PENGARUH TEKNOLOGI INTERNET TERHADAP PRESTASI
BELAJAR SISWA
Oleh: KELOMPOK :
ANGGOTA : ESTI ANDRIANI SELFIANINGSIH NUR AINI DIAN LUTFI TOMI IRVAN OKTAVIANTO ZULFA SALSABILA
SMA NEGERI 1 SIDAREJA
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena
berkat rahmat-Nya kami bisa menyelesaikan tugas mini riset mengenai Pengaruh
Teknologi Internet Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Tugas ini ditujukan untuk
memenuhi tugas sosiologi.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
sehingga Tugas ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Mini riset ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun
sangat kami harapkan demi sempurnanya Mini riset ini. Semoga mini riset ini
memberikan informasi bagi semua dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan
dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua khususnya para generasi muda.
Sidareja, 2 Mei 2017
DAFTAR ISI
Kata pengantar……… Daftar isi
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang masalah
1.2Identifikasi Masalah
1.3Batasan Masalah
1.4Rumusan masalah
1.5Tujuan penelitian
1.6Manfaat Penelitian
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Internet
2.2 Sejarah Internet 2.3 Fungsi Internet 2.4 Manfaat Internet
2.5 Manfaat Internet Dalam Dunia Pendidikan BAB 3 PEMBAHASAN
3.1 Pengaruh Internet Terhadap Prestasi Siswa 3.2 Permasalahan Internet di Dunia Pendidikan 3.3 Dampak Penggunaan Internet Terhadap Prestasi BAB 4 PENUTUP
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pendahuluan
Pendidikan merupakan faktor utama dalam mebentuk baik buruknya pribadi manusia secara normatif. Pendidikan yang diperoleh anak tidak hanya di sekolah akan tetapi semua faktor bisa dijadikan sumber pendidikan. Terutama lingkungan yang berperan atau berpengaruh tehadap keberhasilan prestasi siswa.Anak dalam kandungan sampai usia lanjut atau liang lahat akan mendapatkan pendidikan.baik dari lingkungan, pendidikan formal maupun non formal. Pendidikan wajib diikuti oleh seluruh insan seperti yang telah disabdakan rasul dalam riwayat haditsnya “Menuntut ilmu wajib bagi semua kaum muslim (laki-laki maupun
perempuan).”Dengan berkembangnya zaman, teknologi berkembang pula dengan pesat. Jika kita.melihat manusia zaman dulu dengan sekarang, fasilitas hidup yang tersedia jauh lebih mudah, lebih gampang sekarang ini. Dalam bentuk transportasi, kita tinggal memilih, yang cepat, sedang atau sangat cepat sudah tersedia. Ingin berkomunikasi setiap saat, jauh atau pun dekat tinggal tekan.
keberhasilan prestasi siswa.Banyak siswa yang pergi ke warnet dengan alasan untuk
mengerjakan tugas sekolahnya, padahal sekolah hanya dijadikan alasan. Ruang warnet yang di desain sedemikian rupa agar para pelanggan terkesan menikmati atau betah berada di dalamnya.
Internet merupakan teknologi masa kini yang mempunyai peran sangat penting di era globalisasi. Internet bagaikan sebuah perpustakaan dunia yang bisa kita akses dengan mudah segala
kebutuhan yang kita perlukan. Internet mempunyai jaringan data yang mendunia, seseorang bisa mengakses dengan bebas didalam internet sesuai kehendaknya.
Pesatnya teknologi serta perkembangan zaman, banyak siswa yang mengalami kemunduran dalam prestasi belajar. Tidak hanya factor mundurnya prestasi siswa akan tetapi social budaya, akademis maupun tingkah laku terjadi kemunduran. Bagaimana dengan pesatnya teknologi ini jika dihubungkan dengan keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajarnya? Apakah berpengaruh atau tidak? Apa dan mengapanya kita bahas dalam mini penelitian ini.
1
1.2 Identifikasi Masalah
Kita mengetahui bahwa teknologi internet tidak sepenuhnya memberikan dampak tetapi juga memberikan manfaat bagi prestasi belajar siswa, kemudian factor apa yang mempengauhi prestasi belajar siswa dan apa solusi yang baik untuk itu. Jadi pada kesempatan ini penulis akan mencoba menjeaskanya.
