Pengaruh global di berbagai bidang

(1)

PENGARUH GLOBALISASI DALAM BERBAGAI

BIDANG

BIDANG KEHIDUP

KEHIDUPAN

AN

A.

A. Latar belakang timbulnya globalisasi

Latar belakang timbulnya globalisasi

Kata "globalisasi" diambil dari kata globe (bola dunia) menjadi global yang berarti

‘m

‘menenduduniania’. ’. GlGlobobalialisassasi i adaadalah lah sesebubuah ah ististilailah h yayang ng mememilmiliki iki hubhubunungan gan dedengnganan

peningkatan keterkaitan antar bangsa dan antarmanusia di seluruh dunia.

Hub

Hubungaungan n antantar ar banbangsa gsa dan dan antaantar r manmanusia usia terstersebut ebut dapdapat at beruberupa pa hubhubungaungann

dalam bidang perdagangan, investasi, perjalanan, budaya popular, dan bentuk bentuk

i

innteterraaksksi i yyaanng g lalaiinn. . IsIsttililaah h gglolobbalalisisaasi si mmeemmililikiki i kkeesasammaaaan n ddenenggaan n isisttililaahh

internasionalisasi. Ciri-ciri globalisasi harus dijelaskan dengan menggunakan konsep

sebagai berikut:

1.

1. Perubahan Perubahan dalam dalam konsep konsep ruang ruang dan dan waktu. waktu. Perkembangan Perkembangan barang-barang barang-barang sepertiseperti

telepon genggam

telepon genggam, , televisi satelit, dan televisi satelit, dan internet menunjukinternet menunjukkan bahwa kan bahwa komunikkomunikasiasi

global terjadi demikian

global terjadi demikian cepatnyacepatnya, , sementasementara ra melalui perilaku atau melalui perilaku atau perpindperpindahanahan

manusia atau sekelompok manusia (massa) semacam turisme memungkinkan kita

mengenal banyak hal dari budaya yang berbeda.

2.

2. PasPasar dan prar dan produkoduksi ekonsi ekonomi di negomi di negara-ara-neganegara yang bra yang berbeerbeda menjda menjadi saladi salinging

ber

bergantgantung. ung. Hal Hal ini ini diadiakibakibatkan tkan oleoleh h pertpertumbumbuhan uhan perdperdagaagangan ngan inteinternasrnasionaional,l,

peningkatan pengaruh perusahaan multinasional, dan pengaturan perdagangan

internasional oleh organisasi World Trade Organization (WTO).

3.

3. PenPeningingkatakatan interan interaksi budaksi budaya melya melalui peralui perkemkembangbangan median media massa massa. Penga. Pengaruharuh

tersebut terutama melalui sarana televisi, film, musik, dan transmisi berita dan olah

raga internasional. Saat ini, kita dapat mengkonsumsi dan mengalami gagasan

dan pengalaman baru mengenai hal-hal yang melintasi beraneka ragam budaya,

misalnya dalam bidang fashion, literatur, dan makanan.

4.

4. Meningkatnya Meningkatnya masalah masalah bersama. bersama. Permasalahan Permasalahan bersama bersama tersebut tersebut misalnya misalnya padapada

bidang lingkungan hidup, krisis multinasional, inflasi regional.

5.

5. MaMakakananan n sisiap ap sasaji ji (K(KFCFC, , McMcD, D, dadan n sesebabagagainyinya) a) memerurupapakakan n dadampmpak ak dadariri

globalisasi.

6.

(2)

Globalisasi membawa pengaruh dari luar negeri masuk ke sendi-sendi tiap-tiap

negara. Pengaruh luar

negara. Pengaruh luar itu itu mempemempengaruhi sendi-sendi kehidupan masyarakangaruhi sendi-sendi kehidupan masyarakat t negaranegara

yang bersangkutan di berbagai bidang, baik di bidang ekonomi, politik, sosial budaya,

maupun bidang pertahanan dan keamanan.

Globalisasi merupakan kenyataan yang tidak dapat dihindari oleh bangsa dan

ne

negagara ra mamananapupun, n, tetermrmasasuk uk InIndodonenesisia. a. BaBangngsa sa dadan n nenegagara ra InIndodonenesisia a haharuruss

menghadapi perubahan global ini. Dunia dalam era global ibarat arena pertandingan.

