• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1203009 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1203009 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Devi Nurjanah, 2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... HALAMAN PERNYATAAN ...

ABSTRAK BAHASA INDONESIA ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK BAHASA INGGRIS ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK BAHASA JEPANG ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR TABEL ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GRAFIK ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Rumusan Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Identifikasi Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 2. Rumusan Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3. Batasan Masalah Penelitian... Error! Bookmark not defined. C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat/Signifikansi Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Manfaat Teoritis ... Error! Bookmark not defined. 2. Manfaat Praktis ... Error! Bookmark not defined. E. Struktur Organisasi Skripsi ... Error! Bookmark not defined. BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Model Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined. B. Model Pembelajaran Kooperatif ... Error! Bookmark not defined. 1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif ... Error! Bookmark not

defined.

2. Ciri-Ciri Model Pembelajaran Kooperatif ... Error! Bookmark not defined.

3. Manfaat Model Pembelajaran Kooperatif ... Error! Bookmark not defined.

4. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Devi Nurjanah, 2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Model Pembelajaran Kooperatif Round Table ... Error! Bookmark not defined.

2. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Round Table Error! Bookmark not defined.

3. Karakteristik Model Pembelajaran Kooperatif Round Table ... Error! Bookmark not defined.

4. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif Round Table ... Error! Bookmark not defined.

D. Berbicara ... Error! Bookmark not defined. 1. Pengertian Berbicara ... Error! Bookmark not defined. 2. Tujuan Berbicara ... Error! Bookmark not defined. 3. Penilaian Kegiatan Berbicara ... Error! Bookmark not defined. 4. Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Siswa SMA . Error! Bookmark

not defined.

E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... Error! Bookmark not defined. F. Kerangka Pemikiran ... Error! Bookmark not defined. G. Hipotesis Penelitian ... Error! Bookmark not defined. BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. C. Partisipan ... Error! Bookmark not defined. D. Populasi dan Sampel ... Error! Bookmark not defined. E. Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1. Tes (Tes Lisan) ... Error! Bookmark not defined. 2. Non Tes (Angket) ... Error! Bookmark not defined. F. Uji Kelayakan Instrumen ... Error! Bookmark not defined. G. Analisis Butir Soal ... Error! Bookmark not defined. H. Validitas dan Reliabilitas ... Error! Bookmark not defined. I. Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined. J. Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN

(3)

Devi Nurjanah, 2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined. B. Implikasi ... Error! Bookmark not defined. C. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Lembar Penilaian Kemampuan Berbicara ... 32

Tabel 3.2. Skala Penilaian ... 33

Tabel 3.3. Rincian Kriteria Penilaian Kemampuan Berbicara ... 33

Tabel 3.4. Kisi-kisi Angket ... 35

Tabel 3.5. Penafsiran Tingkat Kesukaran ... 37

Tabel 3.6. Hasil Analisis Uji Coba Tingkat Kesukaran ... 37

Tabel 3.7. Penafsiran Daya Pembeda ... 38

Tabel 3.8. Hasil Analisis Uji Coba Daya Pembeda ... 39

Tabel 3.9. Tabel Penafsiran Angka Korelasi ... 41

Tabel 3.10. Tabel Persiapan Perhitungan Korelasi ... 41

Tabel 3.11. Prosedur Model Pembelajaran Kooperatif Round Table ... 52

Tabel 3.12. Tabel Persiapan ... 55

Tabel 3.13. Penafsiran Data Angket ... 58

Tabel 4.1. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 61

Tabel 4.2. Hasil Wawancara Pre-test ... 62

Tabel 4.3. Hasil Wawancara Post-test ... 75

Tabel 4.4. Deskripsi Proses Belajar Mengajar ... 87

Tabel 4.5. Hasil Pre-test... 92

Tabel 4.6. Hasil Post-test ... 93

Tabel 4.7. Tabel Perolehan Sampel... 95

Tabel 4.8. Penafsiran Data Angket ... 99

Tabel 4.9. Pertanyaan Nomor 1... 100

Tabel 4.10. Pertanyaan Nomor 2... 101

Tabel 4.11. Pertanyaan Nomor 3... 101

(4)

Devi Nurjanah, 2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.13. Pertanyaan Nomor 5... 103

Tabel 4.14. Pertanyaan Nomor 6... 104

Tabel 4.15. Pertanyaan Nomor 7... 105

Tabel 4.16. Pertanyaan Nomor 8... 105

Tabel 4.17. Pertanyaan Nomor 9... 106

Tabel 4.18. Pertanyaan Nomor 10... 107

(5)

Devi Nurjanah, 2016

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 01 Lembar SK Skripsi Lampiran 02 Lembar Surat Penelitian Lampiran 03 Lembar Expert Judgement Lampiran 04 Instrumen Pre-test

Lampiran 05 Instrumen Post-test Lampiran 06 Instrumen Angket

Lampiran 07 Lembar Penilaian Pre-test Lampiran 08 Lembar Penilaian Post-test Lampiran 09 RPP Treatment ke-1 Lampiran 10 RPP Treatment ke-2 Lampiran 11 RPP Treatment ke-3 Lampiran 12 RPP Treatment ke-4 Lampiran 13 RPP Treatment ke-5 Lampiran 14 Foto Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Bunga yang harus dibayar untuk modal seperti termaksud dalam pasal 4 bawah ie a dari "Indische Bedrijvenwet" dan yang disebut dalam neraca pembukaan tersebut dalam

(2) Apabila dalam jangka waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) telah lewat dan Kepala Dinas tidak memberi suatu keputusan, permohonan yang diajukan oleh Wajib Pajak

Skripsi ini dapat diselesaikan dengan hasil kerja keras, ketekunan, dan ketelitian, serta dorongan semangat dan bantuan dari semua pihak baik secara materiil

misi, tujuan, sasaran, kebijakan, strategi dan program pembangunan. jangka menengah daerah dengan struktur dan pola

Citra merek, promosi penjualan dan kepercayaan nasabah dapat dijadikan sebagai pendorong untuk meningkatkan kepuasan nasabah terhadap produk atau layanan yang ditawarkan

Aplikasi Belajar Merakit Komputer (AMDA 1800 MHz) Menggunakan Macromedia Flash MX 7.0, merupakan sebuah aplikasi multimedia yang berisi penyampaian informasi mengenai

Teknik ini mengambilkira kedudukan pasaran, bilangan unit yang dihantar dan kos pengangkutan bagi mendapatkan lokasi yang terbaik untuk satu pusat taburan.. Objektif lokasi

Pemimpin yang paling efektif pada era globalisasi ini akan menjadi seorang superleader , yaitu seseorang yang memimpin orang lain untuk memimpin diri mereka