• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

79 DAFTAR PUSTAKA

Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Annur, D. R. (2014). Hubungan Faktor Individu Dan Lingkungan Dengan

Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa SMPN 19 Jakarta Tahun 2014. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Anggraeni, E. (2015). Perbedaan Pengaruh Pelajaran Gizi Menggunakan Media Animasi Dan Ceramah Terhadap Pengetahuan Gizi, Sikap Dan Perilaku Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Anak Sekolah Dasar. Tesis. Pascasarjana Universitas Sebelas Maret.

Arimurti, D. I. (2012). Pengaruh Pemberian Komik Pendidikan Gizi Seimbang Terhadap Pengetahuan Gizi Siswa Kelas V SDN Sukasari 4 Kota Tangerang Tahun 2012. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Astawan, M. (2008). Sehat Dengan Buah. Jakarta: Dian Rakyat. Astawan, M. (2008). Sehat Dengan Sayur. Jakarta: Dian Rakyat.

Azizahturrahmah, N. (2013). Perbedaan Pengetahuan Antara Sebelum Dan Sesudah Intervensi Penyuluhan Menggunakan Media Leaflet Tentang Penyebab Dermatitis Dan Pencegahannya Pada Pekerja Proses Finishing Mebel Kayu Di Ciputat Timur Tahun 2013. Skripsi. FKIK, UIN Syarif Hidayatullah.

Bahria, & Triyanti. (2010). Faktor-Faktor Yang Terkait Dengan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Masa Remaja Di 4 SMA Jakarta Barat. Jurnal Kesehatan Masyarakat. 4(2). Hal. 63-71.

Cornelia, J. (2015). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Mahasiswa Ikatan Mahasiswa Riau Universitas Indonesia, Depok Tahun 2015. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

(2)

80 Darajat, R. (2015). Efektivitas Pendidikan Gizi Dengan Metode Dongeng Terhadap Pengetahuan Siswa Tentang Gizi Seimbang Di SDN 3 Makamhaji Kartasura. Skripsi. FIKES, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dewi, A. L., Arrofi, S., & N, E. A. S. (2011). Peningkatan Pengetahuan Gizi Anak Usia Sekolah Melalui Pengoptimalan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan (Penjaskes) Menggunakan Media Ular Tangga. PKM-GT. Institut Pertanian Bogor.

Emilia, E. (2009). Pendidikan Gizi Sebagai Salah Satu Sarana Perubahan Perilaku Gizi Pada Remaja. Jurnal Tabularasa PPS UNIMED. 6(2). Hal. 161-174. Farida, I. (2010). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Konsumsi

Buah Dan Sayur Pada Remaja Di Indonesia Tahun 2007. Skripsi. FKIK, UIN Syarif Hidayatullah.

Farisa, S. (2012). Hubungan Sikap, Pengetahuan, Ketersediaan Dan Keterpaparan Media Massa Dengan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa SMPN 8 Depok Tahun 2012. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Fatmah. (2014). Media Komunikasi, Informasi, Dan Edukasi Gizi. Jakarta: Erlangga.

Fibrihirzani, H. (2012). Hubungan Antara Karakteristik Individu, Orang Tua Dan Lingkungan Dengan Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa SDN Beji 5 Dan 7 Depok Tahun 2012. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Hanifah, D. L. (2015). Perbedaan Pengetahuan Remaja Sebelum Dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Gizi Seimbang Dengan Menggunakan Media Video Di SMP Negeri 2 Kartasura. Skripsi. FIKES, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Irfan, Bahar, B., & Hendrayati. (2012). Pola Konsumsi Sayur, Buah Dan Aktivitas Sedentari Mahasiswa Obesitas Di Universitas Hasanuddin. FKM UNHAS. Juwaeriah. (2012). Gambaran Pola Konsumsi Sayur Dan Buah Terhadap Kejadian

Obesitas Pada Siswa SMP Islam Athirah 1 Kajaolalido Makassar Tahun 2012. Skripsi. FKM, Universitas Hasanuddin.

(3)

81 Kapti, R. E. (2010). Efektifitas Audiovisual Sebagai Media Penyuluhan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Tatalaksana Balita Dengan Diare Di Dua Rumah Sakit Kota Malang. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Kemenkes RI. (2014). Proses Asuhan Gizi Terstandar. Jakarta: Kemenkes RI. Krølner, R., Rasmussen, M., Brug, J., Klepp, K.-I., Wind, M., & Due, P. (2011).

