• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA-PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM) UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA-PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM) UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN 2015"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

KULIAH KERJA NYATA-PEMBELAJARAN

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM)

UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN 2015

Disusun Oleh Pengelola KKN-PPM

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Gedung Pusat Lantai 3 Sayap Selatan Bulaksumur Yogyakarta 55281, Email:kkn@ugm.ac.id, Website ://www.lppm.ugm.ac.id

Telp. 0274-552432, Fax. 0274-515391

Yogyakarta 2015

(2)

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

KULIAH KERJA NYATA-PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

(KKN-PPM) TAHUN 2015

LATAR BELAKANG

Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) adalah proses pembelajaran bagi mahasiswa S1 dan D4 Universitas Gadjah Mada yang dikembangkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil-hasil penelitian. Pelaksanaan KKN-PPM ditujukan untuk menumbuhkembangkan empati dan kepedulian civitas akademika UGM terhadap (1) berbagai permasalahan yang riil dihadapi masyarakat dan (2) pembangunan berkelanjutan yang diperlukan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mewujudkan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, kegiatan KKN-PPM diharapkan melahirkan pribadi yang tangguh, unggul, berkepribadian mulia, serta berjiwa wirausaha, kepemimpinan, dan peneliti yang tinggi. Untuk itu, UGM telah mengembangkan kegiatan KKN yang semula diimplementasikan dengan paradigma development menjadi KKN-PPM yang dilaksanakan dengan paradigma empowerment (pemberdayaan) yakni personal empowerment, community empowerment, dan institutional empowerment. Pergeseran paradigma KKN-PPM dari development menjadi empowerment menandai adanya perubahan mendasar bahwa KKN-PPM tidak hanya berisi kegiatan kerja civitas akademika UGM untuk masyarakat tetapi berisi rangkaian kegiatan integratif interdisipliner yang dikemas secara strategis untuk menyelesaian permasalahan secara tuntas dan dilaksanakan bersama masyarkat dengan memerankan masyarakat sebagai pelaku penting dan utama serta melibatkan para pemangku kepentingan lain yang terkait. Dengan demikian, perubahan paradigma ini mampu memberikan wacana dan kesempatan kepada civitas akademika UGM bersama masyarakat dan para mitrakerja untuk bersinergi dalam mengembangkan dan mengimplementasikan program pemberdayaan masyarakat untuk menyelesaikan suatu permasalahan dan mewujudkan pembangunan berkelanjutan. Dalam hal ini, mahasiswa diperankan sebagai problem solver, motivator, fasilitator, dan dinamisator dalam proses penyelesaian masalah dan pembangunan/pengembangan masyarakat. Melalui pembaruan konsep tersebut, kehadiran mahasiswa sebagai intelektual muda diharapkan mampu mengembangkan diri sebagai agen atau pemimpin perubahan yang secara cerdas dan tepat menyelesaikan masalah yang dihadapi masyarakatnya.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan KKN-PPM dilaksanakan berdasarkan prinsip: (1) gagasan bersama masyarkat dan berbagai pemangku kepentingan lain yang terkait (co-creation), (2) partisipasi dan dukungan oleh semua fihak yang terkait (co-funding), (3) kesesuaian dengan situasi dan kondisi masyarakat dan parapihak terkait (flexibility), (4) pengembangan dan penerapan hasil penelitian (research based community services), (5) dapat dipertanggungjawabkan dan diukur proses dan hasilnya (accountability), dan (6) penjaminan terwujudnya keberlanjutan (sustainability) melalui tahapan pemberdayaan masyarakat yang jelas dan tepat. Lebih lanjut, program KKN-PPM dilaksanakan dengan menerapkan prinsip-prinsip education for sustainable development (ESD). Proses penyelesaian suatu masalah riil yang dihadapi masyarakat sasaran atau pembangunan di tengah masyarakat yang dipadukan dengan pembelajaran KKN-PPM berbasis ESD tersebut akan menguatkan fungsi kearifan dan peran serta potensi sumber daya manusia dan alam (SDM dan SDA) lokal masyarakat dalam setiap penyelesaian

