• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Matematika FUNGSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Laporan Matematika FUNGSI"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

FUNGSI

LAPORAN PRAKTIKUM

Oleh

CitaDewiNindi Tara Sakti 141810201023

LABORATORIUM MATEMATIKA JURUSAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS JEMBER

(2)

BAB 1. PENDAHULUAN

persoalanmatematikamengenaifungsialjabardalammatlab,karenabanyaksiswa yang belummengenalbahkanmengetahuitentangmaterifungsi.

Merekamenganggapfungsisebagaipelajaran yang sulit.

1.2 RumusanMasalah

1. Apakah yang dimaksuddenganfungsi?

2. Apasajajenis-jenisataumacam-macamdarifungsialjabar?

3. Bagaimanamengoperasikanoperasifungsialjabardalam program Matlab?

1.3 Tujuan

1. Agar mahasiswadapatmengoperasikan program matlab.

2. Agar mahasiswadapatmengetahuipengertianmengenaifungsialjabar.

3. Agar mahasiswadapatmengoperasikanfungsi –

fungsidalampengaplikasiaandalammatlab.

1.4 Manfaat

(3)

2. Dapatmengoperasikanmatlabdenganbaikdanbenar.

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Fungsi, dalamistilahmatematikaadalahpemetaansetiapanggotasebuahhimpunan (dinamakansebagaidomain) kepadaanggotahimpunan yang lain (dinamakansebagaikodomain). Istilahiniberbedapengertiannyadengan kata yang sama yang dipakaisehari-hari, seperti “alatnyaberfungsidenganbaik.” Konsepfungsiadalahsalahsatukonsepdasardarimatematikadansetiapilmukuantitatif.Isti lah "fungsi", "pemetaan", "peta", "transformasi", dan "operator" biasanyadipakaisecarasinonim(Frank,2006).

Untuk mendefinisikan fungsi dapat digunakan notasi berikut.

Dengan demikian kita telah mendefinisikan fungsi f yang memetakan setiap elemen himpunan A kepada B. Notasi ini hanya mengatakan bahwa ada sebuah fungsi f yang memetakan dua himpunan, A kepada B. Tetapi bagaimana tepatnya pemetaan tersebut tidaklah terungkapkan dengan baik. Maka kita dapat menggunakan notasi lain.

atau

(4)

a.SifatFungsi

Denganmemperhatikanbagaimanaelemen-elemenpadamasing-masinghimpunanAdan B yang direlasikandalamsuatufungsi, makakitamengenaltigasifatfungsiyaknisebagaiberikut : 1. Injektif (Satu-satu)

Misalkanfungsi f menyatakan A ke B makafungsi f disebutsuatufungsisatu-satu (injektif), apabilasetiapduaelemen yang berlainan di A akandipetakanpadaduaelemen yang berbeda di B. Selanjutnyasecarasingkatdapatdikatakanbahwa f:A→B

adalahfungsiinjektifapabila a ≠ a’ berakibat f(a) ≠ f(a’) atauekuivalen, jika f

(

a

'

)

f (a)=¿ makaakibatnya a=a ’(Susila,1987).

2. Surjektif (Onto)

Misalkan f adalahsuatufungsi yang memetakan A ke B makadaerahhasil f(A) darifungsi f adalahhimpunanbagiandari B. Apabila f(A) = B, yang berartisetiapelemen di B pastimerupakanpetadarisekurang-kurangnyasatuelemen di A makakitakatakan f adalahsuatufungsisurjektifatau “f memetakan A Onto B”(Susila,1987).

3.Bijektif (KorespondensiSatu-satu)

Suatupemetaan f: A→B sedemikianrupasehingga f merupakanfungsi yang injektifdansurjektifsekaligus, makadikatakan “f adalahfungsi yang bijektif” atau “ A

dan B beradadalamkorespondensisatu-satu”

b. Jenis – jenisFungsi

Jikasuatufungsi f mempunyaidaerahasaldandaerahkawan yang sama, misalnya

D, makaseringdikatakanfungsi f pada D.

Jikadaerahasaldarifungsitidakdinyatakanmaka yang

(5)

2. FungsiIdentitas

3. Fungsi Linear 4. FungsiKuadrat 5.FungsiRasional

Penyelesaianfungsidalammatlab.funsi f(x) adalahfungsi yang diintegralkan,

namununtukmemperolehrumus integral numeric

dapatdigantidenganfungsiinterpolasisepertiderettaylor, Newton forward,lagrange,dll (Susila,1987).

Ada dua formula dasar yang popular pada formula Newton-cotes, yaituTranpezoidal-rule dan Simpson-rule.

1. Tranpezoidal-rule

Metodetrapezoidinidapatditurunkandengansubstitusifungsilagrange orde-1 sebagai f(x), yaitu:

Dimana R adalahsuku yang mengandung error komputasiO(h3).

(6)

I=

f(x).dimanaRsadalahsuku yang mengandung error komputasiO(h5)

(Suarga,2005:208-209)

BAB 3. METODOLOGI PRAKTIKUM

(7)

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

4.2 Pembahasan

Pada percobaan kali ini praktikan melakukan percobaan dengan matlab dengan membahas mengenai fungsi. Dalam percobaan ini praktikan dapat mempelajari bagaimana menyelesaikan fungsi dalam matlab. berikut ini sintag yang digunakan dalam menyelesaikan fungsi dalam matlab:

1.round (x) adalah pembulatan pecahan pada bilangan terdekat. 2.floor (x) adalah pembulatan nilai kebawah.

3.ceil (x) adalah pembulatan ke atas dari suatu pecahan x. 4.fix (x) adalah mengambil nilai bulat dari suatu pecahan x. 5.real (x) adalah mengambil bagian real dari bilangan kompleks x.

6.imag (x) adalah mengambil bagian imaginer dari suatu bilangan kompleks x. 7.abs (x) adalah mengambil nilai absolut dari variabel x.

8. angle (x) adalahmenghitung besarnya sudut yang dibentuk oleh bilangan kompleks x.

9. conj (x) adalah menghitung konjugat bilangan komples x. 10. sin (x) untuk menghitung arcus sinus x.

11.asin (x) untuk menghitung arcus sinus x hiperbolikus dari x. 12. acos(x) untuk menghitung arcus cosinus x.

(17)

14 tan (x) untuk menghitung arcus tangens x.

15. atan (x) untuk menghitung arcus tangens x hiperbolikus dari x. 16. sign (x) tanda dari bilangan x.

17. exp (x) menghitung nilai ex .

18. log (x) menghitung logaritma natural (ln) dari x. 19. log10 (x) menghitunglogaritma dari x.

Pada pengawalan sebelum melakukan perhitungan dalam matlab dalam fungsi matlab ini diawali dengan ‘sym x kemudian nama fungsi = @(variabel/perubah) (fungsi). Untuk memasukkan nilai fungsi dengan cara nama funsi (nilai).

Percobaan fungsi dalam matlab ini juga digunakan inv(fungsi), solve(fungsi), expan (fungsi), simplyfi(fungsi). Dalam penyelesaian ini biasanya digunakan dalam menghitung suatu vektor.

(18)

BAB 5. PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Percobaaninimembahastentangcara-

caraperhitungandalampenggunaanmatlabsertapengenalan-pengenalanmatlab.Dalampercobaaninipraktikanjugamempelajarioperasi dasar mengenai fungsi dalammatematika.Karenamatlabmerupakansebuah software yang dapatmembantuuntukmenyelesaikanperhitungandalamsuatupermasalahanmatematika terutama dalam penyaelesaian mengenai fungsi pada matematika.

5.2 Saran

Adapun saran bagipraktikan dalam percobaan :

1.Praktikanharusdapat menggunakanmatlabdengancara yang benar.

2.Praktikanharustelitidalampengetikanpada program

matlabKarenajikaterjadikesalahanmakapraktikanharusmengulangiperhitungandariawa l.

(19)

DAFTAR PUSTAKA

Ayres,Frank.2006.Matematika UniversitasEdisi 3.Jakarta:Erlangga Edwin, J.Purcell. 1993. KalkulusdanGeometriAnalitisJilid 1 (Edisi5).

Jakarta :Airlangga.

Susila, Nyoman, dkk.1987.Matematika DasarTeoridanAplikasiPraktis. Jakarta: Erlangga.

(20)

LAMPIRAN

h(x) sederhanakanlah (x) dan cari penyelesaian dari(x)!

(21)

1.

(22)
(23)

c.)

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa dituntut mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah (baik guru, karyawan dan peserta didik) serta bagaimana cara pelaksanaan kegiatan sekolah lainnya di

Pemasaran safe deposit box iB Ar-Rahman pada Bank Kalsel Syariah Kantor Cabang Banjarmasin harus dilakukan dengan sebaik mungkin, agar dapat bersaing dengan bank-bank

Tujuan dari evaluasi ini adalah melakukan riset secara komprehensif (evaluation) pada manajemen klub sepakbola PSIM Yogyakarta dalam menjalani kompetisi sepakbola Liga 2

● Dari 4601 DYS yang telah diajukan oleh PTU, sebanyak 177 DYS tidak dapat diajukan untuk penilaian oleh PTPS karena Skor TKBI atau Skor TKDA tidak lengkap, dan bermasalah

menghimpun berbagai pendapat tentang bagian-bagian masalah dalam waktu singkat, dapat digunakan bersama teknik lain sehingga penggunaan teknik ini bervariasi

Mutta työlläni on myös käytännöllinen puolensa, sillä kaiken tämän teorioissa käytetyn ajan jälkeen saan uudenlaisen käsityksen siitä, mistä maineen käsite

Hasil penelitian menunjukkan bahwa media puzzle jaring-jaring bangun ruang dapat dan telah dikembangkan lebih efektif untuk pembelajaran matematika materi jaring-

Pada Agustus 2017, sebanyak 329 ribu orang (21,37 persen) bekerja dengan jumlah jam kerja kurang dari 35 jam per minggu, sedangkan penduduk bekerja dengan jumlah jam kerja 35 jam