KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa dengan menerapkan strategi Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) bagi siswa
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika model kooperatif tipe STAD dengan pendekatan metaphorical thinking dapat digunakan untuk melatihkan kemampuan penalaran
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Group Investigation (GI) (PTK Pembelajaran Matematika Kelas XI Tata Busana (TB) di SMK
Berdasarkan uraian di atas, maka studi yang berfokus pada pengaruh suatu pendekatan pembelajaran terhadap kemampuan penalaran matematis siswa dalam matematika yang pada akhirnya
Abstrak: Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis peserta didik melalui model pembelajaran matematika knisley (MPMK).. Penelitian ini
Analisis data menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan penalaran analogi tingkat tinggi mampu mengidentifikasi dan mencari hubungan antara masalah sumber
Hasil penelitian ini adalah (1) kelompok siswa dengan kemampuan analogi tinggi yaitu dapat memenuhi semua indikator penalaran analogi dengan baik yakni structuring, mapping,
Komponen dan Indikator Penalaran Analogi Holyoak, 2012 Komponen Indikator Encoding Dapat mengidentifikasi ciri-ciri/konsep matematika yang digunakan untuk menyelesaikan soal sumber