• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP HARGA PASAR DALAM ISLAM (DHAMAN AL-MITHL)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KONSEP HARGA PASAR DALAM ISLAM (DHAMAN AL-MITHL)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ !% ! & #' !

" " " # "

$ $ %

$ & %

& ! ' & & ! ( !% & !

) ! (

& $ $

& %

(

!( )&) !

! "

#

# #

#

$ #

#

" %

#

# %

!

)

# !

. /

# !

# ! #

! #

# !

% % 0 # 1 +2 3 1 + !

" !

# *

4 5 6

! #

" # !

# 3 # # #

. /

!% !

" #

#

7 # & !

# ,

" 1 8

!

9 1 : * ' + , .$ +

9 ; " < 0 7 ,-- / =

, 7 7 7 # & - .0 0 " #

(2)

" . - /

& = " <

& ?

$ ! # %

$

# 0

@ A +

& $ #

@ A B 0

$

#

>

!

0 #

+ + < %

= 1 8 #

# # !

# 3 1 8

# <

7 1 8 + . 0 . " + 6 /

?)

? $ . #

/ # #

# 7 C 1 '

* .' 7 D < ,-- / -+

B & 1 $ + + .7 2

1 E D ! 7 ?B/

>+,-> 7 7 7 # & - .0 0 " #

>=/ =

C 1 ' * .' 7 D <

,-- /

-

,--& 0

! %1

1 $ ! #

#

# + #

"

#

#

# $ #

%

% % # +

!

-% # "

! 1 %

# #

0 !

#

" #

" )

) $ # C # - * 2 .8 # 4:

,---/ ?

1 $ 3 : ! ; . / .7

> / =)

- $

%

* ' - & % .' 7 1 $

(3)

" . - /

,-# #

. / ,

F

; # = $ 5 ?

B

! ! ) ! % ( & #

& $

#

# $

&

! # #

# >

:

G 0 #

#

# G

& ) &

" @$ # !% !A

# #

" @ A #

,% C # 4 2 0 B

= 1 ; # , & * ' +

* . ' 0 7 )>/ =?

?$ 5 0 * * .7 % 7

/

B-B * / ?

> * 2 .8 # 4: ,---/ ?B

,-,

# !

" $ # !

. / $

1

:

, ; "

"

- G G . /

" $ )

+ ) # "

<

# $

. #

/ # #

# F

# #

& ?B

)& 1 $ * + .7 2 1

D ! 7 ,/ =-B $ @: % "

1 A

)-4 # # #

# #

! # #

# #

7 $ 2

' H % % .' 7

(4)

" . - /

,-=

# # ' #

# 4 #

# $

" "

- G

$ # #

! # F

# !

! #

$ " "

- G

! !

#

,-?

+

# # !

! + # +

+ #

# !

, +

!

,-F ! # #

! &

& ! %56

# !

1 #

! + !

# !

# # + #

!

' ! + # #

# #

,, # #

#

# # < +

< #

9

# # !

#

,- $ ' 2 ' - + .

' 7 ' )/

, &

,, & C 7 , .F F D < # ?>/

( >=+>? I 1 $ & *) & ' , $

(5)

" . - /

,-B

# #

! ,= 1 # #

! #

# #

#

# !

,?

" $ + $

1 K0 $

;+ $ $ "

- G

"

; 1 0 #

1

# ;

" % %

# "

1 I #

#

,= 7 9 * - * 9 &

. ! %%% C " % ! % B? - 9

# # #

,? 7 7 7 # - $

0 . ! 0 " # >=/ ,=

,->

! $

% !

+ ! # +

F ! %

. /

. ;/ $ #

! . L ;/ %

! "

% # #

# 3

' # +G 6

$ > B,

...

...

@M8 & /A

$ )B

...

!" #$% & ' () *+"

,- ./0 1

...

