• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Alat Peraga Rotation Timer dan Roda Fleksibel untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penggunaan Alat Peraga Rotation Timer dan Roda Fleksibel untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2. Alat Peraga Roda Fleksibel  Kedua  alat  tersebut  memiliki  keunggulan dan kelemahan
Tabel  1  Ukuran  Pemusatan  dan  Penyebaran  Data  Hasil  Pretest  dan  Posttest  Kelas  Eksperimen  dan  Kelas  kontrol   Pemu-satan  dan   Penye-baran  Data  Kelas  eksperimen  Kelas  Kontrol Pre-   test Post- test Pre- test  Post- test  Banyak  data  3
Tabel  6  Hasil  Lembar  Observasi  Aktivitas Siswa  No   Indikator  Kegiatan  Kelas  Ekspe-rimen  Kelas Kon-trol  1  Siswa  mengikuti   pembelaja-ran  dengan  tertib  50% (cu-kup)  90%  (baik  sekali)  2  Siswa  dapat bekerja sama  dengan   kelompok-nya

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada kemampuan membaca huruf hijaiyah dapat dioptimalisasikan melalui alat peraga kartu huruf bagi

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bahwa melalui penggunaan alat peraga dapat meningkatkan penguasaan materi geometri, 2) untuk mengetahui keaktifan siswa dalam

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah adanya pebedaan hasil belajar kelas yang menggunakan media alat peraga dengan kelas yang tidak menggunakan media alat peraga

42 Siti Annisah, “Siti Annisah, “Alat Peraga Pembelajaran Matematika”, Jurnal Tarbawiyah Vol.. menentukan luas bangun datar. 43 Dari penjelasan tersebut dapat ditarik

Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media alat peraga instalasi sistem audio mobil teruji efektif sehingga layak digunakan untuk pembelajaran yaitu

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fungsi alat peraga, mengetahui kelengkapan koleksi bacaan dan mengetahui kontribusi penyediaan alat peraga dan

e Siswa menghitung luas dan keliling dengan menggunakan alat peraga papan berpetak f Guru meminta setiap pasangan untuk menyampaikan hasil yang telah dikerjakan, dan membahasnya

PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN DUA ANGKA DI KELAS I SDN 7 PURWAWINANGUN KECAMATAN KUNINGAN KABUPATEN KUNINGAN Oleh