• Tidak ada hasil yang ditemukan

KREATIVITAS GURU PAI DALAM PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PAI PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KREATIVITAS GURU PAI DALAM PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PAI PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 4.2
Gambar 4.3   Guru ketika menceritakan pengalam Gus Dur
Gambar 4.4  Guru mengajak peserta didik untuk bernyanyi
Gambar 4.5 Buy and Sale Information
+2

Referensi

Dokumen terkait

Kemudian mangadakan ulangan tengah semester atau MID semester, cara ini digunakan sebagai tolok ukur dari kemampuan setiap para peserta didiknya, dan nilai yang

Motivasi tersebut tumbuh dan berkembang dengan jalan langsung dari dalam individu itu sendiri (intrinsik) dan datangdari lingkungan (ekstrinsik). Sebelum saya menanya

Untuk penggunaan evaluasi media pembelajaran saya membuat format penilaian sendiri yang saya sesuiakan dengan kondisi lapangan yaitu saya sesuaikan dengan kondisi

Setelah demonstrasi selesai, hendaknya guru memberikan tugas kepada siswa, baik secara tertulis maupun secara lisan, seperti membuat karangan laporan dan lain –

Untuk lebih meningkatkan kreativitas guru PAI dalam penggunaan. metode pembelajaran, maka dalam hal ini diberikan saran-saran

“Pertama menjelaskan, hal -hal yang perlu diterangkan itu saya catatkan dulu, kemudian saya jelaskan kemudian review, kalau untuk diskusi itu sebenarnya saya

Saat diskusi memang karekter anak berbeda-beda, ada yang aktif ada juga yang pasif, untuk mengatasi anak yang pasif biasanya saya menunjuk anak tersebut dan

Ketika anak takmir mau membuat acara tersebut selalu konsultasi dengan Pembina takmir yaitu guru pendidikan agama Islam, jadi nanti saya hanya mengarahkan saja dan