• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI KALOR - repository UPI S FIS 1002509 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI KALOR - repository UPI S FIS 1002509 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

[Type text]

PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK

MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI

KALOR

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Fisika

oleh

Maya Maryanti

NIM 1002509

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

[Type text]

PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK

MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI

KALOR

Oleh

Maya Maryanti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Maya Maryanti 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,

(3)

[Type text]

MAYA MARYANTI

PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK

MENINGKATKAN SCIENTIFIC REASONING SISWA SMP PADA MATERI

KALOR

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr.Setiya Utari, M.Si. NIP. 196707251992032002

Pembimbing II

Dr. Winny Liliawati, M.Si. NIP. 197812182001122001

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Fisika

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 90.16 KB )

Dokumen terkait

RANCANG BANGUN KONTROL POSISI SKY QUALITY METER (SQM) BERBASIS PEMROGRAMAN VISUAL - repository UPI S FIS 0905805 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sains. Departemen Pendidikan Fisika Program

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN ACHIEVEMENT SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN OPTIK - repository UPI S FIS 1000294 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Putri Aulia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS - repository UPI T FIS 1201496 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Fisika. © Maulana

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA DALAM MATERI ELASTISITAS - repository UPI S FIS 1001060 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Susan Ferdianti 2014

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA - repository UPI S FIS 1005285 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Asep Nurudin 2014

PENGGUNAAN PEER ASSESSMENT UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SMA DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM FISIKA KONSEP ELASTISITAS - repository UPI S FIS 0706738 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan.. Jurusan

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS - repository UPI S FIS 1203085 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan. Matematika dan Ilmu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SCIENTIFIC REASONING PADA MATERI TERMOKIMIA - repository UPI S KIM 0905704 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. ©Tri Fani Arrohmah 2016