(3)

masalah dan kegiatan pembangunan. Selain itu, proses tersebut juga mendorong kemajuan dan kemandirian masyarkat dalam mewujudkan tata kelola dan kondisi sosial, ekonomi dan lingkungannya secara baik dan bijaksana, sehingga dapat menjamin pemenuhan kebutuhan hidup dan kesejahteraan generasi sekarang dan yang akan datang secara berkeadilan. Alhasil, implementasi KKN-PPM yang berkelanjutan dan tuntas akan meningkatkan daya saing nasional Indonesia dan menjamin kemaslahatan dunia pada umumnya.

Universitas Gadjah Mada sebagai universitas perjuangan dan kerakyatan menaruh perhatian yang sangat kuat untuk menggali, mengumpulkan, mengembangkan, menyebarluaskan dan mendharmakan ipteks yang secara langsung memberi manfaat bagi kemajuan bangsa Indonesia dan kesejahteraan masyarakatnya. Dalam kaitan ini, salah satu upaya yang dilakukan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UGM adalah peningkatan kualitas dan jangkauan kegiatan KKN-PPM sehingga kemanfaatannya dapat diterima oleh masyarakat seluas-luasnya.

TUJUAN

Tujuan dari program pengembangan kegiatan KKN-PPM UGM ini adalah:

1. Meningkatkan kualitas dan kesinambungan kegiatan KKN-PPM UGM di tengah masyarakat guna mewujudkan masyarakat yang tangguh, mandiri dan sejahtera. 2. Meningkatkan pemahaman dosen, mahasiswa, masyarakat dan para mitra kerja

tentang pembangunan berkelanjutan dan education for sustainable development (ESD) melalui implementasi KKN-PPM UGM.

3. Mempromosikan program KKN-PPM UGM sebagai wahana penyelesaian suatu permasalahan berbasis kearifan dan potensi lokal serta kerjasama kemitraan kepada masyarakat, pemerintah, dan pemangku kepentingan yang lain.

4. Meningkatkan kualitas dan luasan jejaring kerjasama kemitraan dalam pemberdayaan masyarakat melalui KKN-PPM UGM.

5. Meningkatkan aktivitas penggalian dan publikasi pengetahuan.

SYARAT DAN KETENTUAN PENGAJUAN USULAN

1. Usulan diajukan oleh Tim Pengusul yang diketuai oleh seorang Dosen UGM yang memiliki NIP/NPU UGM dan dapat beranggotakan maksimal 10 orang mahasiswa untuk kegiatan di wilayah kategori K1 (DIY-Purworejo-Magelang-Klaten-Boyolali) dan 20 orang mahasiswa untuk kegiatan di wilayah kategori K2 (Jawa di luar wilayah K1 dan Luar Jawa) ).

2. Seorang dosen hanya boleh mengusulkan satu (1) proposal, tetapi boleh manjadi anggota dari tim pengusul proposal lainnya.

3. Mahasiswa anggota Tim Pengusul proposal kegiatan KKN-PPM tidak diperbolehkan menjadi anggota dari Tim Pengusul proposal lainnya.

4. Kegiatan KKN-PPM harus memiliki satu tema yang jelas dan berisi aktivitas-aktivitas proses penyelesaian masalah secara komprehensif, interdisipliner, berbasis riset, didukung oleh mitra kerja yang relevan, memberi manfaat kepada semua fihak yang terlibat, dan disusun/dirancang secara strategis menuju penyelesaian masalah secara tuntas dan pembentukan masyarakat mandiri sejahtera.

5. Kegiatan yang diusulkan mempunyai peta jalan (roadmap) keberlanjutan program menuju kemandirian dan peningkatan kesejahteraan masyarakat yang jelas

(4)

(pemberdayaan dirancang dengan minimal 3 tahapan pelaksanaan KKN-PPM dalam kurun waktu maksimal 3 tahun berturut-turut)

6. Implementasi usulan harus melibatkan mitra di luar UGM. Mitra eksternal utama pada kegiatan KKN-PPM UGM adalah pemerintah daerah dengan melibatkan stakeholder lain (pemerintah pusat, industri, perbankan, organisasi profesi, dunia usaha, LSM, atau stakeholder lainnya) yang sejalan dengan visi-misi UGM dan bukan merupakan partai politik.

7. Penggalangan kerjasama kemitraan harus melibatkan/mendapat persetujuan lembaga institusi UGM (LPPM/fakultas/jurusan/pusat studi dan unit pendukung lainnya di lingkungan UGM)

8. Pelaksanaan KKN-PPM harus dilakukan di lokasi yang telah ditentukan oleh LPPM UGM dengan jangka waktu 2 bulan. Untuk periode Antar Semester 2015 (1 Juli –

31 Agustus 2015) dilaksanakan dengan ketentuan bahwa mahasiswa berhari raya idul fitri bersama masyarakat lokasi unit KKN-PPM yang diikutinya.

9. Pelaksanaan KKN-PPM harus mengikuti tatakelola dan tatacara yang telah ditentukan oleh LPPM UGM. Apabila melanggar ketentuan/peraturan maka LPPM berhak membatalkan pelaksanaannya dan mahasiswa yang terlibat wajib mengikuti KKN-PPM lagi dengan melakukan pendaftaran dari awal.

10. Pengusul wajib mendapatkan dukungan kemitraan dalam kegiatan KKN-PPM (finansial atau non finansial).

11. Usulan dikirimkan ke LPPM dalam bentuk hardcopy (3 exemplar) dan diupload ke Website LPPM UGM dalam bentuk file PDF selambat-lambatnya tanggal 16 Januari 2015 untuk KKN-PPM Periode Semester Genap 2015 dan tanggal 5 Februari 2015 untuk KKN-PPM Periode Antar Semester 2015.

LUARAN KEGIATAN KKN-PPM

Luaran kegiatan KKN-PPM dapat berupa: 1. Peningkatan produksi

2. Perbaikan sistem

3. Peningkatan partisipasi masyarakat

4. Peningkatan peran kearifan, budaya, dan sumber daya lokal 5. Peningkatan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat 6. Pengetahuan, teknologi dan seni baru

7. Publikasi (ilmiah atau popular)

KRITERIA DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

1. Aktif terdaftar sebagai tenaga pendidik di UGM dan memiliki legalitas untuk melakukan pembimbingan kepada mahasiswa (memiliki NIP/NPU)

2. Bersedia mendampingi dan melakukan kunjungan pembimbingan ke lokasi KKN-PPM sekurang-kurangnya dua (2) kali selama periode pelaksanaan KKN-KKN-PPM 3. Dosen Pembimbing Lapangan diharapkan mempunyai bidang keahlian yang sesuai

dengan tema yang diajukan dan berasal dari tim pengusul dan mengikuti semua proses pengusulan sejak awal

4. Dosen Pembimbing Lapangan diwajibkan mengikuti pembekalan/TOT yang diadakan oleh LPPM UGM

5. Bersedia mengikuti dan mematuhi peraturan/kebijakan penyelenggaraan pengelola KKN-PPM yang ditetapkan oleh LPPM UGM

(5)

CARA PENGAJUAN PROPOSAL

1. Telah lolos verifikasi sebagai calon pengusul di lokasi yang akan diajukan.

2. Menyerahkan proposal kegiatan KKN-PPM secara lengkap sesuai dengan format dan waktu yang telah ditentukan ke LPPM UGM.

3. Mengikuti proses review proposal KKN-PPM. Setiap proposal dinilai dengan borang presentasi oleh tim reviewer dengan bidang keahlian yang relevan dengan judul/tema proposal.

4. Bilamana dinyatakan lolos dengan perbaikan, maka revisi harus dilakukan dan diserahkan sesuai dengan ketentuan dan jadwal yang telah ditentukan LPPM.

KRITERIA PENILAIAN

MATERI YANG DINILAI BOBOT

RELEVANSI

35% 1 Kesesuaian antara judul/tema dengan tujuannya

2

Ketepatan teknologi/metoda untuk menjawab permasalahan berbasis ESD, yang merupakan sinergi dari aspek ekonomi, sosial dan

lingkungan.

3 Konsep pemberdayaan masyarakat yang diusulkan

4 Pemenuhan prinsip pelaksanaan KKN-PPM (co-creation, co-funding, sustainability, flexibility dan research based community services) 5 Penumbuhan empati, kepedulian, jiwa kepemimpinan, kewirausahaan,

kedisplinan, penghayatan, kerjasama bagi mahasiswa dan masyarakat

CAKUPAN

20% 1 Jumlah, mutu dan luasan sub kegiatan

2 Volume kegiatan (Jam Kerja Efektif Mahasiswa)

LUARAN DAMPAK (OUTCOME)

20% 1 Ekspektasi peningkatan pemanfaatan potensi daerah

2 Ekspektasi peningkatan kesejahteraan masyarakat 3

Ekspektasi peningkatan peran serta dan kualitas SDM masyarakat sasaran

4 Ekspektasi peningkatan kualitas lingkungan

KESINAMBUNGAN PROGRAM

15% 1

Adanya dukungan dari mitra (ditunjukkan dengan surat kesediaan ber-mitra)

2 Adanya peningkatan pembelajaran pemberdayaan masyarakat 3 Adanya roadmap pemberdayaan menuju kemandirian

PENDANAAN

10% 1 Kesesuaian antara prioritas kegiatan dan jumlah dana yang diusulkan

(6)

LAIN-LAIN

1. Proposal yang diserahkan sebanyak 3 rangkap dengan sampul muka mika (merah muda).

2. LPPM UGM akan memberi bantuan dana program, bantuan transportasi mahasiswa (penerjunan-penarikan), dan bantuan transportasi/akomodasi DPL ke lokasi KKN-PPM (apabila anggaran BOPTN disetujui).

3. Program ini diperuntukkan bagi kegiatan KKN-PPM UGM pada periode Semester Genap, Antar Semester, dan Semester Gasal 2015.

4. Selama pelaksanaan KKN-PPM, setiap unit diwajibkan membuat publikasi best practices pelaksanaan KKN-PPM UGM dalam bentuk cetak maupun elektronik baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris (Film Pendek/Artikel Ilmiah/Artikel Populer/Buku) yang akan dilombakan pada setiap akhir tahun. Informasi lebih lanjut akan diberitahukan kemudian.

5. Keterangan lebih lanjut dapat menghubungi: Bagian Pengelolaan KKN-PPM LPPM UGM, Gedung Pusat Lantai 3 Sayap Selatan Bulaksumur Yogyakarta 55281, Email: kkn@ugm.ac.id, Website ://www.lppm.ugm.ac.id. Telp. 552432, Fax. 0274-515391

(7)

SISTEMATIKA USULAN/ FORMAT USULAN

Usulan hibah kegiatan revitalisasi KKN-PPM maksimum berjumlah 20 halaman (tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis menggunakan font Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi dan ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika sebagai berikut.

a. HALAMAN SAMPUL (Lihat lampiran 1 Panduan) b. HALAMAN PENGESAHAN (Download dari website) c. DAFTAR ISI

d. RINGKASAN (maksimum 1 halaman)

Kemukakan tujuan dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan dan ditulis dengan jarak 1 spasi.

e. BAB 1 PENDAHULUAN

Pada bab ini diuraikan hal-hal berikut.

1. Jelaskan secara rinci potensi unggulan atau masalah di masyarakat sehingga perlu dilakukan pengatasan masalah. Identifikasikan dan rumuskan potensi/masalah utama terkait dengan keadaan yang ingin diperbaiki melalui Program KKN-PPM.

2. Jelaskan usulan penyelesaian permasalahan (komprehensif, interdisipliner), dan bagaimana cara dan tahapan pemberdayaan masyarakat agar kegiatan dapat berlangsung secara berkelanjutan.

3. Sebutkan teknologi/metoda/kebijakan/konsep pemberdayaan masyarakat yang akan digunakan untuk mengatasi permasalahan dan uraikan alasannya. Sebutkan lembaga yang menjadi mitra Program KKN-PPM, disertai dengan profil singkat lembaga mitra, jumlah lembaga mitra, kesediaan adanya dana pendamping dari lembaga mitra, serta bidang usaha/permasalahan yang akan diangkat dan diselesaikan selama pelaksanaan program KKN-PPM berlangsung. 4. Paparkan secara lengkap profil kelompok sasaran beserta

potensi/permasalahannya dari berbagai aspek.

f. BAB 2. TARGET DAN LUARAN

Jelaskan secara rinci indikator capaian produk Program KKN-PPM yang dituju, seperti peningkatan produksi, efisiensi biaya, perbaikan sistem, peningkatan partisipasi masyarakat, peningkatan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat, pengetahuan/teknologi/seni baru, publikasi dan lain-lain yang dihasilkan oleh program KKN-PPM UGM.

g. BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan kegiatan menjelaskan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat tahapan berikut ini.

3.1 . Persiapan dan Pembekalan Umum/Tematik

a. Mekanisme pelaksanaan kegiatan KKN-PPM .

b. Materi Persiapan dan pembekalan KKN-PPM yang perlu diberikan kepada mahasiswa.

(8)

3.2 . Pelaksanaan

a. Sebutkan langkah-langkah dalam bentuk program yang akan dilaksanakan untuk mencapai hasil yang diharapkan dari tema KKN-PPM yang diajukan.

b. Sebutkan metode yang digunakan dalam melakukan pemberdayaan kelompok sasaran.

c. Langkah-langkah operasional yang diperlukan untuk mengatasi permasalahan yang dideskripsikan pada Pendahuluan.

d. Sebutkan volume pekerjaan dalam bentuk Jam Kerja Efektif Mahasiswa (JKEM).

e. Setiap mahasiswa harus melakukan pekerjaan sebanyak minimal 288 JKEM selama 2 bulan kegiatan KKN-PPM.

Tabel 1. Volume Pekerjaan

No Nama Program Kegiatan Volume (Jam Kerja Efektif) 1 Membuat perpustakaan

a. Rapat koordinasi persiapan (5 x 2 jam) 10 b. Pembentukan kepengurusan (5 x 2 jam) 10 c. Pelatihan administrasi (3 x 3 jam x 2

lokasi)

18 d. Pembangunan dan penyiapan fasilitas

(5 x 3 jam x 2 lokasi)

30 e. dst

2 dst

Total jam kerja efektif (x) ...

Jam kerja efektif per mahasiswa (JKEM) =

Total jam kegiatan (x) jumlah mahasiswa (y)

(Nilai JKEM setiap mahasiswa dalam kegiatan KKN-PPM minimal 288 jam)

3.3 . Monitoring dan Evaluasi

Berikan deskripsi kegiatan monitoring dan evaluasi yang akan dilakukan dan jelaskan indikator keberhasilan pelaksanaan program pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan melalui KKN-PPM.

3.4 . Rencana Keberlanjutan Program

a. Jelaskan roadmap penyelesaian permasalahan atau pengembangan masyarakat untuk mewujudkan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat

b. Jelaskan peran masyarakat dan stakeholder lebih lanjut dalam pencapaian kemandirian dan kesejahteraan masyarakat

(9)

h. BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggara biaya

Berikan ringkasan biaya pelaksanaan KKN-PPM yang diusulkan menggunakan format tabel 2. Rencana Anggaran Biaya KKN-PPM yang diajukan disajikan pada lampiran dengan format yang telah ditentukan (Lampiran 3).