@M & 0

0 & &

/A

$ =B

(6)

" . - /

,-@. & &

& & /A

'

%

# # & #

% %

1 F

!

1 %

'

3 # 1 +

G 6 ,B

" %

' # @2 ) A #

# !

% G ## #

# 6 & !

,>

' 3 C

. / $

!

#

#

# . / % %

,B 1 $ 5 1 13 % * , &

@C % : 0 A . # $ 1

7 ,/

,-,> &

,-)

' % 0 # % # #

#

#

# # . # ! # &/,

# #

+ # #

# 1 C

B-# C

B-# # #

,)

' + % #

! # + #

%

# . /

" C !

# ! ! ! #

1 " #

@- & & 2 %

" 9: " "

! ;

% 0 ! & " 9 "

+ 0

& < % + & +

& <

A

" ! C ! !

! # #

' #

, 3 ' * 7 ! & @ +% & #+

$ ) ( ) B

,) 1 3+H 5 6 + 2 ) =+ . " +

4 ?>/ & %%% =,+ = 9 3+H )

(7)

" . - /

,-# #

#

& C ! !

# # #

' ! #

% 0 # #

+ & # #

@. 0 & &

< % . & &

0 0 &

% 8

& ! 0 "

% 4 0 & " & ! &

" "

0 % . & & &

& % & & & &

< 0

& & < % + ! 2

2 A,

% 0 # 3 # #

# ! #

+ # $

. /

#

# !

# #

7 C ! #

@4 & 0

A . C /

' +

, $ 13 C # E 1 ! 1 - - .$

1 / ?

,

-# #

,

= #

" # # ! % 0 #

#

# 9

# #

#

' .+ & /

< %

0 # +

#

& #

# #

# %

0 #

, & .+ / % 0 #

4

<

= * #

# # ?

#

% #

(8)

" . - /

,

B 7

3 3 &

# #

# #

# #

> & ! # & !

# #

# # ! #

% 0 # # ! #

1 % # !

# #

!

=-1 +2 3 !

@/+ & & ! & 0

& " 0

0 ! 0

& & A=

% ' !

+ =, % #

=- 1 13 % . )B/ @% 0 # 6 ;

A > * & , , B

= 1 +2 3 & B .% ' )-/

)

=,$ % ' D #

! D # % 0 #

@ # + #

#

& !

# &

, ,

!

+ +,- #

% ' !

! #

!

% # ! @ A

# + @ ! A

% ! + #

#

#

# #

+ # +

# # ==

& #

% ' ! % '

#

# #

! A .% 0 #

2 0 ! ( (%%% B,=

% 0 # +& 3 .! ,BBN)> / #

# ! @1 #

# # #

A .1 +0 . )=/ = ! @ #

! # # #

A .& =/ D ;

* ' - $ .D' 0 % 4 ,---/ =

== 2 ! @1 * F $ #

(9)

" . - /

, =

8 #

+ #

!

=?

% ' !

@/+ & & & ! & "

% & " & &

0 "

& " & & &

0 A=B

4 + # ! %

' I O P I O,P 7 < I O=P

& I O?P D

. /I OBP ' I O>P 7

# =>

$ # &

+

! #

' #

$ + #

I O P I O,P & I O=P '

# I O?P

# =

$ % '

<

! !

# # 5 #

=?D ; % =)

=B1 13 % & . / >

=>D ; * / =)

= & %

, ?

* % ' # !

" ! #

! # %

1

! & %

# #

% #

=) 1

$ ? B

# )8 98 : ;(9 1 < =>. 1 < )8 % ?@A> ,B@ @

...

@ & +

/A

" # !

% # !

1 C

+ # "

! ! % %

!

% =

" !

# 3

& #

=) $ ' * 8 + .'

7 " ! ,-- / )

= 1 C " - - .' 7

C 1 + )B/ =B

?- ! # !

