Teks penuh
i
Tulungagung Tahun ajaran 2015/ 2016
Oleh :
H e n d r a I l h a m S u r u r i
NIM: 2811123099
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) TULUNGAGUNG
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “ Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengaktualisasikan Nilai-nilai Religius di SMAN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2015/2016 ”
Menurut Sutrisno Hadi, metode interview adalah metode untuk mengumpulkan data dengan jalan Tanya jawab sepihak yang dikerjakan secara sistematis dan berlandaskan pada
Karena diskusi adalah salah satu tehnik mengajar yang dilakukan guru. di
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS IV DI SDN 01 NGEPOH. TANGGUNGGUNUNG TULUNGAGUNG TAHUN
Maunah, Binti, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Teras: Yogyakarta, 2009).. Michael Huberman, Analisis Data Kualitatif:
antara yang pandai dan yang kurang pandai. Dalam pelaksanaan metode diskusi pada pembelajaran PAI, guru. menyampaikan pokok-pokok yag akan didiskusikan,
Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar , (Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009), hal.. diperlihatkan oleh siswa saat proses pemmbelajarann dengan metode diskusi berlangsung. Penilaian
Pelaksanaan metode diskusi pada pembelajaran PAI haruslah diatur terlebih dahulu dengan adanya beberapa aturan saat diskusi berlangsung atau dalam istilah lain adanya
