• Tidak ada hasil yang ditemukan

und. pembuktian kualifikasi (evaluasi ulang)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "und. pembuktian kualifikasi (evaluasi ulang)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KOTA PAREPARE

UNIT LAYANAN PENGADAAN

Jalan Jend. Sudirman No. 78 Parepare, Telp (0421) 21157 Faks. (0421) 21090 Kode Pos 91122, Email :ulp_parepare@yahoo.com,

Website :www.pareparekota.go.id

Parepare, 4 SEPTEMBER 2014

Nomor : 082/04/PPE-DISHUB/ULP Kepada Yth,

Lamp :

Perihal :

-Pembuktian Kualifikasi

1. PimpinanPT. DIAN DAYA MANDIRI 2. Pimpinan CV. PANDAWA INFOTEK

3.PimpinanCV. JAYA ABADI MAKMUR

di –

Tempat

Sehubungan dengan evaluasi ulang penawaran Saudara pada : Kode Lelang

Pekerjaan Unit Kerja Lokasi

Tahun Anggaran

: 150235

: Pengadaan dan Pemasangan Portal Parkir Elektrik : Dinas Perhubungan

: Kota Parepare

: 2014

Maka bersama ini kami mengundang saudara hadir untuk Pembuktian Kualifikasi pada :

Hari / Tanggal : Jum’ at, 5 September 2014

Jam : 08.00 Wita s/ d 16.00 Wita

Tempat : Ruang ULP Kota Parepare

Alamat : Jl. Jenderal Sudirman No. 78 Parepare

dengan membawa Dokumen Asli dan salinannya sebagaimana tertuang dalam formulir isian kualifikasi.

Demikian untuk disampaikan.

ttd

Referensi

Dokumen terkait

13 Agustus 2016 di Universitas PGRI Semarang ini bertujuan untuk menambah wawasan dan memfasilitasi peneliti, guru matematika dan mahasiswa matematika maupun

Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data apabila tidak diketahui atau

Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data apabila tidak diketahui atau

ANALISIS PRAANGGAPAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Mendapatkan data: Memperoleh Paket Komoditas dan Diagram Timbang untuk memperbaharui Indeks Harga Konsumen (IHK); Mendapatkan data dasar Nilai Konsumsi (NK0); mendapatkan

masih memprihatinkan • Model pembelajaran kurang variatif Perlakuan dengan menggunakan Model Kreatif Pemecahan Masalah (lima tahap pokok) Kelas Eksperimen Kelas

Seluruh Dosen Program Studi S1 Teknologi Informasi yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dari awal perkuliahan. Bapak dan Ibu karyawan

Hipotesis penelitian ini dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn siswa kelas IV