• Tidak ada hasil yang ditemukan

Judul: Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah. Penulis: Nor Kandir. Penerbit: Pustaka Syabab. Cetakan:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Judul: Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah. Penulis: Nor Kandir. Penerbit: Pustaka Syabab. Cetakan:"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

i

Judul:

Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah Penulis:

Nor Kandir Penerbit: Pustaka Syabab

Cetakan:

(3)

ii

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI... ii

MUKHTASHOR AL-AMTSILAH AT-TASHRIFIYAH ... 3

A. MUQODDIMAH ... 3

B. METODE BELAJAR ... 4

C. TABEL LUGHOWI DAN ISTILAHI ... 5

1. POIN KE-1: Menghafal Wazan ... 7

2. POIN KE-2: Menghafal Contoh ... 10

3. POIN KE-3: Penjelasan Wazan ... 12

(4)

3

RINGKASAN AL-AMTSILAH

AT-TASHRIFIYAH

“Metode belajar shafar dengan nada, ringkas, dan mudah”

A. MUQODDIMAH

ِِى ْسِت

ِ

َِِللّا

ِ

ًٍِِ ْدَرنا

ِ

ِِىْي ِدَرنا

ِ د ًَْذْنَا

ِ

َِِِللّ

ِ

ا ًدًَْد

ِ

اًرْيِثَك

ِ

ًِاثِ يَط

ِ

اًكَراَث ي

ِ

ِِّْيِف

ِ

اًََك

ِ

ِ ة ِذ ي

ِ

اَُ تَر

ِ

ِ ِا َضْرَئَ

ِ

ِ جَلا َصنأَ

ِ

ِ وَلا َسنأَ

ِ

َِىهَع

ِ

ِ دًََذ ي

ِ

ىَهَعَٔ

ِ

ِِِّنَآ

َِِِٔ

ِِِّتا َذ ْصَأ

ِ

ٍَِْئَ

ِ

ِْى َٓعِثَذ

ِ

ِ ٌا َسْدِإِت

ِ

ىَنِإ

ِ

ِِو َْٕي

ِ

ٍِِْيِ دنا

ِ.

اَيَأ

ِ

ِ دْعَت

:

Ilmu shorof (ejaan lain: sharaf) adalah ilmu tentang perubahan kata (morfologi). Shorof atau shorf secara etimologi artinya berpaling atau berpindah. Selain shorof, dikenal pula istilah tashrif. Ibnu Manzhur berkata:

ِ ف ْر َصنا

ِ

ِ دَر

ِ

َِشنا

ِِء ْي

ِ

ٍَِْع

ِ

ِِِّٓ ْجَٔ

“Shorof adalah membalik sesuatu dari wajahnya/asalnya.” (Lisânul Arâb IX/189 oleh Ibnu Manzhur)

Sedang secara terminologi, Al-Jurjani (w. 816 H) mendefinisikan:

ِ ف ْر َصنا

ِ

ِ ىْهِع

ِ

ِ فَرْع ي

ِ

ِِِّت

ِ

ِ لا َْٕدَأ

ِ

ِِىِهَكْنا

ِ

ٍِِْي

ِ

ِ ثْيَد

ِ

ِِلَلاْعِ ْلْا

ِِ

(5)

4

“Shorof adalah ilmu untuk mengetahui keadaan kalam dari sisi i’lal.” (At-Ta’rifât no. 864, hal. 174 oleh Al-Jurjani)

Disiplin ilmu ini disebut ilmu shorof karena mempelajari kosa kata-kosa kata yang dipalingkan/dikembangkan atau dibuat dari satu akar kata. Ilustrasinya seperti ini. Ada kata

،ِ

ِ دًَْدَأ

ِ

،د ًَْد

ِ

،دِيا َد

ِ

،دًََذ ي

ِ

،دْيًِْذَذ

ِ د ْٕ ًْذَي

. Ternyata semua kata ini dipalingkan atau dibuat dari satu akar kata

َِدًَِد

. Dari sinilah mengapa disiplin ilmu ini disebut shorof, karena mempelajari bentuk-bentuk kejadian suatu kata (morfologi).

Kedudukan shorof bagi ahli bahasa Arab seperti ibu bagi anak. Ia sangat penting bahkan lebih perlu didahulukan dari mempelajari ilmu nahwu, bagi yang ingin belajar bahasa Arab dengan mudah dan menghemat waktu.

B. METODE BELAJAR

Metode belajar shorof ini, penulis bagi menjadi tiga poin penting: 1. Menghafal semua wazan (rumus) dengan nada unik. Penggunakan

nada di sini sangat membantu dalam memudahkan menghafal. Nada-nada wazan sudah penulis siapkan di situs akademimatan.blogspot.com dan silahkan didownload format mp3.

2. Menghafal contoh wazan.

(6)

5

Untuk paket lengkap audionya bisa di download di: http://bit.ly/audio_kisai (11,4 MB) yang berisi audio mp3 tabel lughowi dan istilahi baik wazan maupun contoh.

Sementara untuk panduan pdf (ebook yang di tangan pembaca ini) bisa didownload di http://bit.ly/panduan_kisai (0,5 MB).

Untuk tabelnya, silahkan download di http://bit.ly/tabel_kisai (pdf).

C. TABEL LUGHOWI DAN ISTILAHI

Untuk lebih jelasnya silahkan lihat dua tabel berikut: [1] tabel lughowi dan [2] tabel istilahi.

ئاغهنا

راضًنا

ع

اًنا

يض

ًضنا

ري

ٌ لِعاَف

ٌُلُعْفَي

ٌَلَعَف

ٌَىُه

ٌِنَلاِعاَف

ٌِنَلاُعْفَي

ٌَلاَعَف

اَمُه

ٌَنىُلِعاَف

ٌَنىُلُعْفَي

ا ْىُلَعَف

ٌْمُه

ٌ لاَّعُفو

ٌُلُعْفَج

ٌْثَلَعَف

ٌَيِه

ٌ لَّعُفو

ٌِنَلاُعْفَج

اَحَلَعَف

اَمُه

ٌ ةَلَعَفو

ٌَهْلُعْفَي

ٌَهْلَعَف

ٌَّهُه

(7)

6

ٌ ةَل ِعاَف

ٌُلُعْفَج

ٌَثْلَعَف

ٌَثْوَأ

ٌِناَحَلِعاَف

ٌِنَلاُعْفَج

اَمُحْلَعَف

اَمُحْوَأ

ٌ تَلاِعاَف

ٌَنىُلُعْفَج

ٌْمُحْلَعَف

ٌْمُحْوأ

ٌُلِعا َىَفو

ٌَهيِلُعْفَج

ٌِثْلَعَف

ٌِثْوَأ

ٌِنَلاُعْفَج

اَمُحْلَعَف

اَمُحْوَأ

ٌَهْلُعْفَج

ٌَّهُحْلَعَف

ٌَّهُحْوَأ

ٌُلُعْفَأ

ٌُثْلَعَف

اَوَأ

ٌُلُعْفَو

اَىْلَعَف

ٌُهْحَو

(8)

7

يدلاطصلْا

3+3 (1 bab) 3+2 (5 bab) 3+1 (3 bab) 3 (6 bab)

(

لعْفح ْسا

ٌ

ٌُلِعْفح ْسي

)

)

ٌُلّعفحي

ٌ

-

ٌ

لّعفج

(

)

لّعفي

ٌ

ٌ

لّعف

(

)

لُعفي

ٌ

-

ٌ

لَعف

(

(

لعافج

ٌ

ٌُلعافحي

)

)

لعافي

ٌ

-

ٌ

لعاف

(

)

لِعفي

ٌ

-

ٌ

لَعف

(

(

لعحْفا

ٌ

لِعحْفي

)

)

ٌُلِعْفُي

ٌ

-

ٌ

لعْفأ

(

)

لَعفي

ٌ

-

ٌ

لَعف

(

(

لعفْوا

ٌ

لِعفْىي

)

)

لَعفي

ٌ

-

ٌ

لِعف

(

(

ٌّلعْفا

ٌ

ٌّلَعْفي

)

)

لِعفي

ٌ

-

ٌ

لِعف

(

(

لُعف

ٌ

لُعفي

)

1. POIN KE-1: Menghafal Wazan

Pertama: Menghafal Tabel Lughowi (vertikal/turun ke bawah)

*Baiknya Anda menyiapkan (membeli) kitab kuning Al-Amtsilah At-Tashrifiyah karya Syaikh Ma’shum (harga sekitar Rp 7.500) agar tahu letaknya dan menguatkan hafalan. Jika belum memungkinkan, bisa didownload di PlayStore pada:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.KhumKhumAmsilatuTa srif&hl=in.

(9)

8

َِٕ ْ

ِ

اًَ ْ

ِ

ِْى ْ

ِ

َِيِْ

ِ

اًَ ْ

ِ

ٍَِ ْ

ِ

َِدََْأ

ِ

اًَ رََْأ

ِ

ِْى رَْأ

ِ

ِِدََْأ

ِ

اًَ رََْأ

ِ

ٍَِ رََْأ

ِ

اَََأ

ِ

ِ ٍْذََ

ِ

2. Menghafal madhi (kata kerja lampau) hal. 36:

َِمَعَف

ِ

َِلاَعَف

ِ

ا ْٕ هَعَف

ِ

ِْدَهَعَف

ِ

اَرَهَعَف

ِ

ٍَِْهَعَف

ِ

َِدْهَعَف

ِ

اًَ رْهَعَف

ِ

ِْى رْهَعَف

ِ

ِِدْهَعَف

ِ

اًَ رْهَعَف

ِ

ٍَِ رْهَعَف

ِ

ِ دْهَعَف

ِ

اَُْهَعَف

3. Menghafal mudhori’ (kata kerja sekarang) hal. 40:

ِ م عْفَي

ِ

ٌَِِلا عْفَي

ِ

ٌَِٕ ه عْفَي

ِ

ِ م عْفَذ

ِ

ٌَِِلا عْفَذ

ِ

ٍَِْه عْفَي

ِ

ِ م عْفَذ

ِ

ٌَِِلا عْفَذ

ِ

ٌَِٕ ه عْفَذ

ِ

ٍَِيِه عْفَذ

ِ

ٌَِِلا عْفَذ

ِ

ٍَِْه عْفَذ

ِ

ِ م عْفَأ

ِ

ِ م عْفََ

4. Menghafal isim jumlah hal. 51:

ِ م ِعاَف

ِ

ٌَِِلاِعاَف

ِ

ٌَِٕ هِعاَف

ِ

ِ لاَع فٔ

ِ

ِ مَع فٔ

ِ

ِ حَهَعَفٔ

ِ

ِ حَهِعاَف

ِ

ٌِِاَرَهِعاَف

ِ

ِ خَلاِعاَف

ِ

ِ مِعا ََٕفٔ

ِ

Kedua: Menghafal Tabel Istilahi (horisontal/kanan ke kiri)

1. 3 (6 Bab) artinya 3 huruf asli sebanyak 6 bab hal. 1-8:

َِمَعَف

ِ

ِ م عْفَي

ِ

ًِلاْعَف

ِ

ًِلاَعْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ م ِعاَف

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ل ْٕ عْفَي

ِ

ِْم عْف ا

ِ

ِْم عْفَذَلا

ِ

ِ مَعْفَي

2x

ِ

ِ مَعْفِي

ِ

َِمَعَف

ِ

ِ مِعْفَي

ِ

ًِلاْعَف

ِ

ًِلاَعْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ م ِعاَف

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ل ْٕ عْفَي

ِ

ِْمِعْفِا

ِ

ِْمِعْفَذَلا

ِ

ِ مِعْفَي

2x

ِ

ِ مَعْفِي

ِ

َِمَعَف

ِ

ِ مَعْفَي

ِ

ًِلاْعَف

ِ

ًِلاَعْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ م ِعاَف

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ل ْٕ عْفَي

ِ

ِْمَعْفِا

ِ

ِْمَعْفَذَلا

ِ

ِ مَعْفَي

2x

ِ

َِعْفِي

ا

ِ ل

ِ

َِمِعَف

ِ

ِ مَعْفَي

َِِف

ًِلاْع

ِ

ًِلاَعْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِِعاَف

ِ م

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ل ْٕ عْفَي

ِ

ِْمَعْفِا

ِ

ِْمَعْفَذَلا

ِ

ِ مَعْفَي

2x

ِِ

(10)

9

َِمِعَف

ِ مِعْفَي

ِ ف

اًََلاْع

ِ

ًِلاَعْفَئَ

َِٕ َٓف

ِ مِعاَف

َِكَاذ َٔ

ِ ل ْٕ عْفَي

ِْمِعْفِا

ِْمِعْفَذَلا

ِ مِعْفَي

2x

ِ

َِف

َِم ع

ِ

ِ م عْفَي

ِ

ًِلاْع ف

ِ

ًِلاَعْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

َِعَف

ِ م

ِ

ِْم عْف ا

ِ

َِلا

ِ

ِْم عْفَذ

ِ

ِ مَعْفَي

2x

ِ

2. 3+1 (3 bab) artinya 3 huruf asli + 1 huruf tambahan yang berjumlah 3 bab (hal. 12-16):

َِمَعَف

ِ

ِ مِ عَف ي

ِ

ًِلاْيِعْفَذ

ِ

ًِحَهِعْفَذ

ِ

ًِلااَعْفَذ

ِ

ًِلااَعْفِذ

ِ

ًِلاَعَف ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مِ عَف ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ مَعَف ي

ِ

ِْمِ عَف

ِ

ِْمِ عَف ذَلا

ِ

ِ مَعَف ي

2x

ِِ

َِمَعاَف

ِ

ِ مِعاَف ي

ِ

َِهَعاَف ي

ًِح

ِ

ًِلااَعِفَٔ

ًِلااَعْيِفَٔ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مِعاَف ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ مَعاَف ي

