PENDIDIKAN ISLAM YANG “INSPIRING OF QUR’AN” , SEBAGAI KUNCI KEJAYAAN ISLAM

(1)

PENDIDIKAN ISLAM YANG

“INSPIRING OF QUR’AN” ,

SEBAGAI KUNCI KEJAYAAN

ISLAM

Oleh :

Hasan Ikhwani

Disampaikan Dalam Acara:

(2)

BIODATA

 _{Nama : Ir. Hasan Ikhwani, M.Sc.}_{Nama : Ir. Hasan Ikhwani, M.Sc.}

 _{Tempat Tinggal : Perumahan ITS Blok T-96, Sukolilo, Surabaya}_{Tempat Tinggal : Perumahan ITS Blok T-96, Sukolilo, Surabaya}  _{Pendidikan :}_{Pendidikan :}

 _{S1 Teknik Kelautan ITS 1992}_{S1 Teknik Kelautan ITS 1992}

 _{S2 (M.Sc), Institute of Offshore Engineering, Heriot-Watt University, UK, 1996}_{S2 (M.Sc), Institute of Offshore Engineering, Heriot-Watt University, UK, 1996}

 _{Postgraduate Research Student, School of Ocean Sciences, University of Wales, Bangor,}_{Postgraduate Research Student, School of Ocean Sciences, University of Wales, Bangor,}

UK, 1997-1998

 _{Pengalaman Pekerjaan :}_{Pengalaman Pekerjaan :}

 _{Dosen Tetap Jurusan Teknik Kelautan FTK-ITS, 1992-sekarang}_{Dosen Tetap Jurusan Teknik Kelautan FTK-ITS, 1992-sekarang}

 _{Koordinator Program Pascasarjana Jur Teknik Kelautan FTK-ITS 2000-2007}_{Koordinator Program Pascasarjana Jur Teknik Kelautan FTK-ITS 2000-2007}  _{Pembantu Dekan III Fakultas Teknologi Kelautan ITS, 2007-2011}_{Pembantu Dekan III Fakultas Teknologi Kelautan ITS, 2007-2011}

 _{Ketua Pokja Karakter Building ITS 2007-2011}_{Ketua Pokja Karakter Building ITS 2007-2011}

 _{Anggota Tim Penyusun Buku Karakter Building ITS}_{Anggota Tim Penyusun Buku Karakter Building ITS}

 _Lain-Lain:_Lain-Lain:

(3)

KEY POINT ISI PRESENTASI:

• Karakter : produk akhir pendidikan

_{Karakter : produk akhir pendidikan}

• Pendidikan di Indonesia, sebuah kegagalan?

_{Pendidikan di Indonesia, sebuah kegagalan?}

•

Kekerasan para siswa/mahasiswa

_{Kekerasan para siswa/mahasiswa}

•

Fakta : degradasi moral pemuda/i

_{Fakta : degradasi moral pemuda/i}

• Pendidikan dengan “Inspiring of Qur’an”

_{Pendidikan dengan “Inspiring of Qur’an”}

•

Fakta sejarah: ilmuwan-ilmuwan Islam

_{Fakta sejarah: ilmuwan-ilmuwan Islam}

(4)

PAUD

“…pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya

budi pekerti (karakter), pikiran (intellect), dan tubuh anak. Bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita dapat memajukan kesempurnaan hidup anak-anak kita..” (Ki Hajar

Dewantoro)

Defnisi

Pendidikan:

Pendidikan AKADEMIK dsb

4

(5)

Pendidikan

nilai,

pendidikan

budi

Pendidikan

nilai,

pendidikan

budi

pekerti, pendidikan moral, pendidikan

watak

yang bertujuan mengembangkan

kemampuan

peserta

didik

untuk

kemampuan

peserta

didik

untuk

memberikan

keputusan

baik-buruk,

memberikan

keputusan

baik-buruk,

memelihara apa yang baik dan mewujudkan

kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari

dengan sepenuh hati.