Ba

Bangsngsa a dadan n nenegargara a di di dudunia nia didiibaibaratratkan kan memenjanjadi di pepemamain in dadan n penpenononton ton di di arearenana

pertandingan tersebut.

B.

B. Perkembangan teknologi di era globalisasi

Perkembangan teknologi di era globalisasi

Da

Dalalam m kekehihidudupapan n kikita ta didimamasa sa memendndatatanang, g, sesektktor or teteknknolologogi i ininfoformrmasasi i dadann telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan di bandingkan sektor teknologi telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan di bandingkan sektor teknologi lainnya. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin lainnya. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya. Teknologi informasi banyak berperan dalam bidang-bidang antara lain: dalam dunianya. Teknologi informasi banyak berperan dalam bidang-bidang antara lain: e-government, e- commerce, e-education, e-medicine, e-laboratory, dan lainnya, yang e-government, e- commerce, e-education, e-medicine, e-laboratory, dan lainnya, yang kesemuanya itu berbasiskan elektronika.

kesemuanya itu berbasiskan elektronika. 1.

1.

Perkembanngan teknologi pendidikan

Gl

Globobalalisisasasi i tetelalah h mememimicu cu kekececendndererunungagan n pepergrgesesereran an dadalalam m duduniniaa pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka (Mukhopadhyay M., 1995). Kecenderungan dunia pendidikan di yang lebih terbuka (Mukhopadhyay M., 1995). Kecenderungan dunia pendidikan di Indonesia di masa mendatang adalah:

Indonesia di masa mendatang adalah: (a

(a) ) BeBerkrkemembabangnngnya ya pependindidikdikan an terterbukbuka a dedengngan an momodus dus bebelajlajar ar jajarak rak jajauhuh (D

(Dististanance ce LeLearnarninging). ). KeKemumudahdahan an untuntuk uk memenyenyelenlenggggaraarakan kan pependindidikdikanan terbuka dan jarak jauh perlu dimasukan sebagai strategi utama.

terbuka dan jarak jauh perlu dimasukan sebagai strategi utama. (b)

(b) Sharing Sharing resource resource bersama bersama antar antar lembaga lembaga pendidikan pendidikan / / latihan latihan dalam dalam sebuahsebuah jaringan

jaringan (c)

(c) PerpusPerpustakaan takaan & inst& instrumen rumen pendidikpendidikan laian lainnya (gnnya (guru, lauru, laboratoriuboratorium) berm) berubahubah fungsi menjadi sumber informasi daripada sekedar rak buku.

fungsi menjadi sumber informasi daripada sekedar rak buku. (d

(d) ) PePenggnggununaan aan peperanrangkagkat t tekteknonologlogi i infinformormasasi i intintererakaktiftif, , sepsepererti ti CDCD-RO-ROMM Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video. Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video. Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan,

(3)

dosennya, melihat nilai mahasiswa secara online, mengecek keuangan, melihat dosennya, melihat nilai mahasiswa secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan dosen dan sebagainya, jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan dosen dan sebagainya,

semuanya itu sudah dapat dilakukan. semuanya itu sudah dapat dilakukan.

Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut:

sebagai berikut: (a)

(a) Pusat Pusat kegiatan kegiatan siswa; siswa; sebagai sebagai suatu suatu community community web web based based distance distance learninglearning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya.

mencari informasi dan sebagainya. (b)

(b) InteInteraksraksi i daldalam grup; Para maham grup; Para mahasisasiswa dapat beriwa dapat berinternteraksaksi i satu samsatu sama laina lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir da

dalalam m grgrououp p ini ini ununtuk tuk memembemberikrikan an sedsedikiikit t ulaulasasan n tetentantang ng mamaterteri i yayangng diberikannya.

diberikannya. (c

(c)) SiSiststem em adadmimininiststrarasi si mamahahasisiswswa; a; didimamana na papara ra mamahahasisiswswa a dadapapat t memelilihahatt informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya. informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya. (d)

(d) PenPendaldalaman mataman materi dan ujian; Biaeri dan ujian; Biasanysanya dosen serina dosen sering mengadg mengadakan quisakan quis singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus dapat diantisipasi oleh web based distance learning

dapat diantisipasi oleh web based distance learning (e

(e) ) PePerprpusustatakakaan an didigigitatal; l; PaPada da babagigian an inini, i, teterdrdapapat at beberbrbagagai ai ininfoformrmasasii kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang dan berbentuk database.

dan berbentuk database. (f)

(f) Materi Materi online online diluar diluar materi materi kuliah; kuliah; Untuk Untuk menunjamenunjang png perkuliaherkuliahan, an, diperlukdiperlukanan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan

sisw

siswa a dapdapat at lanlangsungsung g terlterlibaibat t untuntuk uk memmemberiberikan kan bahbahan an lainlainnya nya untuuntuk k didi publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web.

publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web.