ِ

ِْمِعاَف

ِ

ِْمِعاَف ذَلا

ِ

ِ مَعاَف ي

2x

ِ

َِمَعْفَا

ِ

ِ مِعْف ي

ِ

ًِلااَعْفِا

ِ

ًِلاَعْف ي

ِ

َِٕ ٓف

ِ

ِ مِعْف ي

ِ

َِكَاذ َٔ

ِ

ِ مَعْف ي

ِ

ِْمِعْفَا

ِ

ِْمِعْف ذَلا

ِ

ِ مَعْف ي

2x

ِ

3. 3+2 (5 bab) hal. 18-26:

َِعَفَذ

َِم

ِ

َِعَفَرَي

ِ م

ِ

ِ عَفَذ

ًِلا

ِ

ًِلاَعَفَر ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ م ِعَفَر ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

َِعَفَر ي

ِ م

ِ

َِعَفَذ

ِْم

ِ

َِعَفَرَذَلا

ِْم

ِ

َِعَفَر ي

ِ م

2x

َِمَعاَفَذ

ِ

ِ مَعاَفَرَي

ِ

ًِلا عاَفَذ

ِ

ًِلاَعاَفَر ي

ِ

ِ مِعاَفَر ي

ِ

ِ مَعاَفَر ي

ِ

ِْمَعاَفَذ

ِ

ِْمَعاَفَرَذَلا

ِ

ِ مَعاَفَر ي

2x

َِمَعَرْفِا

ِ

ِ مِعَرْفَي

ِِِإ

ًِلااَعِرْف

ِ

ًِلاَعَرْف ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مِعَرْف ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ مَعَرْف ي

ِ

ِْمِعَرْفِا

ِ

َِلا

ِ

ِْمِعَرْفَذ

ِ

ِ مَعَرْف ي

2x

ِ

َِمَعَفَِْا

ِ

ِ مِعَفَُْي

ِِِإ

ًِلااَعَفَْ

ِ

ًِلاَعَفُْ ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مِعَفُْ ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ مَعَفُْ ي

ِ

ِْمِعَفَِْا

ِ

ِْمِعَفَُْذَلا

ِ

ِ مَعَفُْ ي

2x

ِ

َِعْفِا

َِم

ِ

َِعْفَي

ِ م

ِِِإ

ًِلاَلاِعْف

ِ

ِالاَعْف ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مَعْف ي

ِ

َِذ َٔ

َِكا

ِ

ِ مَعْف ي

ِ

َِمَعْفِا

ِ

َِمَعْفَذَلا

ِ

ِ مَعْف ي

2x

ِ

(11)

10 4. 3+3 (1 bab) hal. 28:

ِِا

َِر ْس

َِمَعْف

َِِي

ِ مِعْفَر ْس

ِِِا

ِِر ْس

ًِلااَعْف

ِِ ي

َِر ْس

ًِلاَعْف

َِِف

َِٕ ٓ

ِِ ي

َِر ْس

ِ مِعْف

ِ

َِكَاذ َٔ

ِِ ي

ِ مَعْفَر ْس

ِ

ِْمِعْفَر ْسِا

ِ

َِر ْسَذَلا

ِْمِعْف

ِ

ِ ي

َِر ْس

ِ مَعْف

2x

ِ

2. POIN KE-2: Menghafal Contoh

Pertama: Menghafal Tabel Lughowi (vertikal/turun ke bawah)