1.3 Batasan Masalah
- Pengenalan internet
- Manfaat dan dampak internet
- Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa
1.4 Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah diatas,penulis dapat mengambil rumusan masalah sebagai berikut :
1. Apakah pengaruh internet terhadap prestasi siswa?
1.5 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh internet terhadap prestasi siswa
2. Untuk mengetahui manfaat dan dampak penggunaan internet terhadap prestasi siswa 3. Untuk mengetahui permasalahan internet terhadap dunia pendidikan
1.6 Manfaat Penelitian
1.6.1 Manfaat penelitian bagi siswa adalah
1. Menambah wawasan dan pengetahuan
2. Sebagai Sarana Komunikasi
3. Sarana Pembelajaran secara Online
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Internet
Internet merupakan kependekan dari interconnection networking.Secara harfiah internet adalah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar Internet Protocol Suite (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia.
Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol).Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet.Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking.
Dengan kata lain, internet didefinisikan network komputer tiada batas yang menjadi
tersebut mempunyai berbagai macam informasi serta fasilitas layanan internet browsing atau surfing.Istilah ini lebih dikenal dengan "online" di internet.
2.2 Sejarah Internet
Internet berawal dari diciptakannya teknologi jaringan komputer sekitar tahun 1960.Apa sebenarnya jaringan komputer itu? Jaringan komputer adalah beberapa komputer terhubung satu sama lain dengan memakai kabel dalam satu lokasi, misalnya dalam satu kantor atau gedung. Jaringan komputer ini berfungsi agar pengguna komputer bisa bertukar informasi dan data dengan pengguna komputer lainnya.
Pada awal diciptakannya, jaringan komputer dimanfaatkan oleh angkatan bersenjata Amerika untuk mengembangkan senjata nuklir. Amerika khawatir jika negaranya diserang maka
komunikasi menjadi lumpuh. Untuk itulah mereka mencoba komunikasi dan menukar informasi melalui jaringan komputer.
Setelah angkatan bersenjata Amerika, dunia pendidikan pun merasa sangat perlu mempelajari dan mengembangkan jaringan komputer. Salah satunya adalah Universitas of California at Los Angeles (UCLA). Akhirnya tahun 1970 internet banyak digunakan di unversitas-universitas di Amerika dan berkembang pesat sampai saat ini. Agar para pengguna komputer dengan merek dan tipe berlainan dapat saling berhubungan, maka para ahli membuat sebuah protokol
(semacam bahasa) yang sama untuk dipakai di internet. Namanya TCP (Transmission Control Protocol, bahasa Indonesianya Protokol Pengendali Transmisi) dan IP (Internet Protocol).
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang fenomenal dan menjadi awal munculnya aplikasi web adalah Internet. Internet yang berawal dari riset untuk pertahanan dan keamanan serta pendidikan berkembang menjadi perangkat pendukung bisnis yang sangat berpengaruh. Dalam kaitan dengan aplikasi Web 2.0 ini, terdapat beberapa peristiwa penting dalam sejarah internet. Internet awal mulanya yaitu sesuatu proyek yang diciptakan untuk keperluan pribadi sesuatu negara. tetapi sekarang ini telah jadi halayak umum. seluruh orang telah bisa menggunakan internet dengan umum. nyaris seluruh orang juga telah bisa
mengoperasikan internet.
2.3 Fungsi Internet
Adapula saat ini internet yang telah bisa di nikmati dengan gratis yang disiapkan oleh
1. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak di gunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia.
2. Media pertukaran data, dengan menggunakan email,newsgroup,ftp dan www(wordl wide web-Jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepet dan murah.
3. Media untuk mencari data atau informasi, perkembangan internet yang cepat, menjadikan www sebagai salah satu sumber yang penting dan akurat.
4. Fungsi komunitas, Internet membentuk masyarakat baru yang beranggotakan para pengguna internet di seluruh dunia. Dalam komunitas ini pengguna internet dapat
berkomunikasi,mencari informasi,berbelanja,melakukan transaksi bisnis,dan sebagainya. Karena sifat internet yang mirip dengan dunia sehari-hari kita maka internet sering di sebut sebagai cyberspace atau virtual world (dunia maya).
