• Tidak ada hasil yang ditemukan

Und. Pembuktian Kualifikasi RTRW Prakual Ulang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Und. Pembuktian Kualifikasi RTRW Prakual Ulang"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KOTA PAREPARE

UNIT LAYANAN PENGADAAN

Jalan Jend. Sudirman No. 78 Parepare, Telp (0421) 21157 Faks. (0421) 21090

Kode Pos 91122, Email :ulp_parepare@yahoo.com, Website :www.pareparekota.go.id

Parepare, 1 April 2016

Nomor : 086.1/ 09/ PRC.REV.RTRW/ BAPPEDA/ ULP-2016 Lamp :

Perihal :

-Pembuktian Kualifikasi

( Lelang Ulang)

Kepada Yth, Pimpinan

1. PT. ASHA PLANI NDO KONSULTANT 2. CV. ARMEDI A CONSULTANT

3. PT. LANOI LO PLAN KONSULTAN

Masing-masing di tempat

Sehubungan dengan keikutsertaan perusahaan Saudara dalam pelelangan pekerjaan :

Kode Lelang Pekerjaan Unit Kerja Lokasi

Tahun Anggaran

: 303235

: REVI SI RENCANA TATA RUANG WI LAYAH (RTRW) : BAPPEDA

: Kota Parepare : 2016

Maka bersama ini kami mengundang saudara hadir untuk Pembuktian Kualifikasi pada :

Hari / Tanggal : Senin, 4 April 2016

Jam : 10.00 Wita s/ d 16.00 Wita Tempat : Ruang ULP Kota Parepare

Alamat : Jl. Jenderal Sudirman No. 78 Parepare

dengan membawa Dokumen Asli dan salinannya sebagaimana tertuang dalam formulir isian kualifikasi.

Demikian disampaikan.

ttd

Referensi

Dokumen terkait

Belajar bermakna adalah proses belajar dimana informasi yang baru dihubungkan dengan informasi lama yang telah dimiliki siswa sementara belajar menghafal,

Atas dasar kelebihan emulsi yaitu terdapat fase minyak yang dapat mencegah penguapan air dari kulit juga dapat melarutkan oksibenzon dan oktilmetoksisinamat yang

Nama Barang Kualitas Satuan.

Mendapatkan data: Memperoleh Paket Komoditas dan Diagram Timbang untuk memperbaharui Indeks Harga Konsumen (IHK); Mendapatkan data dasar Nilai Konsumsi (NK0); mendapatkan

Mendapatkan data: Memperoleh Paket Komoditas dan Diagram Timbang untuk memperbaharui Indeks Harga Konsumen (IHK); Mendapatkan data dasar Nilai Konsumsi (NK0); mendapatkan

masih memprihatinkan • Model pembelajaran kurang variatif Perlakuan dengan menggunakan Model Kreatif Pemecahan Masalah (lima tahap pokok) Kelas Eksperimen Kelas

Seluruh Dosen Program Studi S1 Teknologi Informasi yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi penulis dari awal perkuliahan. Bapak dan Ibu karyawan

Hipotesis penelitian ini dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn siswa kelas IV