Dalam era global, penawaran beasiswa banyak sekali muncul di internet. Dalam era global, penawaran beasiswa banyak sekali muncul di internet. Ba

Bagi gi sesebabagigian an bebesasar r mamahahasisiswswa a di di duduninia, a, uauang ng kukuliliah ah ununtutuk k memempmpererololeheh pendidikan yang terbaik umumnya masih dirasakan mahal.

pendidikan yang terbaik umumnya masih dirasakan mahal. Amat disayangkan apab

Amat disayangkan apabila ada ila ada pelajar / mahasiswa yang pandai di pelajar / mahasiswa yang pandai di kelasnyakelasnya tida

tidak k dapdapat at menmenerueruskan skan seksekolah olah hanyhanya a karekarena na tidatidak k mammampu pu memmembaybayar ar uanuangg ku

kulialiah. h. InfInformormasasi i bebeasasiswiswa a memeruprupakakan an kukunci nci kekebeberharhasilsilan an dadapapat t memenonolonlongg mahasiswa yang berpotensi tersebut.

(4)

2.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi

Sejarah internet Indonesia dimulai pada awal tahun 1990-an. tahun 1994 Sejarah internet Indonesia dimulai pada awal tahun 1990-an. tahun 1994 terdapa

terdapat t duadua InteInternernet t SerServis vis ProvProvider ider (ISP(ISP)) (IPTEK(IPTEK-NET dan -NET dan IndoNetIndoNet) ) dengandengan ke

kececepapatatan n tototatal l ke ke InInteternrnet et sesebebesasar r 12128K8Kbpbps. s. BeBerarawawal l dadari ri imimplplememenentatasisi me

mengnggugunanakan kan jarjaringingan an papackecket t raradio dio sesedederharhana na 12120000bpbps s babahkhkan an sesebagbagianian menggunakan walkie talkie antar universitas khususnya di Bandung & Jakarta di menggunakan walkie talkie antar universitas khususnya di Bandung & Jakarta di tahun 1992 yang awalnya dimotori oleh BPPT (IPTEK-NET), UI, LAPAN & ITB. tahun 1992 yang awalnya dimotori oleh BPPT (IPTEK-NET), UI, LAPAN & ITB. Sejak 1996, Pembangunan infrastruktur telekomunikasi tampak terpacu dengan Sejak 1996, Pembangunan infrastruktur telekomunikasi tampak terpacu dengan adanya kebutuhan Internet dengan terkaitnya 19 kota pada

adanya kebutuhan Internet dengan terkaitnya 19 kota pada jaringan Frame Relay jaringan Frame Relay 2Mbps

2Mbps mimilik lik PTPT. . ApApliklikanuanusa sa LiLintantasasarta rta dadan n lelebih bih dadari ri 40 40 kokota ta papada da jarjaringinganan Asynchronous

Asynchronous Transfer Mode Transfer Mode (A(ATM)TM) 2Mbps2Mbps milik milik PTPT. T. Telekomunikasi elekomunikasi IndonesiaIndonesia Ju

Jumlmlah ah pepengngguguna na InInteternrnet et yyanang g bebesasar r dadann sem

semakin akin berberkemkembangbang, , telatelah h mewmewujuujudkadkan n budbudayaaya int

interernenet. t. IntInterernet net jugjuga a memempumpunyanyai i pepengngaruaruh h yayangng be

besasar r atatas as ililmumu, , dadan n papandndanangagan n duduninia. a. DeDengnganan hany

hanya a berberpandpandukan ukan mesmesin in penpencari cari sepeseperti rti GoogGoogle,le, penggun

pengguna di a di seluruh dunia mempunyai akses internetseluruh dunia mempunyai akses internet ya

yang ng mumudadah h atatas as bebermrmacacamam-m-macacam am ininfoformrmasasi.i. Diba

Dibandinnding g dendengan gan bukbuku u dan dan perpperpustaustakaankaan, , InteInternernett me

melalambmbanangkagkan n pepenyenyebabaranran(de(dececentrntralializazatiotion) n) / / pepengngetaetahuahuan n (k(knownowledledgege)) informasi dan data secara ekstrim.

informasi dan data secara ekstrim.