(10)

" . - /

, B

% 0 # < #

. /

# C #

< * # % 0 #

#

! %

0 # < ? <

# 3 #

% < # 3 $ < #

3 . /

! #

$

! #

3

% < # $ <

#

% 0 # #

<

# #

"

# . < / #

?,

! #

# "

? % 0 # # + & .; " $# 6 >/ ,?

?,% 0 # 9 0 & 0 &

& & & " 0

0 < & ; . # /; % 0 #

. " D / =B

+=>-, >

<

# ! #

< " " # #

$ #

#

#

# #

. $ / #

# ! . & /

# ?=

% # % .

& / # # $

#

& #

# "

# < # # # #

# ??

#

< #

3 #

# ! #

# !

& % < # %

0 #

?= 1 ! ' * 2 . & 0 %

% % 0 % ,--, / ??

(11)

" . - /

, $Q ;

RQ 0

C "

G &

$ % < < % 0 #

# # <

#

F < %

# #

< < 7 <

% !

# < <

" !

# *

#

* #

F + 5

?B %

#

% +2 3 ! %

?B 1 ' @1 + % : #A %

0 # - & 8 .7 0 % 4 ),/

??

, )

# ?> # !

# #

# ?

% +

# !

#

# #

#

' #

$ #

! +

?)

# )& !

!

% # 6 .? !

) / " #

# # #

# # # #

% ;

?> C 1 1 $# +$ 2 )

.G +% ## ?-?/ >?

? 1 1 ! , * , !

" % < # : )>

>-?) 9 * 2 .0 " # )B/

(12)

+?,-" . - /

,

.8 / # %

0 # <

#

" <

#

$ #

#

! !

#

# !

+ & % "

1 ! 2 ' * ' + 2

* 8 $ .( %

% % 0 ) /

1# 1 3 2 .' 7 " !

,-- /

; D * " .7 %

; ; -/

; # 1 , & * ' +

* " . ' 0 )>/

4 - * 2 . 8 &

B,/

2 3 1 - . # )>/

' 3 + , & *

.1 $# D < D =/

,,-' $ 2 ' - - +

+ ' 0 . ' 7

' $"* " )/

7 # - . ! 0 0

" # >=/

1 - * .7 ;

7 =)/

C 1 3 * 8 .7 %

7 )B/

$ ' 2 * + '

-. ' # ! -/

$ $ 2 .' 7 1

,--,/

$ 5 * * * .7 %

7 /

$ 5 * * * .7 %

7 /

$ 5 2 * .7 0 %

4 ) /

0 < # C @F " < ! $ ; <

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pendekatan saintifik dengan media konkret sudah dilaksanakan sesuai langkah-langkah yaitu mengamati media konkret, menanya media

Namun yang dimaksud motivasi kerja yang berpengaruh terhadap kinerja pegawai adalah, berupa setiap dorongan baik yang datangnya dari organisasi, lingkungan dan

Model analisiskonflik, diawali dengan analisis wacana terhadap pemberitaan revitalisasi Karebosi yang dimuat di media cetak lokal yaitu harian Tribun Timur dan

potensi sumber daya alam lain yang kita miliki yaitu potensi kawasan pesisir khususnya daerah sindulang kecamatan Tuminting. Yang pada kenyatannya daerah yang berpotensi

Penelitian ini bertentangan dengan Tamara (2012) yang menyatakan bahwa DAX tidak berpengaruh signifikan terhadap IHSG dan hal tersebut mengindikasikan masih rendahnya

Dengan berlakunya undang-undang ini, semua peraturan mengenai perwakafan masih berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan dan atau belum diganti dengan

Cara pemakaian nya adalah dengan menancapkan nya ke dalam tanah lalu melihat jarum yang bergerak dan kita membaca pH untuk skala yang merah dan memencet tombol dan melihat skala

Dengan adanya peningkatan operasi akan memberikan sinyal yang positif mengenai kinerja perusahaan dimasa yang akan dating kepada investor, sehingga investor akan membeli