DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2009). Bermain, Pengantar Bagi Penerapan Pendekatan Beyond Centers and Circles Time (BCCT) Dalam Dimensi PAUD. Bandung: Rizqi Press.
Alvianni, Z. (2011). Efektivitas Metode Permainan Tradisional Untuk Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Siswa. Skripsi Bimbingan dan Konseling UPI: Tidak Diterbitkan.
Alwisol. (2006). Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press.
Amin, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Bandung: Depdikbud.
Arikunto, S. dan Safuddin AJ, C. (2010). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (1988). Penilaian Program Pendidikan. Jakarta: P2LPTK.
Arikunto, S. (2005). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Aw, Suranto. (2011). Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Efendi, M. (2006). Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hurlock B, E. (1978). Perkembangan Anak Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Hurlock B, E. (1978). Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
Husna, A. (2009). 100+ Permainan Tradisional Indonesia Untuk Kreativitas, Ketangkasan, dan Keakraban. Yogyakarta: Andi Offset.
Kusmayadi, I. (2011). Membongkar Kecerdasan Anak. Jakarta: Buku Kita.
Lwin, M. et al. (2008). How To Multiply Your Child’s Intelligence. Jakarta: PT. Indeks.
Margono, S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursyania, A. (2011). Pengaruh Permainan Tradisional Anjang-Anjangan Terhadap Kecerdasan Interpersonal Anak Usia. Skripsi Pendidikan Anak Usia Dini UPI: Tidak Diterbitkan.
Prasetyo, B., Jannah LM. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Rahardjo, B. (2007). Aplikasi Teori Bermain Untuk Anak Usia Sekolah. Dalam Didaktika [Online], Vol 8 (3), 12 halaman. Tersedia: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/8307260271.pdf
Rahayu, I. (2012). Program Bimbingan Penyesuaian Sosial Melalui Permainan Tradisional. Skripsi Psikologi UPI: Tidak Diterbitkan.
Rahmawan, T. (2009). Kecerdasan Interpersonal. [Online]. Tersedia: http://tizarrahmawan.wordpress.com/2009/12/10/kecerdasan-interpersonal/ [10 Desember 2009].
Riduwan, Akdon. (2005). Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta.
Sadewo, S. Ayu. (2009). Mudahnya Mendidik Anak Beda Karakter dan Bakat, Beda Perlakuan. Jakarta: Penebar Swadaya.
Safaria, T. (2005). Interpersonal Intelligence: Metode Pengembangan Kecerdasan Interpersonal Anak. Yogyakarta: Amara Book.
Safari, F. (2011). Pengaruh Permainan Monopoli Terhadap Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Dengan Teman Sebaya Anak Tunagrahita Ringan. Skripsi Pendidikan Luar Biasa UPI: Tidak Diterbitkan.
Soendari, T., Abdurahman, M. dan Mahmud, M. (2008). Pengajaran Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus. Modul Pendidikan Luar Biasa UPI: Tidak Diterbitkan.
Sokolova V, I. (2011). Kepribadian Anak. Yogyakarta: Kata Hati.
Somantri, S. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Jakarta: Reflika Aditama.
Sugiyono. (2005). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta.
Susetyo, B. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar. Bandung: CV. Cakra.
Suyono, H. (2007). Social Intelligence. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Grup.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Uno, Hamzah B. dan Kuadrat, M. Mengelola Kecerdasan Dalam Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Widodo, R. (2009). Mengasah Kecerdasan Interpersonal Siswa (Interpersonal Intellegence). [Online]. Tersedia:
