Peran
Peran
•
Dalam Bhs Indonesia Peran ;Dalam Bhs Indonesia Peran ;– Seperangkat tingka laku yang diharapkan, Seperangkat tingka laku yang diharapkan,
dimiliki oleh seseorang yang berkedudukan
dimiliki oleh seseorang yang berkedudukan
dalam masyarakat
dalam masyarakat
– Bagian yang dimainkan seoarang pemain atau Bagian yang dimainkan seoarang pemain atau
tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam
tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam
suatu peristiwa.
suatu peristiwa.
•
PerananPeranan– Adalah merupakan tingkah laku yang Adalah merupakan tingkah laku yang
diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang
diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang
sesuai dengan kedudukan dalam sistim,
sesuai dengan kedudukan dalam sistim,
dimana dapat dipengaruhi oleh keadaan
dimana dapat dipengaruhi oleh keadaan
setatus sosial baik dari profesi perawat
setatus sosial baik dari profesi perawat
maupun profesi lain yang bersifat konstan
Hasil Konsorsium Ilmu
Hasil Konsorsium Ilmu
Kesehatan (1989)
Kesehatan (1989)
•
Pemberi ASKEPPemberi ASKEP•
Advokat klienAdvokat klien•
EdukatorEdukatorPemberi Asuhan
Pemberi Asuhan
Keperawatan
Keperawatan
•
Pemberi pelayanan kep dengan Pemberi pelayanan kep denganmenggunakan proses kep sehingga menggunakan proses kep sehingga
dapat ditentukan diagnosa kep agar dapat ditentukan diagnosa kep agar
dapat direncanakan dan dapat direncanakan dan
dilaksanakan tindakan yang tepat dilaksanakan tindakan yang tepat
sesuai dengan tingkat kebutuhan sesuai dengan tingkat kebutuhan
dasar manusia,kemudian dapat dasar manusia,kemudian dapat
Sebagai Advokat Klien
Sebagai Advokat Klien
• M’bantu klien atau keluarga dalam M’bantu klien atau keluarga dalam
m’interprestasikan berbagai informasi dari
m’interprestasikan berbagai informasi dari
pemberian pelayanan khususnya pengambilan
pemberian pelayanan khususnya pengambilan
persetujua atas tindakan yang diberikan
persetujua atas tindakan yang diberikan
kepada klien
kepada klien
• Juga dpt berperan m’tahankan dan pelindung Juga dpt berperan m’tahankan dan pelindung hak-2 klien,meliputi hak m’dpt pelayanan
hak-2 klien,meliputi hak m’dpt pelayanan
sebaik-2nya,informasi tentang
sebaik-2nya,informasi tentang
penyakitnya,hak atas privasi,menentukan
penyakitnya,hak atas privasi,menentukan
nasibnya sendiri dan hak m’dpt ganti rugi atas
nasibnya sendiri dan hak m’dpt ganti rugi atas
kelalaian
Sebagai Edukator
Sebagai Edukator
•
Membantu klien atau masyarakat Membantu klien atau masyarakatmeningkatkan tingkat pengetahuan meningkatkan tingkat pengetahuan
kesehatan,gejala suatu penyakit dan kesehatan,gejala suatu penyakit dan
tindakan yang diberikan sehingga tindakan yang diberikan sehingga
terjadi perubahan perilaku setelah terjadi perubahan perilaku setelah
Sebagai Koodinator
Sebagai Koodinator
• Dengan mengarahkan,merencanakan serta Dengan mengarahkan,merencanakan serta mengorganisasi pelayanan dari tim
mengorganisasi pelayanan dari tim kesehatan shg pemberian pelayanan kesehatan shg pemberian pelayanan
kesehatan dapat terarah sesuai dengan kesehatan dapat terarah sesuai dengan
kebutuhan klien atau masyarakat kebutuhan klien atau masyarakat
• Mengorganisir seluruh upaya kegiatan Mengorganisir seluruh upaya kegiatan
pelayanan kesh masyarakat dan puskesmas pelayanan kesh masyarakat dan puskesmas
dalam mencapai tujuan kesh melalui kerja dalam mencapai tujuan kesh melalui kerja
sama dengan tim kesh lain shg tercipta sama dengan tim kesh lain shg tercipta
Kolaborator
Kolaborator
•
Perawat bekerja sama melalui tim Perawat bekerja sama melalui tim kesehatan,seperti ;dokter, ahli gizi, kesehatan,seperti ;dokter, ahli gizi,fisioterapi, dalam upaya fisioterapi, dalam upaya
mengidentifikasi pelayanan mengidentifikasi pelayanan
keperawatan yang dibutuhkan keperawatan yang dibutuhkan
dengan diskusi, atau tukar pendapat dengan diskusi, atau tukar pendapat
dalam penentuan bentuk pelayanan dalam penentuan bentuk pelayanan
Sebagai Konsultan
Sebagai Konsultan
•
Tempat konsultasi terhadap masalah Tempat konsultasi terhadap masalah atau tindakan yang tepat untukatau tindakan yang tepat untuk diberikan,sesuai permintaan
diberikan,sesuai permintaan
klien/masyarakat terhadap tujuan klien/masyarakat terhadap tujuan
