• Tidak ada hasil yang ditemukan

15. KUMKM Perda Perubahan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "15. KUMKM Perda Perubahan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

JUMLAH

SETELAH PERUBAHAN

SEBELUM PERUBAHAN

U R A I A N

%

KODE

REKENING

BERTAMBAH / (BERKURANG)

4

3

2

1

5 = 4 - 3

6

PENJELASAN

7

1 5

1 0 1 6 1 0 1 Pe n in gk a t a n Sa r a n a da n Pr a sa r a n a Apa r a t u r 1 ,0 0 0 ,0 0 0 ,0 0 0 .0 0 9 5 7 ,3 1 4 ,0 0 0 .0 0 ( 4 2 ,6 8 6 ,0 0 0 .0 0 ) ( 4 .2 7 )

2 1 5

1 0 1 6 1 0 1 5 1 BELAN JA PEGAW AI 2 ,3 5 0 ,0 0 0 .0 0 2 ,3 5 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 1 0 1 5 3 BELAN JA M OD AL 9 9 7 ,6 5 0 ,0 0 0 .0 0 9 5 4 ,9 6 4 ,0 0 0 .0 0 ( 4 2 ,6 8 6 ,0 0 0 .0 0 ) ( 4 .2 8 )

1 5

1 0 1 6 1 0 2 Pe n in gk a t a n Sa r a n a da n Pr a sa r a n a Ka n t or Ba la i Pe la t ih a n Te n a ga KUM KM 5 0 1 ,4 0 0 ,0 0 0 .0 0 5 0 1 ,4 0 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 1 0 2 5 2 BELAN JA BARAN G D AN JASA 1 4 2 ,4 4 0 ,0 0 0 .0 0 1 4 2 ,4 4 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 1 0 2 5 3 BELAN JA M OD AL 3 5 8 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 3 5 8 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 -

-1 5

1 0 1 6 2 Pr ogr a m Pe m e lih a r a a n Sa r a n a da n Pr a sa r a n a Apa r a t u r 1 ,5 6 2 ,0 5 8 ,0 0 0 .0 0 1 ,5 6 2 ,0 5 8 ,0 0 0 .0 0 -

-1 5

1 0 1 6 2 1 6 Pe m e lih a r a a n Sa r a n a da n Pr a sa r a n a Apa r a t u r Ka n t or D in a s KUM KM 1 ,2 1 7 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 1 ,2 1 7 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 2 1 6 5 1 BELAN JA PEGAW AI 1 6 2 ,0 0 0 ,0 0 0 .0 0 1 6 2 ,0 0 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 2 1 6 5 2 BELAN JA BARAN G D AN JASA 1 ,0 5 5 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 1 ,0 5 5 ,9 6 0 ,0 0 0 .0 0 -

-1 5

1 0 1 6 2 1 7 Pe m e lih a r a a n Sa r a n a da n Pr a sa r a n a Ka n t or Ba la i Pe la t ih a n Te n a ga KUM KM 3 4 4 ,0 9 8 ,0 0 0 .0 0 3 4 4 ,0 9 8 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 2 1 7 5 1 BELAN JA PEGAW AI 7 2 ,0 0 0 ,0 0 0 .0 0 7 2 ,0 0 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 2 1 7 5 2 BELAN JA BARAN G D AN JASA 2 7 2 ,0 9 8 ,0 0 0 .0 0 2 7 2 ,0 9 8 ,0 0 0 .0 0 -

-1 5

1 0 1 6 6 Pr ogr a m Pe n in gk a t a n Pe n ge m ba n ga n Sist e m Pe la por a n Ca pa ia n Kin e r j a da n Ke u a n ga n

1 4 6 ,2 1 1 ,8 3 8 .0 0 1 4 6 ,2 1 1 ,8 3 8 .0 0 -

-1 5

1 0 1 6 6 1 8 Pe r e n ca n a a n , Ev a lu a si da n Pe la por a n I n t e r n a l SKPD / OPD 1 4 6 ,2 1 1 ,8 3 8 .0 0 1 4 6 ,2 1 1 ,8 3 8 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 6 1 8 5 1 BELAN JA PEGAW AI 8 ,8 0 0 ,0 0 0 .0 0 8 ,8 0 0 ,0 0 0 .0 0 -

-2 1 5

1 0 1 6 6 1 8 5 2 BELAN JA BARAN G D AN JASA 1 3 7 ,4 1 1 ,8 3 8 .0 0 1 3 7 ,4 1 1 ,8 3 8 .0 0 -

-JUM LAH BELAN JA 3 1 ,5 5 7 ,3 8 2 ,8 4 8 .0 0 3 0 ,2 7 8 ,8 3 5 ,2 6 2 .0 0 ( 1 ,2 7 8 ,5 4 7 ,5 8 6 .0 0 ) ( 4 .0 5 )

( D EFI SI T) ( 3 1 ,5 5 7 ,3 8 2 ,8 4 8 .0 0 ) ( 3 0 ,2 7 8 ,8 3 5 ,2 6 2 .0 0 ) 1 ,2 7 8 ,5 4 7 ,5 8 6 .0 0 ( 4 .0 5 )

Referensi

Dokumen terkait

3.1 Mengetahui konsep gerakdasar lokomotor sesuaidengan dimensi anggotatubuh yang digunakan,arah, ruang gerak,hubungan, dan usaha,dalam berbagai bentukpermainan sederhana

Orientasi belajar, atau alasan yang mendorong seseorang untuk belajar dan kuliah, meru- pakan dimensi afektif proses belajar yang ikut menentukan kualitas hasil belajar

Pembuatan emulsi minyak kelapa murni dengan menggunakan emulgator Span 80 dan Tween 40 yang telah dilakukan oleh Syukri (2008) memberikan emulsi yang kurang stabil.. Volume

Dari hasil pengolahan data lintasan didapatkan gambaran konfigurasi bawah permukaan yang saling bersesuaian, yaitu terlihatnya perlapisan batuan dengan kemenerusan ke

Grafik Bobot Potong (g/ekor).

Pengembangan Game untuk Program Studi Teknik Multimedia Jaringan di Politeknik Negeri Batam," Jurnal Tidak Terakreditasi Politeknik Negeri Batam, November, 2014. 

Jadi, ∆ MXQ adalah sama dengan ∆ PLQ, sebab segitiga tersebut masing-masing adalah bersudut siku-siku dan memiliki sudut yang besarnya sama di Q.. ∆ RLF adalah sama dengan

Hal ini juga disertai dengan belanja modal yang semakin meningkat dari tahun ke tahun yang terjadi di Provinsi tersebut, sehingga perlu dilakukan penelitian yang berjudul “