KURIKULUM
PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI
FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL
INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND
YOGYAKARTA
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 2
IDENTITAS PROGRAM STUDI
Program Studi : Teknik Geologi Jurusan/Fakultas : Teknologi Mineral Nomor SK Pendirian : 0606/0/1990 Akreditasi Program Studi : B SK No. Nama Kurikulum : KNPT
Ketua Program Studi : Dr. Sri Mulyaningsih, ST. MT Laboratorium : Laboratorium Geologi
1. Laboratorium Geodinamika
2. Laboratorium Sumber Daya Mineral 3. Laboratorium Sumber Daya Energi 4. Laboratorium Geokomputasi
5. Laboratorium Geologi Teknik dan Lingkungan
Yogyakarta, 30 Maret 2016 Dekan FTM Ketua Program Studi
(Ir. Dwi Indah Purnamawati, M.Si ) (Dr. Sri Mulyaningsih, ST. MT) NIK : 91.0659.413.E NIK : 96.0672.516.E
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 3
BAB I
VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
1.1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Institut 1. Visi Institut
Menjadi Institut yang favorit dan unggul di bidang sains dan teknologi secara nasional 2. Misi Institut
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang sains dan teknologi yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan sains dan teknologi yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu
3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian sains dan teknologi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
3. Tujuan Institut
1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi lembaga di kancah nasional
2. Mencetak sarjana dan ahli madya sains dan teknologi yang berjiwa enterpreneur dan memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral
3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi kemajuan industri dan masyarakat.
4. Sasaran Institut
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi sains dan teknologi jenjang S1 dan D3 yang berkualitas tinggi.
2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian sains dan teknologi untuk menopang pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Terwujudnya jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga di dalam dan di luar negeri. 1.2. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Fakultas
1. Visi Fakultas
Menjadi Fakultas yang favorit dan unggul di bidang ilmu kebumian secara nasional 2. Misi Fakultas
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang ilmu kebumian yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan sains dan teknologi kebumian yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu
3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian sains dan teknologi kebumian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 4
3. Tujuan Fakultas
1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi Fakultas di kancah nasional
2. Mencetak sarjana S1 sains dan teknologi kebumian yang mumpuni, berjiwa enterpreneur dan memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral
3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi kemajuan industri dan masyarakat kebumian.
4. Sasaran Fakultas
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi sains dan teknologi kebumian jenjang S1 yang berkualitas tinggi.
2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian sains dan teknologi kebumian untuk menopang pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Terwujudnya jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga di dalam dan di luar negeri. 1.3. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Program Studi
1. Visi Program Studi
Menjadi program studi Teknik Geologi yang unggul dan favorit secara nasional 2. Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang geologi yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan ilmu geologi yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu 3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian di bidang geologi untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat 3. Tujuan Jurusan
1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi program studi di kancah nasional
2. Mencetak sarjana Teknik Geologi yang mumpuni di bidang eksplorasi geologi, berjiwa enterpreneur dan memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral
3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi kemajuan industri kebumian, penanggulangan bencana geologi, dan pemanfaatan lahan. 4. Sasaran Jurusan
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi Teknik Geologi jenjang S1 yang berkualitas tinggi. 2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian kebumian untuk menopang
pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 5
BAB II
CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI 2.1. Capaian Pembelajaran Program Studi
Istilah capaian pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum prodi Teknik Geologi tahun 2016 ini mengacu pada panduan penyusunan kurikulum KKNI dari DIKTI, yaitu setara dengan kompetensi lulusan. Di sisi lain, istilah kompetensi di dunia kerja, biasanya digunakan untuk menjelaskan suatu kemampuan yang bersifat lebih sempit; yaitu terkait dengan uji kompetensi dan sertifikasi kompetensi. Mengacu pada dunia kependidikan secara internasional, untuk menjelaskan kompetensi suatu lulusan digunakan istilah “learning outcomes”. Learning outcomes diterjemahkan sebagai “capaian pembelajaran”, maka kompetensi lulusan selanjutnya dapat disetarakan dengan istilah “capaian pembelajaran”.
