Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1 (Satu)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran peralatan konstruksi utama dalam proses pembangunan/pekerjaan sipil, serta kemampuan menghitung biaya peralatan konstruksi minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Gambaran umum proses konstruksi dan peran peralatan konstruksi Ekonomi Peralatan
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan proses pembangunan dan peran peralatan konstruksi, serta pengetahuan perhitungan dasar biaya peralatan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen menjelaskan deskripsi singkat tentang mata kuliah MPK TIU, Jumlah SKS dan Buku yang digunakan.
Dosen menjelaskan silabus mata kuliah MPK
Dosen menjelaskan komposisi bobot penilaian mata kuliah MPK
- Ceramah - Diskusi
- Laptop - LCD - White Board
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang Peralatan konstruksi pada proyek Penjelasan tentang tahapan memilih peralatan konstruksi Penjelasan tentang Estimasi biaya perlatan konstruksi
Contoh
Contoh-contoh peralatan konstruksi pada proyek-proyek berskala besar Latihan
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peralatan konstruksi pada proyek
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian. Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mencari artikel tentang penggunaan peralatan konstruksi kemudian dikumpulkan pada pertemuan 2.
- Tanya-jawab
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang tahapan dalam memilih peralatan konstruksi tersebut dengan tepat
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 1 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 2 (Dua)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu merancang pekerjaan persiapan di lapangan dan kegiatan serta menghitung pekerjaan galian dan timbunan serta mampu membuat metode perkerjaanya minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Persiapan dan Pemindahan Tanah Mekanis
C. Sub Pokok Bahasan
Pembersihan/persiapan lahan Pengukuran dn pematokan
Pengenalan metoda pemindahan tanah mekanis Perhitungan galian dan timbunan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-1 dan pembahasan tugas 1
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang Pembersihan/persiapan lahan Penjelasan tentang Pengukuran dn pematokan
Penjelasan tentang Pengenalan metoda pemindahan tanah mekanis Penjelasan tentang Perhitungan galian dan timbunan
Contoh
Prosedur pekerjaan pembersihan dan perhitungan galian dan timbunan Latihan
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 2. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-1
- Tanya-jawab
Mahasiswa dapat menjelaskan proses pekerjaan persiapan, pengukuran dan perhitungan galian dan timbunan.
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 3 (Tiga)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu merancang kombinasi paralatan angkut dan perhitungan produksi pangangkutan tanah minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pemindahan Tanah Mekanis
C. Sub Pokok Bahasan
Pekerjaan pengangkutan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-2
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan
ke- Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi produktifitas pengangkutan Penjelasan tentang perhitungan produktifias truk
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas truk pengangkut Latihan
Perhitungan produktifitas truk pengangkut
- Diskusi - Laptop - LCD - White Board
15 menit
factor-faktor yang mempengaruhi produktifitas pengakutan dengan peralatan truk
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 3. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat artikel tentang keselamatan pada proses pengakutan material galian dan timbunan pada truk pengangkut
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung
produktifitas truk pengangkut
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 3 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 4 (Empat)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu melakukan perhitungan pemadatan dan perkerasan jalan minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Jalan
C. Sub Pokok Bahasan
Pemadatan dan perkerasan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-3 dan pembahasan tugas pertemuan ke-3 Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke- Penjelasan tentang stabilitas tanah
Penjelasan tentang perhitungan produktifias peralatan pemadatan
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan pemadatan Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan pemadatan - Diskusi - Laptop
- LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 4. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat artikel tentang stabilitas tanah dengan mengunakan bahan tambahan
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung
produktifitas
peralatan pemadatan.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 4 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 5 (Lima)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi (dozer) minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme dozer
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Dozer
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-4 dan pembahasan tugas pertemuan ke-4 Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke- Penjelasan tentang produktifitas Dozer
Penjelasan tentang Pedoman keselamatan penggunaan peralatan Dozer
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Dozer Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Dozer
- Diskusi - Laptop - LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 5. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-5
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung produktifitas peralatan dozer.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 5 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 6 (Enam)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Scraper minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Scraper
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Scraper
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-5
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke- Penjelasan tentang volume scraper Penjelasan tentang Daur Scraper
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Scraper Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Scraper
- Diskusi - Laptop - LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 6. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-6
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung produktifitas peralatan scraper.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 6 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 7 (Tujuh)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Excavator minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Excavator
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Excavator
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik pertemuan ke-6
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan
ke- Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi produktifitas excavator Penjelasan tentang produktifitas excavator
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Excavator Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Excavator Kuis
Kuis pertemuan 1 s.d 6
- Diskusi - Laptop - LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 7. Tindak Lanjut
Evalusi kuis
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung produktifitas peralatan excavator.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 7 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 8 (Delapan)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Grader minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Grader
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Grader
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik mengenai hasil UTS
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke-8
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe Finishing Equipment Penjelasan tentang Operasi Grader
Penjelasan tentang waktu produksi grader
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Grader Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Grader - Diskusi - Laptop
- LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 8. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Trimmer dan Gradall
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menghitung produktifitas peralatan Graderr.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 8 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 9 (Sembilan)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Crane minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Crane
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Crane
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik mengenai pertemuan 8
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke-9
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tentang karakteristik dan fungsi Crane Penjelasan tentang tipe-tipe Crane
Penjelasan tentang Prosedur pemakaian mobile crane
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Contoh
Prosedur penggunaan crane pada proyek konstruksi Latihan
- - Diskusi - Laptop
- LCD - White Board
15 menit
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 9. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Crane dan Crane safety
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan prosedur penggunaan mobile crane.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 9 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 10 (Sepuluh)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja mesin pembor tanah (boring machine) dan pemancang tiang, perancangan sistem galian minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Pondasi
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan beberapa alat bantu mekanis pekerjaan pondasi dalam
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik mengenai pertemuan 9
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke-10
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang permasalahan tentang pondasi Penjelasan tentang penurunan pondasi
Penjelasan tentang Retaining system
- Ceramah - Laptop - LCD - White Board
Penjelasan tentang kreteria pemilihan pondasi
Contoh
Peralatan pada pondasi dalam dan prosedur pengerjaannya Latihan
-
- Diskusi - Laptop - LCD - White Board
15 menit
terjadi mengenai pemasangan pondasi
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 10. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Pondasi dalam
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan prosedur pengerjaan podasi dalam
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 10 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 11 (Sebelas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja mesin pompa dan kemampuan perancangan sistem pompa udara dan pompa air minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan pompa
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan sistem dan mekanisme pengeringan (dewatering) lahan kerja Prinsip dasar kerja pompa dan fungsi peralatan pompa
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian: Kilas balik mengenai pertemuan 10
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi - Tanya-jawab
- Laptop - LCD - White Board
15 menit Mahasiswa mengerti tujuan pertemuan ke-11
Penyajian: Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang dewatering
Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi metode dewatering
- Ceramah - Laptop - LCD
Penjelasan tentang dampak dewatering
Contoh
Peralatan dan proses kerja dewatering pada proyek Latihan
-
- Diskusi
- White Board
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
factor-faktor yang mempengaruhi metode dewatering
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 11. Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Pondasi dalam
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop - LCD - White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat menjelaskan peralatan dan proses kerja dewatering
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 11 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