Pembaharu
Pembaharu
•
Sebagai pembaharu dapat dilakukan Sebagai pembaharu dapat dilakukan dengan mengadakan perencanaan, dengan mengadakan perencanaan,kerja sama, pembaharuan yang kerja sama, pembaharuan yang
sistematis dan terarah sesuai dengan sistematis dan terarah sesuai dengan
Fungsi
Fungsi
•
Dalam Bhs Indo,- Fungsi adalah Dalam Bhs Indo,- Fungsi adalah kegunaan suatu hal atau berdaya kegunaan suatu hal atau berdayaguna guna
•
Suatu pekerjaan yang dilakukan Suatu pekerjaan yang dilakukansesuai dengan perannya yang dapat sesuai dengan perannya yang dapat
berubah sesuai dengan dengan berubah sesuai dengan dengan
Jenis Fungsi Perawat
Jenis Fungsi Perawat
•
IndependenIndependen•
DependenDependenIndependen
Independen
•
Fungsi mandiri dan tidak t’gantung Fungsi mandiri dan tidak t’gantung kepada orang lain, melaksanakan kepada orang lain, melaksanakantugasnya secara mandiri, dengan tugasnya secara mandiri, dengan
keputusan sendiri dalam keputusan sendiri dalam
melaksanakan tindakan dalam melaksanakan tindakan dalam
Dependen
Dependen
•
Melaksanakan tugasnya atas pesan Melaksanakan tugasnya atas pesan atau intruksi, sebagai tindakanatau intruksi, sebagai tindakan pelimpahan tugas.
pelimpahan tugas.
•
Hal ini biasa dilakukan oleh perawat Hal ini biasa dilakukan oleh perawat spesialis kepada perawat umumInterdependen
Interdependen
•
Dilakukan dalam kelompok timyang Dilakukan dalam kelompok timyang bersifat saling ketergantunganbersifat saling ketergantungan
diantara timsatu dengan yang lain
diantara timsatu dengan yang lain
•
Dapat terjadi apabila betuk Dapat terjadi apabila betukpelayanan membutuhkan kerja sama
pelayanan membutuhkan kerja sama
tim dalam m’berikan pelayanan
tim dalam m’berikan pelayanan
seperti dlm m’brikan ASKEP pada
seperti dlm m’brikan ASKEP pada
klien yg m’punyai penyakit kompleks
Peran & Fungsi Perawat
Peran & Fungsi Perawat
Menurut Efendi N,1998 “Peran dan fungsi Menurut Efendi N,1998 “Peran dan fungsi
perawat yaitu : perawat yaitu :
– Pelaksana pelayanan kep (provider of nursing Pelaksana pelayanan kep (provider of nursing
care)
care)
– Pendidik (Health educator)Pendidik (Health educator)
– Pengamat kesehatan (Health monitor)Pengamat kesehatan (Health monitor)
– Koordinator pelayanan kesehatan (coodinator of Koordinator pelayanan kesehatan (coodinator of
servises)
servises)
– Pembaharu (inovator)Pembaharu (inovator)
– Pengorganisasi pelyen kesh (organisasi)Pengorganisasi pelyen kesh (organisasi) – Panutan (Role model)Panutan (Role model)
Pelaksana Pelyanan
Pelaksana Pelyanan
Keperawatan
Keperawatan
•
Sebagai peranan utama dari perawat Sebagai peranan utama dari perawat kesh masyarakat, yaitu sebagaikesh masyarakat, yaitu sebagai
pelaksana ASKEP kepada individu, pelaksana ASKEP kepada individu,
keluarga, keompok, dan masyarakat baik keluarga, keompok, dan masyarakat baik
yang sehat maupun yang sakit atau yang sehat maupun yang sakit atau
yang mempunyai masalah yang mempunyai masalah
kesehatan/kep, di rumah, puskesmas, kesehatan/kep, di rumah, puskesmas,
panti dan sebagainya sesuai dengan panti dan sebagainya sesuai dengan
Health Educator (pendidik)
Health Educator (pendidik)
•
Memberi pendidikan kesh kpd Memberi pendidikan kesh kpdindividu, keluarga, kelompok, dan individu, keluarga, kelompok, dan
masyarakat baik di rumah, masyarakat baik di rumah,
puskesmas, dan dimasyarakat secara puskesmas, dan dimasyarakat secara
terorganisir dalam rangka terorganisir dalam rangka
menanamkan perilaku sehat menanamkan perilaku sehat
sehingga terjadi perubahan perilaku sehingga terjadi perubahan perilaku
Health Monitor (pengamat
Health Monitor (pengamat
kesh)
kesh)
•
Melaksakan monitoring terhadap Melaksakan monitoring terhadapperubahan yang terjadi pada individu,
perubahan yang terjadi pada individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat, di
keluarga, kelompok dan masyarakat, di
rumah, puskesmas, dan dimasyarakat
rumah, puskesmas, dan dimasyarakat
yang mencakup masalah-2 kesh dan
yang mencakup masalah-2 kesh dan
keperawatan yang timbul serta
keperawatan yang timbul serta
berdampak terhadap status kesht
berdampak terhadap status kesht
melalui kunjungan rumah,
melalui kunjungan rumah,
pertemuan-2, onbservasi dan pengumpulan data.
Coordinator Of Servises
Coordinator Of Servises
•
Mengkoordinir seluruh kegiatan Mengkoordinir seluruh kegiatan pelayanan kesht masyarakat dan pelayanan kesht masyarakat danpuskesmas dalam mencapai tujuan puskesmas dalam mencapai tujuan
kesht melalui kerjasama dengan tim kesht melalui kerjasama dengan tim
kesht lainnya sehingga tercipta kesht lainnya sehingga tercipta
keterpaduan dalam sistem pelayanan keterpaduan dalam sistem pelayanan
kesh yang dilaksanakan, pelayanan kesh yang dilaksanakan, pelayanan
Inovator
Inovator
•
Berperan sebagi agen pembaharu Berperan sebagi agen pembaharu individu, keluarga, kelompok dan individu, keluarga, kelompok danmasyarakat terutama dalam masyarakat terutama dalam
merubah perilaku dan pola hidup merubah perilaku dan pola hidup
yang erat kaitannya dengan yang erat kaitannya dengan
peningkatan dan pemeliharaan peningkatan dan pemeliharaan
Organisator
Organisator
•
Memberikan motivasi dalam rangka Memberikan motivasi dalam rangka meningkatkan keikutsertaanmeningkatkan keikutsertaan
masyarakat individu, keluarga, masyarakat individu, keluarga,
kelompok, dan masyarakat setiap kelompok, dan masyarakat setiap
upaya pelayanan kesh yang upaya pelayanan kesh yang
dilaksankan dimasyarakat ; dilaksankan dimasyarakat ;
Role Model
Role Model
•
Memberi contoh yang baik dalam Memberi contoh yang baik dalam bidang kesht kepada individu,bidang kesht kepada individu,
keluarga dan masyarakat tentang keluarga dan masyarakat tentang
bagaimana perilaku hidup sehat bagaimana perilaku hidup sehat
yang dapat ditiru dan dicontoh oleh yang dapat ditiru dan dicontoh oleh
Fasilitator
Fasilitator
•
Sebagi tempat bertanya oleh Sebagi tempat bertanya olehmasyarakat untuk memecahkan
masyarakat untuk memecahkan
masalah dalam bidang
masalah dalam bidang
kesehatan/keperawatan yang
kesehatan/keperawatan yang
dihadapi sehari-hari
dihadapi sehari-hari
•
Dapat membantu memberikan jalan Dapat membantu memberikan jalan keluar dalam mengatasi masalahkeluar dalam mengatasi masalah
kesh/kep yang dihadapi
Manager
Manager
•
Dapat mengelolah berbagai kegiatan Dapat mengelolah berbagai kegiatan pelayanan kesh puskesmas danpelayanan kesh puskesmas dan masyarakat sesuai dengan beban masyarakat sesuai dengan beban
tugas dan tangggung jawab yang tugas dan tangggung jawab yang
Peran & Fungsi Perawat
Peran & Fungsi Perawat
Komunitas
Komunitas
di Rumah
di Rumah
•
Perawatan LangsungPerawatan LangsungPerawatan langsung
Perawatan langsung
•
Mengacu pada aspek fisik nyata yg Mengacu pada aspek fisik nyata yg diperoleh melalui interaksi perawat –diperoleh melalui interaksi perawat –
klien
klien
•
Meliputi kegiatan; Meliputi kegiatan;– pengkajian fisik, mengganti balutan luka, pengkajian fisik, mengganti balutan luka,
memberi injeksi, memasang kateter, dan
memberi injeksi, memasang kateter, dan
atau memberi injeksi intravena,
atau memberi injeksi intravena,
– selain itu juga memberi pendidikan selain itu juga memberi pendidikan
kesehatan kpd klien dan/anggota keluarga
kesehatan kpd klien dan/anggota keluarga
yg memberikan pelayanan kesh ttg cara
yg memberikan pelayanan kesh ttg cara
melakukan prosedur tertentu.
