No Indikator soal Teknik

(1)

LAMPIRAN XV

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN TES

SATUAN PENDIDIKAN

: MAN 1 PADANG

MATA PELAJARAN

: FISIKA

MATERI POKOK

: 1. KARAKTERISTIK GELOMBANG

2. PERSAMAAN GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG TEGAK

KELAS/ SEMESTER

: XI IPA/I1

PENELITI

: ICHA AYENG WILDENCY

Petunjuk: Berilah tanda pada kolom yang menurut pilihan Bapak/Ibuk benar. Saran perbaikan mohon langsung di tulis disamping

kolom penilaian

Kriteria Penilaian

:

Skor 4 = sangat baik (sesuai, jelas, operasional)

Skor 3 = baik (sesuai, jelas, kurang operasional)

Skor 2 = kurang baik (sesuai, tidak jelas, kurang operasional)

(2)

KISI-KISI SOAL

No Indikator soal Teknik Bentuk

Instrumen

Contoh Soal Kunci Jawaban Skor Saran

Perbaikan

1 2 3 4

1 Peserta didik mampu

menjelaskan karakteristik gelombang mekanik dan elektromagneti k

Tes Tertulis

Uraian Menurut medium perambatannya, gelombang diklasifiikasikan menjadi dua, yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. Buatlah karakteristik masing-masing gelombang !

a. Gelombang Mekanik Karakteristik :

1. Gelombang yang perambatannya

membutuhkan medium.

2. Gelombang mekanik dapat berupa gelombang transversal maupun longitudinal.

b. Gelombang Elektromagnetik Karakteristik :

1. Gelombang yang perambatanya tidak membutuhkan medium.

(3)

medan listrik.

2 Peserta didik mampu menjelaskan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal

Tes Tertulis

Uraian Berdasarkan arah getarnya, gelombang diklasifikasikan menjadi dua, yaitu gelombang transversal dan gelombang

longitudinal. Buatlah karakteristik

gelombang tersebut!

a. Gelombang transversal

Karakteristik :

1. Gelombang yang arah getarnya tegak lurus dengan

rambatnya.

2. Gelombang transversal

terbentuk atas bukit dan lembah

3. Panjang satu gelombang transversal adalah jarak antara

bukit dan lembah berdekatan

b. Gelombang longitudinal

Karakteristik :

1. Gelombang yang arah getanya searah dengan arah rambatnya

(4)

3. Panjang satu gelombang longitudinal adalah jarak antara dua rapatan, atau jarak antara dua regangan berdekatan

3 Peserta didik mampu menghitung cepat rambat pada

gelombang transversal

Tes Tertulis

Uraian Perhatikan gambar gelombang berikut!

Jika P ke Q di tempuh dalam waktu 3 sekon, maka cepat rambat gelombang adalah...

Diketahui : T = 3 sekon n = 2 x = 24 m Ditanya : v ? Jawab : n. λ = x 2. λ = 24 m λ = 12 m Cepat rambat gelombang v = 𝜆

𝑇 = 12 𝑚

3 𝑠𝑒𝑘𝑜𝑛

(5)

4 Peserta didik gelombang di atas adalah... dalam waktu 6 sekon terbentuk tiga rapatan dan tiga regangan, tentukan :

(6)

a. Periode b. Panjang c. Frekuensi

= 2 sekon

b. λ = v. T

= 1 𝑚 𝑠 . 2 sekon

= 2 m

c. f = 𝑣 𝜆

= 1 𝑚/𝑠

2𝑚

= ½ Hz

menjelaskan sifat

pemantulan dan

pembiasan pada gelombang serta penerapan dalam kehidupan

Tes tertulis

Uraian Jelaskan sifat pemantulan dan pembiasan pada gelombang serta penerapan dalam kehidupan !

1. Pemantulan gelombang a. Pengertian pemantulan

gelombang

adalah peristiwa pembalikan arah rambat gelombang karena membentur suatu medium yang keras.

b. Penerapan pemantulan gelombang

(7)

peredam suara yang biasanya terbuat dari kain wol, kapas, gelas, karet, atau besi. 2. Pembiasan gelombang a. Pengertian pembiasan gelombang

adalah pembelokan arah rambat gelombang karena melalui medium yang berbeda kerapatannya.

b. Penerapan pembiasan gelombang

Pada malam hari bunyi petir terdengar lebih keras daripada siang hari. Hal ini disebabkan karena pada pada siang hari udara lapisan atas lebih dingin daripada dilapisan bawah.

7 Peserta didik mampu menghitung sudut bias pada gelombang

Tes Tertulis

Uraian Sebuah gelombang lurus datang pada bidang batas antara dua medium dengan sudut datang 30o. Jika indeks bias medium 2 relatif terhadap medium 1

Diketahui : Sudut datang i =30o

Indeks bias n = ½

Ditanya : Sudut bias r ?