Selanjutnya, deskripsi capaian pembelajaran dalam kurikulum KKNI prodi Teknik Geologi dirumuskan ke dalam empat unsur, yaitu unsur sikap dan tatanilai, unsur kemampuan kerja, unsur penguasaan keilmuan, dan unsur hak/kewenangan dan tanggung jawab. Unsur sikap dan tatanilai dideskripsikan secara umum, sedangkan ke tiga unsur yang lain dirumuskan tersendiri sebagai penciri lulusan prodi.
2.1.1. Unsur Sikap dan Tatanilai
Unsur sikap dan tatanilai prodi Teknik Geologi mengacu pada level 6 KKNI, yaitu: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;
3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;
4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika; 5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan; 10. Mampu mengembangkan dan melaksanakan kewirausahaan. 2.1.2. Unsur Penguasaan Keilmuan/Pengetahuan
Mengacu pada organisasi profesi geologi, yang tergabung dalam Komisi Nasional Pendidikan Geologi Indonesia (KNPGI) yang berada di bawah naungan Ikatan Ahli Geologi Indonesia (IAGI), unsur penguasaan keilmuan/pengetahuan bagi lulusan Teknik Geologi ditentukan harus:
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 6
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya. 2.1.3. Unsur Kemampuan Kerja
Unsur kemampuan kerja pada kurikulum KKNI ini terbagi menjadi dua, yaitu kemampuan umum dan kemampuan khusus (prodi). Kemampuan umum adalah:
1. Mampu melakukan penerapan ilmu dan teknologi kebumian, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif;
2. Mampu melakukan pengkajian teknologi kebumian berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku; 3. Mampu mempublikasikan hasil penelitian skripsinya yang dapat diakses oleh masyarakat
akademik;
4. Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi geologi melalui berbagai media kepada masyarakat.
Kemampuan khusus adalah:
1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi; 2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk
peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. 2.1.4. Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab
1. Mampu bertanggungjawab pada hasil pemetaan geologinya secara mandiri atau berkelompok dan dapat diberi tanggung jawab lagi atas pencapaian hasil kerja institusi atau organisasi dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja.
2. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya; dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments).
3. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan.
4. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri.
5. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar institusi
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 7
2.1.5. Kesesuaian Capaian Pembelajaran Program Studi dengan ke Empat Unsur KKNI Tabel 1. Kesesuaian Capaian Pembelajaran Program Studi dengan KKNI No
(1) Learning Outcome Program Studi (2) Program Studi yang ditetapkan DIKTI Deskripsi Kualifikasi KKNI atau CP pada Level 6
(3) 1. Unsur Sikap dan Tatanilai:
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. Berperan sebagai warga negara yang bangga
dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pd negara & bangsa; 3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan
mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila; 4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara;
8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
10. Mampu mengembangkan dan melaksanakan kewirausahaan.
Unsur Sikap dan Tatanilai
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. Berperan sebagai warga negara yang
bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pd negara & bangsa;
3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;
4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara;
8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
2. Unsur Kemampuan Kerja Kemampuan umum adalah:
1. Mampu melakukan penerapan ilmu dan teknologi kebumian, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif;
2. Mampu melakukan pengkajian teknologi kebumian berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku;
3. Mampu mempublikasikan hasil penelitian
Unsur Kemampuan Kerja Kemampuan umum adalah:
1. mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan atau teknologi, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif;
2. mampu melakukan pengkajian pengetahuan dan atau teknologi di bidangnya berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi/laporan tugas akhir, atau menghasilkan karya desain/seni beserta deskripsinya
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 8
skripsinya yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
4. Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi geologi melalui berbagai media kepada masyarakat.
Kemampuan khusus adalah:
5. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
6. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
7. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
8. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
9. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
10. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
11. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku;
3. mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya desain/ seni yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
4. mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya.
Kemampuan khusus adalah:
Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
3. Unsur Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi
dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi;
3. Menguasai tata kelola sumber daya dan bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem
informasi geografi serta aplikasinya.
