• Tidak ada hasil yang ditemukan

Slide LSE 02 Bahasa Indonesia I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Slide LSE 02 Bahasa Indonesia I"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

HSP

(2)

Ekspresi puitis kehidupan sehari-hari. Lintah darat

Mata keranjang

How low can you go

Amerika kita setrika, Inggris kita linggis

Cintaku padamu sedalam lautan dan setinggi pegunungan

(3)

Sekadar bilang

bahwa saya terlanjur makan buah persik

dalam kulkas

yang mungkin sengaja kau sisihkan

(4)

Sekadar bilang bahwa saya terlanjur makan buah persik dalam kulkas yang mungkin

sengaja kau sisihkan buat sarapan. Maafkan aku, rasanya renyah, begitu manis, begitu dingin.

(5)

Seseorang lupa menggosok giginya sebelum tidur. Di dalam tidur ia bermimpi ada sikat gigi menggosok-gosok mulutnya supaya terbuka. Ketika ia bangun pagi hari sikat giginya tinggal sepotong. Sepotong yang hilang itu agaknya tersesat di dalam mimpinya dan tak bisa

(6)

Seseorang lupa menggosok giginya sebelum tidur Di dalam tidur ia bermimpi

Ada sikat gigi menggosok-gosok mulutnya supaya terbuka Ketika ia bangun pagi hari

Sikat giginya tinggal sepotong

Sepotong yang hilang itu agaknya

Tersesat di dalam mimpinya dan tak bisa kembali

Dan ia berpendapat bahwa, kejadian itu terlalu berlebih-lebihan

(Yudisthira ANM Massardi)

(7)

McCaulay: Puisi adalah salah satu cabang

sastra yang menggunakan kata-kata sebagai media penyampaian untuk membuahkan ilusi dan imajinasi, serta menggunakan garis dan warna dalam menggambarkan gagasan

pelukisnya.

(8)

Samuel Taylor Coleridge: Puisi adalah

kata-kata terbaik dalam susunan terbaik, sehingga nampak seimbang, simetris, dan memiliki

(9)

William Wordsworth: Puisi adalah pengucapan yang imajinatif dari perasaan yang mendalam, biasanya berirama. Pengucapan secara

(10)

H.B. Jassin: Puisi merupakan pengucapan dengan perasaan yang di dalamnya

(11)

Shahnon Ahmad: Puisi adalah ingatan dan interpretasi pengalaman manusia yang

(12)

Menurut Horatius, puisi harus indah dan

menghibur, juga berguna dan mengajarkan sesuatu.

William Wordsworth berpendapat bahwa puisi adalah luapan spontan perasaan-perasaan

yang kuat; a spontaneous overflow of powerful feelings.

Sementara Roman Jacobson menekankan

(13)

1. Metafora 2. Simile

3. Metonimi

4. Personifikasi 5. Rima

6. Repetisi 7. Bentuk

(14)

Kata atau ungkapan yang bermakna kiasan; konotatif.

Dewi bulan

The Lion Heart

(15)

Membandingkan sesuatu dengan sesuatu lainnya yang keduanya masih memiliki

kemiripan-kemiripan. Biasanya keduanya hadir bersamaan.

Senyumnya semanis gula

Pandangan hidupnya sempit, bak katak dalam tempurung.

Biasanya ditandai dengan seperti, bagai, ibarat, bak.

(16)

Mempribadikan segala sesuatu yang tidak hidup.

Sketsa di tepi mahakam: Duduk di tepianmu/ Aku adalah sepotong kayu/ Yang berlumut dan ditumbuhi bunga/ Sementara itu engkau,

Mahakam/ Sabar, pemurah dan sudah tua.

(17)

Hubungan kedekatan dengan hal yang diwakilinya.

Aku sedang membaca Rendra Beli aqua satu dus ya

(18)

Pengulangan demi penguatan makna.

Tempat berlabuh tempat berteduh: di mana tempat berlabuh/ di mana tempat berteduh/ tempat berlabuhmu, tempatku berlabuh/

tempatmu berteduh, tempatku berteduh

(19)

Persamaan bunyi

Buruh: mesin giling yang berputar/ aus

terseret arus pembangunan/ pekiknya tak terdengar/ digencet roda kesewenangan

(20)

Keunikan bentuk yang tidak selalu sesuai dengan aturan umum.

Aku coba memandang ke luar jendela kau terpaku

pada papan jadwal dan aku tenggelam dalam gerbong

(21)

Menurut zamannya puisi dibagi dalam dua kategori :

Puisi Lama Puisi Baru

(22)

Merupakan puisi rakyat yang tak dikenal nama pengarangnya

Disampaikan lewat mulut ke mulut, jadi merupakan sastra lisan

Sangat terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah baris tiap bait, jumlah suku kata maupun rima

(23)

Mantra, adalah ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan

gaib.

Pantun, adalah puisi yang bercirikan bersajak a-b-a-b, tiap bait 4

baris, tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata, 2 baris awal sebagai sampiran, 2 baris berikutnya sebagai isi. Pembagian pantun

menurut isinya terdiri dari pantun anak, muda-mudi, agama/nasihat, teka-teki, jenaka.

Karmina, adalah pantun kilat seperti pantun tetapi pendek. Seloka, adalah pantun berkait.

Gurindam, adalah puisi yang berdirikan tiap bait 2 baris, bersajak

a-a-a-a, berisi nasihat.

Syair, adalah puisi yang bersumber dari Arab dengan ciri tiap bait

4 baris, bersajak a-a-a-a, berisi nasihat atau cerita.

Talibun, adalah pantun genap yang tiap bait terdiri dari 6, 8,

ataupun 10 baris.

(24)

Ciri-ciri: bentuknya lebih bebas daripada puisi lama, baik dalam segi jumlah baris, suku kata, maupun rima

Menurut isinya, puisi baru dibedakan atas:

Balada, adalah puisi berisi kisah/cerita.

Himne, adalah puisi pujaan untuk Tuhan, tanah air, atau pahlawan.

Ode, adalah puisi sanjungan untuk orang yang berjasa.

Epigram, adalah puisi yang berisi tuntunan/ajaran hidup.

Romansa, adalah puisi yang berisi luapan perasaan cinta kasih.

Elegi, adalah puisi yang berisi ratap tangis/kesedihan.

Satire, adalah puisi yang berisi sindiran/kritik.

(25)

selesai

Referensi

Dokumen terkait

Langsung Metode Kualifikasi Pascakualifikasi Metode Dokumen Satu File Metode Evaluasi Sistem Gugur Anggaran 2015 - APBD. Nilai Pagu Paket Rp 4.913.611.000,00 Nilai

Penyimpangan kelompok adalah penyimpangan yang dilakukan secara berkelompok dengan melakukan tindakan-tindakan menyimpang dari norma-norma masyarakat yang berlaku. Pada umumnya

[r]

Dapat dilihat dengan jelas bahwa Program Studi Seni Musik FSP tidak dapat mempertahankan kualitas mutu dan layanan.Strategi pengembangan kualitas mutu dan layanan menjadi

Warga Indonesia harus mampu menyukseskan dan menyeimbangkan antara penegeluaran dengan penghasilan untuk tercapainya kesejahteraan secara finansial.Telah disepakati

Oleh karena itu, kami undang Saudara untuk dapat hadir dalam rangka kegiatan dimaksud, yang akan dilaksanakan pada

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kadar enzim antioksidan katalase atau kadar anti zat beracun pada wanita menopause dan wanita usia

- Mengidentifikasi Teks Eksemplum dengan judul tinggal dirumah susun dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan