• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA ISLAM GURAH TH. 20142015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "SMA ISLAM GURAH TH. 20142015"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ULANAGAN SEMESTER GANJIL

SMA ISLAM GURAH TH. 2014/2015

Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas / Program : XII / IPS

Waktu : 90 Menit

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,d atau edidepan jawaban yang paling benar !

1. Judul penelitian sosial yang dipilih adalah “Kegemaran Siswa SMA Makmur Solo, Jawa Tengah tahun 2011”. Pada judul tersebut yang berfungsi sebagai subjek penelitian adalah …. a. Kegemaran siswa

b. Kegiatan siswa

c. Pemimpin SMA Makmur Solo d. Guru SMA Makmur Solo e. Siswa SMA Makmur Solo

2. Perhatikan kriteria berikut ini!

1) Tidak berkomentar terhadap jawaban responden (netral)

2) Mampu mengarahkan responden untuk dapat menjawab setiap pertanyaan

3) Menampilkan wajah serius sepanjang kegiatan wawancara

4) Membantu segala keperluan responden demi lancarnya penelitian

Sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah nomor ….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 e. 2 dan 4

3. Pokok-pokok perencanaan seluruh penelitian, baik bersifat relasional maupun deskriptif ringkas, jelas, dan utuh disebut dengan …. a. Rencana penelitian

b. Pertunjukkan teknis penelitian c. Ringkasan penelitian

d. Rencana anggaran penelitian

4. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1) Sebagian besar penduduk mendukung camat yang baru

2) Hampir 100% karyawan pabrik menunutut kenaikan gaji

3) Rata-rata nilai sosiologi murid kelas XII IPS adalah 7,23

4) Penghasilan pak Bambang bulan Juli tahun 2011 sebesar Rp 600.000,00

Dari pernyataan di atas, yang termasuk data kuantitatif adalah nomor….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 e. 3 dan 4

5. Fungsi rumusan masalah dalam suatu penelitian adalah untuk ….

a. Menegaskan hal-hal utama yang akan diteliti dari suatu masalah

b. Memberi gambaran umum tentang kesulitan-kesulitan dalam penelitian

c. Menjadikan peneliti semakin hati-hati dalam penelitiannya

d. Membuktikan antara anggapan – anggapan masyarakat dan kenyataan yang ada

e. Menjadikan peneliti dapat berbuat sebebas – bebasnya dalam penelitiannya

6. Hal penting yang perlu diperhatikan dalam penulisan laporan penelitian, agar orang dapat memahami dengan mudah adalah ….

a. Menggunakan bahasa yang komunikatif, baik dan benar

b. Dibuat secara sistematis, teoretis dan terarah c. Harus membuat elemen yang penting tentang

iptek

d. Penulisan disesuaikan dengan kemampuan peneliti

e. Sesuai dengan keinginan masyarakat luas

7. Penulisan laporan penelitian termasuk …. a. Kerja ilmiah

(2)

8. Kesalahan yang sering terjadi dalam penulisan laporan adalah ….

a. Menggunakan bahasa sederhana b. Menggunakan bahasa tidak baku

c. Bahasa yang digunakan tidak bersifat klise d. Tujuan penelitian sesuai dengan maksud

penelitian

e. Tidak mengulang kata-kata yang bermakna sama

9. Bentuk penulisan yang digunakan untuk penelitian kualitatif adalah ….

a. Induktif b. Deduktif

c. Induktif dan deduktif d. Segitiga terbalik e. Deskriptif

10. Berikut ini beberapa hal yang harus diperhatikan penyaji dalam presentasi hasil penelitian di dalam diskusi, kecuali ….

a. Membuat suasana santai dan rileks

b. Menggunakan suara yang ramah dan akrab c. Menyisakan waktu untuk menerima masukan

dari peserta diskusi

d. Melibatkan peserta untuk menjawab pertanyaan

e. Memperhatikan media yang digunakan sepanjang presentasi

11. Berikut ini prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi di keals, kecuali ….

a. Mengikutsertakan seluruh siswa dalam diskusi

b. Mendominasi pembicaraan

c. Mematuhi tata tertib dalam diskusi d. Menjaga etika dalam berdebat e. Tidak memiliki sikap egois

