• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran dan fungsi perawat (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Peran dan fungsi perawat (1)"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

Peran

Peran

Dalam Bhs Indonesia Peran ;Dalam Bhs Indonesia Peran ;

– Seperangkat tingka laku yang diharapkan, Seperangkat tingka laku yang diharapkan,

dimiliki oleh seseorang yang berkedudukan

dimiliki oleh seseorang yang berkedudukan

dalam masyarakat

dalam masyarakat

– Bagian yang dimainkan seoarang pemain atau Bagian yang dimainkan seoarang pemain atau

tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam

tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam

suatu peristiwa.

suatu peristiwa.

PerananPeranan

– Adalah merupakan tingkah laku yang Adalah merupakan tingkah laku yang

diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang

diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang

sesuai dengan kedudukan dalam sistim,

sesuai dengan kedudukan dalam sistim,

dimana dapat dipengaruhi oleh keadaan

dimana dapat dipengaruhi oleh keadaan

setatus sosial baik dari profesi perawat

setatus sosial baik dari profesi perawat

maupun profesi lain yang bersifat konstan

(4)

Hasil Konsorsium Ilmu

Hasil Konsorsium Ilmu

Kesehatan (1989)

Kesehatan (1989)

Pemberi ASKEPPemberi ASKEP

Advokat klienAdvokat klien

EdukatorEdukator

(5)

Pemberi Asuhan

Pemberi Asuhan

Keperawatan

Keperawatan

Pemberi pelayanan kep dengan Pemberi pelayanan kep dengan

menggunakan proses kep sehingga menggunakan proses kep sehingga

dapat ditentukan diagnosa kep agar dapat ditentukan diagnosa kep agar

dapat direncanakan dan dapat direncanakan dan

dilaksanakan tindakan yang tepat dilaksanakan tindakan yang tepat

sesuai dengan tingkat kebutuhan sesuai dengan tingkat kebutuhan

dasar manusia,kemudian dapat dasar manusia,kemudian dapat

(6)

Sebagai Advokat Klien

Sebagai Advokat Klien

• M’bantu klien atau keluarga dalam M’bantu klien atau keluarga dalam

m’interprestasikan berbagai informasi dari

m’interprestasikan berbagai informasi dari

pemberian pelayanan khususnya pengambilan

pemberian pelayanan khususnya pengambilan

persetujua atas tindakan yang diberikan

persetujua atas tindakan yang diberikan

kepada klien

kepada klien

• Juga dpt berperan m’tahankan dan pelindung Juga dpt berperan m’tahankan dan pelindung hak-2 klien,meliputi hak m’dpt pelayanan

hak-2 klien,meliputi hak m’dpt pelayanan

sebaik-2nya,informasi tentang

sebaik-2nya,informasi tentang

penyakitnya,hak atas privasi,menentukan

penyakitnya,hak atas privasi,menentukan

nasibnya sendiri dan hak m’dpt ganti rugi atas

nasibnya sendiri dan hak m’dpt ganti rugi atas

kelalaian

(7)

Sebagai Edukator

Sebagai Edukator

Membantu klien atau masyarakat Membantu klien atau masyarakat

meningkatkan tingkat pengetahuan meningkatkan tingkat pengetahuan

kesehatan,gejala suatu penyakit dan kesehatan,gejala suatu penyakit dan

tindakan yang diberikan sehingga tindakan yang diberikan sehingga

terjadi perubahan perilaku setelah terjadi perubahan perilaku setelah

(8)

Sebagai Koodinator

Sebagai Koodinator

• Dengan mengarahkan,merencanakan serta Dengan mengarahkan,merencanakan serta mengorganisasi pelayanan dari tim

mengorganisasi pelayanan dari tim kesehatan shg pemberian pelayanan kesehatan shg pemberian pelayanan

kesehatan dapat terarah sesuai dengan kesehatan dapat terarah sesuai dengan

kebutuhan klien atau masyarakat kebutuhan klien atau masyarakat

• Mengorganisir seluruh upaya kegiatan Mengorganisir seluruh upaya kegiatan

pelayanan kesh masyarakat dan puskesmas pelayanan kesh masyarakat dan puskesmas

dalam mencapai tujuan kesh melalui kerja dalam mencapai tujuan kesh melalui kerja

sama dengan tim kesh lain shg tercipta sama dengan tim kesh lain shg tercipta

(9)