Perawatan tidak langsung
Perawatan tidak langsung
•
Dilakukan tidak kontak langsung Dilakukan tidak kontak langsung dengan kliendengan klien
•
Perawatan Cenderung /lebih mengarah Perawatan Cenderung /lebih mengarah pada kegiatan konsultasipada kegiatan konsultasi melanjutkan melanjutkan
kegiatan yg telah dilakukan oleh
kegiatan yg telah dilakukan oleh
klien/keluarga saat di rumah sakit
klien/keluarga saat di rumah sakit
•
Sebagai konsultan,Sebagai konsultan,nasehat ttg bgm nasehat ttg bgmcara klien dgn permasalahan tertentu
cara klien dgn permasalahan tertentu
melalui kerja sama dgn anggota lain
melalui kerja sama dgn anggota lain
dalam tim
Peran & Fungsi Perawat Komunitas
Peran & Fungsi Perawat Komunitas
Di Sekolah
Di Sekolah
•
PeranPeran– ManagerManager – KonsultanKonsultan – PendidikPendidik
– Pelaksana maupun peneliti dibidang kep kesht Pelaksana maupun peneliti dibidang kep kesht
dengan area khusus sekolah
dengan area khusus sekolah
•
Bentuk aktivitas yang dapat dilakukan ;Bentuk aktivitas yang dapat dilakukan ; – Skrening kesehatanSkrening kesehatan– Memberi pelayanan dasarMemberi pelayanan dasar
– Memberi pengobatan sederhanaMemberi pengobatan sederhana – Memantau status imunisasi siswaMemantau status imunisasi siswa
– Mengidentifikasi anak-2 yang mempunyai Mengidentifikasi anak-2 yang mempunyai
masalah kesht
fungsi
fungsi
• Mengajukan/membuat kebijakan utk menjamin Mengajukan/membuat kebijakan utk menjamin pelaksanaan program kesh terintegrasi dan
pelaksanaan program kesh terintegrasi dan
komprehensif
komprehensif
• Penaganan/managemen kasus utk membantu Penaganan/managemen kasus utk membantu keluarga dlm memenuhi kebutuhan, terutama
keluarga dlm memenuhi kebutuhan, terutama
terkait dengan anak didiknya
terkait dengan anak didiknya
• Managemen program shg sistem & aktivitas Managemen program shg sistem & aktivitas kesh sekolah dpt berjalan & berkembang sbg
kesh sekolah dpt berjalan & berkembang sbg
sistem kesh masyarakat
sistem kesh masyarakat
• Bertanggungjawab terhadap proteksi dan Bertanggungjawab terhadap proteksi dan promosi kesehatan
Full Performance
Full Performance
Knowledges,Skill Abilities
Knowledges,Skill Abilities
Community Health Nurse
Community Health Nurse
• Memiliki pengetahuan terkini tentang praktik Memiliki pengetahuan terkini tentang praktik keparawatan/kesh komunitas
keparawatan/kesh komunitas
• Pengetahuan/pengalaman dalam berorganisasi Pengetahuan/pengalaman dalam berorganisasi dan memberikan pelayanan (services provided)
dan memberikan pelayanan (services provided)
kepada unit-2 kesht yang lain,fasilitas keseht
kepada unit-2 kesht yang lain,fasilitas keseht
komunitas, organisasi pelayanan sosial, dll
komunitas, organisasi pelayanan sosial, dll
• Trampil dalam mengaplikasikan prosedur Trampil dalam mengaplikasikan prosedur asuhan keperawatan dan tehnik perawatan
asuhan keperawatan dan tehnik perawatan
pasien
pasien
• Kemamapuan merencanakan dan Kemamapuan merencanakan dan
mengkoordinasi asuhan keperawatan kepada
mengkoordinasi asuhan keperawatan kepada
individu dan keluarga
• Kemampuan supervisi/pengawasan Kemampuan supervisi/pengawasan
terhadap personal dalam upaya untuk terhadap personal dalam upaya untuk
membantu proses keperawatan membantu proses keperawatan
• Kemampuan membangun dan Kemampuan membangun dan
mempertahankan efektivitas hubungan mempertahankan efektivitas hubungan
kerja sama dengan tim perawatan kerja sama dengan tim perawatan
kesehatan yang lain, organisasi kesehatan yang lain, organisasi
kemasyarakatan (LSM), dokter ahli, dan kemasyarakatan (LSM), dokter ahli, dan
profesi-2 profesional yang lain profesi-2 profesional yang lain
• Kemampuan melaksanakan tugas Kemampuan melaksanakan tugas sesuai/berdasarkan kode etik profesi sesuai/berdasarkan kode etik profesi
• Kondisi fisik disesuaikan dengan tingkat Kondisi fisik disesuaikan dengan tingkat kebutuhan