Determinants Of Fruit And Vegetable Consumption Among Children And Adolescents: A Review Of The Literature. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 8(112). Hal: 1-38.

Kurniawati, N. (2014). Perbedaan Media Leaflet Dan Video Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Cara Mengatasi Keluhan Pada Masa Kehamilan. Jurnal Komunikasi Kesehatan. 5(2). Hal: 1-8.

Lazzeri, G., Pammolli, A., Azzolini, E., Simi, R., Meoni, V., de Wet, D. R., & Giacchi, M. V. (2013). Association Between Fruits And Vegetables Intake And Frequency Of Breakfast And Snacks Consumption: A Cross-Sectional Study. Nutrition Journal. 12(123). Hal: 1-10.

Lestari, A. (2013). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa SMPN 226 Jakarta Selatan Tahun 2012. Skripsi. FKIK, UIN Syarif Hidayatullah.

Lestari, I., Hadju, V., & Sirajuddin, S. (2014). Gambaran Pengetahuan, Sikap Pada Remaja SMA, Ketersediaan Buah Dan Sayur Di Tingkat Rumah Tangga Dan Pola Konsumsi Buah Dan Sayur Di Kabupaten Bantaeng. FKM UNHAS.

Listiyanto, T. (2015). Pengaruh Pemanfaatan Video Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI/IPS Di SMA Negeri 1 Bandar Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. FIS, Universitas Negeri Semarang.

(4)

82 Mandira, F. (2013). Konsumsi Buah Dan Sayur Menurut Karakteristik Responden, Pengaruh Teman Sebaya, Ketersediaan, Dan Keterpaparan Media Massa Pada Siswa Di SMA Negeri 115 Jakarta Tahun 2013. Skripsi. FKM, Gizi, Universitas Indonesia.

Mohammad, A., & Madanijah, S. (2015). Konsumsi Buah Dan Sayur Anak Usia Sekolah Dasar Di Bogor. Jurnal Gizi Pangan. 10(1). Hal: 71-76.

Neumark-Sztainer, D., Wall, M., Perry, C., & Story, M. (2003). Correlates Of Fruit And Vegetable Intake Among Adolescents: Findings From Project EAT. Preventive Medicine. 37(3). Hal: 198-208.

Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Nurbaedah, N. S. (2013). Internalisasi Nilai-Nilai Berpikir Kritis Melalui Model

Pembelajaran Inkuiri Sains Di SMP Istiqamah Bandung. Tesis. Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurjanah. (2012). Keadaan Pengetahuan Gizi Dan Pola Konsumsi Siswa Program Keahlian Kompetensi Jasa Boga Di SMK N 2 Godean. Skripsi. FT, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurlidyawati. (2015). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa Kelas VIII Dan IX SMP Negeri 127 Jakarta Barat Tahun 2015. Skripsi. FKIK, UIN Syarif Hidayatullah.

Qalbi, F. N., Jafar, N., & Bahar, B. (2015). Self-Efficacy Untuk Mendukung Anak Makan Sayur Dan Buah Serta Beraktivitas Fisik Pada Orang Tua Remaja Overweight. FKM UNHAS.

Rahayu, A. P. (2014). Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Kadar Gula Darah Pada Pasien Rawat Jalan DM Tipe II Di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Makassar. Skripsi. FKM, Universitas Hasanuddin.

(5)

83 Rasmussen, M., Krølner, R., Klepp, K.-I., Lytle, L., Brug, J., Bere, E., & Due, P. (2006). Determinants Of Fruit And Vegetable Consumption Among Children And Adolescents: A Review Of The Literature. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 3(1). Hal: 1-19.

Sandvik, C., De Bourdeaudhuij, I., Due, P., Brug, J., Wind, M., Bere, E., … Klepp, K.-I. (2005). Personal, Social And Environmental Factors Regarding Fruit And Vegetable Intake Among Schoolchildren In Nine European Countries. Annals of Nutrition & Metabolism. 49(62). Hal: 834-841.