(

(Rencana Aksi Nasional Pendidikan Karakter, 2010)Rencana Aksi Nasional Pendidikan Karakter, 2010)

5

(6)

6

FUNGSI:

Keluarga; satuan pendidikan; masyarakat sipil; masyarakat politik; pemerintah; dunia usaha; media massa

(7)

KARAKTER PELAJAR/ MAHASISWA

YANG DIHARAPKAN

7

(8)

NAMUN,

MARI KITA SAKSIKAN TAYANGAN VIDEO

(9)

Data resmi Balitbang Pemerintah Kabupaten Malang mencatat 40

persen pelajar di Kota Malang pernah melakukan seks bebas, sedang laporan dari Tim Mahasiswa Fakultas Kedokteran UB sebanyak 30 persen telah menjalani seks bebas.

Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) mencatat hasil survei pada 2010 menunjukkan, 51 persen remaja di Jabodetabek telah melakukan seks pranikah. di Surabaya tercatat 54 persen, di Bandung 47 persen, dan 52 persen di Medan.

Komisi Nasional Perlindungan Anak merilis data bahwa pertengahan 2011 ini, 62,7 persen remaja SMP di Indonesia sudah tidak perawan .

Hasil lain dari survei Komnas Perempuan tahun 2011 ini, siswa SMP dan SMA ternyata 93,7 persen pernah melakukan ciuman, 21,2 persen

remaja SMP mengaku pernah aborsi, dan 97 persen remaja SMP dan SMU pernah melihat film porno.

F

(10)

Hasil penelitian di Yogya th 2010 dari 1.160 mahasiswa, sekitar 37 persen mengalami kehamilan sebelum menikah. Lembaga Studi Cinta dan Kemanusiaan serta Pusat Penelitian Bisnis dan Humaniora (LSCK-PUSBIH) di tahun 2008 lebih mengagetkan lagi. LSCK-PUSBIH

melakukan penelitian terhadap 1.660 mahasiswi di Yogyakarta, 97,05% mahasiswi sudah hilang kegadisannya dan 98 orang mengaku pernah melakukan aborsi. Bandingkan hasil survey di 16 PT di DIY dengan

responden 2000 mahasiswa, tercatat 97 % sudah melakukan hubungan seks sebelm nikah (Jawa Pos, 2 Agustus 2003).

Estimasi jumlah aborsi di Indonesia per tahun mencapi 2,4 juta jiwa. 800 ribu di antaranya terjadi di kalangan remaja. Rata-rata terdapat 17

persen kehamilan di luar nikah/ tahun.

F

(11)

Komisi Penanggulangan AIDS Daerah (KPAD) Bali melansir data 2011 sebanyak 95 remaja berusia 15-19 tahun di Bali positif terinveksi

HIV/AIDS

Kemenkes menyebutkan bahwa pertumbuhan jumlah pengguna narkoba di Indonesia saat ini mencapai 3,2 juta jiwa. Sebanyak 75 persen di antaranya atau 2,5 juta jiwa adalah remaja.

Berdasarkan data Kemenkes pada akhir Juni 2010 terdapat 21.770

kasus AIDS dan 47.157 kasus HIV positif dengan persentase pengidap usia 20-29 tahun yakni 48,1 persen dan usia 30-39 tahun sebanyak 30,9 persen. Selain itu kasus penularan terbanyak adalah heteroseksual

sebanyak 49,3 persen, homoseksual sebanyak 3,3 persen dan IDU (jarum suntik) 40,4 persen

F

(12)

DIPERCEPAT DAN DIPERPARAH DENGAN ADANYA

REVOLUSI TEKNOLOGI INFORMASI YANG SUPER

CEPAT & CANGGIH ..

..