Kolaborator

Kolaborator

Perawat bekerja sama melalui tim Perawat bekerja sama melalui tim kesehatan,seperti ;dokter, ahli gizi, kesehatan,seperti ;dokter, ahli gizi,

fisioterapi, dalam upaya fisioterapi, dalam upaya

mengidentifikasi pelayanan mengidentifikasi pelayanan

keperawatan yang dibutuhkan keperawatan yang dibutuhkan

dengan diskusi, atau tukar pendapat dengan diskusi, atau tukar pendapat

dalam penentuan bentuk pelayanan dalam penentuan bentuk pelayanan

(10)

Sebagai Konsultan

Sebagai Konsultan

Tempat konsultasi terhadap masalah Tempat konsultasi terhadap masalah atau tindakan yang tepat untuk

atau tindakan yang tepat untuk diberikan,sesuai permintaan

diberikan,sesuai permintaan

klien/masyarakat terhadap tujuan klien/masyarakat terhadap tujuan

(11)

Pembaharu

Pembaharu

Sebagai pembaharu dapat dilakukan Sebagai pembaharu dapat dilakukan dengan mengadakan perencanaan, dengan mengadakan perencanaan,

kerja sama, pembaharuan yang kerja sama, pembaharuan yang

sistematis dan terarah sesuai dengan sistematis dan terarah sesuai dengan

(12)

Fungsi

Fungsi

Dalam Bhs Indo,- Fungsi adalah Dalam Bhs Indo,- Fungsi adalah kegunaan suatu hal atau berdaya kegunaan suatu hal atau berdaya

guna guna

Suatu pekerjaan yang dilakukan Suatu pekerjaan yang dilakukan

sesuai dengan perannya yang dapat sesuai dengan perannya yang dapat

berubah sesuai dengan dengan berubah sesuai dengan dengan

(13)

Jenis Fungsi Perawat

Jenis Fungsi Perawat

IndependenIndependen

DependenDependen

(14)

Independen

Independen

Fungsi mandiri dan tidak t’gantung Fungsi mandiri dan tidak t’gantung kepada orang lain, melaksanakan kepada orang lain, melaksanakan

tugasnya secara mandiri, dengan tugasnya secara mandiri, dengan

keputusan sendiri dalam keputusan sendiri dalam

melaksanakan tindakan dalam melaksanakan tindakan dalam

(15)

Dependen

Dependen

Melaksanakan tugasnya atas pesan Melaksanakan tugasnya atas pesan atau intruksi, sebagai tindakan

atau intruksi, sebagai tindakan pelimpahan tugas.

pelimpahan tugas.

Hal ini biasa dilakukan oleh perawat Hal ini biasa dilakukan oleh perawat spesialis kepada perawat umum

(16)

Interdependen

Interdependen

Dilakukan dalam kelompok timyang Dilakukan dalam kelompok timyang bersifat saling ketergantungan

bersifat saling ketergantungan

diantara timsatu dengan yang lain

diantara timsatu dengan yang lain

Dapat terjadi apabila betuk Dapat terjadi apabila betuk

pelayanan membutuhkan kerja sama

pelayanan membutuhkan kerja sama

tim dalam m’berikan pelayanan

tim dalam m’berikan pelayanan

seperti dlm m’brikan ASKEP pada

seperti dlm m’brikan ASKEP pada

klien yg m’punyai penyakit kompleks

(17)

Peran & Fungsi Perawat

Peran & Fungsi Perawat

Menurut Efendi N,1998 “Peran dan fungsi Menurut Efendi N,1998 “Peran dan fungsi

perawat yaitu : perawat yaitu :

– Pelaksana pelayanan kep (provider of nursing Pelaksana pelayanan kep (provider of nursing

care)

care)

– Pendidik (Health educator)Pendidik (Health educator)

– Pengamat kesehatan (Health monitor)Pengamat kesehatan (Health monitor)

– Koordinator pelayanan kesehatan (coodinator of Koordinator pelayanan kesehatan (coodinator of

servises)

servises)

– Pembaharu (inovator)Pembaharu (inovator)