5. Menghafal dhomir (kata ganti) hal. 50:

ِ ِاَيِإ

ِ

اًَ ْاَيِإ

ِ

ِْى ْاَيِإ

ِ

اَْاَيِإ

ِ

ا ًَ ْاَيِإ

ِ

ٍَِ ْاَيِإ

َِِيِإ

َِكا

ِ

اًَ كاَيِإ

ِ

ِْى كاَيِإ

ِ

ِِكاَيِإ

ِ

اًَ كاَيِإ

ِ

ٍَِ كاَيِإ

ِ

َِياَيِإ

ِ

اََاَيِإ

ِ

6. Menghafal madhi (kata kerja lampau) hal. 36:

َِر َصََ

ِ

اَر َصََ

ِ

أ ر َصََ

ِ

ِْخَر َصََ

ِ

اَذَر َصََ

ِ

ٌَِ ْر َصََ

ِ

َِخْر َصََ

ِ

اًَ ذْر َصََ

ِ

ِْى ذْر َصََ

ِ

ِِخ ْر َصََ

ِ

اًَ ذْر َصََ

ِ

ٍَِ ذْر َصََ

ِ

ِ خْر َصََ

ِ

اََ ْر َصََ

7. Menghafal mudhori’ (kata kerja sekarang) hal. 40:

ِ ر صَُْي

ِ

ٌِِاَر صَُْي

َِِي

ٌَِٔ ر صُْ

ِ

ِ ر صَُْذ

ِ

ٌِِاَر صَُْذ

ِ

ٌَِْر صَُْي

ِ

ِ ر صَُْذ

ِ

ٌِِاَر صَُْذ

ِ

ٌَِٔ ر صَُْذ

ِ

ٍَِْيِر صَُْذ

ِ

ٌِِاَر صَُْذ

ِ

ٌَِْر صَُْذ

ِ

ِ ر صََْأ

ِ

ِ ر صََُْ

8. Menghafal isim jumlah:

ِ ر ِصاََ

ِ

َِر ِصاََ

ٌِِا

ََِِ

ِ ر ِصا

ٌَِٔ

َِِٔ

ِ را َص َ

َِِٔ

ِ ر َص َ

َِِٔ

ِ جَر َصََ

ََِِ

َِر ِصا

ِ جََِِ

َِر ِصا

َِذ

ٌِِا

ََِِ

َِر ِصا

ِ خا

َِِٔ

ِ ر ِصَإََ

Kedua: Menghafal Tabel Istilahi (Horisontal/Kanan ke Kiri)

(12)

11

َِر َصََ

ِ

ِ ر صَُْي

ِ

اًر ْصََ

ِ

اًر َصَُْئ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ ر ِصاََ

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ر ْٕ صَُْي

ِ

ِْر صَْ ا

ِ

ِْر صَُْذَلا

ِ

ِ ر َصَُْي

2x

ِ

ِ ر َصُِْي

ِ

َِض

َِبَر

ِ

ِ بِر ْضَي

ِ

اًتْر َض

ِ

اًتَر ْضَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ بِرا َض

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ب ْٔ ر ْضَي

ِ

ِْبِر ْضِا

ِ

َِلا

ِ

ِْبِر ْضَذ

ِ

ِ بِر ْضَي

2x

ِ

ِ بَر ْضِي

ِ

َِخَرَف

ِ

ِ خَرْفَي

ِ

ا ًذْرَف

ِ

ا ًذَرْفَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ خِذاَف

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ح ْٕ رْفَي

ِ

ِْخَرْفِا

ِ

ِْخَرْفَذَلا

ِ

ِ خَرْفَي

2x

ِ

َِرْفِي

ا

ِ حِ

َِىِهَع

ِ

ِ ىَهْعَي

ِ

اًًْهِع

ِ

َِئَ

ًًَِهْع

اِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ ىِناَع

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ و ْٕ هْعَي

ِ

ِْىَهْعِا

ِ

ِْىَهْعَذَلا

ِ

ِ ىَهْعَي

2x

ِِ

َِة ِسَد

ِ

ِ ة ِسْذَي

ِ

اًَاَث ْس د

ِ

اًث َسْذَئَ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ ة ِساَد

ِ

َِكَاذ َٔ

ِ

ِ ب ْٕ سْذَي

ِ

ِْة ِسْدِا

ِ

ِْة ِسْذَذَلا

ِ

ِ ة ِسْذَي

2x

ِ

ٍَِ سَد

ِ

ِ ٍ سْذَي

ِ

اًُ ْس د

ِ

اًُ َسْذَئَ

ِ

َِسَدَٕ َٓف

ِ ٍِ

ٍ سْد ا

ِ

َِلا

ِ

ٍِْ سْذَذ

ِ

ِ ٍ َسْذَي

2x

ِ

6. 3+1 (3 bab) artinya 3 huruf asli + 1 huruf tambahan yang berjumlah 3 bab (hal. 12-16):

َِحَرَف

ِ

ِ حِ رَف ي

ِ

اًذْيِرْفَذ

ِ

ًِحَدِرْفَذ

ِ

ا ًداَرْفَذ

ِ

اًداَرْفِذ

ِ

اًدَرَف ي

ِ

َِٕ ٓف

ِ

ِ حِ رَف ي

ِ

َِكَاذ َٔ

ِ

ِ حَرَف ي

ِ

ِْحِ رَف

ِ

ِْحِ رَف ذَلا

ِ

ِ حَرَف ي

2x

ِ

َِمَذاَق

ِ

ِ مِذاَق ي

ِ

َِذاَق ي

ًِحَه

ِ

ًِلااَرِقَٔ

ِ

ًِلااَرْيِقَٔ

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ مِذاَق ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ مَذاَق ي

