• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AL-QURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS II-B MI HIDAYATUL MUBTADIIN WATES SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AL-QURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS II-B MI HIDAYATUL MUBTADIIN WATES SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Fase – fase Pembelajaran Kooperatif
Tabel 2.2 Kegiatan dalam belajar aktif (Hubungan Timbal Balik antara
Tabel 2.3 Perbandingan Penelitian
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Pemikiran

Referensi

Dokumen terkait

PENGUMUMAN PENYEDIA BARANG IASA PENGADAAN BARANG/IASA KEGIATAN APBD TAHUN ANGGARAN 2012.. PADA BAGIAN TELEX DAN SANDI SETDA

Tes positif menunjukan orang tersebut terinfeksi atau berpotensi terinfeksi dan memiliki risiko tinggi untuk berkembang menjadi menderita penyakit simptomatik dalam beberapa

Kajian ini dijalankan untuk meninjau masalah-masalah yang sering dihadapi oleh guru-guru Pendidikan Seni Visual semasa proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah..

97.987.000,- (sernbilan puluh tujuh juta sembilan ratus delapan puluh tujuh ribu rupiah). Penyedia

 Peserta didik diminta untuk mengkomunikasikan hasil analisis tentang dinamika litosfer dalam bentuk tulisan atau lisan yang dilengkapi/ dibantu dengan gambar, ilustrasi,

Rumah Jabatan/Dinas 1 Paket APBDP Bagian Umum Sekretariat Daerah Honorarium Tim Pelaksana Kegiatan, Belanja Bahan Pakai Habis, Belanja Cetak dan Penggandaan, Belanja Pemeliharaan

[r]

KESOPANAN DAN KESUSILAAN.. Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan