21857 25871 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas replikasi yang menerapkan pembelajaran kontekstual berbasis
Dari hasil pembahasan dapat ditarik kesimpulan yaitu (1) pembelajaran terlaksana dengan baik dengan rata-rata keterlaksanaan 88,55% untuk kelas eksperimen dan
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model learning cycle 7E, mendeskripsikan hasil belajar
Kelas eksperimen 1 yaitu kelas XI MIA 3 yang berjumlah 34 siswa menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 5E sedangkan kelas eksperimen 2 yaitu kelas XI MIA 4 yang berjumlah
Kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Project Based Learning memiliki nilai rata-rata tes kreativitas siswa lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol yang menerapkan
Terlihat jelas bahwa nilai rata-rata pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.Artinya pembelajaran dengan menerapkan model PBL bermuatan literasi sains
dapat dilihat juga, bahwa rata-rata hasil belajar siswa kelas XI Multimedia pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran berbasis proyek didapatkan nilai rata-rata pretes
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Nilai rata-rata siswa kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Project Based Learning PjBL sebesar