DUNIA SEMAKIN KECIL & TERBUKA

 TELEVISITELEVISI  INTERNETINTERNET  KOMPUTERKOMPUTER  MEDIA CETAK_{MEDIA CETAK}  TELPONTELPON

(13)

TELEVISI

DULU :

- HITAM PUTIH, TABUNG_{HITAM PUTIH, TABUNG} - 1 CHANNEL (TVRI)_{1 CHANNEL (TVRI)}

- _{JAM TAYANG 5 SORE –}_{JAM TAYANG 5 SORE –}

- _{BERWARNA, LAYAR}_{BERWARNA, LAYAR} TIPIS, REMOTE

TIPIS, REMOTE

CONTROL, VIDEO

- 12 CHANNEL LEBIH_{12 CHANNEL LEBIH} - _{24 JAM NON STOP}_{24 JAM NON STOP} - ENTERTAINMENT_{ENTERTAINMENT}

Jumlah Stasiun TV Nasional : 11

Jumlah Stasiun TV local : 107

Sumber : www.wikipedia.org

(14)

INTERNET

GOOGLE

CHATING

FASILITAS AUDIO

VIDEO

(15)



SMS



CAMERA



VIDEO

_VIDEO



BLACKBERRY



LOW COST

TELEPHONE

SELULAR

(16)



PULUHAN

KORAN/MAJALAH



FULL COLOR



RUBRIK

KONSULTASI



NO PERMISIF

MEDIA CETAK

(17)

NAH…, BAGAIMANA DENGAN

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM ?

(18)

PENDIDIKAN ISLAM

Sebagai upaya untuk mencapai

kejayaan peradaban Islam

Harus Membentuk Pribadi

yang Berkarakter (Akhlaqul

Karimah)

Pendekatan melalui

(19)

Q.S. Fushshilat (41) : 53

Kami akan memperlihatkan kepada mereka

tanda-tanda

(kekuasaan)

Tuhanmu menjadi saksi atas segala sesuatu?

(20)

(21)

Ilmu Pengetahuan Modern,

Atmosfer Bumi ada 7 Lapisan :

(22)

Dia-lah Allah, yang menjadikan segala yang ada di bumi untuk kamu dan Dia berkehendak (menciptakan) langit, lalu dijadikan-Nya tujuh langit. Dan Dia Maha Mengetahui segala sesuatu (QS Al Baqarah : 29)

(23)

Ilmu Pengetahuan Modern, Salah

Satu Fungsi Atmosfer Bumi adalah

SEBAGAI PELINDUNG BUMI

(24)

Dan Kami menjadikan langit itu sebagai

atap

yang terpelihara

, sedang mereka berpaling

dari segala tanda-tanda (kekuasaan Allah)

yang terdapat padanya

MARI KITA PERHATIKAN DALAM

(25)

KEAJAIBAN LAUT

JUMLAH AYAT-AYAT BERHUBUNGAN DENGAN LAUT : 32 ayat

JUMLAH AYAT-AYAT BERHUBUNGAN DENGAN DARAT : 13 ayat

BERARTI, PROSENTASE JUMLAH AYAT-AYAT LAUT :

32/45 x 100% = 71.11 %

DAN PROSENTASE JUMLAH AYAT-AYAT DARAT :

13/45 x 100% = 28.8%

SUBHANALLAH… FAKTA ILMIAH, BUMI TERDIRI DARI : LAUTAN 71.11%

(26)

Bagaimana ada api di dasar laut ?

Dan laut yang di dalam

tanahnya ada api..

(27)

Pengeboran minyak lepas pantai

…

(28)

Barisan Gunung Api di Dasar Laut

(29)

Barisan Gunung Api di Dasar Laut

(30)

Allah-lah yang menundukkan lautan untukmu supaya

kapal-kapal dapat berlayar padanya dengan seizin-Nya dan supaya

kamu dapat mencari karunia -Nya dan mudah-mudahan kamu

bersyukur (QS Al Jatsiyah : 12)

(31)

PELAJARAN DARI KAPAL

Dan sesungguhnya telah Kami jadikan

kapal itu

sebagai pelajaran

, maka adakah orang yang mau

mengambil pelajaran?

