APLIKASI PEMBELAJARAN AKSARA JAWA MENGGUNAKAN ACTIONSCRIPT 3.0 BERBASIS ANDROID TUGAS AKHIR U S M

(1)

TUGAS AKHIR

U S M

Oleh

WAYAN SUDIHARJO G.231.14.0139

PROGRAM STUDI S1 – TEKNIK INFORMATIKA JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS SEMARANG

(2)

(3)

APLIKASI PEMBELAJARAN AKSARA JA WA MENGGUNAKAN ACTIONSCRIPT 3.0 BERBASIS ANDROID

NAMA:WAYANSUDIHARJO

NIM: G.231.14.0139

s

April Firman Daro, S.Kom, M.Kom. April Firman Daro, S.Kom, M.Kom.

NIS.06557003102133

DEKAN

(4)

APLJKASI PEMBELAJARAN AKSARA JA WA MENGGUNAKAN ACTIONSCRIPT 3.0 BERBASIS ANDROID

OLEH

NAMA : WAYAN SUDTHARJO

KETUA TIM PENGUJI Susanto, S.Kom, M.Kom

NJS.06557060687098

us

PENGUJI PENDAMPING

1. April Firman Daru, S.Kom, M.Kom NIS.06557003102133

2. Aria Hendrawan, ST, M.Kom NIS.06557003102159 lV Tanda Tangan

,

C .

_,V"\,, � .02.-- �,,

...

... ···· ···

(5)

(6)

(7)

vii

pertolonganNya sehingga kegiatan penyusunan laporan Tugas Akhir tentang APLIKASI PEMBELAJARAN AKSARA JAWA MENGGUNAKAN ACTIONSCRIPT 3.0 BERBASIS ANDROID dapat diselesaikan dengan lancar. Sholawat serta salam kami haturkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW sang revolusioner sejati yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman yang penuh dengan pemikiran cemerlang.

Penyusunan laporan Tugas Akhir ini dapat terlaksanakan berkat dukungan dan kerjasama yang baik dari berbagai pihak. Oleh karena itu perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Andy Kridasusila, SE., ME., selaku Rektor Universitas Semarang.

2. Susanto, S.Kom., M.Kom., selaku Dekan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang.

3. April Firman Daru, S.Kom., M.Kom., selaku Ketua Progdi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang, sekaligus dosen pembimbing yang telah membantu dan memberikan bimbingan untuk penulisan laporan tugas Akhir ini.

4. Semua dosen Universitas Semarang yang selama ini telah memberikan ilmu dan pengetahuan bagi penulis.

5. Bapak dan Ibu tercinta serta keluarga atas doa, kasih sayang, nasehat, dorongan moril dan materil yang telah diberikan sampai sekarang.

6. Sahabat-sahabat (Liana, Oki, Kaka, Ardo, Faisal dan Fredika) yang mau mendengarkan keluh kesah dari penulis, dan selalu memberikan support untuk pantang menyerah dan berserah pada Allah SWT.

7. Untuk teman-teman Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi yang senantiasa memberikan inspirasi dan motivasi.

8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per-satu yang telah memberikan sumbangsihnya selama penulisan skripsi ini.

Semoga bantuan yang telah Bapak, Ibu, dan Saudara berikan mendapat balasan dari Allah SWT dan dapat menjadi amal kebaikan dalam mengembangkan dan memajukan dunia pendidikan.

(8)

viii memberikan manfaat bagi semua pihak.

Semarang, 29 Januari 2019 Penulis

(9)

ix

PERNYATAAN PENULIS ...ii

PENGESAHAN TUGAS AKHIR ...iii

PENGESAHAN UJIAN TUGAS AKHIR ...iv

ABSTRACT ...v

ABSTRAK ...vi

KATA PENGANTAR ...vii

DAFTAR ISI...ix

DAFTAR GAMBAR ...xii

DAFTAR TABEL ...xiv

BAB I PENDAHULUAN ...1

1.1. Latar Belakang ...1

1.2. Rumusan Masalah ...3

1.3. Batasan Masalah ...3

1.4. Tujuan Tugas Akhir ...3

1.5. Manfaat Tugas Akhir ...4

1.6. Metode Penelitian ...4

1.6.1. Sumber Data ...5

1.6.2. Metode Pengumpulan Data ...4

1.6.3. Metode Pengembangan Sistem ...5

1.7. Sistematika Penulisan ...7

BAB II LANDASAN TEORI ...8

2.1 Aplikasi ...8

2.2 Media Pembelajaran...8

2.2.1 Pengertian Media Pembelajaran ...8

2.2.2 Fungsi Media Pembelajaran ...8

2.2.3 Jenis-jenis Media Pembelajaran ...9

2.2.4 Media Pembelajaran Berkembangnya Teknologi ...9

2.3 Desain Berbasis Multimedia ...10

2.3.1 Storyboard...10

2.3.2 Flowchart ...11

(10)

x

2.4.3 Aksara Sandhangan ...14

2.4.4 Aksara Murda...15

2.4.5 Aksara Swara ...16

2.4.6 Aksara Wilangan ...16

2.5 Adobe Flash Proffesional CS6 ...16

2.5.1 Menu Pada Adobe Flash CS6 ...17

2.5.2 ActionScript 3.0...18

2.6 Android ...19

BAB III PERENCANAAN DAN ANALISA PERANCANGAN SISTEM .21 3.1 Perencanaan ...21

3.2 Analisa Kebutuhan ...21

3.2.1 Analisa Kebutuhan Hardware...21

3.2.2 Analisa Kebutuhan Software ...22

3.2.3 Analisa Kebutuhan User ...22

3.3 Perencanaan Aplikasi ...22

3.3.1 Konsep ...22

3.3.2 Perancangan ...23

3.3.2.1 Perancangan Storyboard ...23

3.3.2.2 Perancangan Flowchart ...71

3.3.2.3 Perancangan Flowchart View ...80

3.3.3 Pengumpulan Bahan...80

3.3.3.1 Font ...80

3.3.3.2 Efek Suara atau Audio ...81

3.3.3.3 Gambar ...82

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM ...84

4.1 Implementasi Antarmuka ...84

4.1.1 Implementasi Tampilan Menu Utama ...84

4.1.2 Implementasi Tampilan Sub Menu Aksara Carakan ...85

4.1.3 Implementasi Tampilan Sub Menu Pasangan ...91

4.1.4 Implementasi Tampilan Sub Menu Aksara Sandhangan .97 4.1.5 Implementasi Tampilan Sub Menu Aksara Murda ...102

(11)

xi

4.1.9 Implementasi Tampilan Keluar...112

4.2 Pengujian...113 4.2.1 Pengujian Alpha ...113 4.2.4 Pengujian Beta ...124 4.3 Distribusi ...126 BAB V PENUTUP ...127 5.1 Kesimpulan ...127 5.2 Saran ...127 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(12)

xii

Gambar 2.1 Flowchart View ...12

Gambar 2.2 Aksara Carakan ...13

Gambar 2.3 Aksara Pasangan ...14

Gambar 2.4 Aksara Sandhangan ...15

Gambar 2.5 Aksara Murda...15

Gambar 2.6 Aksara Swara ...16

Gambar 2.7 Aksara Wilangan ...16

Gambar 2.8 Lembar Kerja Adobe Flash CS6 ...17

Gambar 2.9 Panel codimg ActionScript 3.0 ...19

Gambar 3.1 Flowchart menu utama ...72

Gambar 3.2 Flowchart aksara carakan ...73

Gambar 3.3 Flowchart aksara pasangan ...74

Gambar 3.4 Flowchart aksara sandhangan ...75

Gambar 3.5 Flowchart aksara murda ...76

Gambar 3.6 Flowchart aksara swara ...77

Gambar 3.7 Flowchart aksara wilangan ...78

Gambar 3.8 Flowchart kuis ...79

Gambar 3.9 Flowchart view...80

Gambar 3.10 Font bookman old style ...80

Gambar 3.11 Font brownies ...81

Gambar 3.12 Library audio ...81

Gambar 3.13 Merekam suara dengan Audacity...82

Gambar 3.14 Logo aksara jawa ...82

Gambar 3.15 Contoh button pada menu utama ...83

Gambar 3.16 Contoh icon aksara ...83

Gambar 4.1 Tampilan menu utama...84

Gambar 4.2 Tampilan sub menu aksara carakan ...85

Gambar 4.3 Tampilan sub menu pasangan ...91

(13)

xiii

Gambar 4.8 Tampilan utama kuis ...110 Gambar 4.9 Tampilan keluar ...112

(14)

xiv

Tabel 2.2 Simbol, nama dan fungsi flowchart ...11

Tabel 3.1 Perancangan storyboard aplikasi aksara jawa ...24

Tabel 4.1 Tampilan setiap icon aksara carakan ...86

Tabel 4.2 Tampilan setiap icon pasangan ...92

Tabel 4.3 Tampilan setiap icon aksara sandhangan ...98

Tabel 4.4 Tampilan setiap icon aksara murda...103

Tabel 4.5 Tampilan setiap icon aksara swara ...106

Tabel 4.6 Tampilan setiap icon aksara wilangan ...108

Tabel 4.7 Tampilan soal pada kuis...111

Tabel 4.8 Pengujian alpha menu utama ...113

Tabel 4.9 Pengujian alpha sub menu aksara carakan ...114

Tabel 4.10 Pengujian alpha sub menu aksara pasangan ...116

Tabel 4.11 Pengujian alpha sub menu aksara sandhangan ...118

Tabel 4.12 Pengujian alpha sub menu aksara murda...119

Tabel 4.13 Pengujian alpha sub menu aksara swara ...120

Tabel 4.14 Pengujian alpha sub menu aksara wilangan ...121

Tabel 4.15 Pengujian alpha sub menu kuis ...122

Tabel 4.16 Pengujian alpha keluar ...123

Tabel 4.17 Hasil kuisioner pertanyaan pertama ...124

Tabel 4.18 Hasil kuisioner pertanyaan kedua ...124

Tabel 4.19 Hasil kuisioner pertanyaan ketiga ...124

Tabel 4.20 Hasil kuisioner pertanyaan keempat ...125

(15)

1

Indonesia adalah suatu Negara kepulauan yang kaya akan nilai dan warisan budaya. Nilai budaya bangsa dapat tercermin dari adat istiadat yang dimiliki setiap daerah. Bangsa yang maju adalah bangsa yang selalu melestarikan budaya dan adat istiadat yang menjadi warisan leluhur. Seiring dengan perkembangan zaman, warisan budaya daerah yang merupakan jati diri suatu bangsa ini sudah hampir punah. Salah satunya adalah warisan tulisan jawa kuno atau kita biasa menyebutnya Aksara Jawa (hanacaraka) yang ada di daerah kepulauan Jawa.

Aksara Jawa (hanacaraka) merupakan salah satu peninggalan budaya yang tak ternilai harganya. Aksara ini menjadi bukti nyata adanya zaman terdahulu sebelum adanya bangsa Indonesia. Hanacaraka biasanya digunakan untuk menulis cerita-cerita (serat), catatan sejarah (babat), tembang kuno (kakawin) ataupun ramalan (primbon). Bentuk aksara dan seni pembuatannya-pun menjadi suatu peninggalan yang patut untuk dilestarikan. Upaya pelestarian Aksara Jawa ini sedang diupayakan oleh pemerintah. Salah satunya adalah dengan memasukkannya dalam kurikulum pendidikan muatan lokal setingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah, sehingga bangsa Indonesia tidak kehilangan akan nilai dan penerus budayanya.

Dalam dunia pendidikan suatu metode pembelajaran dapat dihadirkan dengan menggunakan alat peraga pembelajaran atau sering dikenal dengan media pembelajaran. Baik berupa gambar cetak ataupun pembelajaran dengan latihan menulis. Namun terkadang alat peraga yang digunakan masih kurang menarik dikarenakan kurang atraktif dan monoton, sehingga siswa merasa bosan dan kesulitan untuk menulis bahkan menghafal Aksara Jawa tersebut. Salah satu metode pembelajaran yang sekarang ini dapat dikembangkan adalah dengan memanfaatkan teknologi mobile sebagai media pembelajaran Aksara Jawa, karena memungkinkan untuk menghadirkan bentuk

(16)

pembelajaran lebih menarik yang memuat materi pembelajaran secara tekstual, audio maupun visual.

Dengan perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat, kita dapat melihat orang dengan mudah bisa menggunakan alat komunikasi handphone dengan berbagai macam model, jenis dan kegunaan, tidak hanya sekedar untuk mengirim pesan singkat dan panggilan telephone, tetapi dengan terobosan dan inovasi terbaru, para vendor mampu memproduksi handphone yang juga bisa digunakan sebagai alat multimedia seperti perekam suara, perekam video, perekam gambar, mendengarkan lagu, memuat film, melakukan koneksi internet, permainan kecil tingkat tinggi dan banyak lagi kegunaan dan kemudahan lainnya yang ditawarkan. Dari model keypad sampai model terbaru dengan teknologi layar sentuh yang banyak diminati sekarang ini, sehingga dapat dikatakan jika handphone saat ini merupakan computer mini yang lebih kecil lagi dari netbook dan PC Tablet.

Selain berbagai teknologi yang tersebut diatas, muncul sebuah ide dan keinginan tentang bagaimana menyajikan tulisan Aksara Jawa pada media mobile dengan teknologi androidnya yang diharapkan dapat menarik minat para siswa sekolah ataupun masyarakat untuk lebih mengenal tulisan Aksara Jawa. Hal ini juga sebagai salah satu upaya melestarikan warisan budaya khususnya suku jawa agar pengetahuan tentang tulisan Aksara Jawa (hanacaraka) tidak hilang karena perkembangan zaman dan perkembangan teknologi informasi.

Perkembangan teknologi saat ini memungkinkan membuat sebuah aplikasi yang membantu untuk pembelajaran Aksara Jawa sekaligus juga sebagai media dalam penyampaian informasi budaya tentang sejarah yang ada pada tulisan Aksara Jawa tersebut yang bisa dibuat dalam bentuk yang lebih atraktif, inovatif dan menarik. Salah satunya dengan memanfaatkan teknologi touch screen yang sedang populer pada gadget atau smartphone, dan juga teknologi android. Dengan harapan informasi sejarah yang ada pada tulisan Aksara Jawa dapat dipelajari dengan cara yang lebih menyenangkan dan menarik.

(17)

1.2 Perumusan Masalah

Dari uraian sebelumnya, maka dapat diambil permasalahan yaitu bagaimanakah membuat aplikasi pembelajaran Aksara Jawa (hanacaraka) dengan tampilan yang modern, sehingga mampu menarik minat siswa dan guru di sekolah, masyarakat umum dan pelaku seni jawa untuk mengenal dan belajar Aksara Jawa.

1.3 Batasan Masalah

Batasan masalah dalam melaksanakan dan menyusun penulisan tugas akhir ini adalah :

1. Aplikasi dibangun menggunakan ActionScript 3.0 dengan aplikasi utama Adobe Flash Professional CS6.

2. Aplikasi ini dikhususkan bagi pengguna smartphone berbasis android. 3. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode

pengembangan sistem Multimedia Development Life Cycle (MDLC). 4. Materi yang disajikan dalam aplikasi ini hanya menyangkut aksara carakan

serta pasangan, aksara sandhangan, aksara murda, aksara swara, dan aksara wilangan.

1.4 Tujuan Tugas Akhir

Dari paparan masalah diatas maka, tujuan dari penelitian ini adalah terbentuknya sebuah aplikasi yang dapat mempermudah proses pembelajaran Aksara Jawa serta pasangan, aksara sandhangan, aksara murda, aksara swara, dan aksara wilangan, dengan tampilan lebih modern dan menarik yang ditujukan kepada siswa dan guru di sekolah, masyarakat umum dan pelaku seni jawa dengan menggunakan ActionScript 3.0.

(18)

1.5 Manfaat Tugas Akhir

Manfaat yang diharapkan dari pembuatan tugas akhir ini adalah : 1. Bagi Penulis

Menambah wawasan, pengetahuan, dan keterampilan dalam membuat sebuah aplikasi pembelajaran berbasis android.

2. Bagi Dunia Teknologi

Memanfaatkan dan mengembangkan teknologi ActionScript 3.0 berbasis android untuk media pembelajaran Aksara Jawa.

3. Bagi Dunia Pendidikan

Dapat dijadikan sebagai referensi media pembelajaran berbentuk multimedia interaktif dengan tampilan yang lebih menarik sehingga dapat menarik minat siswa dan mempermudah guru dalam mengajar.

4. Bagi Dunia Kebudayaan

Memberikan kontribusi dalam upaya pelestarian warisan budaya khususnya Aksara Jawa dalam bentuk teknologi multimedia.

5. Bagi Masyarakat

Memberikan konsep pembelajaran yang lebih praktis karena dapat dibawa kemana-mana dalam bentuk mobile berbasis android.

1.6 Metodologi Penelitian

Metodelogi penelitian merupakan suatu cara atau prosedur yang digunakan dalam pengumpulan, pengolahan dan penganalisaan data dengan cara-cara ilmiah. Adapun metodologi penelitian yang digunakan dalam penyusunan tugas akhir ini adalah :

1.6.1 Sumber Data

Data yang digunakan dalam penelitian tugas akhir ini sebagian besar adalah data sekunder. Data sekunder adalah data yang di peroleh secara tidak langsung, yaitu melalui berbagai macam sumber yang dapat di gunakan sebagai bahan referensi dalam membangun aplikasi android.

(19)

1.6.2 Metode Pengumpulan Data

Metode atau teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang ditempuh dan alat-alat yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data. Dalam mengerjakan tugas akhir ini, penulis akan menggunakan metode pengumpulan data melalui studi dokumentasi. Studi dokumentasi merupakan salah satu kegiatan, yang memahami adanya atau tidaknya buku-buku atau sumber yang tertulis lainya yang relevan dengan judul tugas akhir yang disusun oleh penulis. Relevan disini bukan berati mempunyai judul yang sama dengan judul tugas akhir, namun menjelaskan bahwa buku-buku tersebut mengandung dan isi yang dapat menunjang teori-teori yang akan di bahas dalam tugas akhir.

1.6.3 Metode Pengembangan Sistem

Metode yang akan digunakan dalam pengembangan sistem ini menggunakan metode pengembangan sistem multimedia oleh Luther (Sutopo, 2004).

Gambar 1.1 Tahapan metode pengembangan sistem multimedia

Berikut ini adalah penjelasan dari tahapanan metode pengembangan sistem multimedia :

(20)

a. Concept (Konsep)

Tahap konsep adalah tahap awal dalam pengembangan sistem . Pada tahap ini menentukan tujuan pembuatan apliaksi dan menentukan pengguna aplikasi tersebut. Pada penelitian ini, tujuan pembuatan aplikasi adalah menghasilkan aplikasi yang dapat mempermudah proses pembelajaran Aksara Jawa yang ditujukan kepada siswa, guru serta masyarakat umum.

b. Design (Perancangan)

Pada tahap ini pembuatan spesifikasi mengenai perancangan program, berupa tampilan, dan kebutuhan material/bahan untuk program. Tahap perancangan menggunakan flowchart view dan flowchart yang menggambarkan struktur dari aplikasi multimedia dan pembuatan storyboard untuk menampilkan elemen-elemen atau bahan multimedia pada setiap tampilan aplikasi.

c. Material Colecting (Pengumpulan Bahan)

Tahap ini adalah tahap pengumpulan bahan yang akan digunakan untuk pembuatan aplikasi. Bahan-bahan yang dibutuhkan berupa materi, gambar, dan lain-lain sesuai dengan kebutuhan sistem. Tahap ini dapat dikerjakan bersamaan dengan tahap assembly.

d. Assembly (Pembuatan)

Tahap assembly adalah tahap pembuatan aplikasi, dimana penulis menggunakan Adobe Flash Professional CS6. Aplikasi yang akan dibuat berdasarkan tahap design.

e. Testing (Pengujian)

Pengujian dilakukan untuk mengetahui hasil pembuatan aplikasi sesuai dengan yang diharapkan. Dengan menjalankan aplikasi yang telah jadi, seperti menampilkan tiap halaman, dan fungsi tiap button. Tahap ini disebut sebagai tahap alpha test dimana pengujian dilakukan oleh pembuat dan beta test dengan kuisioner.

(21)

f. Distribution (Distribusi)

Tahap ini adalah tahap terakhir dalam pengembangan aplikasi. Pendistribusian akan dilakukan setelah aplikasi layak dipakai. Pada tahap ini, aplikasi akan disimpan dalam perangkat mobile.

1.7 Sistematika Penulisan

Penulisan sistematika tugas akhir ini dibagi menjadi beberapa bab dan sub bab. Sistematika tugas akhir ini adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Dalam bab ini diuraikan latar belakang, tujuan, dan manfaat tugas akhir, batasan masalah, metodologi penelitian, dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Berisi teori yang mengacu pada daftar pustaka, terutama menerangkan teori - teori pendukung dan aplikasi apa saja yang di gunakan dalam pembuatan tugas akhir.

BAB III PERENCANAAN DAN ANALISA PERANCANGAN SISTEM Dalam bab ini di uraikan tentang langkah – langkah penulis dalam menganalisa permasalahan dan merancang sistem berdasarkan teori yang menunjang.

BAB IV IMPLEMENTASI SISTEM

Dalam bab ini terdiri dari implementasi sistem yang sebelumnya telah di rencanakan dan di susun.

BAB V PENUTUP

Bab ini berisi seluruh kesimpulan hasil penulisan dan saran-saran yang diperlukan untuk melengkapi dan menyempurnakan susunan tugas akhir tugas akhir.

(22)

8

Menurut Eka Noviansyah (2008), aplikasi adalah penggunaan dan penerapan suatu konsep yang menjadi pokok pembahasan. Aplikasi dibuat untuk membantu user dalam melakukan tugas tertentu.

Aplikasi merupakan program yang dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan pengguna dalam menjalankan pekerjaan tertentu sesuai dengan fungsi aplikasi (Yuhefizar, 2012).

2.2 Media Pembelajaran

2.2.1 Pengertian Media Pembelajaran

Menurut Simamora (2008), Media pembelajaran adalah alat yang berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Media pembelajaran merupakan cara untuk berkomunikasi dan memotivasi pengguna agar lebih efektif dalam belajar. Diperlukan media pembelajaran guna membantu proses dalam belajar bagi pengguna. 2.2.2 Fungsi Media Pembelajaran

Fungsi media pembelajaran dalam proses pembelajaran menurut Daryanto (2010) adalah sebagai berikut :

1. Untuk memotivasi minat, media pembelajaran disajikan dengan materi pembelajaran yang mudah dipahami.

2. Sarana komunikasi untuk belajar dalam bentuk gambar, audio dan visual, untuk mempermudah proses belajar.

3. Media pembelajaran dibuat untuk mewujudkan pemebelajaran suatu materi yang lebih efektif.

4. Dapat digunakan dengan keinginan pengguna, sesuai dengan media yang dibuat oleh pengembang media.

(23)

2.2.3 Jenis-jenis Media Pembelajaran

Ada beberapa jenis media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu :

1. Media Visual adalah media yang hanya menggunakan indera penglihatan sebagai media penyampaian. Media visual menampilan gambar sesuai dengan materi yang disampaikan. Media yang akan disampaikan disajikan dalam bentuk-bentuk visual. Media visual berfungsi untuk menarik perhatian, memperjelas materi, menggambarkan materi yang mudah untuk dipahami dan diingat bila disajikan dalam bentuk visual.

2. Media Audio adalah media yang berkaitan dengan indera pendengaran. Pesan yang disampaikan melalui media audio berupa auditif baik verbal maupun non verbal, seperti kata-kata, musik, dan sound effect. Media audio dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan untuk mempelajari isi media.

3. Media Audio Visual adalah media perantara penyampaian materi melalui pandangan dan pendengaran.

4. Media penyaji merupakan kelompok dari sebuah grafis, media audio, media gambar gerak. Yang digunakan dalam media pembelajaran. 2.2.4 Media Pembelajaran Dengan Berkembangnya Teknologi

Menurut Azhar Arsyad (2011) dengan perkembangan teknologi, mengelompokkan media pembelajaran menjadi empat, yaitu :

1. Media hasil teknologi cetak, adalah cara untuk menyampaikan materi seperti buku dan materi visual melalui proses pencetakan mekanis atau fotografis. Kelompok media ini meliputi teks, grafik, dan foto. 2. Media hasil teknologi audio-visual, yaitu cara menyampaikan materi

dengan menggunakan alat elektronik untuk menyajikan pesan-pesan audio dan visual.

3. Media hasil teknologi yang berdasarkan komputer atau smratphone, yaitu cara menghasilkan atau menyampaikan materi disimpan dalam bentuk digital untuk menyajikan informasi kepada pengguna.

(24)

4. Media hasil gabungan teknologi cetak dan komputer, adalah cara untuk menghasilkan dan menyampaikan materi yang

menggabungkan pemakaian beberapa bentuk media yang dikendalikan oleh komputer.

2.3 Desain Berbasis Multimedia

Desain pengembangan aplikasi multimedia berbasis android ini dikembangkan dengan storyboard, untuk melengkapi agar pengembangan multimedia lebih teroganisir maka dilengkapi dengan flowchart dan flowchart view. Dalam pemrograman multimedia, flowchart sebagai pedoman untuk pemrograman multimedia. Tanpa membuat flowchart, akan mengalami kesulitan dalam menelusuri alur materi yang sedang ditulis atau pada saat programmer sedang memprogram akan mengalami kesulitan dalam membuat alur program yang sistematis. Apabila penulis tidak membuat flowchart, maka akan kesulitan dalam membuat alur pemrograman dan hasil dari aplikasi multimedia yang sudah jadi akan terlihat kurang sistematis

2.3.1 Storyboard

Storyboard adalah gambaran dari setiap scene yang menggambarkan obyek multimedia untuk menyampaikan pesan secara visual, temasuk audio dan elemen grafis. Storyboard berperan menjadi gambaran dasar sebuah produk yang dibuat.

(25)

Tabel 2.1 Contoh Storyboard Aplikasi Multimedia

No Keterangan Visual Audio

1. Menu Utama

Sound button

2.3.2 Flowchart

Flowchart adalah rangkaian bagan-bagan yang menggambarkan alir program. Flowchart atau diagram alir memiliki bagan-bagan yang melambangkan fungsi tertentu (Krismiaji, 2010). Simbol, nama dan fungsi flowchart pada tabel berikut :

Tabel 2.2 Simbol, nama dan fungsi flowchart

No SIMBOL NAMA FUNGSI

1.

Terminal Awal atau akhir program

2.

Flow Arah aliran program

3.

Preparation Inisialisasi/pemberian nilai

awal

4.

Process Proses/pengolahan data

Icon Aplikasi

Menu A Menu B Menu C Menu D

(26)

5.

Input/Output

Data Untuk input/output data

6.

Sub Program sub program

7.

Decision Seleksi atau kondisi

8.

On Page Connector

Penghubung bagian-bagian flowchart pada halaman yang

sama 9.

Off Page Connector

Penghubung bagian-bagian flowchart pada halaman yang

berbeda 10.

Comment Tempat komentar tentang

suatu proses

2.3.3 Flowchart View

Flowchart View adalah diagram yang memberikan gambaran alir dari suatu scene ke scene yang lain. Flowchart View dapat mempermudah menunjukkan apa yang akan ditampilkan dalam scene dengan gambaran yang jelas sesuai dengan jalannya aplikasi. Flowchart View digunakan dalam pengembangan aplikasi berbasis multimedia.

Gambar. 2.1 Flowchart View Scene 1 Scene 3 Scene 4 Scene 2

(27)

2.4 Aksara Jawa

Aksara Jawa (hanacaraka) merupakan salah satu peninggalan budaya bangsa Indonesia. Aksara jawa banyak digunakan di wilayah Indonesia khususnya Pulau Jawa, pada umumnya Aksara Jawa digunakan untuk penulisan jenis karya sastra yang menggunakan bahasa Jawa. Misalnya seperti cerita-cerita, catatan sejarah, tembang kuno ataupun ramalan.

2.4.1 Aksara Carakan

Aksara Carakan adalah aksara dasar dari Aksara Jawa yang terdiri dari 20 suku kata. (Sugeng Haryo Raharjo, 2010)

(28)

2.4.2 Aksara Pasangan

Aksara Pasangan digunakan untuk mematikan vokal dari Aksara Carakan. Setiap Aksara Carakan memiliki pasangan yang berbeda-beda dengan posisi penulisan. Pasangan hanya digunakan ditengah kata atau kalimat (Sugeng Haryo Raharjo, 2010).

Gambar 2.3 Aksara Pasangan

2.4.3 Aksara Sandhangan

Aksara Sandhangan merupakan coretan yang digunakan untuk memberi pelafalan vokal dan akhiran pada Aksara Carakan. Penulisan Aksara Sandhangan dari kiri ke kanan. Posisi Penulisan setiap Aksara Sandhangan berbeda-beda (Sugeng Haryo Raharjo, 2010).

(29)

Gambar 2.4 Aksara Sandhangan

2.4.4 Aksara Murda

Aksara Murda dalam Aksara Jawa sebagi huruf kapital, hanya digunakan untuk menulis nama orang, gelar, jabatan dan tempat yang terkenal (Sugeng Haryo Raharjo, 2010).

(30)

2.4.5 Aksara Swara

Aksara Swara digunakan untuk mempertegas pelafalan bunyi suku kata. Aksara Jawa menggunakan vokal 'o' sebagai vokal pokok, agar bisa menjadi vokal a-i-u-e-o maka diperlukan Aksara Swara (Sugeng Haryo Raharjo, 2010).

Gambar 2.6 Aksara Swara

2.4.6 Aksara Wilangan

Aksara Wilangan pada Aksara Jawa dipakai untuk menyatakan lambang bilangan atau nomor (Sugeng Haryo Raharjo, 2010).

Gambar 2.7 Aksara Wilangan

2.5 Adobe Flash Proffesional CS6

Adobe Flash Professional CS6 merupakan versi Adobe Flash yang telah diperbarui dari versi sebelumnya yaitu Adobe Flash CS3 Professional, Adobe Flash CS4 Professional, dan Adobe Flash Professional CS5. Adobe Flash Professional CS6 adalah software grafis animasi yang dapat membuat objek grafis dan menganimasikannya sehingga kita dapat langsung membuat objek desain.

(31)

Adobe Flash Professional CS6 sebagai software untuk pembuatan media pembelajaran dengan beberapa kelebihan yang dimilikinya. File yang dihasilkan dari software Adobe Flash berukuran kecil dan dapat dikonversi menjadi file bertipe .apk sehingga dapat dijalankan pada perangkat mobile berbasis android.

Penggunaan Adobe Flash Professional CS6 untuk pembuatan media pembelajaran tidak sulit, karena tool-tool yang tersedia cukup mudah untuk digunakan, dengan beberapa template dan component juga sudah disediakan dan siap untuk digunakan (Daryanto, 2010).

2.5.1 Menu Pada Adobe Flash CS6

Gambar 2.8 Lembar Kerja Adobe Flash CS6

Keterangan dari menu :

1. Menu Bar kumpulan menu yang terdiri atas daftar menu-menu yang dikelompokkan dalam satu kategori. Misalnya pada Menu Edit

Menu Bar Timeline Panel Library Publish

Tool Box

Stage

(32)

terdiri atas Undo Select None, Undo Select None, Cut, Copy, Paste in Center dan yang lain.

2. Timeline Panel mempunyai fungsi untuk menempatkan sebuah objek pada setiap frame maupun layer sehingga terbentuklah objek-objek yang saling berhubungan dengan jalannya aplikasi.

3. Library Panel merupakan tempat untuk menyimpan objek-objek seperti movie clip, graphic, button, sound, video, dll, yang digunakan dalam pembuatan aplikasi.

4. Publish berguna untuk mengexport aplikasi yang sudah dengan menentukan kriteria atau target yang diinginkan.

5. Stage sebuah area kerja dalam membuat aplikasi yang digunakan untuk mengkomposisi frame-frame secara individual dalam setiap frame.

6. Properties berfungsi untuk mengatur ukuran stage dan juga warna pada stage.

7. Tool Box kumpulan tool atau peralatan yang mempunyai fungsi-fungsi tersendiri untuk berbagai keperluan seperti desain, editing, dan pengaturan gambar atau objek.

2.5.2 ActionScript 3.0

ActionScript 3.0 menjadi bahasa pemrograman utama untuk Adobe Flash yang memiliki beberapa kelebihan dari versi sebelumnya. Awal dari ActionScript diperkenalkan pada tahun 1996 dirilis dengan Flash 4. Sebelumnya tidak disebut dengan ActionScript, jenis kode yang dapat diketikkan hanya dari menu drop-down. Pada tahun 2000 Adobe Flash mengenalkan ActionScript 1.0 dengan bahasa pemrograman berisi fitur-fitur yang pengembangan berbasis bahasa web, seperti Lingo Macromedia Director dan Sun Java. Flash MX 2004, membawa ActionScript 2.0 yang jauh lebih baik dari segi bahasa pemogramannya yang membuat lebih mudah untuk membuat program berorientasi objek. Ini jauh lebih dekat dengan ECMA Script, sebuah standar untuk

(33)

bahasa pemrograman yang dikembangkan oleh Asosiasi Produsen Komputer Eropa (Europe ComputerProgramming Association). JavaScript, bahasa pemrograman yang digunakan di browser, juga didasarkan pada ECMA Script. (Irman Maulana, 2014)

Gambar 2.9 Panel coding ActionScript 3.0

2.6 Android

Android adalah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis linux yang terdiri dari sistem operasi, middleware dan aplikasi. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka. Awalnya, Google inc. membeli Android inc. yang merupakan pendatang baru yang membuat peranti lunak untuk ponsel atau smartphone. Kemudian untuk mengembangkan android, di bentuklah Open Handset Alliance, konsorsium dari 34 perusahaan peranti keras, piranti lunak, dan telekomunikasi bersama Open Handset Alliance menyatakan mendukung perkembangan open source pada perangkat mobile. Google merilis kode– kode android di bawah lisensi apache, sebuah lisensi perangkat lunak dan open platform perangkat seluler (Safaat Nazarudin, 2015).

(34)

Menurut Murtiwiyati dan Glenn Lauren (2013), dalam aplikasi android menyediakan platform secara terbuka bagi para pengguna, pengembang dalam menciptakan berbagai bentuk aplikasi yang mereka inginkan. Aplikasi ini bisa dalam bentuk pengetahuan, game, pendidikan, agama, dan lain sebagainya.

Menurut Satyaputra dan Aritonang (2016), andorid adalah sebuah sistem operasi untuk smartphone dan tablet. Sistem operasi dapat diilustrasikan sebagai jembatan antara device dan penggunanya, sehingga pengguna dapat berintraksi dengan devicenya dan menjalankan aplikasi-aplikasi yang tersedia pada device.

(35)

21 3.1 Perencanaan

Dalam pelaksanaan perencanaan penulis menganalisa apa yang dibutuhkan untuk membangun aplikasi, yaitu sebuah aplikasi yang dapat membantu mempermudah proses pembelajaran Aksara Jawa yang ditujukan kepada siswa dan guru di sekolah, masyarakat umum dan pelaku seni jawa. Aplikasi ini nantinya akan dibuat sederhana sehingga memudahkan dalam pengaplikasiannya secara langsung. Perencanaan dan analisa perancangan aplikasi ini merupakan salah satu kegiatan penting yang di lakukan dalam pembuatan sebuah aplikasi. Perancangan bertujuan untuk memenuhi kebutuhan user dan memberikan gambaran yang jelas tentang rencana bangun sistem secara umum.

3.2 Analisa Kebutuhan

Dalam pembuatan suatu aplikasi, diperlukan perancangan segala sesuatu yang di butuhkan untuk membangun aplikasitersebut. Demikian halnya dalam merancang Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa berbasis Android ini, juga perlu merencanakan dan menganalisa kebutuhan yang akan digunakan agar aplikasi dapat berjalan seperti yang di harapkan. Analisis kebutuhan meliputi dua hal yaitu, hardware (perangkat keras), software (perangkat lunak) dan user (analisa kebutuhan pengguna aplikasi).

3.2.1 Analisa Kebutuhan Hardware (Perangkat Keras)

Perangkat keras yang digunakan untuk membuat aplkasi pembelajaran Aksara Jawa berbasis Android adalah sebagai berikut : 1. Laptop dengan Prosessor Intel Core I3.

3. RAM 4 GB. 4. Harddisk 500 GB. 5. Keyboard dan mouse.

(36)

3.2.2 Analisa Kebutuhan Software (Perangkat Lunak)

Perangkat lunak yang digunakan untuk membuat aplkasi pembelajaran Aksara Jawa berbasis Android adalah sebagai berikut : 1. Sistem Operasi Windows 7 Ultimate (64 bit).

2. Adobe Flash Professional CS6 untuk pembuatan aplikasi.

3. YED Graph Editor sebagai software untuk merancang flowchart. 4. Adobe Photoshop CS6 untuk pembuatan icon, button serta Aksara

Jawa.

5. Audacity sebagai software untuk merekam suara yang digunakan untuk mengisi suara pada aplikasi.

3.2.2 Analisa Kebutuhan User (Pengguna Aplikasi)

Dalam penyusunan Tugas Akhir ini, penulis menganalisa apa yang dibutuhkan user. Berikut hasil analisa yang dilakukan penulis :

1. Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa berbasis Android ini di tujukan untuk user yang mempelajari tentang Aksara Jawa.

2. Penggunaan Aplikasi ini ditujukan agar lebih praktis, mudah, menarik sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran Aksara Jawa. 3. Untuk menggunakan Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa user harus

memiliki perangkat mobile smartphone berbasisi android.

3.3 Perancangan Aplikasi

Penulis menggunakan metode pengembangan aplikasi dengan sistem Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan enam tahap yaitu konsep (concept), perancangan (desain), pengumpulan bahan (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Diharapkan aplikasi yang akan dibuat dapat berfungsi dengan baik dan tidak ada masalah apapun pada saat pengoperasian yang dilakukan oleh user.

3.3.1 Konsep (Concept)

Tahap konsep adalah tahap awal dalam pengembangan sistem. Pada tahap ini menentukan tujuan pembuatan aplikasi dan

(37)

menentukan pengguna aplikasi tersebut. Pada penelitian ini, tujuan pembuatan aplikasi adalah menghasilkan aplikasi yang dapat mempermudah proses pembelajaran Aksara Jawa yang ditujukan kepada siswa, guru serta masyarakat umum.

a. Judul : Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa Menggunakan ActionScript 3.0 Berbasis Android.

b. Target Pengguna : Siswa, guru serta masyarakat umum. c. Bentuk Aplikasi : Aplikasi berbasis Android.

d. Gambar : Menggunakan gambar yang dibuat dengan Adobe Photoshop CS6.

e. Suara : Efek suara pada tombol pada aplikasi dengan memanfaatkan efek suara yang disediakan pada library Adobe Flash Professioanal CS6.

f. Interaktif : Tombol di setiap menu dengan masing-masing memiliki link untuk mengakses ke menu yang lain.

3.3.2 Perancangan (Design)

Pada tahap ini pembuatan spesifikasi mengenai perancangan program, berupa tampilan, dan kebutuhan material/bahan untuk program. Tahap perancangan menggunakan storyboard, flowchart, flowchart view.

3.3.2.1 Perancangan Storyboard

Storyboard ialah gambaran dari setiap tampilan aplikasi, yang menggambarkan obyek multimedia untuk menyampaikan pesan secara visual, temasuk audio dan elemen grafis. Storyboard berperan menjadi gambaran dasar dalam pembuatan aplikasi yang termasuk dalam tahap assembly.

Berikut perancangan storyboard dalam pembuatan aplikasi pembelajaran Aksara Jawa berbasis android :

(38)

Tabel 3.1 Perancangan storyboard aplikasi aksara jawa

No Keterangan Visual Audio

1. Menu Utama : Terdiri dari tombol menu berupa : Aksara Carakan, Pasangan, Aksara Sandhangan, Aksara Murda, Aksara Swara, Aksara Wilangan, Kuis, dan tombol Keluar

Tampilan Menu Utama Suara tombol

2. Sub Menu Aksara Carakan terdiri dari 20 icon, diantaranya : 1.HA 2. NA 3.CA 4.RA 5.KA 6.DA 7.TA 8.SA 9.WA 10.LA 11.PA 12.DHA 13.JA 14.YA 15.NYA 16.MA 17.GA 18.BA 19.THA 20.NGA

Ketika salah satu

Tampilan Sub Menu Aksara Carakan Suara tombol setiap icon Aksara Carakan Pasangan Aksara Sandhangan Aksara Murda Aksara Swara Aksara Wilangan Kuis Keluar Aksara Jawa Aksara Carakan Teks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0

(39)

icon ditekan maka akan menampilkan penjelasan pada icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama. 2.1 Pada tampilan icon 1.HA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 1.HA Suara tombol

kembali, suara aksara teks Gambar HA

(40)

2.2 Pada tampilan icon 2.NA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 2.NA Suara tombol

kembali, suara aksara

2.3 Pada tampilan icon 3.CA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 3.CA Suara tombol

kembali

teks

Teks

Media Gambar hapus Gambar

NA

teks

Teks

(41)

2.4 Pada tampilan icon 4.RA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 4.RA Suara tombol

2.5 Pada tampilan icon 5.KA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 5.KA Suara tombol

teks

Teks

RA

teks

Teks

(42)

2.6 Pada tampilan icon 6.DA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 6.DA Suara tombol

2.7 Pada tampilan icon 7.TA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 7.TA Suara tombol

kembali, saura aksara

teks

Teks

DA

teks

Teks

(43)

2.8 Pada tampilan icon 8.SA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 8.SA Suara tombol

2.9 Pada tampilan icon 9.WA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 9.WA Suara tombol

teks

Teks

SA

teks

Teks

(44)

2.10 Pada tampilan icon 10.LA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 10.LA Suara tombol

2.11 Pada tampilan icon 11.PA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 11.PA Suara tombol

teks

Teks

WA

teks

Teks

PA Gambar

(45)

2.12 Pada tampilan icon 12.DHA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 12.DHA Suara tombol

2.13 Pada tampilan icon 13.JA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 13.JA Suara tombol

teks

Teks

DHA

teks

Teks

(46)

2.14 Pada tampilan icon 14.YA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 14.YA Suara tombol

kembali, suara aksara 2.15 Pada tampilan icon 15.NYA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 15.NYA Suara tombol

teks

Teks

YA

teks

Teks

(47)

2.16 Pada tampilan icon 16.MA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 16.MA Suara tombol

2.17 Pada tampilan icon 17.GA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 17.GA Suara tombol

teks

Teks

MA

teks

Teks

(48)

2.18 Pada tampilan icon 18.BA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 18.BA Suara tombol

kembali, suara aksara 2.19 Pada tampilan icon 19.THA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 19.THA Suara tombol

teks

Teks

BA

teks

Teks

(49)

2.20 Pada tampilan icon 20.NGA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Carakan.

Tampilan icon 20.NGA Suara tombol

kembali 3. Sub Menu Pasangan terdiri dari 20 icon, diantaranya : 1.HA 2. NA 3.CA 4.RA 5.KA 6.DA 7.TA 8.SA 9.WA 10.LA 11.PA 12.DHA 13.JA 14.YA 15.NYA 16.MA 17.GA 18.BA 19.THA 20.NGA

Ketika salah satu icon ditekan maka akan

menampilkan penjelasan pada

Tampilan Sub Menu Pasangan Suara tombol setiap icon

teks

Teks

Media Gambar hapus Gambar NGA Aksara Pasangan Teks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0

(50)

icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama. 3.1 Pada tampilan

icon 1.HA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan.

Tampilan icon 1.HA Suara tombol

3.2 Pada tampilan icon 2.NA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

HA

teks

Teks

(51)

3.3 Pada tampilan icon 3.CA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 3.CA Suara tombol

3.4 Pada tampilan icon 4.RA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 4.RA Suara tombol

teks

Teks

CA

teks

Teks

(52)

3.5 Pada tampilan icon 5.KA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

3.6 Pada tampilan icon 6.DA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 6.DA Suara tombol

teks

Teks

KA

teks

Teks

(53)

3.7 Pada tampilan icon 7.TA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

3.8 Pada tampilan icon 8.SA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

TA

teks

Teks

(54)

3.9 Pada tampilan icon 9.WA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 9.WA Suara tombol

kembali

3.10 Pada tampilan icon 10.LA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 10.LA Suara tombol

teks

Teks

WA

teks

Teks

WA Gambar

(55)

3.11 Pada tampilan icon 11.PA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

kembali, suara aksara 3.12 Pada tampilan icon 12.DHA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 12.DHA Suara tombol

teks

Teks

PA

teks

Teks

(56)

3.13 Pada tampilan icon 13.JA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 13.JA Suara tombol

3.14 Pada tampilan icon 14.YA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 14.YA Suara tombol

teks

Teks

JA

teks

Teks

(57)

3.15 Pada tampilan icon 15.NYA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

3.16 Pada tampilan icon 16.MA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 16.MA Suara tombol

teks

Teks

NYA

teks

Teks

(58)

3.17 Pada tampilan icon 17.GA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

3.18 Pada tampilan icon 18.BA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

GA

teks

Teks

(59)

3.19 Pada tampilan icon 19.THA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 19.THA Suara tombol

kembali, suara aksara 3.20 Pada tampilan icon 20.NGA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Pasangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 20.NGA Suara tombol

teks

Teks

THA

teks

Teks

(60)

4. Sub Menu Aksara Sandhangan terdiri dari 16 icon, diantaranya: 1.Wulu 2. Suku 3.Taling 4.Taling Tarung 5.Pepet 6.Layar 7.Wignyan 8.Cecak 9.Pangkon 10.Pada Lingsa 11.Pada Lungsa 12.Cakra 13.Cakra Keret 14.Pengkol 15.Pa Cerek 16.Nga Lelet.

Ketika salah satu icon ditekan maka akan menampilkan penjelasan pada icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama.

Tampilan Sub Menu Aksara Sandhangan Suara tombol setiap icon Aksara Sandhangan Teks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

(61)

4.1 Pada tampilan icon 1.Wulu akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 1.Wulu Suara tombol

4.2 Pada tampilan icon 2.Suku akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 2.Suku Suara tombol

teks

Teks

wulu

teks

Teks

(62)

4.3 Pada tampilan icon 3.Taling akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 3.Taling Suara tombol

4.4 Pada tampilan icon 4.Taling tarung akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 4.Taling tarung Suara tombol kembali, suara aksara

teks

Teks

taling

teks

Teks

(63)

4.5 Pada tampilan icon 5.Pepet akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 5.Pepet Suara tombol

4.6 Pada tampilan icon 6.Layar akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 6.Layar Suara tombol

teks

Teks

pepet

teks

Teks

(64)

4.7 Pada tampilan icon 7.Wignyan akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 7.Wignyan Suara tombol kembali, suara aksara

4.8 Pada tampilan icon 8.Cecak akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 8.Cecak Suara tombol

teks

Teks

wignyan

teks

Teks

(65)

4.9 Pada tampilan icon 9.Pangkon akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 9.Pangkon Suara tombol kembali, suara aksara

4.10 Pada tampilan icon 10.Pada lingsa akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 10.Pada lingsa Suara tombol kembali, suara aksara

teks

Teks

pangkon

teks

Teks

(66)

4.11 Pada tampilan icon 11.Pada lungsa akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 11.Pada lungsa Suara tombol kembali, suara aksara 4.12 Pada tampilan icon 12.Cakra akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 12.Cakra Suara tombol

teks

Teks

pada lungsa

teks

Teks

(67)

4.13 Pada tampilan icon 13.Cakra Keret akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 13.Cakra Keret Suara tombol kembali, suara aksara 4.14 Pada tampilan icon 14.Pengkol akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 14.Pengkol Suara tombol kembali, suara aksara

teks

Teks

cakra keret

teks

Teks

(68)

4.15 Pada tampilan icon 15.Pa cerek akan ada

penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 15.Pa cerek Suara tombol kembali, suara aksara

4.16 Pada tampilan icon 16.Nga lelet akan ada

penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Sandhangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 16.Nga lelet Suara tombol kembali, suara aksara

teks

Teks

pa cerek

teks

Teks

(69)

5. Sub Menu Aksara Murda terdiri dari 8 icon, diantaranya: 1.NA 2. KA 3.TA 4.SA 5.PA 6.NYA 7.GA 8.BA. Ketika salah satu icon ditekan maka akan enampilkan penjelasan pada icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama.

Tampilan Sub Menu Aksara Murda

Suara tombol setiap icon

5.1 Pada tampilan icon 1.NA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

kembali, suara aksara Aksara Sandhangan Teks 1 2 3 4 5 6 7 8 teks Teks

(70)

5.2 Pada tampilan icon 2.KA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

5.3 Pada tampilan icon 3.TA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

KA

teks

Teks

(71)

5.4 Pada tampilan icon 4.SA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

5.5 Pada tampilan icon 5.PA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

SA

teks

Teks

(72)

5.6 Pada tampilan icon 6.NYA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

5.7 Pada tampilan icon 7.GA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

teks

Teks

NYA

teks

Teks

(73)

5.8 Pada tampilan icon 8.BA akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Murda. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

6. Sub Menu Aksara Swara terdiri dari 5 icon,

diantaranya: 1.A 2.I 3.U 4.E 5.O Ketika salah satu icon ditekan maka akan menampilkan penjelasan pada icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama.

Tampilan Sub Menu Aksara Swara Suara tombol setiap icon teks Teks

Media Gambar hapus Gambar BA Aksara Swara Teks 1 2 3 4 5

(74)

6.1 Pada tampilan icon 1.A akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Swara. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 1.A Suara tombol

6.2 Pada tampilan icon 2.I akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Swara. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 2.I Suara tombol

teks

Teks

A

teks

Teks

(75)

6.3 Pada tampilan icon 3.U akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Swara. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 3.U Suara tombol

6.4 Pada tampilan icon 4.E akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Swara. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 4.E Suara tombol

teks

Teks

U

teks

Teks

(76)

6.5 Pada tampilan icon 5.O akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Swara. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 5.O Suara tombol

kembali, teks

7. Sub Menu Aksara Wilangan terdiri dari 10 icon, diantaranya: 1.angka 0 2. angka 1 3. angka 2 4. angka 3 5. angka 4 6. angka 5 7. angka 6 8. angka 7 9. angka 8 10. angka 9 Ketika salah satu

Tampilan Sub Menu Aksara Wilangan Suara tombol setiap icon teks Teks

Media Gambar hapus Gambar O Aksara Wilangan Teks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(77)

icon ditekan maka akan menampilkan penjelasan pada icon tersebut. Icon “kembali” untuk kembali ke Menu Utama. 7.1 Pada tampilan icon 1. angka 0 akan ada penjelasan berupa teks dibawah. Icon “kembali” untuk kembali ke Sub Menu Aksara Wilangan. “Media Gambar” untuk menggambar “hapus” untuk menghapus hasil gambar.

Tampilan icon 1.angka 0 Suara tombol kembali, suara aksara

teks

Teks