– Pengorganisasi pelyen kesh (organisasi)Pengorganisasi pelyen kesh (organisasi) – Panutan (Role model)Panutan (Role model)

(18)

Pelaksana Pelyanan

Pelaksana Pelyanan

Keperawatan

Keperawatan

Sebagai peranan utama dari perawat Sebagai peranan utama dari perawat kesh masyarakat, yaitu sebagai

kesh masyarakat, yaitu sebagai

pelaksana ASKEP kepada individu, pelaksana ASKEP kepada individu,

keluarga, keompok, dan masyarakat baik keluarga, keompok, dan masyarakat baik

yang sehat maupun yang sakit atau yang sehat maupun yang sakit atau

yang mempunyai masalah yang mempunyai masalah

kesehatan/kep, di rumah, puskesmas, kesehatan/kep, di rumah, puskesmas,

panti dan sebagainya sesuai dengan panti dan sebagainya sesuai dengan

(19)

Health Educator (pendidik)

Health Educator (pendidik)

Memberi pendidikan kesh kpd Memberi pendidikan kesh kpd

individu, keluarga, kelompok, dan individu, keluarga, kelompok, dan

masyarakat baik di rumah, masyarakat baik di rumah,

puskesmas, dan dimasyarakat secara puskesmas, dan dimasyarakat secara

terorganisir dalam rangka terorganisir dalam rangka

menanamkan perilaku sehat menanamkan perilaku sehat

sehingga terjadi perubahan perilaku sehingga terjadi perubahan perilaku

(20)

Health Monitor (pengamat

Health Monitor (pengamat

kesh)

kesh)

Melaksakan monitoring terhadap Melaksakan monitoring terhadap

perubahan yang terjadi pada individu,

perubahan yang terjadi pada individu,

keluarga, kelompok dan masyarakat, di

keluarga, kelompok dan masyarakat, di

rumah, puskesmas, dan dimasyarakat

rumah, puskesmas, dan dimasyarakat

yang mencakup masalah-2 kesh dan

yang mencakup masalah-2 kesh dan

keperawatan yang timbul serta

keperawatan yang timbul serta

berdampak terhadap status kesht

berdampak terhadap status kesht

melalui kunjungan rumah,

melalui kunjungan rumah,

pertemuan-2, onbservasi dan pengumpulan data.

(21)

Coordinator Of Servises

Coordinator Of Servises

Mengkoordinir seluruh kegiatan Mengkoordinir seluruh kegiatan pelayanan kesht masyarakat dan pelayanan kesht masyarakat dan

puskesmas dalam mencapai tujuan puskesmas dalam mencapai tujuan

kesht melalui kerjasama dengan tim kesht melalui kerjasama dengan tim

kesht lainnya sehingga tercipta kesht lainnya sehingga tercipta

keterpaduan dalam sistem pelayanan keterpaduan dalam sistem pelayanan

kesh yang dilaksanakan, pelayanan kesh yang dilaksanakan, pelayanan

(22)

Inovator

Inovator

Berperan sebagi agen pembaharu Berperan sebagi agen pembaharu individu, keluarga, kelompok dan individu, keluarga, kelompok dan

masyarakat terutama dalam masyarakat terutama dalam

merubah perilaku dan pola hidup merubah perilaku dan pola hidup

yang erat kaitannya dengan yang erat kaitannya dengan

peningkatan dan pemeliharaan peningkatan dan pemeliharaan

(23)

Organisator

Organisator

Memberikan motivasi dalam rangka Memberikan motivasi dalam rangka meningkatkan keikutsertaan

meningkatkan keikutsertaan

masyarakat individu, keluarga, masyarakat individu, keluarga,

kelompok, dan masyarakat setiap kelompok, dan masyarakat setiap

upaya pelayanan kesh yang upaya pelayanan kesh yang

dilaksankan dimasyarakat ; dilaksankan dimasyarakat ;

(24)

Role Model

Role Model

Memberi contoh yang baik dalam Memberi contoh yang baik dalam bidang kesht kepada individu,

bidang kesht kepada individu,

keluarga dan masyarakat tentang keluarga dan masyarakat tentang

bagaimana perilaku hidup sehat bagaimana perilaku hidup sehat

yang dapat ditiru dan dicontoh oleh yang dapat ditiru dan dicontoh oleh

(25)