Unsur Penguasaan Pengetahuan
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
4. Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan
Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan
di bidang keahliannya secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja institusi atau organisasi dengan mengutamakan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 9
aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya; 3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka
pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisamengorganisa-si seprofemengorganisa-si baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG, IUPAP dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
keselamatan dan keamanan kerja;
2. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya;
3. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri;
4. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar institusi.
2.2. Kompetensi Lulusan Program Studi
Kompetensi lulusan Program Studi Teknik Geologi terdiri dari kualifikasi umum KKNI, profil lulusan dan kompetensi softskill lulusan IST AKPRIND Yogyakarta, dan kompetensi program studi.
2.2.1 Kualifikasi Umum KKNI
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
2.2.2 Profil Generik Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta 1. Unggul pada bidangnya
2. Memiliki pemahaman metodologi ilmiah
3. Memiliki pemahaman peran iptek dalam pemecahan masalah masyarakat 4. Memiliki kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis
5. Memiliki kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif 6. Memiliki wawasan kebangsaan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 10
7. Memiliki wawasan lingkungan dan penjaminan mutu
2.2.3 Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
1. Manajemen pribadi: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi
2. Keterampilan sintesis dan analisis : Keterampilan untuk menggunakan penalaran terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah don solusinya.
3. Belajar sepanjang hayat: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun informal dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan peningkatan dirinya. 4. Kemampuan komunikasi: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima pendapat
pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.
5. Kemampuan kerjasama kelompok: Kemampuan untuk bekerja sama dengan anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.
6. Keterbukaan terhadap keberagaman: Sikap saling menghargai dan toleransi terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang sosial ekonomi, dan perbedaan lainnya.
7. Integritas dan konsisten terhadap nilai: Kemampuan untuk bertindak konsisten sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.
8. Keterampilan Organisasi: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan kegiatan untuk
menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.
9. Kepemimpinan: Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 11
2.2.4 Profil Lulusan Program Studi
Tabel 2. Profil Lulusan Program Studi
No
(1) Profil Lulusan (2) Kompetensi Lulusan (3)
Klasifikasi Kompetensi (4) Ko m pe ten si Ut am a Ko m pe ten si Pe nu nj an g Ko m pe ten si La in ny a
1 Exp. Geologist Aspek Kemampuan Kerja
1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ √ Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 12
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ 2 Well Site
Geologist Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 13
Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √
√ √
√
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ 3 Pengawas
Pertambangan Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada
√
√ √
√
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 14
manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√
√ Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √ Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab
1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ 4 Mud Loger Aspek Kemampuan Kerja
1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 15
berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√
√
√
√
Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √
√ √
√
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 16
5 Dosen Aspek Kemampuan Kerja
1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √ Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab
1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
√
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 17
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √
6 Data Enginear (Entry Data Processing)
Aspek Kemampuan Kerja
1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √ Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab
1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 18
tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat;
√
√
√
7 Penelti Bidang
Geologi Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 19
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ 8. Konsultan Bidang
Geologi Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. √ √ √ √ √ √ √ Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi;
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 20
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi;
5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
√ √ √ Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab
1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments); 4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain) 5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang
hayat; √ √ √ √ √ 2.2.5 Kompetensi Program Studi
Kompetensi lulusan dalam pengelompokkan utama, pendukung dan lainnya. No
(1) Kompetensi Lulusan (2) Kompetensi Kode (3) Kelompok Kompetensi Umum
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. KM1 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di
dalam menyelesaikan tugasnya. KM2 3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta
tanah air serta mendukung perdamaian dunia. KM3 4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan
kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
KM4 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, KM5
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 21
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
Kelompok Kompetensi Utama
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan
pengembangannya. KU1
2. Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi, serta
mempertanggungjawabkannya secara ilmiah; baik mandiri atau berkelompok.
KU2
3. Mampu membaca peta geologi dan menginterpretasikan
data geologi di dalamnya secara akurat. KU3 4. Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan
data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
KU4 5. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
KU5 6. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan
dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
KU6
Kelompok Kompetensi Pendukung
1. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
KP1
2. Menguasai pengetahuan dasar kepribadian (Agama, Pancasila, Kewarganegaraan dan Dasar Keteknikan, Sosial dan Budaya).
KP2 3. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam
memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankan.
