KUM PULAN SOAL
TRY OUT CALON PEGAW AI N EGERI SI PI L
MATA UJI AN : TEST PENGETAHUAN UMUM TI NGKAT : SMA/ DI PLOMA/ SARJANA HARI / TANGGAL :
LOKASI WAKTU : 90 MENI T
PETUN JUK :
Unt uk soal nom or 1 sam pai dengan nom or 60, pilihlah salah sat u j awaban yang saudara anggap paling t epat diant ara pilihan yang t ersedia.
BI D AN G I D EOLOGI N EGARA
1. I ndonesia adalah negara berdasarkan at as hukum
(rechst aat) dan t idak berdasarkan kekuasaan (m achsst aat) . Pem erint ahannya t idak bersifat absolut ism e ( kekuasaan yang t idak t erbat as) . Berdasarkan pernyat aan di at as, negara Republik I ndonesia t erm asuk m enganut sist em ... a. Dem okrasi parlem ent er
b. Dem okrasi Konst it usional c. Dem okrasi rakyat
d. Dem okrasi t erpim pin e. Dem okrasi liberal
2. Ot onom i daerah sebagai kebij aksanaan nasional,
kewenangannya m encakup seluruh bidang pem erint ahan, KECUALI m asalah ...
a. Polit ik luar negeri b. Keuangan ant ar daerah c. Monet er dan fiskal
d. Agam a dan peradilan e. Paj ak daerah
3. Menurut GBHN, pengem bangan daerah t ert ent u secara khusus sepert i w ilayah Nanggroe Aceh Darussalam , perlu dit ekankan pada ...
a. Menyelesaikan konflik sosial yang berkepanj angan dengan berbagai upaya
b. Mendorong m asyarakat yang bert ikai agar proakt if m elakukan rekonsiliasi
c. Menyelesaikan m asalahnya dengan m engusut dan m engadili yang bersalah
d. Menerapkan daerah operasi unt uk m eredam keinginan m em isahkan diri
e. Mem berikan ot onom i daerah yang luas, nyat a dan bert anggung j awab
4. Set iap produk hukum yang didasarkan di Negara I ndonesia t idak boleh bert ent angan dengan Pancasila. Pancasila sebagai sum ber dari segala sum ber hukum t ercant um pada...
a. Tap No. V/ MPR/ 1973 b. Tap No. I I / MPR/ 1978 c. Tap No. I V/ MPR/ 1978 d. Tap No. XX/ MPR/ 1996 e. Tap No. V/ MPR/ 1963
5. I deologi dapat diart ikan ... a. Guide principles
b. Value syst em
c. Suat u sist em nilai yait u serangkaian nilai yang t ersusun secara sist em at is dan m erupakan kedaulat an aj aran at au dokt rin
e. Tat anan kehidupan yang norm at if
6. Pengert ian hak asasi m anusia yang t erkandung dalam Pem bukaan UUD 1945 alinea I adalah ...
a. Hak m enikm at i kehidupan sebagai bangsa yang m erdeka b. Kem erdekaan unt uk m encipt akan ket ert iban dunia c. Kebebasan m em eluk agam a dan beribadah
d. Hak bekerj asam a dengan bangsa m anapun j uga e. Bebas dari kebodohan, kem iskinan dan kem elarat an
7. Makna dari Pancasila sebagai sum ber hukum dasar nasional sebagaim ana dit et apkan dalam TAP I I I / MPR/ 2000 adalah ... a. Tuj uan perj uangan bangsa harus sesuai dengan Pancasila b. Pancasila sebagai at uran dasar berlakunya sem ua
perat uran
c. Penyelenggaraan pem erint ahan negara berdasarkan pancasila
d. Pancasila adalah t em pat dit em ukannya berbagai at uran hukum
e. Sem ua perat uran perundangan harus sesuai dengan Pancasila
8. Cont oh t indakan yang bij aksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan m asyarakat adalah …
a. Berm usyawarah dengan pert im bangan baik buruk b. Mem pert im bangkan pendapat orang yang lebih t ua c. Menerim a bahwa perbedaan pendapat m em ang ada d. Hasil keput usan diam bil secara m usyawarah m ufakat e. Usul dan pendapat orang lain perlu dipert im bangkan
9. Alasan bahwa dem okrasi ekonom i dan pem bangunan lebih m engut am akan kem akm uran rakyat adalah …
a. Bila rakyat m akm ur m aka t idak m udah dihasut orang lain
b. Bila rakyat m akm ur pem erint ah kuat dan bebas KKN c. I ndonesia negara yang berkedaulat an rakyat dan
dem okrat is
d. I ndonesia adalah negara hukum dalam art i m at erial e. I ndonesia m erupakan negara republic yang int egralist ik