12. Saran-saran dalam laporan penelitian harus merupakan ….

a. Usulan peneliti untuk mengatasi masalah yang tertuang dalam kesimpulan

b. Usulan yang perlu dilengkapi dalam penelitian selanjutnya

c. Pengalaman peneliti di lapangan

d. Usulan agar masalah penelitian itu diakui e. Kekurangan dalam penelitian

13. Apabila seorang peneliti membuat kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu, hal ini disebut ….

a. Persepsi b. Asumsi c. Hipotesis d. Proposisi e. Generalisasi

14. Langkah terakhir dalam setiap penelitian adalah ….

a. Analisis data b. Penulisan laporan c. Generalisasi d. Menyusun teori e. Pengolahan data

15. Bagian terpenting dari sebuah laporan penelitian adalah isi pokok laporan yang terdiri dari …. a. Pendahuluan, permasalahan, pemecahan

masalah

b. Pendahuluan, pemecahan masalah, penutup c. Permasalahan, pemecahan masalah, penutup d. Kata pengantar, pendahuluan, penutup e. Pendahuan, permasalahan, penutup

16. Data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa ….

a. Fakta-fakta

b. Perasaan-perasaan c. Simbol pernyataan d. Kalimat-kalimat e. Angka-angka

17. Suatu penelitian sosial mengambil subjek warga dari suatu kecamatan yang terdiri dari delapan kelurahan. Supaya representatif, setiap kelurahan diambil beberapa warga sebagai sampelnya. Cara pengambilan sampel tersebut dinamakan ….

a. Purposive sampling b. Cluster sampling c. Area sampling d. Quota sampling e. Stratified sampling

18. Berikut ini ciri-ciri hipotesis yang baik, kecuali….

a. Dapat menjelaskan masalah secara rasional b. Dapat diterima dengan akal sehat

c. Tidak dapat diuji kebenarannya

(3)

19. Menurut cara memperolehnya, data dibagi atas data ….

a. Objektif dan subjektif b. Primer dan sekunder c. Valid dan reliabel d. Kualitatif dan kuantitatif e. Internal dan eksternal

20. Yang dimaksud dengan observasi partisipasi adalah peneliti ….

a. Mengamati objek penelitian melalui media massa

b. Terjun langsung ke objek penelitian

c. Terlibat langsung dalam kegiatan objek penelitian

d. Langsung terjun ke lapangan

e. Mencari data di luar objek penelitiannya

21. Jenis angket yang jawabannya telah tersedia adalah angket ….

a. Terbuka b. Semi terbuka c. Tertutup d. Semi tertutup e. Acak

22. Seorang peneliti turun langsung ke lapangan dan mengadakan dialog dengan informan. Teknik pengumpulan data dengan cara demikian disebut ….

a. Angket b. Wawancara c. Kuesioner d. Observasi e. Pengamatan

23. Berikut ini disajikan beberapa kesulitan wawancara.

1) Ada kesangsian akan kebenaran jawaban 2) Kondisi pewawancara tidak stabil

3) Informasi yang sudah diinginkan dapat diperoleh dengan cepat

4) Keterangan dapat diperoleh sedalam-dalamnya

Berdasarkan pernyataan di atas, kesulitan kesulitan wawancara ditunjukan oleh nomor …. a. 1 dan 2

b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 e. 2 dan 4

24. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1) Peneliti tidak ikut terlibat secraa langsung 2) Pengamatan mudah dikontrol

3) Data harus dicatat secta sistematis

4) Pengamatan telah direncanakan secara sistematis

Yang temasuk kriteria teknik observasi sebagai alat pengumpulan data yang valid ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 3 dan 4

25. Untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data yang lengkap diperlukan …. a. Alat perekam

b. Alat pencatat c. Daftar responden d. Daftar pertanyaan e. Pedoman observasi

26. Berikut ini yang termasuk kelamahan angket bersruktur dibandingkan dengan wawancara adalah ….

a. Jawaban angket terbatas dibandingkan wawancara

b. Angket lebih mudah memperoleh responden daripada wawancara

c. Angkat dapat menjangkau responden yang banyak daripada wawancara

d. Jawaban angket lebih mendalam dibandingkan wawancara

e. Angket lebih mudah diperbanyak sesuai kebutuhan daripada wawancara

27. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Tabel frekuensi

2) Tabulasi 3) Variabel 4) Tabulasi silang

Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk tahap pengorganisasian data ditunjukan oleh nomor ….

(4)

28. Proses mengubah rekaman data ke dalam pola, fokus, katergori, atau pokok masalah tertentu dalam pengolahan data kualitatif disebut …. a. Editing

b. Penarikan kesimpulan c. Reduksi data

d. Coding data e. verifikasi

29. Perhatikan tabel dibawah ini !

No Nilai Sosiologi Jumlah Siswa

1 9 7

2 8 16

3 7 29

4 6 14

5 5 6

Berdasarkan tabel diatas, nilai rata-rata (mean) mata pelajaran sosiologi adalah ….

a. 7,86 b. 7,76 c. 7,68 d. 7,00 e. 7,06

30. Angket, tes, dan wawancara termasuk dalam …. a. Sumber data

b. Instrumen c. Dokumen d. Objek e. Prasarana

31. Pengamatan atau observasi dapat dilakukan dengan kriteria berikut ini, kecuali ….

a. Berkaitan dengan tujuan penelitian b. Telah direncanakan secara sistematis c. Dicatat secara sistematis

d. Sangat disukai oleh peneliti e. Dapat dikontrol kebenarannya

32. Topik yang dijadikan pembahasan penelitian harus orisinal, antara lain untuk ….

a. Memudahkan pembuktian secara empiris b. Mendapatkan hasil penelitian yang objektif c. Memotivasi peneliti dan penelitiannya d. Menghindari peniruan karya orang lain e. Mendapatkan nilai kegunaan yang praktis

33. Untuk mengecek proposisi (pernyataan) serta menambah isi himpunan, pengetahuan

mengenai suatu gejala termasuk tujuan penelitian, merupakan jenis penelitian ….

a. Terapan b. Dasar c. Evaluasi d. Murni e. Lapangan

34. Himpunan keterangan berupa himpunan fakta-fakta, huruf-huruf, kata-kata, grafik, tabel, dan gambar menyatakan suatu pemikiran tentang objek, kondisi atau situasi dinamakan ….

a. Data b. Informasi c. Asumsi d. Angket e. Sampel

35. Judul penelitian “Pengaruh Kepribadian Siswa yang tidak Tenang terhadap Prestasi belajar” maka variabel yang akan diteliti adalah …. a. Pengaruh kepribadian siswa

b. Kepribadian siswa yang tidak tenang c. Prestasi belajar

d. Kepribadian siswa yang tidak tenang dan prestasi belajar

e. Pengarus prestasi belajar

36. Contoh berikut ini yang termasuk data sekunder adalah ….

a. Pemerintah mendapatkan informasi jumlah penduduk dari biro statistik

b. Ani menanyakan langsung kepada responden c. Kanwil Depdiknas mencatat siswa SMA

yang mengikuti UN

d. Dokter dan asistennya terjun langsung ke tempat kejadian banjir lahar

e. Ali mengecek langsung informasi ke tempat kejadian

37. Pernyataan berikut ini yang benar adalah …. a. Generalisasi adalah kesimpulan khusus

b. Variabel adalah faktor yang apabila diukur memberikan nilai yang berfariasi

c. Anggapan dasar adalah titik tolak pemikitan yang kebenarannya belum diterima oleh penyelidik

d. Populasi adalah bagian yang mewakili sampel

(5)

38. Salah satu kriteria suatu masalah yang layak diteliti adalah ….

a. Bermakna tinggi secara teori maupun praktik b. Kelangkaan data dan sumber data

c. Tidak adanya instrumen pengukuran data d. Keterbatasab dana

e. Di luar kemampuan peneliti

39. Dari sekian cara pengambilan sampel ada yang dilakukan dengan mengambil bagian dari tiap-tiap tingkatan yang dinamakan sampel ….