KP3 4. Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
KP4 5. Menguasai teknik komunikasi geologi, geokomputasi dan
aplikasinya. KP5
Kelompok Kompetensi Lainnya
1. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. KL1 2. Mampu mengorganisasi anggota seprofesinya KL2
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 22
Kesesuaian kompetensi lulusan dengan lima elemen kompetensi
No (1) Kompetensi Lulusan (2) Elemen Kompetensi *) (3) La nd as an K ep rib ad ia n Pe ng ua sa an Il m u Pe ng et ah ua n da n te kn ol og i, K em am pu an b er ka ry a Si ka p da n pe ri la ku b er ka ry a Pe m ah am an k ai da h be rk e-hi du pa n be rm as ya ra ka t
Kelompok Kompetensi Umum
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. √ 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di
dalam menyelesaikan tugasnya. √ 3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan
cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia. √ 4. Memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya. √ 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
√ Kelompok Kompetensi Utama
1. Menguasai pengetahuan dasar geologi √ 2. Menguasai teknologi eksplorasi dengan didasarkan
pada penguasaan dasar geologi. √ 3. Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan
data geologi dalam bentuk peta geologi, serta mampu mempertanggungjawabkannya secara ilmiah.
√ 4. Mampu membaca peta geologi dan
menginterpre-tasikan data geologi di dalamnya secara akurat. √ 5. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
√ 6. Mampu mengambil keputusan dalam rangka
pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
√ Kelompok Kompetensi Pendukung
1. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 23
penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankan.
√ 3. Menguasai tata kelola sumber daya geologi,
manajemen bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
√ 4. Menguasai teknik komunikasi geologi, geokomputasi
dan aplikasinya. √
Kelompok Kompetensi Lainnya
1. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara
logis. √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 24
BAB III
BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATA KULIAH
3.1. Relasi Mata Kuliah dengan Kompetensi Lulusan
Relasi Mata Kuliah dengan Komptensi lulusan
Kode Kompetensi Lulusan Kepribadian Landasan Penguasaan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi Kemampuan berkarya
Sikap dan perilaku berkarya Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat KUM
1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Agama
KUM
2
Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan
tugasnya.
KUM 3
Berperan sbg. warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta
mendukung perdamaian dunia. Pancasila, Kewarganegaraan
KUM
4
Memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
Teknik Lingkungan, Amdal Pertambangan, Energi Terbarukan, Karstologi KUM 5
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercaya-an, dan agama serta pendapat / temuan original orang
lain. Dasar Keteknikan
Sosial dan Budaya
KP 2
Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang
dibebankan.
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris Berat, Geologi Medis & Pengetahuan Alat K3
KL 2 Mampu mengorganisasi anggota seprofesinya
KL 1 Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. Fisika I, Kimia Matematika I, Dasar
Petr. Batuan Kristalin & Bat. Alterasi, Petr. Bat. Gn.
Api, Petr. Batubara, Petrologi Batuan Karbonat
Geothermal, Geohidrologi, Geologi Batubara, Geologi Teknik, Geologi Minyak & Gas Bumi
KU 1 Menguasai pengetahuan dasar geologi
Matematika II, Fisika II, Geologi
Dasar, Kristal. & Mineralogi, Petro-logi,
Sedimentolo-Geomorfologi, Geologi Struktur, Prinsip Stratigrafi,
Vulkanologi, Biostratigrafi Geologi Lingkungan, Bahan Galian Industri, Geothermal Geologi Indonesia, Geowisata & Geoheritade, Geologi Kuarter, Geologi Kelautan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 25
gi, Paleontologi Umum, Tektonika KU 2 Menguasai teknologi eksplorasi dengan didasarkan pada penguasaan
dasar geologi.
