57
KompetensiPedagogik
No Indikator NilaiKompetensi
EH MR P S DB WW AS NR AP
1 Menguasai
karakteristik peserta didik.
4 4 3 4 4 4 4 4 4
2 Menguasasi teori
belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
4 4 3 3 3 3 4 4 4
3 Pengembangan
kurikulum.
4 4 3 4 3 3 4 3 4
4 Kegiatan
pembelajaran yang mendidik.
4 4 3 3 3 3 3 3 4
5 Pengembangan
potensi peserta didik.
4 4 3 3 3 3 2 3 4
6 Komunikasi
KompetensiKepribadian
No Indikator NilaiKompetensi
EH MR P S DB WW AS NR AP
1 Bertindak sesuai
dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional.
4 4 4 4 4 3 4 4 4
2 Menunjukkan
pribadi yang dewasa dan teladan.
4 4 4 4 4 4 3 4 4
3 Etos Kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru.
4 4 3 3 3 4 3 4 4
59
KompetensiSosial
No Indikator NilaiKompetensi
EH MR P S DB WW AS NR AP 1 Bersikap inklusif,
bertindak obyektif, serta tidak
diskriminatif.
4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 Komunikasi
dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan
masyarakat.
4 3 3 3 4 4 3 4 4
KompetensiProfesional
No Indikator NilaiKompetensi
EH MR P S DB WW AS NR AP
1 Penguasaan
materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
4 4 3 4 3 4 3 4 4
2 Mengembangkan
Keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif.
3 3 2 3 2 2 1 3 2
61
PenilaianKinerja Guru
No Kompetensi HasilPenilaianKinerja Guru
EH MR P S DB WW AS NR AP
1 Pedagogik 27 28 21 21 23 22 21 23 28
2 Kepribadian 12 12 11 11 11 11 10 12 12
3 Sosial 8 7 7 7 8 8 7 8 8
4 Profesional 7 7 5 7 5 6 4 7 6