ِ

ِْمِذاَق

ِ

ِْمِذاَق ذَلا

ِ

ِ مَذاَق ي

2x

ِ

َِوَرْكَا

ِ

ِ وِرْك ي

ِ

اًياَرْكِا

ِ

وَرْك ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ وِرْك ي

ِ

َِكَاذ َٔ

ِ

ِ وَرْك ي

ِ

ِْوِرْكَا

ِ

ِْوِرْك ذَلا

ِ

ِ وَرْك ي

2x

ِ

7. 3+2 (5 bab) hal. 18-36:

(13)

12

َِر َسَكَذ

ِ

ِ ر َسَكَرَي

ِ

ًِر سَكَذ

اِ

اًر َسَكَر ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ ر ِ سَكَر ي

ِ

َِكَاذ َٔ

ِ

ِ ر َسَكَر ي

ِ

ِْر َسَكَذ

ِ

لا

ِ

ِْر َسَكَرَذ

ِ

ِ ر َسَكَر ي

2x

ِ

َِدَعاَثَذ

ِ

ِ دَعاَثَرَي

ِ

ا ًد عاَثَذ

ِ

ا ًدَعاَثَر ي

ِ

ِ دِعاَثَر ي

ِ

ِ دَعاَثَر ي

ِ

ِْدَعاَثَذ

ِ

ِْدَعاَثَرَذلا

ِ

ِ دَعاَثَر ي

2x

َِعًََرْجِا

ِ

ِ عًَِرْجَي

ِ

اًعاًَِرْجِا

ِ

اًعًََرْج ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ عًَِرْج ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ عًََرْج ي

ِ

ِْعًَِرْجِا

ِ

َِلا

ِ

ِْعًَِرْجَذ

ِ

ِ عًََرْج ي

2x

ِ

َِر َسَكَِْا

ِ

ِ ر ِسَكَُْي

ِ

اًرا َسِكَِْا

ِ

اًر َسَكُْ ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ ر ِسَكُْ ي

ِ

َِكاَذ َٔ

ِ

ِ ر َسَكُْ ي

ِ

ِْر ِسَكَِْا

ِ

ِ ر َسَكُْ ير ِسَكَُْذَلا

2x

ِ

َِرًَْدِا

ِ

ِ رًَْذَي

ِ

اًراَرًِْدِا

ِ

ِاارًَْذ ي

ِ

َِٕ َٓف

ِ

ِ رًَْذ ي

ِ

اَذ َٔ

َِك

ِ

ِ رًَْذ ي

ِِ

َِرًَْدِا

ِ

َِرًَْذَذَلا

ِ

ِ رًَْذ ي

2x

ِ

8. 3+3 (1 bab) hal. 28:

ٌَجَرْخَح ْسا

ٌ

ٌُجِرْخَح ْسَي

ٌ

اًجاَرْخِح ْسا

ٌ

ا ًجَرْخَح ْسُم

ٌ

ٌَىُهَف

ٌ

ٌ جِرْخَح ْسُم

ٌ

ٌَكَاذ َو

ٌ

ٌ جَرْخَح ْسُم

ٌ

ٌْجِرْخَح ْسا

ٌ

ٌَل

ٌِر ْخَح ْسَج

ٌْجٌ

ٌ جَرْخَح ْسُم

2x

ٌ

3. POIN KE-3: Penjelasan Wazan

Akhirnya sampailah kita kepada penjelasan wazan. Materi ini mudah dipahami jika Anda bersedia mengamati tabel berikut ini:

(14)

13

ِ عراضًنا

يضاًنا

ريًضنا

1 2 >2

ٌُلُعْفَي

ٌَلَعَف

ٌ

ٌَىُه

ٌِنَلاُعْفَي

ٌَلاَعَف

اَمُه

ٌَنىُلُعْفَي

ا ْىُلَعَف

ٌْمُه

1 2 >2

ٌ

ٌُلُعْفَج

ٌْثَلَعَف

ٌَيِه

ٌِنَلاُعْفَج

اَحَلَعَف

اَمُه

ٌَهْلُعْفَي

ٌَهْلَعَف

ٌ

ٌَّهُه

1 2 >2

ٌ

ٌُلُعْفَج

ٌَثْلَعَف

ٌَثْوَأ

ٌِنَلاُعْفَج

اَمُحْلَعَف

ٌ

اَمُحْوَأ

ٌَنىُلُعْفَج

ٌْمُحْلَعَف

ٌْمُحْوأ

ٌ

1 2 >2

ٌ

ٌَهيِلُعْفَج

ٌِثْلَعَف

ٌِثْوَأ

ٌِنَلاُعْفَج

اَمُحْلَعَف

ٌ

اَمُحْوَأ

ٌَهْلُعْفَج

ٌَّهُحْلَعَف

ٌَّهُحْوَأ

1 >1

ٌ

ٌُلُعْفَأ

ٌُثْلَعَف

ٌ

اَوَأ

ٌُلُعْفَو

اَىْلَعَف

ٌُهْحَو

KG Ke-3

KG Ke-2

KG Ke-1

(15)