Tabel 2. Ringkasan Biaya yang Diajukan

No Komponen Biaya yang Diusulkan (Rp)

1 Bahan habis pakai dan peralatan 2 Perjalanan

3 Lain-lain: publikasi, laporan, lainnya sebutkan

Jumlah

4.2 Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan disusun dalam bentuk bar chart untuk rencana pelaksanaan KKN-PPM yang diajukan dan sesuai dengan format pada Lampiran 5. 4.3 Tempat Kegiatan

Tempat pelaksanaan kegiatan KKN-PPM disajikan dalam format tabel berikut.

Tabel 3. Tempat Pelaksanaan KKN-PPM

Sub Unit

Dusun Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota

1 2 3 4

i. DAFTAR PUSTAKA

Daftar Pustaka disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang dikutip dan diacu dalam usulan pengabdian yang dicantumkan dalam Daftar Pustaka.

j. LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Peta lokasi pelaksanaan program KKN-PPM.

Lampiran 2. Rincian Pembiayaan yang diajukan (Lihat Lampiran 3 Panduan). Lampiran 3. Biodata Ketua, Anggota Tim Pengusul, dan DPL yang telah

ditandatangani (Lihat Lampiran 4 Panduan).

Lampiran 4. Surat Kesediaan sebagai lokasi kegiatan KKN-PPM dari pemerintah calon lokasi.

Lampiran 5. Surat Kesediaan Mitra.

Berupa surat pernyataan bermaterai yang ditandatangani oleh pimpinan mitra dan menegaskan kesanggupan/kesediaan pihak mitra untuk menjalin kerjasama kemitraan dalam kegiatan KKN-PPM UGM.

(10)

Kemitraan dapat dinyatakan dalam bentuk sinergi program, partisipasi kegiatan, dukungan logistik, dukungan peralatan, dan pendanaan pelaksanaan kegiatan.

6. Sumber Dana Kegiatan

Sumber dana kegiatan KKN-PPM dapat berasal dari: a. Mahasiswa

b. Unit kerja di lingkungan UGM, termasuk LPPM c. Ditlitabmas Ditjen Dikti

d. Mitra kerja

(11)

Lampiran 1. Contoh Halaman Sampul

PROPOSAL

KULIAH KERJA NYATA-PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM)

JUDUL

……….

(judul singkat, lengkap dengan nama desa, kecamatan, kabupaten, propinsi)

Oleh:

1. Nama Ketua/NIP/NPU (Dosen) 2 . Nama Angota/NIP/NPU (Dosen)

Nama Unit Kerja/Jurusan/Fakultas/ Pusat Studi UNIVERSITAS GADJAH MADA

(12)

Lampiran 2. Contoh Halaman Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul kegiatan KKN-PPM : ………. 2. Tema yang dipilih (1 Tema) : ……….

3. Lokasi :

Desa : ……….

Kecamatan : ……….

Kabupaten & Provinsi : ………. 4. Ketua Nama : ………. NIP/NPU : ………. Fakultas/Prodi : ………. Jabatan/pangkat/gol : ………. Alamat Rumah : ………. Telepon/HP : ………. Fax : ………. e-mail : ………. 5. Fak/Jur/Pengusul : ………. 6. Lembaga/institusi mitra Nama Lembaga : ………. Penanggung Jawab : ………. Alamat & Telp/Fax : ………. Bidang Kerja/Usaha : ………. 7. DPL yang diusulkan (Nama dan Fakultas) 1

Nama : ………. NIP/NPU : ………. Fakultas/Prodi : ………. Jabatan/pangkat/gol : ………. Alamat Rumah : ………. Telepon/HP : ………. Fax : ………. e-mail : ………. No Rekening : ……….* Nama Bank : ……….* Atas Nama : ……….*

8. Biaya yang Diusulkan : ……….

9. Jumlah Dana : ……….

10. Periode Pelaksanaan : ………. 11. Sifat Usulan : Baru / Kelanjutan KKN-PPM sebelumnya

Mengetahui/Menyetujui,

Yogyakarta, ...

Dekan/Ketua Jurusan/Kapus Ketua

Tanda tangan asli + stempel basah

(...) NIP. ………..

Tanda tangan asli

(...) NIP. ………..