10. Salah sat u ciri dem okrasi m odern yang t erdapat dalam dem okrasi Pancasila adalah ...
a. Lem baga negara dit ent ukan oleh pem er int ah b. Konst it usi negara dit ent ukan oleh pem erint ah c. Kekuasaan pem erint ah dibat asi dan diawasi d. Pelaksanaan pem ilu dit ent ukan oleh pem erint ah e. Kelom pok t ert ent u m enent ukan kekuasaan negara
11. Hubungan ant ara lem baga- lem baga t inggi negara m enurut UUD 1945 ant ara lain ...
a. DPR bersam a- sam a presiden m enet apkan perat uran pem erint ah
b. Kedudukan DPR kuat sehingga presiden bert anggungj awab kepada DPR
c. BPK m em berit ahukan hasil pem erik saan keuangan negara kepada presiden
d. MA m em berikan nasehat hukum kepada presiden unt uk pem berian at au penolakan grasi
e. Anggot a DPA diangkat at as usul DPR dan dit et apkan MPR
12. Dalam penj elasan UUD 1945 kedudukan Presiden RI adalah...
13. Menurut penj elasan sist em pem erint ahan UUD 1945, Presiden yang belum habis m asa j abat annya dapat dij at uhkan dengan ...
a. Mosi t idak percaya dari DPR b. Mosi t idak percaya dari Kabinet c. Mem orandum dari DPR
d. Ket et apan MPR m elalui sidang ist im ew a e. Keput usan MA
14. Perw uj udan sikap sebagai m anusia yang dij iwai nilai luhur Pancasila adalah ...
a. Mengut am akan kepent ingan golongan daripada kepent ingan individu
b. Menim bang- nim bang kepent ingan m ana yang m engunt ungkan bagi dirinya
c. Kewaj iban t erhadap m asyarakat dipert im bangkan dam pak kehidupan pribadi
d. Mengut am akan kepent ingan m asyarakat dengan m elupakan kepent ingan pribadi
e. Kepent ingan pribadi dilet akkan dalam kerangka kesadaran sebagai m akhluk sosial
15. Dalam Pem bukaan UUD 1945 pokok pikiran persam aan deraj at t erdapat dalam alinea …
a. Kesat u b. kedua c. ket iga
d. keem pat e. kelim a
16. Hak m engaj ukan pert anyaan kepada pem erint ah m engenai kebij aksanaan dan t indakan pem erint ah dalam
kedudukannya sebagai anggot a DPR disebut j uga a. Hak am andem en
b. Hak int erpelasi c. Hak inisiat if
d. Hak budget e. Hak pet isi
17. Hak warga Negara dalam lapangan kebudayaan .. a. berpart isipasi dalam pem ilihan um um
b. m endapat kan pendidikan dan pengaj aran c. m endapat penghidupan yang layak d. dipilih dan m em ilih dalam pem ilu e. m em ilih keyakinan beragam a