Saragi, H. R. (2014). Hubungan Pengetahuan Gizi Ibu Dengan Pola Pemberian Makan Dan Status Gizi Anak Usia Prasekolah Di Kelurahan Matahalasan Lingkungan I Tanjung Balai. Skripsi. FKM, Universitas Sumatera Utara. Satheannoppakao, W., Aekplakorn, W., & Pradipasen, M. (2009). Fruit And

Vegetable Consumption And Its Recommended Intake Associated With Sociodemographic Factors: Thailand National Health Examination Survey III. Public Health Nutrition. 12(11). Hal: 2192-2198.

Siagian, A., Jumirah, Tampubolon, F. (2010). Media Visual Poster Dan Leaflet Makanan Sehat Serta Perilaku Konsumsi Makanan Jajanan Siswa Sekolah Lanjutan Atas, Di Kabupaten Mandailing Natal. Jurnal Kesehatan Mayarakat Nasional. 4(6). Hal: 262-268.

Syamsiyah, N. (2013). Pengaruh Media Leaflet Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Intensi Pemberian ASI Eksklusif Pada Ibu Hamil Di Wilayah Puskesmas Kecamatan Pesanggrahan Jakarta Selatan Tahun 2013. Skripsi. FKIK, UIN Syarif Hidayatullah.

Tarigan, A. P. S. (2011). Efektivitas Metode Ceramah Dan Diskusi Kelompok Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Di Yayasan Pendidikan Harapan Mekar Medan. Skripsi. FKM, Universitas Sumatera Utara.

Thasim, S., Syam, A., & Najamuddin, U. (2013). Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Asupan Zat Gizi Pada Anak Gizi Lebih Di SDN Sudirman I Makassar Tahun 2013. FKM UNHAS.

(6)

84 Trisna, E. (2013). Pola Jajanan Sehat Dan Pola Konsumsi Buah Dan Sayur Pada Siswa Kelas 4 Dan 5 Di SD Islam Athira Bukit Baruga Kota Makassar Sulawesi Selatan Tahun 2013. Skripsi. FKM, Universitas Hasanuddin.

Waruis, Atika, Punuh, M. I., & Kapantow, N. H. (2015). Hubungan Antara Asupan Energi Dengan Status Gizi Pada Pelajar SMP Negeri 10 Kota Manado. Jurnal Ilmiah Farmasi. 4(4). Hal: 303-308.

Widhayati, R. E. (2009). Efek Pendidikan Gizi Terhadap Perubahan Konsumsi Energi Dan Indeks Massa Tubuh Pada Remaja Kelebihan Berat Badan. Tesis. Pascasarjana Universitas Diponegoro.

Widiyastuti, L. (2015). Intervensi Hidden Vegetable Terhadap Penerimaan Sayuran Pada Anak Prasekolah Di TK PGRI 21 Karangasem Kota Semarang. Skripsi. FK, Universitas Diponegoro.

Wulansari, N. D. (2009). Konsumsi Serta Preferensi Buah Dan Sayur Pada Remaja SMA Dengan Status Sosial Ekonomi Yang Berbeda Di Bogor. Skripsi. FEM, Institut Pertanian Bogor.

Yusuf, S. (2011). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

Terdapat hubungan yang bermakna antara umur dengan kejadian abortus dan kekuatan hubungannya sangat rendah, yang ditunjukkan oleh nilai X 2 = 11,220 dan

Data tentang motivasi belajar siswa sebagai hasil pelaksanaan tindakan pada siklus II yang dikumpulkan melalui angket skala sikap adalah menyangkut seberapa

Dengan selesainya pengumpulan ayat-ayat al-Qur’an dalam satu mushaf dengan urutan-urutan yang telah ditetapkan oleh Rasulullah Saw, Zaid bin Tsabit kemudian menyerahkannya

Keberhasilan pembangunan ekonomi kerakyatan di pedesaan diukur dari seluruh masyarakat di wilayah pedesaan dalam meningkatkan usaha dan telah

Hipotesis penelitian ini adalah terdapat peningkatan keterampilan menulis teks biografi melalui metode quantum (TANDUR) terbukti dari hasil pengamatan

&ada hakikatnya audit saldo kas kecil harus lebih merupakan pengujian atas transaksi daripada pengujian atas saldo akhir. 5adi, apabila saldo kas kecil pada akhir tahun sangat

Bahan-bahan yang digunakan sebagai media kultivasi dalam penelitian ini adalah limbah cair karet remah yang berasal dari Instalansi Pengolahan Air Limbah (IPAL)