(13)

Lampiran 3. Contoh Rincian Rencana Anggaran Biaya

Uraian Kegiatan Satuan Jumlah (Rp) Vol . Jml. Sat (IDR) Kontribusi Mhsw Fak/ Jur Mitra LPPM I. PERSIAPAN 1.Observasi 2.Sosialisasi Program 3.Pembekalan 4. ...dst SUB TOTAL I

II. PELAKSANAAN PROGRAM 1. Pengadaan bahan 2. ... 3...dst SUB TOTAL II III. PELAPORAN 1. Laporan Awal 2. Laporan Antara 3. Laporan Akhir 4. Dokumentasi SUB TOTAL III TOTAL

(14)

Lampiran 4. Contoh Biodata Dosen Pengusul/Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) CURRICULUM VITAE 1. Nama : 2. NIP/NPU : 3. Tempat, Tgl. Lahir : 4. Program Studi : Fakultas : 5. Alamat Kantor : Alamat Rumah : 6. No. HP : 7. E-mail : 8. Pendidikan :

No Nama Perguruan Tinggi dan lokasinya

Gelar Tahun Selesai Bidang Studi

9. Pengalaman Penelitian yang terkait (3 tahun terakhir):

No Judul Tahun Kedudukan

10. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat yang terkait (3 tahun terakhir):

No Judul Tahun Kedudukan

11. Pengalaman sebagai DPL/Korkab/Korta

No Lokasi Tema Semester/Tahun Keterangan

(DPL/Korkab/Korta)

Yogyakarta,………..2015 Tanda Tangan

Nama ……… NIP/NPU ………..

(15)

Lampiran 5. Contoh Daftar Nama Mahasiswa Anggota Tim Pengusul

No Nama Fakultas NIU (6 digit)

1 2 3 4 dst

K1 = maksimal 10 mahasiswa dan K2 = maksimal 20 mahasiswa K1 = DIY, Purworejo, Magelang, Klaten, Boyolali

K2 = Pulau Jawa selain yang termasuk K1 dan Luar Jawa

Lampiran 6. Contoh Jadwal Kegiatan

No. Kegiatan Minggu ke

1 2 3 4 5 6 7 8 Persiapan -... -... -... Pelaksanaan -... -... -... Monev & Pelaporan -... -... -...

Gambar

Tabel 1. Volume Pekerjaan
Tabel 2. Ringkasan Biaya yang Diajukan

Referensi

Dokumen terkait

Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas berkah, Rahmat dan hidayah-Nya yang senantiasa dilimpahkan kepada penulis, sehingga bisa menyelesaikan skripsi

Berdasarkan pengamatan selama kegiatan pengabdian kepada masyarakat berlangsung, diperoleh beberapa hasil yang positif yaitu para santri menunjukkan perhatian yang sangat

Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Nopember 2016 dengan bertemu dengan kepala sekolah dan mengenalkan tentang kegiatan pendampingan penulisan karya tulis ilmiah

Whorksop PTK dan penulisan karya tulis ilmiah oleh tim fisika IKIP PGRI Semarang kepada KKG Gugus Satriyo Utomo kecamatan Ngawen kabupaten Blora telah meningkatkan kemampuan guru

No Pernyataan Jml Responden Ket.. Item no 3, 100% guru tidak menindaklanjuti melaksanakan PTK setelah mendapat informasi tentang PTK di sekolahnya.. Item no 6, 100%

Hasil penelitian menunjukkan bahwa para remaja tersebut tidak mempunyai orientasi kehidupan yang positif dibuktikan dengan mayoritas dari mereka tidak ingin berubah dan tidak

Biogas hasil purifikasi (purified biogas) digunakan sebagai bahan bakar pada alat uji cepat rambat api. Pengujian tahap ini adalah untuk mengetahui pengaruh

Pusat Pengajian Kesenian dan Kaligrafi Islam Yayasan Sultan Haji Hassanal Bolkiah (PPKKI- YSHHB) sebagai sebuah institusi pengajian yang menawarkan program pengajian