• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1402173 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1402173 Table of content"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

Nuri Deswari, 2016

UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Manfaat Penelitian ... 9

E. Sistematika Penulisan ... 10

BAB II KAJIAN TEORI A. Konsep Dasar Environmental Literacy ... 12

B. Konsep Dasar dan Implementasi Adiwiyata... 21

C. Penelitian yang Relevan ... 29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Penelitian Inkuiri Naturalistik... 34

B. Lokasi dan Subjek Penelitian... 36

C. Teknik Pengumpulan Data ... 38

D. Teknik Analisis Data ... 40

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Sekolah (SD Negeri 138 Pekanbaru)... 42

B. Hasil Penelitian ... 47

1. Keadaan Lingkungan Fisik SD Negeri 138 Pekanbaru ... 47

a. Hasil Observasi ... 47

b. Hasil Wawancara ... 53

2. Keadaan Lingkungan Non Fisik SD Negeri 138 Pekanbaru ... 54

a. Rutinitas SD Negeri 138 Pekanbaru ... 54

b. Budaya Sekolah ... 56

3. Program Adiwiyata ... 67

a. Proses Menuju SekolahAdiwiyata ... 68

b. Empat Komponen Adiwiyata 1) Kebijakan Berwawasan Lingkungan ... 70

2) Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan ... 71

3) Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif ... 73

(2)

c. Tujuan Utama Program Adiwiyata ... 77

4. Pembelajaran Bermuatan Environmental Literacy ... 80

a. Hasil Wawancara ... 80

1) Rencana Pembelajaran ... 82

2) Kegiatan Pembelajaran ... 85

3) Strategi Pembelajaran ... 86

4) Penilaian Pembelajaran ... 88

b. Hasil Observasi ... 88

5. Hambatan dan Solusi ... 91

C. Pembahasan ... 94

1. Keadaan Lingkungan Fisik SD Negeri 138 Pekanbaru ... 94

2. Keadaan Lingkungan Non Fisik SD Negeri 138 Pekanbaru ... 97

3. Program Adiwiyata ... 103

4. Pembelajaran Bermuatan Environmental Literacy ... 111

5. Hambatan dan Solusi ... 127

a. Memahami Hubungan Environmental Literacy dengan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik Usia Sekolah Dasar ... 128

b. Memaksimalkan Peran Orang tua ... 131

BAB V SIMPULAN DAN SARA A. Simpulan ... 133

B. Implikasi ... 134

C. Rekomendasi... 135

(3)

Nuri Deswari, 2016

UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1. Komponen, Standar, dan Implemetasi Program Adiwiyata ... 26

(4)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Komponen Environmental Literacy

Menurut Jannah et al (2013) ... 19

Gambar 3.2. Ilustrasi Model Analisis Data Miles dan Huberman ... 41

Gambar 4.3. Denah SD Negeri 138 Pekanbaru ... 51

Gambar 4.4 Penampakan SD Negeri 138 Pekanbaru ... 53

Gambar 4.5. Peserta Didik Sedang Persiapan Kegiatan Imtaq ... 55

Gambar 4.6. Peserta Didik Datang dan Menyalami Guru ... 58

Gambar 4.7. Ketua Kelas Sedang Memungut Infaq ... 59

Gambar 4.8. Peserta Didik Memakan Bekal dan Saling Berinteraksi ... 63

Gambar 4.9. Peserta Didik Memungut Sampah Setelah Bubar Barisan ... 66

Gambar 4.10. Setelah Wawancara dengan Ibu AA ... 67

Gambar 4.11. Peserta Kelas VI dan Kelas V Sedang Berada di Lapangan Pada Mata Pelajaran PLH ... 72

Gambar 4.12. Peserta Didik Mengenakan Seragam Dokter Kecil dan Polisi Lingkungan ... 74

Gambar 4.13. Dallang Collection Datang Untuk Menjemput Sampah... 75

Gambar 4.14. Sawah yang Terletak di Depan Ruang Belajar Kelas III A . 76 Gambar 4.15. Guru Kelas III A dan Peserta Didik Sedang Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran... 89