2.4 Manfaat Internet
Pemakai computer atau user dapat melakukan banyak hal melalui internet,seperti :
1. Mencari informasi (hosting) 2. Belanja (e-commerce) 3. Berkirim surat (e-mail) 4. Mengobrol (chatting) 5. Research dengan internet
2.5 Manfaat Internet Dalam Dunia Pendidikan
Manfaat internet dalam dunia pendidikan,khususnya dalam menunjang pembelajaran,tidak di ragukan lagi. Sumber-sumber berupa artiker ilmiah,buku,laporan penelitian,bahan ajar siap pakai,dab media interaktif cukup banyak tersedia. Selain itu,beragam program dapat di jumpai di internet yang dapat di gunakan untuk mengembangkan bahan ajar yang lebih menarik.
Secara khusus, manfaat internet yaitu :
1. Bagi para guru, internet menawarkan beberapa kesempatan untuk : a. Pengembangan professional
b. Meningkatkan pengetahuan
2. Bagi siswa, internet menawarkan beberapa kesempatan untuk : a. Meningkatkan pengetahuan
b. Belajar berinteraktif
BAB III
PEMBAHASAN
3.1 Pengaruh Internet Terhadap Prestasi Siswa
Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi siswa antara lain :
1. Faktor Internal
Adalah faktor yang berasal dari dalam diri kita sendiri(siswa) yang mendorong seorang siswa untuk melakukan sesuatu.
a. Faktor Intelegensi
Adalah kemampuan untuk mencapai prestasi di sekolah yang di dalamnya berpikir perasaan.
b. Faktor Minat
c. Faktor Fisik dan Psikis
Keadaan fisik menunjukan pada tahap pertumbuhan,kesehatan jasmani,keadan alat-alat indera dll. Keadaan psikis menunjukan pada keadaan stabilitas mental siswa karena fisik dan psikis yang sehat sangat berpengaruh terhadap kegiatab belajar mengajar.
2. Faktor Eksernal
Faktor eksternal adalah faktor dari luar diri siswa yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Faktor eksternal ini bisa hambatan yang berasal dari luar diri siswa atau dorongan dari luar.
a. Faktor Guru
Guru sebagai tenaga berpendidikan memiliki tugas menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar,membimbing,melatih,mengelola,meneliti dan mengembangkan serta memberikan pelajaran terhadap siswa.
b. Faktor Lingkungan Keluarga
Lingkungan kerja merupakan faktor terpenting yang mempengaruhi hasil belajar siswa,karena mendukung situasi belajar seperti kericuhan keluarga,kurang perhatian orang tua akan mempengaruhi berhasil atau tidaknya belajar siswa.
3.2 Permasalahan Internet di Dunia Pendidikan
Tidak selamanya internet dapat di peroleh dengan mudah oleh semua orang termasuk di dunia pendidikan. Tidak semua intelektual dapat mengoprasikan internet dengan
baik,bahkan ada juga yang sama sekali tidak bisa menggunakan internet. Oleh karena itu,di bawah ini merupakan hambatan yang terjadi :
Informasi di internet tersedia dalam bahasa inggris. - Kurangnya penguasaan bahasa inggris
- Kurangnya sumber informasi dalam bahasa Indonesia
- Akses internet masih mahal,meskipun sudah tersedia layanan internet,tapi masih banyak daerah di indonesia yang belum memiliki jalur telepon untuk mengakses internet
- Akses internet masih sulit di peroleh
3.3 Dampak Penggunaan Internet Terhadap Prestasi Siswa
c. Media untuk mencari informasi atau data
Dampak negative dari pengaruh internet :
a. Tidak peduli dengan lingkungan sekitarnya b. Minimnya sosialisasi dengan lingkungan c. Boros
d. Mengganggu kesehatan e. Waktu belajar berkurang
f. Kurangnya perhatian terhadap keluarga g. Tersebarnya data pribadi
h. Mudah menemukan sesuatu berbau pornografi atau sex
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Internet merupakan sebuah revolusi yang merubah ekonomi dan sosial dunia kita. Negara-negara berlomba-lomba untuk mengambil keuntungan dari pengadopsian teknologi internet ini. Untuk itu berbagai penelitian berusaha untuk mengungkap factor-faktor yang dapat mempercepat pengadopsian internet.
4.2 Saran