a. Random b. Wilayah c. Insidental d. Kelompok e. Strata

40. Berikut ini beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian, kecuali ….

a. Topik yang menarik minat b. Judul mampu dilaksanakan

c. Mengandung kegunaan praktis dan penting untuk diteliti

d. Sesuai dengan dana yang dimiliki e. Hindari terjadinya publikasi

41. Hipotesis harus mengacu pada topik permasalahan yang akan diteliti. Salh satu hal yang harus diperhatikan dalam merumuskan hipotesis harus ….

a. Bertalian dengan teori tertentu

b. Dapat diuji oleh data empiris hasil penelitian c. Bersifat spesifik

d. Bersifat objektif e. Bersifat subjektif

42. Contoh yang menggambarkan pengertian sampel adalah ….

a. Seluruh siswa SMAN X Bandung b. Seluruh guru SMAN X Bandung c. Seluruh warga SMAN X Bandung

d. Sepuluh persen dari warga SMAN X Bandung

43. Umumnya penelitian sosial budaya mempermasalahkan beberapa jenis fenomena beikut ini, kecuali ….

a. Mengetahui fonomena sosial budaya yang timbul dalam kehidupa masyarakat

b. Mengetahui sikap masyarakat terhadpa fenomena sosial budaya yang terjadi

c. Membandingkan dua fenomena sosial budaya atau lebih

d. Mengetahui hubungan antara dua fenomena sosial budaya atau lebih

e. Mengetahui fenomena alam yang terjadi dalam kehidupan masyarakat

44. Contoh rumusan hipotesis kerja yang benar adalah ….

a. Ada perbedaan antara siswa program IPA dengan program IPS dalam hal kemampuan mengikuti pelajaran Matematika

b. Tidak ada perbedaan antara siswa program IPA dengan program IPS dalam hal kemampuan mengikuti pelajaran Matematika

c. Tidak ada pengaruh jurusan antara siswa IPA dengan IPS dalam hal kemampuan mengikuti pelajaran Matematika

d. Tidak ada pengaruh jurusan antara siswa IPA dengan IPS dalam hal kemampuan mengikuti pelajaran Matematika

e. Terdapat hubungan anatara tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar matematika

45. Latar belakang masalah penelitian mengandung uraian yang menjelaskan ….

a. Judul penelitian b. Masalah penelitian

c. Alasan pemilihan masalah d. Bagaimana hasil penelitian itu

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar !

1. Sebutkan tiga fungsi laporan penelitian !

2. Sebutkan kemampuan yang harus dimiliki oleh peneliti dalam melakukan peolahan data kualitatif! 3. Apa yang dimaksud penelitian terapan?

Gambar

gambar menyatakan suatu pemikiran tentang

Referensi

Dokumen terkait

Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Lama Kerja Sebagai.. Variabel Moderating (Studi pada

Setelah mengembalikan ikan ke dalam air, petani itu bertambah terkejut, karena tiba-tiba ikan tersebut berubah menjadi seorang wanita yang sangat cantik?. “Jangan takut Pak, aku

Penelitian dilakukan dalam tiga tahap yaitu pengambilan data primer berupa percontoh air dan nilai kecepatan dan arah arus yang dilakukan pada tanggal 7 September

Disarankan kepada perusahaan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi keselamatan kerja dan membuat variasi yang baru dalam mengkomunikasikan keselamatan kerja,

Dari hasil pengamatan diketahui bahwa semua sampel minyak dalam keadaan cair pada suhu ruang (±27ºC) namun ketika pada suhu rendah (±5ºC) terjadi perubahan fase pada beberapa

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa agar diperoleh arus ekstraksi elektron plasma termal pada sistem SEKP maka untuk penggunaan bentuk dan ukuran BGP tertentu

terbesar (≥ 90%) keluarga contoh memiliki kelentingan keluarga (sistem kepercayaan keluarga, pola organisasi keluarga, dan proses komunikasi keluarga) termasuk pada

Ruas Jalan Lingkar Selatan, dari Simpang Dodik Lamteumen –.. Keutapang Dua