• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1105763 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1105763 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Werianto Ahmad Shidiq Sonjaya, 2016

Utilisation De La Technique <<Keliling Kelompok>> Pour Ameliorer La Competence De La Production Orale

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Depdikbud. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Depdiknas. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Division des Politiques Linguistiques Strasbourg. 2005. Un Cadre Européen Commun de Référence pour Les Langues: Apprendre, Enseigner, Évaluer. Paris:

Didier

Hermawan, A., Darmajari. & Senjaya, A. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis. Model, Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran. Banten: Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru. ISJONI, (2014), COOPERATIVE LEARNING Mengembangkan Kemampuan Belajar

Berkelompok. Bandung: ALFABETA.

Iskandarwassid. & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Rosdakarya.

Lie, Anita.2008. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.

Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.

Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.

Suyono & Hariyono.2011. Belajar dan Pembelajara. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Tagliante, Christine. 2005. L’évaluation et Le Cadre Europeen Commun. Paris : CLE

International.

Tarigan, H. G. (2008). Berbicara Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung : CV Angkasa.

Pygmalion Communication: Production Orale. [Online]. Retrieved from

(2)

Werianto Ahmad Shidiq Sonjaya, 2016

Utilisation De La Technique <<Keliling Kelompok>> Pour Ameliorer La Competence De La Production Orale

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Le Cadre Européen Commun de Reference pour Les Langues (CECRL): Parler niveau debutant A1. [Online]. Retrieved from

http://www.pratilangues.com

http://jurnalbidandiah.blogspot.com/2012/04/model-pembelajaran-round-club-atau.html : Bid. Diah Widyatun, S.ST

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana dalam mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

Penelitian yang dilakukan oleh Ramadan (2015) menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara ukuran perusahaan dengan leverage .Hal ini sejalan dengan Trade-Off

Manusia (BPSDM) Provinsi Jawa Tengah untuk memfasilitasi merumuskan kebutuhan pengembangan kompetensi. ASN di

Kepala sekolah sebagai pemimpin instruksional dalam meningkatkan efikasi mengajar hendaknya tidak hanya berbekal pada pedagogical-knowledge, tetapi harus juga diimbangi

LAMPIRAN 6 Hasil Uji Statistik Hipotesis Kedua Analisis Regresi Linier Sederhana.

Penerapan model pembelajaran cooperative script dalam meningkatkan kesadaran siswa sebagai masyarakat global pada pembelajaran pendidikan kewarganegaraan.. Skripsi UPI

hal ini di perkuat oleh pendapat Mc.Donal dalam Kompri (2015 hlm 2) yang memberikan pengertian motivasi yakni, “suatu perubahan tenaga didalam diri atau pribadi

ingin mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep.. setelah diterapkan pembelajaran