18. Ada ket erkait an ant ara hak asasi m anusia ( HAM) dengan Pem bukaan UUD 1945, yait u bahwa hak asasi m anusia t ercant um pada …
a. Alinea I Pem bukaan UUD 1945 b. Alinea I I Pem bukaan UUD 1945 c. Alinea I I I Pem bukaan UUD 1945 d. Alinea I V Pem bukaan UUD 1945 e. Seluruh alinea Pem bukaan UUD 1945
19. Dalam rangka m ewuj udkan sikap kem andirian bagi bangsa I ndonesia ant ara lain dilakukan dengan cara …
a. m eningkat kan produkt ivit as dan pinj am an luar negeri b. m enyew akan salah sat u pulau agar lebih produkt if c. m em berikan keleluasaan penanam an m odal asing d. m eningkat kan pendidikan dan ket eram pilan e. m em berikan kesem pat an seluas- luasnya unt uk
berdem onst rasi
20. Meruj uk pada Pasal 29 ( 2) UUD 1945, dapat dinyat akan bahw a penduduk bebas …
a. m engabaikan at uran agam a b. m em ilih agam a yang diyakininya c. m em eluk at au m enolak beragam a
e. m enet apkan pilihan agam anya sesuai kepent ingannya
BI D AN G H UKUM
21. Kebiasaan yang t um buh dan t erpelihara dalam prakt ik penyelenggaraan negara dapat m enj adi hukum t ert ulis, m isalnya …
a. Pidat o Presiden di depan DPR set iap t anggal 16 Agust us b. Pidat o Presiden pada saat pert anggungj awaban di depan
MPR
c. Pidat o Presiden di depan DPR pada saat m enyam paikan not a keuangan
d. Pidat o Presiden di depan dut a besar asing
e. Pidat o Presiden pada saat pengangkat an para m ent eri kabinet
22. Urut an t ert ib hukum yang berlaku di I ndonesia adalah sebagai berikut …
a. TAP MPR, UUD, UU, PP, PERPU, KEPPRES b. UUD, TAP MPR, UU, PERPU, PP, KEPPRES c. UUD, TAP MPR, UU, PP, PERPU, KEPPRES d. TAP MPR, UUD, UU, KEPPRES, PP, PERPU e. UUD, TAP MPR, UU, PP, KEPPRES, PERPU
23. Hukum m at eriil adalah hukum yang …
a. m engat ur hubungan seseorang warga negara dengan warga negara lain
b. m em uat perat uran t ent ang kepent ingan dan hubungan yang berw uj ud perint ah dan larangan
c. m em uat perat uran t ent ang cara m engaj ukan suat u perkara ke m uka pengadilan
d. m engat ur hubungan warga dengan negara sebagai organisasi kekuasaan
e. m engat ur hubungan ant arwarga negara I ndonesia dengan warga asing
24. Macam - m acam hukum an pidana pokok adalah sebagai berikut kecuali :
a. Pidana m at i b. Pidana penj ara c. Pidana kurungan d. Pidana denda e. Pidana bebas