Gambar 4.16. Guru Kelas IV A dan Peserta Didik Sedang Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran... 89

Gambar 4.17. Guru Kelas V B dan Peserta Didik Sedang Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran... 91

(5)

Nuri Deswari, 2016

UPAYA PENINGKATAN ENVIRONMENTAL LITERACY PESERTA DIDIK DI SEKOLAH ADIWIYATA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara dengan Tim Adiwiyata

Lampiran 2. Pedoman Wawancara dengan Guru Kelas

Lampiran 3. Pedoman Wawancara dengan Peserta Didik

Lampiran 4. Transkrip Wawancara dengan Tim Adiwiyata

Lampiran 5. Transkrip Wawancara dengan Guru Kelas

Lampiran 6. Transkrip Wawancara dengan Peserta Didik

Lampiran 7. Catatan Anekdot di Lapangan (Lembar Observasi)

Lampiran 8. Foto-foto di Lapangan

Lampiran 9. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

SD Negeri 138 Pekanbaru

Lampiran 10. RKA Adiwiyata SD Negeri 138 Pekanbaru Lampiran 11. Silabus Monolitik PLH

Lampiran 12. RPP Observasi Di Kelas III A, IV A, dan V B

Lampiran 13. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Bermuatan Lingkungan

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 194.40 KB )

Dokumen terkait

Potensi Pengembangan Agroindustri Gula Semut di Kabupaten Kulon Progo

Gula kelapa atau palm sugar merupakan salah satu produk sektor agroindustri dengan potensi pengembangan yang baik dan memiliki potensi ekspor yang cukup

Pengaruh Harga dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Motor Yamaha (Studi Kasus Pada Mahasiswa Ekonomi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya Prodi Manajemen Angkatan 2015)

Berdasarkan pada latar belakang tersebut maka peneliti akan melakukan penelitian dengan mengambil suatu judul: “Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian

BAB 1 PENDAHULUAN. Options menurut Cohen (2009) didefinisikan sebagai kontrak yang berupa

Karnadjaja(2007) mengggambarkan aplikasi penjual dan pembeli call options yaitu pada transaksi jual beli rumah, dimana pembeli memberikan uang jaminan kepada penjual

Pemberdayaan ekonomi masyatakat melalui peningkatan kapasitas kelompok sadar wisata dan inovasi Obyek Daya Tarik Wisata (ODTW) di Desa Sawahan Kecamatan Watulimo Kabupaten Trenggalek

Tujuan utama pengembangan desa wisata adalah untuk mengubah pola pikir pembangunan dari pariwisata berbasis keserakahan menjadi pariwisata hijau. Perubahan pola pikir ini

Identifikasi Gaya Belajar Berdasarkan Gender dengan Hasil Belajar IPA

masing uji korelasi, kedua variabel tidak terdapat hubungan gaya belajar auditorial pada siswa laki-laki dan siswa perempuan dengan hasil bel- ajar pada nilai

Islam Pribumi Versus Islam Otentik (Dialektika Islam Universal Dengan Partikularitas Budaya Lokal)

Dapat kita simak pula, betapa paham Islam Murni sedemikian “bernafsu” dalam melakukan proyek Arabisasi pada setiap komunitas Muslim di seluruh penjuru dunia dengan

Analisis Pengaruh Teori Kognitif Jean Piaget terhadap Perkembangan Moral Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran IPS

Dicirikan oleh tidak adanya bahasa. Karena anak tidak menguasai kata untuk suatu benda. Anak-anak pada tahap ini bersifat egosentris. Objek akan tidak eksis bagi

The Effect of Oxygen Supply Via Oral Catheterization in the Suction Process to the Oxygen Saturation Level in the Patient with Head Injury

Kelompok kontrol terjadi penurunan skor saturasi oksigen dengan rerata penurunan skor 6,60 dari rerata skor 99,85 sebelum dilakukan tindakan suction menjadi 93,25