PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK LAYANAN BIMBINGAN KARIER SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
OLEH
Yulna Wahyu Irawan 132014061
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2018
MOTTO
“Hal yang paling penting di dunia ini adalah mengisi kehidupan dengan hal-hal yang bermanfaat. Karir merupakan salah satu indikator penilaian kesuksesan seseorang. Mulailah hari mu dengan mempersiapkan karir untuk masa depan
mu”
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapp syukur kepada Tuhan YME, kupersembahkan karya tugas akhir ini untuk orang-orang yang kusaayangi :
Bapak, dan Ibu, motivator terbesar dalam hidupku yang tak pernah bosan mendoakan dan menyayangiku, atas semua pengorbanan dan kesabaran
mengantarku sampai kini.
Adik-adik tercinta yang tak henti juga untuk selalu membantu dan memberikan dorongan dari awal perkuliahan hingga akhir sampai tugas akhir ini tuntas.
Wanita tercinta Oktaviana Nurmala Sari yang tidak henti dan tidak bosan untuk terus memberikan dukungan dalam menata hidup agar lebih baik lagi dan selalu memberikan dorongan untuk tetap semangat dalam menyelesaikan perkulilahan
ini.
Rekan-rekan seperjuangan di Lembaga Kemahasiswaan, baik dari himpunan mahasiswa program studi, bidang profesional skill senat mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, dan badan perwakilan mahasiswa universitas, yang selalu memberikan dorongan dan masukan untuk menyelesaikan tugas akhir
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas nikmat dan karunia Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidyah, dan pertolongannya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul Pengembangan Media Video Untuk Layanan Bimbingaan Karier Siswa SMK ini dengan baik dan tepat waktu.
Penyusunan tugas akhir ini merupakan kewajiban penulis sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan di Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Dalam proses pengerjaan tugas akhir ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, maka pada kesempatan kali ini penulis sampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dr. Wasitohadi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.
2. Setyorini, M.Pd., selaku Ketua Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.
3. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dalam penyusunan tugas akhir ini dari awal sampai akhir. 4. Sapto Irawan, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing II yang telah
membimbing dalam penyusunan tugas akhir ini dari awal sampai akhir. 5. Drs Kamarudin, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 2 Salatiga
yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan penelitian di Sekolah tersebut.
6. Guru BK dan Siswa SMK Negeri 2 Salatiga yang telah bersedia membantu penulis dalam melaksanakan penelitian dari awal hingga akhir kegiatan penelitian.
7. Orang tua serta saudara tersayang yang telah banyak memberikan doa, motivasi, dan dukungan kepada penulis hingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Oktaviana Nurmala Sari yang selalu menemani dan menginspirasi dari awal perkuliahan sampai akhir perkuliahan ini untuk tetap semangat dan terus berkarya.
9. Teman-teman dari Lembaga Kemahasiswaan yang selalu ikut membantu dan memberikan dukungan dalam mengerjakan penelitian ini hingga akhir, teruntuk Hans Hendro Lesnussa, Jovan Pradana Navindo Sinaga, Rossa Mery Christinove, Alfadeo Adi P, Claudia Agustine Riupassa, Eko Siswanto, Raden Wahyu Joyodiningrat, Risky Esta Agustin.
10.Sahabat serta rekan seperjuangan dalam mengerjakan tugas akhir yang selalu bersama-sama dan selalu memberikan dukungan, teruntuk Aziz Purnama, Galih Setyawan, Zulfikar Ali, Laody San Yuniar, Pranazabdian Waskita, Rian Dwi Laksno, Siswanto, Panji Rahmanto, Yahya Adi Setyawan.
11.Rekan-rekan mahasiswa Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW angkatan 2014 yang telah membantu dalam penyusunan tugas akhir ini.
12.Semua pihak yang tidak bisa disebutkan namanya satu persatu yang telah banyak membantu dalam proses penyelesaian tugas akhir ini.
Salatiga, 29 November 2018
Penulis Yulna Wahyu Irawan
ABSTRAK
Wahyu Irawan, Yulna. 2018. “Pengembangan Media Video Untuk Layanan
Bimbingan Karier Siswa Sekolah Menengah Kejuruan”. Tugas Akhir.