Perkembangan Internet juga telah mempengaruhi perkembangan ekonomi. Perkembangan Internet juga telah mempengaruhi perkembangan ekonomi. Berbagai transaksi jual beli yang sebelumnya hanya bisa dilakukan dengan cara Berbagai transaksi jual beli yang sebelumnya hanya bisa dilakukan dengan cara tatap muka (dan sebagian sangat kecil melalui pos tatap muka (dan sebagian sangat kecil melalui pos a

attaau u tetelelepponon)), , kkinini i ssaangngaat t mmududaah h ddaan n sseeririnngg dilakukan melalui Internet. Transaksi melalui Internet dilakukan melalui Internet. Transaksi melalui Internet ini dikenal dengan nama ecommerce. Terkait dengan ini dikenal dengan nama ecommerce. Terkait dengan pe

pememerinrintatahanhan, , InInterternet net jugjuga a mememimicu cu tutumbmbuhuhnynyaa tran

transpasparansransi i pelapelaksaksanaan naan pempemerinerintahatahan n melmelalui alui e- e-government

government

Int

Internernet et jujuga ga sesemakmakin in babanynyak ak digdigununakakan an di di temtempapatt umum. Beberapa tempat umum yang menyediakan layanan umum. Beberapa tempat umum yang menyediakan layanan inte

internet rnet termtermasuk asuk perperpustpustakaaakaan, n, dan dan inteinternet rnet cafecafe/war/warnetnet (juga disebut Cyber Cafe). Terdapat juga tempat awam yang (juga disebut Cyber Cafe). Terdapat juga tempat awam yang

(5)

toko

toko yanyang g menymenyediaediakan kan akseakses s wi-fwi-fi, i, sepeseperti rti WifiWifi-caf-cafe. e. PenPenggugguna na hanyhanya a perlperluu membawa laptop (notebook), atau PDA, yang mempunyai kemampuan wifi untuk membawa laptop (notebook), atau PDA, yang mempunyai kemampuan wifi untuk mendapatkan akses internet.

mendapatkan akses internet.

3.

Perkembangan teknologi transportasi

T

Trraannssppoorrttaassi i aaddaallaahh pemindahan manusia atau barang pemindahan manusia atau barang dari satu tempat ke tempat lainnya dari satu tempat ke tempat lainnya de

dengngan an memengnggugunanakakan n sesebubuahah w

wahahanana a yyanang g didigegerarakkkkan an ololeheh manusia atau mesin. Transportasi manusia atau mesin. Transportasi di

digugunanakakan n ununtutuk k mememumudadahkhkanan manusia dalam melakukan aktifitas manusia dalam melakukan aktifitas s

seehaharri-i-haharri. i. DDi i nneeggaarra a mmaajuju,, me

merereka ka bibiasasananyya a memengnggugunanakakan n kekerereta ta babawawah h tatananah h (s(sububwaway) y) dadan n tataksksi.i. Pen

Pendudduduk uk disadisana na jarajarang ng yanyang g memmempunypunyai ai kenkendaradaraan an pripribadi badi karekarena na mermerekaeka sebagian besar menggunakan angkutan umum sebagai transportasi mereka.

sebagian besar menggunakan angkutan umum sebagai transportasi mereka.

Transportasi itu sendiri dibagi 3 kelompok yaitu, transportasi darat, laut, dan Transportasi itu sendiri dibagi 3 kelompok yaitu, transportasi darat, laut, dan

udar

udara. a. TrTransansportportasi asi udaudara ra mermerupaupakankan transportasi yang membutuhkan banyak transportasi yang membutuhkan banyak uang untuk memakainya. Selain karena uang untuk memakainya. Selain karena mem

memilikiliki i teknteknologologi i yanyang g leblebih ih cangcanggih,gih, transportasi udara merupakan alat transportasi tercepat dibandingkan dengan alat transportasi udara merupakan alat transportasi tercepat dibandingkan dengan alat transportasi lainnya

transportasi lainnya..

