ANALISIS SCIENTIF IC REASONING DALAM PENERAPAN PENDEKATAN LEVELS OF INQUIRYPADA POKOK BAHASAN OPTIK
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Fisika
oleh
Aryanti Lestari
NIM 1000327
JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Analisis Scientific Reasoning Dalam
Penerapan Pendekatan Levels of Inquiry
Pada Pokok Bahasan Optik
Oleh
Aryanti Lestari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Aryanti Lestari 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
ARYANTI LESTARI
PENERAPAN METODE LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN
SCIENTIF IC REASONING SISWA PADA POKOK BAHASAN OPTIK
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr.Setiya Utari, M.Si. NIP. 196707251992032002
Pembimbing II
Drs. Harun Imansyah, M.Ed. NIP. 195910301986011001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Fisika