Pembimbing I : Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Pembimbing II : Sapto Irawan, M.Pd., Progam Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Reseach and
development, yang dikembangkan oleh Brog & Gall. Tujuan penelitian ini
mengembangkan media video untuk layanan bimbingan karier. Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu, pra pengembangan, pengembangan, dan pasca pengembangan. Need assessment dilakukan di SMK Negeri 2 Salatiga dengan menggunakan metode observasi dan wawancara, sebagai dasar dalam pengembangan media. Produk pengembangan ini berupa rencana pelaksanaan layanan, dan media video layanan bimbingan karir. Hasil penelitian dan pengembangan berupa media video ini telah diuji melalui validasi ahli tentang kegunaan, kelayakan, dan ketepatan media video. Berdasarkan uji ahli didapatkan skor masing-masing 3.8; 4.0; 3.7 serta telah melakukan uji coba oleh konselor sekolah di SMK Negeri 2 Salatiga tentang tentang kegunaan, kelayakan, dan ketepatan masing-masing mendapat skor 4.0; 3.9; 3.8 sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media video untuk layanan bimbingan karier siswa SMK telah siap digunakan. Hasil penelitian ini telah menghasilkan sebuah video yang dapat dijadikan sebagai media bimbingan dan konseling khususnya dalam pemberian layanan bimbingan karier bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan.
Kata kunci : Media Video, Bimbingan Karier, Sekolah Menengah Kejuruan
DAFTAR ISI
SCAN PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT SCAN PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES SCAN LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING SCAN LEMBAR PENGESAHAN
MOTTO KATA PENGANTAR ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang ... 1 1.2Rumusan Masalah ... 4 1.3Tujuan Penelitian ... 4 1.1Manfaat Penelitian ... 4
BAB II KAJIAN TEORI 2.1Bimbingan Karir... 6
2.1.1 Pengertian Bimbingan Karir ... 6
2.1.2 Tahapan Perkembangan Karir ... 8
2.1.3 Karakteristik Perkembangan Karir Siswa SMK ... 9
2.2Media Bimbingan dan Konseling 2.2.1 Pengertian Media Bimbingan dan Konseling ... 9
2.2.2 Peran dan Kegunaan Media ... 10
2.2.3 Klasifikasi Media ... 12
2.2.4 Keuntungan dan Keterbatasan MediaVideo ... 14
2.2.5 Aspek-aspek Penilaian Media Video ... 15
BAB III METODE PENELITIAN 3.1Model Pengembangan ... 17
3.2Prosedur Pengembangan ... 18
3.4Tahap Pengembangan ... 19
3.5Tahap Pasca Pengembangan ... 21
3.6Teknik Pengumpulan Data ... 21
3.7Teknik Analisis Data ... 26
BAB IV HASIL PENGEMBANGAN 4.1Hasil Pengembangan Produk ... 27
4.2 Pra Pengembangan ... 27
4.3 Pengembangan ... 28
4.3.1 Melakukan Perencanaan ... 28
4.3.2 Mengembangkan Bentuk Awal Produk ... 31
4.4 Uji Coba ... 33
4.4.1 Melakukan Uji Ahli ... 33
4.4.2 Melakukan Revisi Terhadap Produk Utama ... 38
4.4.3 Melakukan Uji Konselor ... 38
4.4.4 Melakukan Revisi Terhadap Produk Operasional ... 42
4.4.5 Hasil Akumulasi Penilaian Uji Ahli dan Uji Konselor Sekolah . 43 4.4 Pembahasan Produk ... 44
BAB V PENUTUP 5.1Kesimpulan ... 48
5.2 Saran ... 49
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 ... 17 Tabel 3.2 ... 21 Tabel 3.3 ... 22 Tabel 3.4 ... 22 Tabel 3.5 ... 24 Tabel 3.6 ... 25 Tabel 3.7 ... 26 Tabel 4.1 ... 33 Tabel 4.2 ... 34 Tabel 4.3 ... 35 Tabel 4.4 ... 36 Tabel 4.5 ... 38 Tabel 4.6 ... 39 Tabel 4.7 ... 40 Tabel 4.8 ... 41 Tabel 4.9 ... 43
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 ... 18 Gambar 4.1 ... 32 Gambar 4.2 ... 44
DAFTAR LAMPIRAN
1. Rencana Pelaksanaan Layanan 2. Hasil Observasi
3. Hasil Wawancara
4. Petunjuk Penggunaan Media Video
5. Skenario Video Layanan Bimbingan Karir 6. Instrumen Uji Ahli
7. Instrumen Uji Konselor Sekolah