Fasilitator

Fasilitator

Sebagi tempat bertanya oleh Sebagi tempat bertanya oleh

masyarakat untuk memecahkan

masyarakat untuk memecahkan

masalah dalam bidang

masalah dalam bidang

kesehatan/keperawatan yang

kesehatan/keperawatan yang

dihadapi sehari-hari

dihadapi sehari-hari

Dapat membantu memberikan jalan Dapat membantu memberikan jalan keluar dalam mengatasi masalah

keluar dalam mengatasi masalah

kesh/kep yang dihadapi

(26)

Manager

Manager

Dapat mengelolah berbagai kegiatan Dapat mengelolah berbagai kegiatan pelayanan kesh puskesmas dan

pelayanan kesh puskesmas dan masyarakat sesuai dengan beban masyarakat sesuai dengan beban

tugas dan tangggung jawab yang tugas dan tangggung jawab yang

(27)

Peran & Fungsi Perawat

Peran & Fungsi Perawat

Komunitas

Komunitas

di Rumah

di Rumah

Perawatan LangsungPerawatan Langsung

(28)

Perawatan langsung

Perawatan langsung

Mengacu pada aspek fisik nyata yg Mengacu pada aspek fisik nyata yg diperoleh melalui interaksi perawat –

diperoleh melalui interaksi perawat –

klien

klien

Meliputi kegiatan; Meliputi kegiatan;

pengkajian fisik, mengganti balutan luka, pengkajian fisik, mengganti balutan luka,

memberi injeksi, memasang kateter, dan

memberi injeksi, memasang kateter, dan

atau memberi injeksi intravena,

atau memberi injeksi intravena,

selain itu juga memberi pendidikan selain itu juga memberi pendidikan

kesehatan kpd klien dan/anggota keluarga

kesehatan kpd klien dan/anggota keluarga

yg memberikan pelayanan kesh ttg cara

yg memberikan pelayanan kesh ttg cara

melakukan prosedur tertentu.

(29)

Perawatan tidak langsung

Perawatan tidak langsung

Dilakukan tidak kontak langsung Dilakukan tidak kontak langsung dengan klien

dengan klien

Perawatan Cenderung /lebih mengarah Perawatan Cenderung /lebih mengarah pada kegiatan konsultasi

pada kegiatan konsultasi melanjutkan melanjutkan

kegiatan yg telah dilakukan oleh

kegiatan yg telah dilakukan oleh

klien/keluarga saat di rumah sakit

klien/keluarga saat di rumah sakit

Sebagai konsultan,Sebagai konsultan,nasehat ttg bgm nasehat ttg bgm

cara klien dgn permasalahan tertentu

cara klien dgn permasalahan tertentu

melalui kerja sama dgn anggota lain

melalui kerja sama dgn anggota lain

dalam tim

(30)

Peran & Fungsi Perawat Komunitas

Peran & Fungsi Perawat Komunitas

Di Sekolah

Di Sekolah

PeranPeran

– ManagerManager – KonsultanKonsultan – PendidikPendidik

– Pelaksana maupun peneliti dibidang kep kesht Pelaksana maupun peneliti dibidang kep kesht

dengan area khusus sekolah

dengan area khusus sekolah

Bentuk aktivitas yang dapat dilakukan ;Bentuk aktivitas yang dapat dilakukan ; – Skrening kesehatanSkrening kesehatan

– Memberi pelayanan dasarMemberi pelayanan dasar

– Memberi pengobatan sederhanaMemberi pengobatan sederhana – Memantau status imunisasi siswaMemantau status imunisasi siswa

– Mengidentifikasi anak-2 yang mempunyai Mengidentifikasi anak-2 yang mempunyai

masalah kesht

(31)

fungsi

fungsi

• Mengajukan/membuat kebijakan utk menjamin Mengajukan/membuat kebijakan utk menjamin pelaksanaan program kesh terintegrasi dan

pelaksanaan program kesh terintegrasi dan

komprehensif

komprehensif

• Penaganan/managemen kasus utk membantu Penaganan/managemen kasus utk membantu keluarga dlm memenuhi kebutuhan, terutama

keluarga dlm memenuhi kebutuhan, terutama

terkait dengan anak didiknya

terkait dengan anak didiknya

• Managemen program shg sistem & aktivitas Managemen program shg sistem & aktivitas kesh sekolah dpt berjalan & berkembang sbg

kesh sekolah dpt berjalan & berkembang sbg

sistem kesh masyarakat

sistem kesh masyarakat

• Bertanggungjawab terhadap proteksi dan Bertanggungjawab terhadap proteksi dan promosi kesehatan