(8)

adalah ½, berapa sudut biasnya?

n.sin i = n sin r

sin 30o = ½ sin r

½ = ½ sin r

Sin r = 45o

8 Peserta didik mampu menjelaskan sifat difraksi dan

interferensi pada gelombang serta penerapan dalam kehidupan

Tes Tertulis

Uraian Jelaskan sifat difraksi dan interferensi pada gelombang serta penerapan dalam kehidupan !

1. Difraksi gelombang a. Pengertian difraksi gelombang

adalah peristiwa pembelokan atau penyebaran (lenturan) gelombang

jika gelombang tersebut melalui celah.

b. Penerapan difraksi gelombang

Trek berjarak dekat pada penggunaan CD atau DVD sebagai kisi difraksi untuk membentuk pola

pelangi terlihat ketika melihat disk.

(9)

adalah peristiwa perpaduan dua gelombang yang koheren (memiliki frekuensi dan beda fase sama).

b. Penerapan interferensi gelombang

Warna-warni pelangi menunjukan bahwa sinar matahari adalah

gabungan dari berbagai macam warna dari spectrum kasat mata.

9 Peserta didik mampu menjelaskan pengertian gelombang berjalan dan contohnya

Tes Tertulis

Uraian Jelaskan pengertian gelombang berjalan serta berikan contoh !

Gelombang berjalan adalah gelombang yang amplitude dan fasenya sama disetiap titik yang dilaluinya. Contoh gelombang yang terjadi pada tali yang dihubungkan dengan pegas yang bergetar.

menentukan persamaan gelombang berjalan

Tes Tertulis

Uraian Gambar dibawah ini menyatakan

perambatan gelombang tali.

Diketahui : A = 0,5

T = 2 Sekon

Ditanya : y ?

(10)

Jika periode

gelombang 2 sekon, maka persamaan gelombang adalah

ω = 2π f

= 2 π ½

= π

k = 2π/λ

= 2π/2 sekon

= 0,5 π

y = ±A sin ωt ± kx

y = A sin ωt - kx

y = 0,5 sin πt - 0,5πx

Keterangan:

A + = Arah getar ke atas

k – = Gelombang merambat

ke kanan

11 Peserta didik mampu menghitung panjang dan frekuensi gelombang

Tes tertulis

Uraian Persamaan

gelombang berjalan pada seutas tali dinyatakan dengan y

= 0,02 sin (20 π t

Diketahui : y = 0,02 sin (20 π t –

0,2 π x)

(11)

–0,2 π x). Jika x dan

y dalam cm dan t dalam sekon. tentukan: a. panjang gelombang b. frekuensi gelombang

gelombang b. frekuensi gelombang

Jawab :

y = 0,02 sin (20 π t –0,2 π x)

ω = 20 π

k = 0,2 π

a. λ = 2π/k

= 2π/0,2π

= 10 cm

b. ω = 2π f

20π = 2π f

f = 20π.0,2π

f = 10 Hz

12 Peserta didik mampu menjelaskan pengertian gelombang

Tes Tertulis

Uraian Jelaskan pengertian gelombang tegak dan berikan contohnya !

(12)

tegak dan

Uraian Akibat adanya pemantulan, persamaan tersebut , tentukan kelajuan

Ditanya : kelajuan gelombang ?

Jawab : v =𝜔

Uraian Seutas kawat yang panjangnya 100 cm direntangkan horizontal. Salah satu ujungnya digetarkan harmonik naik-turun dengan frekuensi 1/8 Hz dan

Diketahui : L = 100 cm

f = 1/8 Hz

A = 16 cm

V = 4.5 cm/s

(13)

amplitudo 16 cm, sedangkan ujung lain terikat. Getaran harmonik tersebut merambat ke kanan sepanjang kawat dengan cepat rambat 4,5 cm/s. Tentukan letak simpul ke-4 dan perut ke-3 dari titik asal getaran!

= 4,5/1/8

= 36 cm

Ditanya : a. Letak simpul ke 4

b. Letak perut ke 3

Jawab :

a. (n+1) = 4, n= 3

Xn+1 = 2nλ/4

= 2.3.36/4

= 54 cm

L-X4 = 100-54 = 46 cm

b. (n+1) = 3, n= 2

Xn+1 = 2n+1λ/4

= 5.36/4

= 45 cm

L-X3 = 100-45 = 55 cm

Tes Tertulis

(14)

menentukan cepat rambat gelombang stasioner pada dawai

Melde, digunakan dawai dengan massa per satuan panjang 0,03 kg/m dan beban 3 kg. Ternyata terbentuk gelombang stasioner. Cepat rambat gelombang stasioner pada dawai tersebut adalah....

m = 3 kg

F = m.g

= 3.10

= 30 N

Ditanya : v ?

Jawab : v = 𝐹

µ

= 30 𝑁

0,03 𝑘𝑔/𝑚

= 1000

= 10 10