Kimia Analit, Geologi Citra Penginderaan Jauh, Mineralogi Optik & Petrografi, Mikropaleontologi,
Geostatistika, Geokimia Eksplorasi, Geofisika Eksplorasi, Menggambar Teknik, Geokomputasi
& SIG
Teknik Reklamasi, Teknik Pondasi, Geokim. Eksp. Min.
dan Bahan Galian
Geofisika dan Geokimia Panas Bumi, Teknik Reservoir Minyak Bumi KP 4 Menguasai teknik komunikasi geologi, geokomputasi dan aplikasinya. Geokomputasi II
KU 3
Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi, serta mampu mempertanggungjawabkannya secara ilmiah.
Geologi Lapangan I, Metodologi Penelitian, Pemetaan Geologi, Geologi Lapangan II, Seminar, Skripsi, Manajemen Mutu, Kewirausahaan
Geologi Bawah Permukaan
KP 1
Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
KKN / Magang
KU 4 Mampu membaca peta geologi dan menginterpretasi-kan data geologi di
dalamnya secara akurat. Geologi Sejarah, Geologi Lingkungan, KU 5
Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
Pengelolaan Air Bawah Tanah, Eksplo. dan Pengelolaan Sumber Daya Geologi, Eksplorasi
Batubara, Geologi Pengembangan Wilayah, Manajemen Bencana Geologi, Manajemen Mutu,
Pengelolaan Danau, Pengelolaan Gambut , Geologi Bawah Permukaan
KU 6
Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan
pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
KP 3
Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 26
3.2. Struktur Mata Kuliah
Jumlah sks yang ditempuh pada program studi Teknik Geologi adalah 147 sks, yang dapat ditempuh dalam 8 semester. Struktur Mata Kuliah Program Studi Teknik Geologi
Kode MK Semester 1 Kode MK Semester 2 Kode MK Semester 3 Kode MK Semester 4 Kode MK Semester 5 Kode MK Semester 6 Kode MK Semester 7 Sem 8
INT 1101 Agama (2) INT 1106 Pancasila (2) INT 2201 Lingkungan (2) Teknik INT 2107 Kewarga-negaraan
(2) INT 3101
Metod.
Penelitian (2) INT 3102 Kewirausa-haan (2) INT 4101 KKN (2) INT 4201 Skripsi
(6)
INT 1201 Indonesia (2) INP 1202 Bahasa Inggris (2) Bahasa TGP 2101 Struktur (3) Geologi INT 2102 Manajemen Mutu (2) TGP 3101 Geokomp. &SIG (3) TGT 3201 Lingkungan Geologi
(3) TGT 4101
Geothermal (2)
TGP 1101 Krismin (3) TGP 1201 Petrologi (3) TGT 2102 Eksplorasi (3) Geokimia TGP 2201 Stratigrafi Prinsip
(3) TGP 3102 Vulkanologi (3) TGT 3202 BGI (2) TGT 4102 AMDAL Pertamban gan (2)
TGP 1102 Geo. Dasar (3) TGP 1202 Paleontologi Umum (3) TGP 2103 Lapangan I (2) Geologi TGT 2202 Tektonika (2) TGP 3103 Geologi (3) Pemetaan TGT 3203 Indonesia (2) Geologi TGP 4103 Seminar (2)
TGT 1103 Kimia Dasar (3) TGP 1203 Geomorfologi (3) TGP 2104 Sedimentologi (3) TGP 2203 MOP (3) TGT 3104 Sejarah (2) Geologi TGP 3204 Lapangan II Geologi (3)
MK Pilihan 4 (2)
TGT 1104 Matematika I (3) TGT 1204 Matematika II (3) TGP 2105 Menggambar Teknik (3) TGT 2204 Batubara Geologi
(3) TGP 3105
Geologi
Teknik (3) MK Pilihan 1 (2) MK Pilihan 5 (2)
TGT 1105 Fisika I (3) TGP 1205 Fisika II (3) TGP 2106 Mikropal. (3) TGP 2205 GCPJ: (3) TGP 3106 Geohidrologi (3) MK Pilihan 2 (2) MK Pilihan 6 (2) TGT 1106 DKSB (2) TGP 1206 Kimia Analit (3) TGT 2107 Geostatistik (2) TGT 2206 Eksplorasi Geofisika
(3) TGT 3107 GMB (3)
MK Pilihan 3
(2) MK Pilihan 7 (2)
Jumlah 21 sks Jumlah 22 sks Jumlah 21 sks Jumlah 21 sks Jumlah 22 sks Jumlah 18 sks Jumlah 16 sks Jumlah 6 sks Keterangan:
Krismin: Kristalografi & Mineralogi; DKSB: Dasar Ketek-nikan, Sosial dan Budaya; MOP: Mineralogi Optik & Petrografi; GCPJ: Geol.Citra Penginderaan Jauh; GMB: Geologi Minyak dan Gas Bumi; BGI: Bahan Galian Industri
