• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1101972 Tabel of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1101972 Tabel of Content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Silvia Rahmelia, 2015

STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

iv DAFTAR ISI

PERNYATAAN ...i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 6

E. Manfaat/Signifikansi Penelitian ... 7

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

A. Teori Belajar dan Pembelajaran ... 9

B. Lingkungan sebagai Sumber belajar ... 16

C. Pembelajaran PKn di Sekolah... 29

D. Pengembangan Civic Disposition Melalui Lingkungan Berbasis ICT ... 34

E. Penelitian Terdahulu ... 39

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 42

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 42

B. Desain Penelitian... 44

C. Metode Penelitian ... 47

D. Definisi Operasional ... 48

E. Instrumen Penelitian ... 50

(2)

Silvia Rahmelia, 2015

STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

v

G. Teknik Pengumpulan Data... 52

H. Analisis Data ... 55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 58

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 58

1. Profil SMK Negeri 13 Bandung ... 58

2. Visi dan Misi Sekolah ... 60

3. Kondisi Guru dan Staf Tata Usaha ... 61

4. Kondisi Siswa ... 62

5. Kondisi Sarana dan Prasarana... 62

6. Gambaran Umum Lingkungan SMK Negeri 13 Bandung ... 64

B. Deskripsi Hasil Penelitian... 66

1. Kompetensi Guru dalam Memahami Arti dan Fungsi ICT ... 66

2. Lingkungan Berbasis ICT sebagai Sumber Belajar PKn ... 70

3. Proses Pembelajaran PKn dengan Memanfaatkan Lingkungan Berbasis ICT ... 79

4. Lingkungan Berbasis ICT dalam Mengembangkan Civic Disposition Siswa ... 84

5. Kendala Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Berbasis ICT sebagai Sumber Belajar... 102

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 104

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 126

A. Simpulan ... 126

B. Saran... 129

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Batas wilayah laut pulau kecil yang berada dalam satu daerah provinsi dan jaraknya lebih dari dua kali 12 mil laut, diukur secara melingkar dengan lebar 12 mil laut; Hasil

sebagai alat untuk menilai suatu kecemasan. Program bimbingan belajar untuk mereduksi kecemasan ujian dapat digunakan. dalam membantu siswa mengatasi masalah kecemasan ujian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologi mempengaruhi keputusan pembelian pada TV berlangganan Transvision di

Bab ini akan menjelaskan mengenai latar belakang penelitian, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian, tinjauan

Creemers and Reezigt.(2005) The Role of School and Classroom Climate in Elementary School Learning Environments School Climate: Measuring, Improving and Sustaining

Epidemiology of dengue fever: A Model with temporary cross-immunity and possible secondary infection shows bifurcations and chaotic behaviour in wide parameter regions, Math.. dan

Pembelajaran Kontekstual Tipe Inkuiri dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan”.. Model ini diharapkan mampu

Data yang digunakan adalah data sekunder yaitu laporan keuagan pemerintah daerah (LKPD) yang diterbitkan oleh BPK dalam bentuk Laporan Hail Pemeriksaan (LHP) dan hasil