(32)

Kapal Layar dari Kayu

(33)

Kapal Kargo dari Baja

(34)

Kapal Tanker dari Baja

(35)

Kapal Penumpang dari Baja

(36)

Bandingkan Super Tanker vs

Menara Eiffel

(37)

(38)

Dan agar orang-orang yang telah diberi ilmu, meyakini

bahwasanya Al Quran itulah yang hak dari Tuhan-mu lalu

mereka beriman dan tunduk hati mereka kepadanya dan

sesungguhnya Allah adalah Pemberi Petunjuk bagi

(39)

CONTOH PRIBADI MUSLIM YANG

SUSKES DALAM SAIN&PERADABAN

DUNIA



Ibnu Sina

_{Ibnu Sina}



Ibnu Haitham



Jabir Ibn Haiyan



Al Farabi



Ibnu Rusyd



Al Biruni

(40)

Kilas Balik dari Fakta

Sejarah

Lahir, di Bukhara tahun 980 M

Ahli Kedokteran, b

ukunya Al Qanun fil Tabib telah diterbitkan di Roma pada tahun 1593 sebelum dialihbahasakan ke dalam bahasa Inggeris dengan judul Precepts of Medicine. Dalam kurun

waktu kurang dari 100 tahun, buku tersebut telah dicetak ke dalam 15 buah bahasa. Pada abad ke-17, buku tersebut telah dijadikan sebagai bahan rujukan di Fakultas Kedokteran di Italia

dan Perancis. Bahkan sampai abad abad ke-19, bukunya masih diulang cetak dan digunakan oleh mahasiswa kedokteran.

(41)

Kilas Balik dari Fakta

Sejarah

Lahir, di Basrah, 965 M

Ahli Sains, buku-buku beliau atara lain :

1. Al'Jami' fi Usul al'Hisab yang mengandungi teori-teori ilmu metametika dan metametik penganalisaannya;

2. Kitab al-Tahlil wa al'Tarkib mengenai ilmu geometri; 3. Kitab Tahlil ai'masa^il al 'Adadiyah tentang algebra;

4. Maqalah fi Istikhraj Simat al'Qiblah yang mengupas tentang arah kiblat bagi para musafir;

5. M.aqalah fima Tad'u llaih mengenai penggunaan geometri dalam urusan hukum syarak dan

6. Risalah fi Sina'at al-Syi'r mengenai teknik penulisan puisi.

(42)

Kilas Balik dari Fakta Sejarah

Penyelidikannya mengenai cahaya telah memberikan ilham kepada ahli sains barat seperti Boger, Bacon, dan Kepler mencipta mikroskop

serta teleskop. Beliau merupakan orang pertama yang menulis dan menemui pelbagai data penting mengenai cahaya.

Beberapa buah buku mengenai cahaya yang ditulisnya telah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris, antaranya ialah Light dan On Twilight Phenomena. Dalam kajiannya, beliau juga telah sukses menghasilkan kedudukan cahaya seperti bias cahaya dan pembalikan

cahaya.

Ibnu Haitham juga turut melakukan percobaan terhadap kaca yang dibakar dan dari situ terlahir teori lensa pembesar. Teori itu telah

digunakan oleh para ilmuwan di Italia untuk menghasilkan lensa pembesar yang pertama di dunia.

(43)

Kilas Balik dari Fakta Sejarah

Yang lebih menakjubkan ialah Ibnu Haitham telah menemukan prinsip isi padu udara sebelum ilmuwan Trricella mengetahui hal tersebut 500 tahun kemudian. Ibnu Haitham juga telah menemukan

adanya tarikan gravitasi sebelum Issaac Newton mengetahuinya. Selain itu, teori Ibnu Haitham mengenai jiwa manusia sebagai satu

rentetan perasaan yang bersambung-sambung secara teratur telah memberikan ilham kepada ilmuwan barat untuk menghasilkan layar lebar (film). Teori beliau telah membawa kepada penemuan film yang

kemudiannya disambung-sambung dan dimainkan kepada para penonton sebagaimana yang dapat kita saksikan pada masa kini.