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 27
Daftar mata kuliah pilihan pada semester 6: Daftar mata kuliah pilihan pada semester 7:
TGT 3205 Pengtahuan Alat Berat TGT 4104 Eksplo. dan Pengelolaan Sumber Daya Geologi TGT 3206 Geologi Kelautan TGT 4105 Geokim. Eksp. Mineral dan Bahan Galian TGT 3207 Geologi Bawah Permukaan TGT 4106 Energi Terbarukan
TGT 3208 Petrologi Batuan Karbonat TGT 4107 Geologi Pengembangan Wilayah TGT 3209 Geologi Kuarter TGT 4108 Geologi Medis dan K3
TGT 3210 Biostratigrafi TGT 4109 Pengelolaan Air Bawah Tanah TGT 3211 Manajemen Bencana Geologi TGT 4110 Pengelolaan Danau
TGT 3214 Geowisata dan geoheritage TGT 4111 Pengelolaan Gambut TGT 3215 Petrologi Mineral Alterasi TGT 4112 Karstologi
TGT 3216 Permodelan Cekungan TGT 4113 Mekanika Tanah TGT 3217 Teknik Reklamasi TGT 4114 Mekanika Batuan
TGT 3218 Rekayasa Mineral Industri TGT 4115 Paleontologi Lingkungan TGT 3219 Geopedologi TGT 4116 Teknik Pondasi
TGT 3220 Petrologi Batuan Gunung Api TGT 4117 Geologi Pantai
TGT 3221 Petrologi Batubara TGT 4118 Geologi Sempadan Sungai TGT 3222 Eksplorasi Batubara TGT 4119 Analisis Stratigrafi
TGT 3223 Geofisika dan Geokimia Panas Bumi TGT 4120 Petrologi Batuan Kristalin dan Batuan Alterasi
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 28
3.3. Alur Mata Kuliah
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 29
Hubungan matakuliah-matakuliah tiap-tiap semester (diagram alir di bawah), menunjukkan bahwa kurikulum mengacu pada mata kuliah sistem blok, artinya, setiap matakuliah yang berada pada level pembelajaran sebelumnya menjadi prasyarat pada level yang tinggi pada mata kuliah di atasnya.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 30
BAB IV
DESKRIPSI MATA KULIAH
Semester 1 1 INT 1101 Agama Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan : KU1,KU2,KP1 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi aplikasi dari kepercayaan atau prinsip dasar dari ajaran agamanya.
- Mahasiswa dapat mengidetifikasi dan mengaplikasikan pinsip-prinsip yang menunjang toleransi antar umat beragama.
Bahan Kajian : [diisi diskripsi singkat bahan kajian sesuai dengan tabel 12-14 pada panduan beserta referensi utama]
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah yang terpisah untuk setiap agama Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Integritas , Keterbukaan terhadap keberagaman 2 INT 1201 Bahasa Indonesia
Kredit : 2 sks Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian
Pembelajaran : - Mampu memahami sejarah, kedudukan, dan fungsi Bahasa Indonesia. - Terampil menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar dalam ranah: - Menyimak
- Berbicara untuk keperluan akademik (presentasi, seminar, pidato)
- Membaca (artikel ilmiah, tulisan popular, dan mengakses informasi melalui internet) - Menulis karya ilmiah
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Ceramah interaktif, diskusi, latihan, dan penugasan Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 31
softskill yang
dikembangkan Kemampuan kerjasama kelompok, Integritas dan konsisten terhadap nilai moral dan etika. 3 TGP 1101 Kristalografi & Mineralogi
Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KU1,KU2,KP1 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi mineral dan kristal, menjelaskan prinsip-prinsip mekanisme pembentukannya di alam.
- Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan mengaplikasikan pinsip-prinsip pembentukan mineral dalam suatu tubuh batuan.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah, mata praktikum dan praktik di lapangan Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok 4 TGP 1102 Geologi Dasar Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan : KU1,KU2,KP1 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar geologi, - Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip mekanisme
pembentukan bumi dan evolusinya.
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan pinsip-prinsip dasar geologi terhadap proses-proses geologi yang berlangsung selama waktu geologi.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah, mata praktikum dan praktik di lapangan Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 32 5 TGT 1103 Kimia Dasar Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan : KL 3 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar kimia yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar kimiawi tersebut dalam menjelaskan mekanisme
pembentukan mineral dan batuan.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok 6 TGP 1104 Matematika I Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan : KL 3 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar matematika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar matematika tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan bumi; pembentukan dan evolusi
geomorfologi, struktur geologi, perubahan komposisi mineral dan batuan dan sejarah geologinya.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok 7 TGP 1105 Fisika I
Kredit : 3 sks Prasyarat : -
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 33
Kompetensi
Lulusan : KL 3 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar fisika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar fisika tersebut dalam menjelaskan mekanisme
pembentukan pegunungan dan lembah (tektonika). Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data
geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok 8 TGP 1106 Dasar Keteknikan, Sosial dan Budaya
Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KL 2 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan konsep (prinsip) dasar keteknikan sosial dan budaya terkait dengan pekerjaan dan lapangan kerja bagi mahasiswa dan lulusan geologi baik di lapangan maupun studio,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar keteknikan sosial dan budaya tersebut dalam berperilaku efektif, kreatif, inovatif, dan bertanggungjawab terhadap tugas yang diembannya.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Manajemen Pribadi, Keterbukaan terhadap keberagaman, dan Kemampuan kerja sama kelompok, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Ketrampilan organisasi dan Kepemimpinan Semester 2. 1. INT 1106 Pancasila Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan : KL 3
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 34
Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar fisika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar fisika tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan pegunungan dan lembah (tektonika).
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
2. INP 1202 Bahasa Inggris Kredit : 2 Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian
Pembelajaran : - Students are able to understand and produce oral and written forms of communicative function of English on both general and engineering topics.
- Students are able to :
(1) understand spoken utterances (listening),
(2) produce orally their ideas about general knowledge and topics related to their field of study (speaking),
(3) understand textbooks, manuals and interpret table and graphs (reading) and
(4) produce simple ideas in written form (writing) Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Ceramah, diskusi, simulasi, modeling, role-play, penugasan (aclectic method) Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS
Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok
3. TGP 1201 Petrologi Kredit : 3
Prasyarat : Kristalografi & Mineralogi Kompetensi
Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan pengembangannya. KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 35
2. Mahasiswa mampu memerikan batuan berdasarkan sifat fisiknya, baik di lapangan maupun di laboratorium Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi
Data geologi Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi), Praktikum (laboratorium dan lapangan) Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis Kompetensi
softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
4. TGP 1202 Paleontologi Umum Kredit : 3
Prasyarat : Geologi Dasar
Kompetensi Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan pengembangannya.
KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian
Pembelajaran : 1. Mahasiswa memahami pengertian paleontologi umum 2. Mahasiswa mampu mengembangkan kegunaan dalam pembelajaran paleontologi umum
3. Mahasiswa dapat mengenal dan memerikan bentuk-bentuk fosil (tumbuhan dan binatang) secara makro hingga menentukannya sebagai fosil jejak.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Data geologi
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi), Praktikum (laboratorium dan lapangan) Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
5. TGP 1203 Geomorfologi Kredit : 3
Prasyarat : Geologi Dasar
Kompetensi Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan pengembangannya.
KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian
Pembelajaran : 1. Mahasiswa memahami pengertian geomorfologi 2. Mahasiswa mampu mengembangkan kegunaan pembelajaran geomorfologi
3. Mahasiswa dapat mengenal dan memerikan bentuk-bentuk bentang alam, mengelompokkannya ke dalam
satuan-Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 36
satuan geomorfologi, serta menentukan proses geologi yang mengontrol pembentukannya.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Data geologi
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi), Praktikum (laboratorium dan lapangan) Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
6. TGP 1204 Matematika II Kredit : 3 sks
Prasyarat : Matematika I Kompetensi Lulusan : KL 3
Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip matematika yang terkait dengan bidang geologi, - Mahasiswa dapat menggunakan teorima-teorima
matematika tersebut untuk kepentingan penelitian geologi, pembuatan peta-peta geologi dan aplikasi dalam
pengelolaan sumber daya geologi
Bahan Kajian Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Keterangan : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill
yang dikembangkan : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok 7. TGP 1205 Fisika II
Kredit : 3 sks Prasyarat : Fisika I Kompetensi Lulusan : KL 3
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip fisika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat menggunakan prinsip-prinsip fisika tersebut dalam rangka penelitian, analisis dan sintesis data geologi.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah dan praktikum Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 37
8. TGP 1206 Kimia Analit
Kredit : 3 sks
Prasyarat : Kimia Dasar Kompetensi Lulusan : KL 3
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip kimia analisis yang terkait dengan bidang keilmuan geologi, - Mahasiswa dapat menggunakan prinsip-prinsip kimia
analisis tersebut dalam rangka penelitian, analisis dan sintesis data geologi.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan Syarat kelulusan : C
Metode Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah dan praktikum Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
Semester 3
1. INT 2201 Teknik Lingkungan Kredit : 2 sks Prasyarat : - Penyelenggara : Institut
Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan ekologi dan ilmu lingkungan
- Mampu menjelaskan, mengenali dan menangani krisis ekologi dan lingkungan.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu lingkungan - Mampu mengimplementasikan perlidungan dan pengelolaan
lingkungan hidup, bagaimana konservasi sumberdaya alam dilaksanakan.
- Dapat mengidentifikasi kerawanan ekosistem dan kerusakan ekosistem yang terjadi, baik peristiwa alami (bencana alam) maupun karena aktifitas manusia
Syarat kelulusan : C
Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS
Kompetensi softskill
yang dikembangkan : Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, Kemampuan komunikasi, Keterbukaan terhadap keberagaman, Integritas dan konsisten terhadap nilai.
2. TGP 2101 Geologi Struktur Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Dasar Penyelenggara : Prodi
Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi - Mampu menjelaskan, mengenali dan memerikan struktur
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 38
geologi.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu geologi struktur
- Mampu mengimplementasikan struktur geologi di lapangan. - Dapat memerikan dan menentukan sistem gaya yang
membentuknya Syarat kelulusan : C
Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS
Kompetensi softskill
yang dikembangkan : Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
3. TGT 2102 Geokimia Eksplorasi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Kimia Analit, Petrologi Penyelenggara : Prodi
Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi eksplorasi
- Mampu menjelaskan, mengenali dan melakukan analisis data geokimia batuan.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan teknologi eksplorasi
- Dapat menginterpretasi petrogenesis batuan dan implementasinya
Syarat kelulusan : C
Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS
Kompetensi softskill
yang dikembangkan : Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
4. TGP 2103 Geologi Lapangan I Kredit : 2 sks
Prasyarat : Petrologi, Geomorfologi Penyelenggara : Prodi
Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi eksplorasi
- Mampu mengamati/mengenali, memerikan dan mencatat data geologi (petrologi, geomorfologi, struktur geologi) di
lapangan.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan teknologi eksplorasi
- Mampu menyusun dan membaca peta geologi, peta
geomorfologi dan menentukan urut-urutan kejadian geologi berdasarkan analisis pemetaan dengan metode kompas dan pita ukur (langkah)