• Tidak ada hasil yang ditemukan

Renstra 2022

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Renstra 2022"

Copied!
24
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 24 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 : Jumlah Lulusan Sejak Berdiri
Tabel 4 : Keadaan Tenaga Akademik Tetap
Tabel 4 : Gedung yang dimiliki UMMI
Gambar 4.1 Milestone capaian dalam Pengembangan UMMI 2012-2027

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 24 Halaman - 522.78 KB )

Garis besar

Renstra 2022

Dokumen terkait

PENGARUH PEMBERIAN PUPUK KASCING DAN PUPUK UREA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN MENTIMUN (Cucumis sativus L.)

Benih ditanam secara langsung atau melalui persemaian. Benih ditanam sebanyak 3 butir per lubang tanam, kemudian tutup dengan tanah. Beberapa bentuk pemeliharaan

Analisis Strategi Pemasaran untuk Mening (1)

Hasil penelitian dari analisis matrik BCG diketahui tingkat pertumbuhan pasar CV Turangga Mas Motor sebesar 21% dan pangsa pasarnya sebesar 1.60, sehingga berada dalam kuadran

Analisis Kinerja Pendapatan Asli Daerah Dikaitkan dengan Belanja Daerah pada Pemerintah Kota Bitung

Marizka (2009).Analisis Kinerja Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Pemerintah Kota Medan.Teknik analisis yang digunakan yaitu melakukan pendekatan

TESIS. Oleh. Wiwin Ria Pramesti S PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis teks percakapan berbahasa Jawa kelas IV SD Negeri Kumesu 01 Batang dengan

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

Sebagaimana dalam bab III, telah dijelaskan bahwa sebelum dilakukan analisis data hasil penelitian yang berupa nilai hasil belajar dari kelas eksperimen, terlebih

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OSBORN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN DATAR SEGI EMPAT SISWA KELAS VII DI SMPN 2 NGUNUT TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

model pembelajaran Osborn terhadap hasil belajar matematika pada bangun datar segi empat siswa kelas VII di SMPN 2 Ngunut tahun

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi data yang diperoleh diolah dengan teknik analisis independent sample t-test , teknik analisis

S SMS 1005683 Abstract

Temuan hasil penelitian adalah materi yang diberikan kepada siswa di DotoDo berupa modul Rubank Elementary Methode Saxophone, dan langkah belajar saxophone