• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Sebelum patah telah tumbuh, sebelum hilang telah berganti. Kader adalah anak panah muhammadiyah, yang siap dilepaskan ke berbagai arah sasaran.

Keberadaan kader bukan saja untuk kelangsungan regenarasi dan sukses kepemimpinan yang terjaga, juga penambahan personil yang memperkuat barisan dakwah dan jihad yang terorganisir

Surat Ashaf (61/4).

Artinya: sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalannya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti bangunan yang tersusun kokoh

Trilogi perkaderan Muh: Peneguhan ideologi

Pewarisan nilai

Pengembangan sumber daya kader

Sebelum patah telah tumbuh, sebelum hilang telah berganti. Kader adalah anak panah muhammadiyah, yang siap dilepaskan ke berbagai arah sasaran.

Keberadaan kader bukan saja untuk kelangsungan regenarasi dan sukses kepemimpinan yang terjaga, juga penambahan personil yang memperkuat barisan dakwah dan jihad yang terorganisir

Surat Ashaf (61/4).

Artinya: sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalannya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti bangunan yang tersusun kokoh

Trilogi perkaderan Muh: Peneguhan ideologi

Pewarisan nilai

(2)

Landasan epistemologi Perkaderan

Muhammadiyah

 Mencetak intelectual muslim yang berahlaq mulia, cakap,

percaya diri dan berguna bagi masyarakat

 Sebagai gerakan Islam, dakwah amarmakruf nahi mungkar

dan tadjid, bersumber pada Quran dan Sunah.

Muhammadiyah sangat berkepentingan dengan proses

pembinaan calon anggota untuk menghasilkan tenaga inti penerus visi-misi Muhammdiyah yang dilaksanakan

melaluiberbagai upaya serta media.

 Surat Ali Imron ayat 104.

Dan hendaklah ada diantara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma ruf dan mencegah dari yang mungkar, merekalah orang yang beruntung

 Mencetak intelectual muslim yang berahlaq mulia, cakap,

percaya diri dan berguna bagi masyarakat

 Sebagai gerakan Islam, dakwah amarmakruf nahi mungkar

dan tadjid, bersumber pada Quran dan Sunah.

Muhammadiyah sangat berkepentingan dengan proses

pembinaan calon anggota untuk menghasilkan tenaga inti penerus visi-misi Muhammdiyah yang dilaksanakan

melaluiberbagai upaya serta media.

 Surat Ali Imron ayat 104.

(3)

Landasan Aksiologis

 Reafirmasi Muhammdaiyah sebagai gerakan Islam, gerakan tadjid, dan gerakan dakwah dengan upaya internalisasi dan penyadaran nilai-nilai Islam dibawah tuntunan Quran dan Sunah.

 Al-Quran surat An-Nisa (4:9)

Artinya: dan hendaklah takut pada allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka . oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.

 Pembinaan Ideologi

 Pembinaan Kepemimpinan

 Membangun kekuatan dan kualitas pelaku gerakan, idiologi gerakan

dan mengoptimalkan sistem kaderisasi yang menyeluruh dan berorientasi ke masa depan

 Reafirmasi Muhammdaiyah sebagai gerakan Islam, gerakan tadjid, dan gerakan dakwah dengan upaya internalisasi dan penyadaran nilai-nilai Islam dibawah tuntunan Quran dan Sunah.

 Al-Quran surat An-Nisa (4:9)

Artinya: dan hendaklah takut pada allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka . oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.

 Pembinaan Ideologi

 Pembinaan Kepemimpinan

 Membangun kekuatan dan kualitas pelaku gerakan, idiologi gerakan

(4)

Landasan Etis

 Perkaderan Muhammadiyah dititik beratkan pada

singkronisasi dan kesatuan sistem. Sistem perkaderan Muhamadiyah ditentukan berdasarkan pada pimpinan Muhammadiyah atau unsur pembantu pimpinan di

tingkat apa yang menjadi penyelenggara. Dalam penjenjangan, perkaderan fungsional yang

dilaksanakan oleh unsur pembantu pimpinan yang lain, diserahkan kepada kebijakan dan kebutuhan masing-masing majelis atau lembaga penyelenggara.

 Perkaderan Muhammadiyah dititik beratkan pada

singkronisasi dan kesatuan sistem. Sistem perkaderan Muhamadiyah ditentukan berdasarkan pada pimpinan Muhammadiyah atau unsur pembantu pimpinan di

tingkat apa yang menjadi penyelenggara. Dalam penjenjangan, perkaderan fungsional yang

(5)

Peneguhunan ideologi

 Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

 Mendorong tumbuhnya pemikiran islam yang sehat  Bertanggung jawab dan mengupayakan tercapainya

cita-cita bangsa

 Kemajuan umat islam di segala bidang kehidupan  Terciptanyan tatanan dunia yang adil dan sejahtera  Gerakan purifikasi

 Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

 Mendorong tumbuhnya pemikiran islam yang sehat  Bertanggung jawab dan mengupayakan tercapainya

cita-cita bangsa

(6)

Pewarisan nilai

 Pengembangan dakwah dakwah dan tajdid fil islam  Konsolidasi organisasi

 Pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi,

studi/kajian serta penelitian

 Partisipasi bermasyarakat, berbangsa, bernegara  Pengembangan dakwah dakwah dan tajdid fil islam  Konsolidasi organisasi

 Pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi,

studi/kajian serta penelitian

(7)

Pengembangan sumber daya kader

 Meningkatkan kualitas perkaderan  Meningkatkan kompetensi kader

 Transformasi kader secara terarah dan kontinu  Pemberdayaan AMM

 Penguatan sekolah-sekolah kader Muhammadiyah  Pemantapan dan peningkatan pembinaan ideologi  Meningkatkan kualitas perkaderan

 Meningkatkan kompetensi kader

 Transformasi kader secara terarah dan kontinu  Pemberdayaan AMM

(8)

Komponen pembinaan ideologi, kepemimpinan

dan kader

 Pembinaan keislaman

 Pembinaan jiwa persyarikatan

 Pembinaan keilmuan dan wawasan

 Pembinaan kepemimpinan dan manajemen

 Pembinaan penguasaan keterampilan, informasi dan

keilmuan

 Pembinaan keislaman

 Pembinaan jiwa persyarikatan

 Pembinaan keilmuan dan wawasan

 Pembinaan kepemimpinan dan manajemen

 Pembinaan penguasaan keterampilan, informasi dan

Referensi

Dokumen terkait

2 QS.. 1) Bila akan melakukan perjalanan berkelompok, pilihlah salah seorang diantara kamu untuk menjadi pemimpin. Hadits ini menegaskan betapa pentingnya seorang

• Agama merupakan agen perubahan yang berperan dalam memengaruhi pemikiran manusia melalui doktrin yang diajarkan kepada umatnya. • Doktrin memberi kepercayaan kepada manusia

 Kata moral pada umumnya dipakai untuk menunjuk kepada suatu tindakan atau perbuatan yang sesuai dengan ide-ide umum yang berlaku dalam suatu masyarakat!.  Menunjuk kepada

As-li surat tugas ini diberikan kepada yang bersangkutan, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Kepada yang berkepentingan kira maklum dan berkenan memberikan bantuan

Asli surat tugas ini diberikan kepada yang bersangkutan, .untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Kepada yang berkepentingan kiranya maklum dan

Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu, maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan

• Kamu merasa frustrasi karena kamu kehilangan kepercayaan diri, hal ini ditunjukkan dengan ketidakmampuan kamu dalam berteman.. karena anda tidak

Jadi, definisi pesan dakwah adalah sesuattu yang disampaikan komunikator kepada komunikan yang berisi tentang amar ma,ruf nahi mungkar (menyeru kepada kebaikan