(44)

Kilas Balik dari Fakta Sejarah

Beliau mendapat gelar ”Si Geber dari Abad Pertengahan", juga terkenal sebagai "Bapak Ilmu Kimia Dunia".

Beliaulah yang memperkenalkan model penelitian dengan cara eksperimen didunia alkimia. Artinya, beliau yang menjadikan

momentum bagi perkembangan ilmu kimia moderen.

Pada abad pertengahan, publikasi ilmiah Jabir dalam bidang ilmu kimia - termasuk kitabnya yang masyhur, Kitab Al-Kimya dan Kitab Al-Sab'een, telah diterjemahkan ke bahasa Latin. Bahkan terjemahan

Kitab Al-Kimya telah diterbitkan oleh orang Inggris yang bernama Robert Chester pada tahun 1444, dengan judul The Book of the

Composition of Alchemy.

(45)

Kilas Balik dari Fakta Sejarah

Buku kedua, Kitab Al-Sab'een diterjemahkan juga oleh Gerard dari Cremona. Berthelot pula menterjemahkan beberapa buku beliau, yang antaranya dikenali dalam judul Book of Kingdom, Book of the Balances, dan Book of Eastern Mercury. Berikutnya pada tahun 1678,

seorang berbangsa Inggeris, iaitu Richard Russel mengalihbahasakan karya Jabir yang lain dengan judul Sum of Perfection. Berbeda

dengan pengarang sebelumnya, Richardlah yang pertama kali menyebut Jabir dengan sebutan Geber. Dialah yang memuji Jabir

sebagai seorang pendeta Arab dan juga ahli falsafah. Buku ini kemudiannya menjadi sangat popular di Eropa selama beberapa abad

lamanya dan telah memberkan dampak dan pengaruh yang cukup besar kepada evolusi ilmu kimia moderen.

(46)

Kilas Balik dari Fakta Sejarah

Al Farabi, Ibnu Rusyd, Al Biruni …..

adalah tokoh-tokoh filsafat yang berpengaruh.

Disamping itu, anda telah kenal nama-nama berikut:

Umar bin Khattab, Umar bin Abdul Aziz, dsb (negarawan)

Abdurrahman bin Auf, Usman bin Affan, dsb (pengusaha

besar)

(47)

Kesuksesan Mereka ?

TERINSPIRASI OLEH

(48)

Dan sesungguhnya Al Quran itu benar-benar suatu

pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa (QS Al

Haqqah : 48)

AL QU

(49)

AL QU

’

_’

RAN

_RAN

Katakanlah: Sekiranya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat Tuhanku, meskipun Kami datangkan tambahan sebanyak itu (pula)."

(50)

Dan seandainya pohon-pohon di bumi menjadi pena dan laut (menjadi tinta), ditambahkan kepadanya tujuh laut (lagi)

sesudah (kering)nya, niscaya tidak akan habis-habisnya (dituliskan) kalimat Allah. Sesungguhnya Allah Maha Perkasa

lagi Maha Bijaksana (QS Luqman : 27)

AL QUR

(51)

DENGAN AL QUR’AN,

KESUKSESAN TIDAK HANYA

UNTUK INDIVIDU…

SEJARAH MENCATAT, ISLAM

PERNAH MENGUASAI DUNIA,

BAHKAN LEBIH HEBAT

DARI AMERIKA SERIKAT

SEPERTI SAAT INI !!

(52)

Islam di Spanyol

Sebuah kenangan manis untuk

(53)

Islam di Andalusia (Spanyol)

 Tahun 711 M, Panglima Tariq bin Ziyad memimpin 7000 tentara Islam

menyeberangi Selat Gibraltar menuju ke Andalusia (Spanyol).