Pe

Perkrkebebanangagan n teteknknolologogi i trtrananspsporortatasi si di di ereraa glo

globabal l inini i relrelatiative ve lalambmban an dibdibanandindingkagkan n dedengnganan perkemb

perkembangan angan teknologi teknologi lainnya, lainnya, seperti; seperti; teknologteknologii informasi, teknologi telekomunikasi, dll.

(6)

KESIMPULAN

T

Tak ak adada a sasatu tu pupun n babangngsa sa dadan n nenegagara ra yayang ng mamampmpu u memenonolalak k glglobobalalisisasasi.i.

Globalisasi haruslah dihadapi sebagai kenyataan yang harus diterima. Globalisasi tidak

hanya terjadi di bidang ekonomi, melainkan meliputi seluruh aspek kehidupan manusia,

yaitu social, politik, teknologi, lingkungan, budaya, dan sebagainya.

Teknologi informasi banyak sekali berperan di hampir seluruh aspek kehidupan Teknologi informasi banyak sekali berperan di hampir seluruh aspek kehidupan ki

kita ta sesekarkarang ang iniini. . PePerkerkembmbanangan gan sesektoktor r teteknknoloologi gi infinforormasmasi i dadan n teteleklekomomununikaikasisi merupakan sektor yang paling dominan, di bandingkan dengan perkembangan sektor merupakan sektor yang paling dominan, di bandingkan dengan perkembangan sektor teknologi lainnya. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi teknologi lainnya. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya.

pemimpin dalam dunianya. Ba

Bagi gi kikita ta banbangsgsa a IndIndononesesia, ia, gloglobabalislisasasi i memerurupakpakan an kekenynyataataan an yayang ng harharusus

dihadapi. Globalisasi mempunyai dampak positif dan dampak negatif. Bangsa Indonesia

akan menjadi pelaku atau menjadi obyek globalisasi sangat ditentukan oleh kesiapan

ba

bangngsa sa InIndodonesnesia. ia. AgaAgar r dapdapat at memenjnjadadi i pepelaklaku, u, babangsngsa a IndIndononesiesia a haharurus s mamampmpuu

bersaing dengan bangsa-bangsa lain di dunia dengan cara meningkatkan daya saing

ba

bangngsasa. . SaSalalah h satsatu u carcara a ununtuk tuk memeninningkgkatkatkan an daydaya a sasaing ing babangngsa sa adaadalah lah memelallaluiui

pendidikan.

Untuk kita sebagai pelajar harus mempersiapkan diri kita, agar kita tidak si sebut Untuk kita sebagai pelajar harus mempersiapkan diri kita, agar kita tidak si sebut seb

sebagaagai i peapealajalajar r IndIndonesonesia yang ia yang gaggagap akan ap akan teknteknologologi. i. Dan tentuDan tentunya hal nya hal terstersebuebutt memerlukan perjuangan yang keras untuk dapat menguasainya. Karena siap atau tidak memerlukan perjuangan yang keras untuk dapat menguasainya. Karena siap atau tidak siap semuanya sudah ada di depan mata kita.

(7)

DAFTAR PUSTAKA

1.

1. _{Sudarsono Agus, Sugiharsono, dkk. 2008 .}_{Sudarsono Agus, Sugiharsono, dkk. 2008 .} _{Contextual Teaching and Learning}_{Contextual Teaching and Learning}

Il

Ilmu mu PePengngetetahahuauan n SoSosisial al IXIX. . --Ja--Jakakartrta: a: PuPusasat t PPererbubukkuauan, n, DeDepapartrtememenen Pendidikan

Pendidikan Nasional,Nasional,

2.

2. _{Sugeng Priyanto A.T}_{Sugeng Priyanto A.T}_{,, Harun Djaenudin, dkk.}_{Harun Djaenudin, dkk. Contextu}_{Contextual Tea}_{al Teaching and}_{ching and Learning Pendidikan}_{Learning Pendidikan}

Kewargan

Kewarganegaraan: Sekolah Menengah Pertama/Madrasegaraan: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsaah Tsanawiyah Kelas nawiyah Kelas IX IX Edisi 4.Edisi 4. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.Nasional, 2008. 3.

3. BSBSE, htE, http:tp:// in// invirvircocom.cm.comom

4.

4. _{Sekretariat Negara Republik Indonesia, http://www.setneg.go.id, 2009.}_{Sekretariat Negara Republik Indonesia, http://www.setneg.go.id, 2009.}