GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
Mapel/Kelompok
Kompetensi : Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J Kompetensi : Pedagogik
Judul Modul : Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi Materi Pembelajaran
Alokasi Waktu : 9 JP @ 45 menit = 405 menit
Deskripsi Singkat : Silabus diklat ini tentang Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi Materi Pembelajaran
Kompetensi
a. Kompetensi Inti : Peserta Diklat dapat mengembangkan Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi
Materi Pembelajaran
b. Kompetensi Guru : 1. Peserta diklat dapat mengembangkan Potensi peserta didik
INDIKATOR
KEBERHASILAN MATERIPOKOK SUBMATERI POKOK METODE
ALAT BANTU /
MEDIA
ESTIM ASI WAKT
U
Peserta diklat dapat mengidentifikasi Konsep Pengembangan Potensi dan Aktualisasi Diri Peserta Didik secara terperinci.
Peserta diklat dapat mengidentifikasi Jenis Kegiatan Pengembangan Potensi dan Aktualisasi Diri Peserta Didik secara terperinci.
Peserta diklat dapat mengidentifikasi Penyusunan Program Pengembangan Potensi dan Aktualisasi Diri Peserta Didik di sekolah secara terperinci.
Peserta diklat dapat mengidentifikasi Pelaksanaan Program
Konsep Pengembang an Potensi dan
Aktualisasi Diri Peserta Didik secara terperinci.
Kegiatan Pengembang an Potensi dan
Aktualisasi Diri Peserta Didik
Penyusunan Program Pengembang an Potensi dan
Aktualisasi Diri Peserta Didik di
sekolah dasar secara
di sekolah secara terperinci.
Peserta diklat dapat memahami konsep Evaluasi Program
Pengembangan Potensi dan Aktualisasi Diri Peserta Didik di sekolah
Peserta diklat dapat memahami konsep Evaluasi Pembelajaran. Peserta diklat dapat teknik Analisis Hasil Penilaian Pembelajaran Peserta diklat dapat menjelaskan memahami dan melakukan
Pemaknaan Hasil Penilaian Pembelajaran
Peserta diklat dapat menjelaskan teknik Pelaporan dan Tindak
konsep Evaluasi Program
Pengembangan Potensi dan Aktualisasi Diri Peserta Didik di sekolah
konsep Evaluasi Pembelajaran. Peserta diklat dapat teknik Analisis Hasil Penilaian Pembelajaran Peserta diklat dapat
Peserta diklat dapat mengidentifikasi Materi yang Akan Dimodifikasi
Peserta diklat dapat memahami dan
melakukan Prinsip dan Prosedur Pemodifikasian Materi Ajar
teknik Pelaporan dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian Pembelajaran
Prinsip dan Prosedur Pemodifikasia n Materi Ajar
Ceramah Tanya-jawab Diskusi Kerja kelompok
Video
Bahan Tayang
GURU PEMBELAJAR MODA TATAP MUKA
Mapel - KelompokKompetensi : Penjas SMA - Kelompok Kompetensi J Kompetensi : Pedagogik
Judul Modul : Pengembangan Potensi, Evaluasi Pembelajaran Dan Modifikasi Materi Pembelajaran
Alokasi Waktu : 9 JP @ 45 menit = 405 menit
TAHAPAN
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU PERSIAPAN Mengecek kelengkapan alat pembelajaran,
seperti LCD Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media pembelajaran lainnya.
15 menit
KEGIATAN PENDAHULUA N
Fasilitator mengucapkan salam dan menyapa
peserta diklat. 20 menit
Fasilitator mengupayakan suasana yang kondusif.
Fasilitator menjelaskan kompetensi, tujuan, indikator, alokasi waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran.
KEGIATAN
INTI Brainstorming 25menit
Mengkaji materi dan melakukan aktivitas yang
ada di modul 200menit
Diskusi tanya jawab 30
menit
Presentasi 60
menit Latihan soal uji kompetensi 40
menit
KEGIATAN
PENUTUP Mereview kegiatan belajar ....Refleksi dan umpan balik 15menit Fasilitator menutup kegiatan
Jumlah alokasi waktu 405
