Menu Utama ... 42
4.2.1.3. Halaman Materi dan Contoh Materi ... 46
4.2.1.4. Halaman Soal Latihan ... 48
4.2.2. Analisa Perbandingan dengan Program Jadi di Android Market ... 54
4.2.2.1. Tampilan Program Jadi ... 54
4.2.2.2. Hasil Perbandingan ... 56
4.2.3. Analisa Kuisioner ... 61
BAB V PENUTUP ... 68
5.1. Kesimpulan ... 68
xi
DAFTAR PUSTAKA ... 70
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Definisi Aktor ... 25
Tabel 3.2 Definisi Use Case ... 26
Tabel 4.1 Tabel Hasil Analisa Perbandingan ... 52
Tabel 4.2 Materi Tajwid ... 52
Tabel 4.3 Daftar Kuisioner Guru ... 52
Tabel 4.4 Kuisioner Guru ... 53
Tabel 4.5 Daftar Kuisioner Siswa ... 56
xiii
Gambar 3.8 Halaman Soal Latihan Pilihan Ganda ... 29
Gambar 3.9 Halaman Soal Latihan Menentukan Tajwid ... 29
Gambar 3.10 Halaman Keluar ... 29
Gambar 3.11 Bagan Alir Halaman Menu Utama ... 31
Gambar 3.12 Bagan Alir Halaman Menu Jenis Tajwid ... 32
Gambar 3.13 Bagan Alir Halaman Menu Soal Latihan ... 33
Gambar 4.1 Halaman Splash ... 36
Gambar 4.2 Halaman Menu Utama ... 37
Gambar 4.3 Halaman Materi ... 38
Gambar 4.4 Halaman Contoh Materi ... 38
Gambar 4.5 Halaman Soal Latihan Pilihan Ganda... 39
Gambar 4.6 Halaman Soal Latihan Surat Pendek ... 51
Gambar 4.7 Halaman Utama Belajar Tajwid ... 52
xiv
Gambar 4.9 Halaman Materi dan Contoh Belajar Tajwid... 51
Gambar 4.10 Halaman Materi dan Contoh Tajwid ... 52
Gambar 4.11 Grafik Kuisioner Guru ... 56
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Script Halaman Splash gambar 4.1
Script Halaman Menu Utama gambar 4.2
Script Halaman Materi gambar 4.3
Script Halaman Contoh Materi gambar 4.4
Script Soal Latihan Pilihan Ganda gambar 4.5
Script Soal Latihan Surat Pendek gambar 4.6
Foto copy Sertifikat baca tulis Al-Qur’an
xvi ABSTRAKSI
Tajwid adalah membaguskan dan menurut istilah ialah
mengeluarkan huruf dari tempat keluarnya dengan memberi hak dan mustahaknya.Penelitian ini mengambil permasalahan tentang bagaimana merancang dan membuat sebuah program Aplikasi Pengenalan dan Pembelajaran Cara Membaca AL Quran yang dibuat menggunakan software Eclipse Helios SR2 win 32. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mempermudah user yang memiliki mobilas tinggi mempelajari
Ilmu Tajwid serta memberikan kontribusi pada Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi untuk menjadi pendukung sistem pembelajaran.
Metode pembuatan program menggunakan metode SDLC
Hasil dari penelitian adalah aplikasi pembelajaran bersifat read only yang berisi bagaimana cara mempelajari ilmu tajwid, definisi setiap bab materi, contoh pengucapan atau pelafalan, dan soal latihan yang akan memudahkan bagi pengguna (user) untuk mempelajari Ilmu Tajwid sebagai awal dari belajar membaca Al Quran sesuai dengan kaidahnya. Aplikasi ini dapat berjalan pada tablet atau smartphone dengan
spesifikasi minimum CPU 600/900 MHz, membutuhkan memory space
sebesar 63.036 Mb dan Operating System Android Frozen Yoghurt (Froyo) 2.2.2.