(54)

Islam di Andalusia (Spanyol)

 Tahun 711 M, Panglima Thariq bin Ziyad menuju Toledo dan

menaklukkannya.

 _{Sebagian pasukan dibawah pimpinan Panglima Mughit al-Rumi mengambil}

(55)

Islam di Andalusia (Spanyol)

 _{Tahun 712 M, Musa bin Nusayr, Gubernur Afrika Utara, menyusul Panglima}

Thariq beserta 18.000 pasukan.

(56)

Islam di Andalusia (Spanyol)

 _{Tahun 713 M, Abdul Aziz bin Musa mengambil alih kota Jaen, Murcia,}

Granada dan Sagunto.

 _{Tahun 714 M, ekspedisi Andalusia Tenggara dimulai. Kota Evora,}

(57)

Islam di Andalusia (Spanyol)

 Tahun 716 M, Kota Lisbon ditaklukkan.

 _{Tahun 717 M, Kota Cordoba dijadikan sebagai ibukota.}

(58)

Cermin Kemajuan Peradaban

Islam di Spanyol

(59)

Catatan Prestasi Umat Islam di

Spanyol



Membuat kontribusi yang sangat besar

_{Membuat kontribusi yang sangat besar}

terhadap ilmu pengetahuan.



Islam menjadi “guru” bagi Eropa.

_{Islam menjadi “guru” bagi Eropa.}



Memperbaiki/memajukan perdagangan dan

_{Memperbaiki/memajukan perdagangan dan}

pertanian.



Di bawah pimpinan Abdurrahman Al Ghafiqi

_{Di bawah pimpinan Abdurrahman Al Ghafiqi}

tentara Islam pernah menyerbu Perancis

Tengah, namun tertahan di Tours, sekitar 120

mil dari kota Paris.



Pulau-pulau di Laut Mediteranian (Majorca,

_{Pulau-pulau di Laut Mediteranian (Majorca,}

Corsia, Sardinia, Creta, Rhodes, Cyprus dan

(60)

Catatan Prestasi Umat Islam di

Spanyol



Membangun Kota Cordoba sebagai kota

_{Membangun Kota Cordoba sebagai kota}

metropolitan pada saat itu di Eropa.



Pada abad X penduduk Cordoba : 500.000 jiwa;

_{Pada abad X penduduk Cordoba : 500.000 jiwa;}

(bandingkan dengan Paris: 38.000 jiwa saja!).



Mempunyai 700 masjid, 70 perpustakaan

_{Mempunyai 700 masjid, 70 perpustakaan}

dengan 500.000 manuskrip dan

mempekerjakan staf peneliti, ilmuwan, dan

penjilid buku.



Memiliki 900 pemandian umum.

_{Memiliki 900 pemandian umum.}

(61)

790 M

900 M

(62)

Kemunduran Islam

di Bumi Andalusia Spanyol

Sebab Utama:

Jauhnya dari pengamalan Islam, yaitu Al Qur’an & As Sunnah.

Sehingga

:

Timbul perpecahan, konflik internal/kepentingan, dan perebutan kekuasaan.

Sebab lain

::

(63)

UMAT ISLAM SEKARANG ???



KONOTASI NEGARA ISLAM = NEGARA

_{KONOTASI NEGARA ISLAM = NEGARA}

TERBELAKANG



Terbelakang Ekonomi…

_{Terbelakang Ekonomi…}



Terbelakang Pendidikan…

_{Terbelakang Pendidikan…}



Terbelakang Teknologi…

_{Terbelakang Teknologi…}



KENAPA DEMIKIAN, PADAHAL DULU

_{KENAPA DEMIKIAN, PADAHAL DULU}

(64)

TUGAS DAKWAH

: kita semua!

_{: kita semua!}

(65)

Al Quran ini adalah pedoman bagi manusia, petunjuk dan rahmat bagi kaum yang meyakini. (Q.S. Al Jaatsiyah : 20)