14 Penjelasan:

Dhomir artinya kata ganti. Dalam bahasa Indonesia kita mengenal saya/aku dan kami/kita untuk kata ganti ke-1 (yang berbicara),

kamu dan kalian untuk kata ganti ke-2 (yang diajak bicara), dan dia dan mereka untuk kata ganti ke-3 (yang dibicarakan). Dalam bahasa Arab tidak jauh beda, hanya saja ada tambahan mutsanna (bentuk dua) dan dibedakannya laki/perempuan. Sehingga huwa artinya dia (laki-laki) dan hiya artinya dia (perempuan), antum artinya kalian (laki-laki) dan antunna artinya kalian (perempuan), sementara huma artinya mereka berdua (lelaki/perempuan). Silahkan Anda artikan tabel di atas dengan cermat. Madhi artinya kata kerja bentuk lampau. Setiap kata kerja PASTI memiliki pelaku dan pelakunya adalah dhomir yang ada di sebelahnya yang sebaris. Ini juga berlaku untuk mudhori (kata kerja bentuk sekarang). Oleh karena itu, fa’altum (

ٌْمُحْلَعَف

) “telah melakukan” dan taf’uluuna (

ٌَنىُلُعْفَج

) “(sedang) melakukan” pelakunya adalah kalian karena sejajar dengan dhomir antum (

ٌْمُحْوأ

). Silahkan sisanya Anda artikan sendiri agar lebih melekat di hafalan. Silahkan cermati tabel di bawah ini untuk contoh wazan:

(16)
(17)

16

Kemudian, mari kita lanjut ke tabel berikut ini dan perhatikan artinya:

Pelaku (lk)

ٌ

ٌ ل ِعاَف

Dua Pelaku (lk)

ٌ

ٌِنَلاِعاَف

Para Pelaku (lk)

ٌَنىُلِعاَف

Para Pelaku (lk)

ٌ لاَّعُفو

Para Pelaku (lk)

ٌ لَّعُفو

Para Pelaku (lk)

ٌ ةَلَعَفو

Pelaku (pr)

ٌ ةَل ِعاَف

Dua Pelaku (pr)

ٌِناَحَلِعاَف

Para Pelaku (pr)

ٌ تَلاِعاَف

Para Pelaku (pr)

ٌ

ٌُلِعا َىَفو

(18)

17

Praktikkan ini untuk nashoro yang artinya menolong. Beri ia pelaku sesuai dengan perubahan wazan dengan mengacu tabel di atas untuk contoh berikut:

ِ ر ِصاََ

ِ

ٌِِاَر ِصاََ

ِ

ٌَِٔ ر ِصاََ

ِ

ِ را َص ََٔ

ِ

ِ ر َص ََٔ

ِ

ِ جَر َصَََٔ

ِ

ِ جَر ِصاََ

ِ

ٌِِاَذَر ِصاََ

ِ

ِ خاَر ِصاََ

ِ

ِ ر ِصَإَََٔ

b. Tabel Istilahi

(19)
(20)

19 Penjelasan:

Judul-judul kolom adalah nama/sebutan untuk wazan (rumus) di bawahnya. Kita lihat ada beberapa fi’il dan isim: fi’il madhi, fi’il mudhori, masdar, masdar mim, isim fa’il, isim maf’ul, fi’il amr, fi’il nahi, isim zaman/makan, dan isim alat.

1. Fi’il Madhi

Fi’il madhi adalah kata kerja bentuk lampau, sehingga arti fa’ala adalah TELAH melakukan/mengerjakan/berbuat. Juga, istaf’ala artinya TELAH meminta pekerjaan, dan seterusnya. Dalam konteks tertentu terjemahan TELAH baiknya tidak dibaca.

2. Fi’il Mudhori’

Fi’il mudhori adalah kata kerja bentuk sekarang/kebiasaan, sehingga arti yaf’ulu adalah SEDANG melakukan, arti yuslimu adalah SEDANG memasukkan (orang ke) Islam, dan seterusnya. Dalam konteks tertentu terjemahan SEDANG baiknya tidak dibaca. 3. Masdar dan Masdar Mim

Mudahnya, masdar adalah kata kerja yang dibendakan, contoh tulis menjadi tulisan, melihat menjadi penglihatan, memukul menjadi pukulan, dan seterusnya. Adapun masdar mim adalah masdar yang didahului dengan huruf mim seperti dalam tabel di atas. Perhatikan, jumlah masdar minimal dua dan terkadang berbilang hingga 5 kata untuk masdar dari wazan istaf’ala. Rumus umum masdar adalah PE...AN.

(21)

20

Isim fa’il adalah pelaku pekerjaan, sehingga arti faa’ilun adalah YANG melakukan (pelaku). Oleh karena itu, arti naashirun adalah YANG menolong.

5. Isim Maf’ul

Isim maf’ul adalah yang dikenai pekerjaan, sehingga arti maf’uulun adalah YANG DI-kerjakan. Arti madhriibun adalah YANG DI-pukul. Begitu seterusnya.

6. Isim Zaman dan Isim Makan

Kedua isim ini memiliki wazan yang sama sehingga digabung dalam satu pembahasan. Arti umumnya adalah WAKTU atau TEMPAT terjadinya perbuatan. Contoh maqtalun artinya WAKTU atau TEMPAT terjadinya pembunuhan. Begitu seterusnya.

7. Isim Alat

Isim alat adalah alat atau sarana pekerjaan. Contoh MIDHROBUN artinya ALAT memukul (raket atau pentung). Begitu seterusnya. Di dalam kitab, yang memiliki isim alat hanya 3 wazan pertama dari kolom 3 (6 bab).

Perhatian: sebenarnya pembacaan isim dan fi’il adalah keliru, yang benar ismun dan fi’lun (oleh karena itu pengharokatan heading-heading tabel terakhir adalah kurang tepat secara bahasa), tetapi untuk memudahkan pelafalan dan belajar dipakai ungkapan isim dan fi’il.

TIGA wazan di atas hanyalah perwakilan saja, silahkan Anda masukkan wazan-wazan lainnya agar Anda lebih memahaminya dan lebih berkesan sendiri.

(22)

21

Demikianlah 3 POIN pembelajaran SHOROF yang telah kita pelajari secara bertahap. Silahkan hafalannya dimurojaah terus lalu contohnya juga, lalu syarahnya.[]

(23)

22

PENUTUP

Idealnya, Anda belajar Nahwu dulu dan yang dipelajari adalah dasar sekali (dari NOL). Modulnya sudah ada dan bisa Anda download di

https://bit.ly/bahasa-arab. Jika sudah terlanjur khatam buku ini, baiknya Anda melanjutkan dulu ke modul di atas. Jika sudah khatam kedua modul di atas, maka Anda sekarang sudah punya basik bahasa Arab dan sudah saatnya otodidak belajar kitab Al-Ajurrmiyah, Nahwul Wadhih, Durusul Lughoh, atau Al-Arabiyah Baina Yadaika. Terserah pilih mana.

Jika bahasa Arab Anda sudah mapan, maka lanjutkan dengan mempelajari setiap cabang ilmu dasar dalam agama yang biasa disebut dengan istilah MATAN. Silahkan kunjungi http://terjemahmatan.blogspot.com untuk info lebih lanjut.

Semoga yang sedikit ini bisa bermanfaat. Jika ada saran dan ulasan maka bisa dilayangkan ke nomor saya 085730219208 atau norkandir@gmail.com.

Surabaya, 14 Rajab 1436 H/21 April 2016 Penulis

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Earning Per Share, Return On Equity, dan Debt To Equity ratio terhadap harga saham pada sub sektor Farmasi yang terdaftar

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, PGPAUD dan PGSD sejumlah 3 peserta karena akan mengajukan akreditasi dalam waktu dekat, 3 peserta tersebut dari

Monthly MSTS Report (Laporan MSTS Bulanan) menggambarkan skor hotel secara tersendiri dari bulan sebelumnya dibandingkan dengan skor rata-rata merek dan skor rata-rata regional

bahwa dengan telah diundangkannya Peraturan Daerah Kota Tasikmalaya Nomor 8 Tahun 2008 tentang Pembentukan Organisasi Perangkat Daerah maka perlu diatur lebih lanjut Tugas

Menurut Imam Hanafi wali mujbir adalah wali yang memiliki hak ijbar untuk menikahkan wanita yang masih kecil atau wanita dewasa namun kurang akalnya, seperti idiot atau

Sekarang pun dengan perkembangan teknologi ATM dapat pula berfungsi layaknya merchant (toko) untuk melakukan pembelian tiket, pulsa, atau layanan pembayaran listrik, air

Rasa empati akan mendorong kita untuk dapat menyampaikan pesan (message) dengan cara dan sikap yang akan memudahkan penerima pesan (receiver) menerimanya. Sebelum kita membangun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keinginan dan kebutuhan siswa yang menginap untuk memperbaiki dan menyusun prioritas perbaikan kualitas pelayanan yang seharusnya