(32)

Full Performance

Full Performance

Knowledges,Skill Abilities

Knowledges,Skill Abilities

Community Health Nurse

Community Health Nurse

• Memiliki pengetahuan terkini tentang praktik Memiliki pengetahuan terkini tentang praktik keparawatan/kesh komunitas

keparawatan/kesh komunitas

• Pengetahuan/pengalaman dalam berorganisasi Pengetahuan/pengalaman dalam berorganisasi dan memberikan pelayanan (services provided)

dan memberikan pelayanan (services provided)

kepada unit-2 kesht yang lain,fasilitas keseht

kepada unit-2 kesht yang lain,fasilitas keseht

komunitas, organisasi pelayanan sosial, dll

komunitas, organisasi pelayanan sosial, dll

• Trampil dalam mengaplikasikan prosedur Trampil dalam mengaplikasikan prosedur asuhan keperawatan dan tehnik perawatan

asuhan keperawatan dan tehnik perawatan

pasien

pasien

• Kemamapuan merencanakan dan Kemamapuan merencanakan dan

mengkoordinasi asuhan keperawatan kepada

mengkoordinasi asuhan keperawatan kepada

individu dan keluarga

(33)

• Kemampuan supervisi/pengawasan Kemampuan supervisi/pengawasan

terhadap personal dalam upaya untuk terhadap personal dalam upaya untuk

membantu proses keperawatan membantu proses keperawatan

• Kemampuan membangun dan Kemampuan membangun dan

mempertahankan efektivitas hubungan mempertahankan efektivitas hubungan

kerja sama dengan tim perawatan kerja sama dengan tim perawatan

kesehatan yang lain, organisasi kesehatan yang lain, organisasi

kemasyarakatan (LSM), dokter ahli, dan kemasyarakatan (LSM), dokter ahli, dan

profesi-2 profesional yang lain profesi-2 profesional yang lain

• Kemampuan melaksanakan tugas Kemampuan melaksanakan tugas sesuai/berdasarkan kode etik profesi sesuai/berdasarkan kode etik profesi

• Kondisi fisik disesuaikan dengan tingkat Kondisi fisik disesuaikan dengan tingkat kebutuhan

(34)

Referensi

Dokumen terkait

There are 3 main glass manufactures in Indonesia; Asahi (the oldest and the largest), Mulia, and Tossa (the youngest). Asahi glass dominates the use of glass in Indonesia; it

Untuk itu para pengusaha kecil perlu dampingan bagi instansi terkait dalam meningkatkan produktivitas usaha, yaitu dengan memberikan pinjaman untuk penambahan

Dari hasil pengujian dengan simulasi komputer menunjukkan bahwa rangkaian boost-up chopper efektif untuk mendapatkan tegangan DC yang stabil dari sistem panel surya dan tegangan

Penentuan dosis kaporit berdasarkan kadar bahan organik yang terkandung dalam sampel limbah cair memperlihatkan bahwa, semakin tinggi nilai kadar bahan organik,

KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD KELENGKAPAN KELUASAN KEDALAMAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR HALAMAN DALAM BUKU *)2. TIDAK ADA

‚ Perjanjian antara laki-laki dan perempuan untuk bersuami istri (dng resmi); perkawinan. ‛ Namun, berdasar UU Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan,

Agar t idak ada t ali busur yang memot ong t ali busur t ersebut maka banyaknya t it ik pada lingkaran di sebelah kiri dan kanan t ali busur t ersebut harusl ah genap..

6 Abuddin Nata, Metodologi Studi Islam , (Jakarta: Rajawali Pers, 2013) cet.2, h.. Dan ketiga, meneiliti tingkah laku keagamaan. Pendekatan Fenomenologi yang dilakukakan