25. Tindakan sew enang- w enang yang bert ent angan dengan HAM harus dihent ikan karena HAM ...
a. Merupakan hak dasar kehidupan m anusia b. Dilindungi oleh berbagai at uran hukum c. Melekat pada diri set iap m anusia
d. Telah diakui oleh um at m anusia sedunia
e. Sebagai w adah unt uk m endapat kan perlindungan
BI D AN G TATA N EGARA
26. Negara m erdeka dan berdaulat pem erint ahannya yang diat ur oleh pem erint ah pusat adalah bent uk negara …
a. republik b. serikat negara c. dem okrasi
d. kesat uaan e. serikat
27. Dem okrasi yang hanya m enit ikberat kan upaya- upaya m enghilangkan perbedaan dalam bidang ekonom i dan kurang m em perhat ikan persam aan bidang polit ik m erupakan ciri …
a. dem okrasi form al b. dem okrasi m at erial c. dem okrasi gabungan
d. dem okrasi langsung e. dem okrasi t idak
28. Perhat ikan penyat aan di bawah ini! 1. Kelahiran
2. Bert em pat t inggal di I ndonesia 3. Akibat perkawinan
4. I kut ayah dan ibu
5. Mem punyai m at a pencaharian t et ap
Berdasarkan pernyat aan di at as cara m em per oleh kewarganegaraan I ndonesia dit unj ukkan pada …
a. 1, 2 dan 5 b. 2, 3 dan 5 c. 1, 3 dan 4
d. 2, 3 dan 4 e. 1, 3 dan 5
29. Badan PBB yang m em punyai w ew enang unt uk m elakukan t indakan segera guna m enj aga keam anan dan ket ert iban adalah …
a. General Assem bly b. Securit y Council
c. Econom ic and Social Council d. I nt ernat ional Court s of Just ice e. Trust eeship Council
30. Negara I ndonesia berdasarkan at as hukum . Ket ent uan it u t ercant um dalam …
a. Pem bukaan UUD 1945 alinea ke- 1 b. Pem bukaan UUD 1945 alinea ke- 4 c. Pasal 2 UUD 1945
d. Pasal 27 UUD 1945
e. Penj elasan Um um UUD 1945
BI D AN G SEJARAH
31. Unt uk m enarik hat i rakyat I ndonesia, Jepang m em bent uk dan m elant ik Badan penyelidik Usaha Persiapan
Kem erdekaan I ndonesia pada t anggal …
a. 1 Maret 1945 d. 29 Mei 1945
b. 8 sept em ber 1943 c. 29 April 1945
e. 14 Agust us 1945
32. Pem ilu pert am a t ahun 1955 dilaksanakan pada m asa pem erint ahan kabinet …
a. Nat sir b. Wilopo c. Juanda
d. Burhanuddin Harahap e. Ali sast roam ij oyo
33. Sej ak t ahun 1945–1999, sist em pem ilu yang digunakan di I ndonesia ialah …
a. Sist em dist rik b. Sist em m ult i part ai c. Sist em dw ipart ai
d. Sist em proporsional e. Sist em part ai t unggal
34. Fakt or ut am a penyebab t erj adinya gangguan keam anan dalam negeri sepert i RMS, APRA, DI / TI I dan sebagainya adalah …
a. Penarikan m undur pasukan RI sesuai garis Van Mook b. Menolak dibent uknya NKRI
c. I nst abilit as dalam bidang polit ik, ekonom i, sosial budaya d. Adanya kepercayaan rakyat akan dat angnya rat u adil e. Terdapat golongan ingin m enggant i kedudukan Pancasila
dan UUD 1945 dengan ideologi lain.
35. Munculnya globalisasi dalam bidang perdagangan m em buat sem ua bangsa berpacu unt uk dapat bersaing dalam bidang ini. Agar bangsa I ndonesia bisa bersaing, yang harus dit ingkat kan adalah …
a. Kem am puan berbahasa asing b. Mem produksi barang elekt ronika c. Produksi indust ri bahan pangan d. Manaj em en perusahaan
36. Penet apan Dekrit Presiden, 5 Juli 1959 m em bawa perubahan sist em pem erint ahan I ndonesia dari sist em pem erint ahan dem okrasi liberal ke ...
a. Dem okrasi Pancasila b. Dem okrasi Rakyat c. Dem okrasi Terpim pin d. Dem okrasi Nasional e. Dem okrasi Parlem ent er
37. Dalam perundingan Renville, pihak Kom isi Tiga Negara m enyam paikan usul polit ik yang t erdiri dari, kecuali ... a. Penghent ian t em bak m enem bak
b. Kem erdekaan bagi I ndonesia c. Kerj asam a I ndonesia- Belanda d. Dibent uknya gender m erie bersam a e. Dibent uknya suat u negara federal
38. Menyadari pent ingnya sebuah persat uan nasional dalam perj uangan m elaw an kolonialism e organisasi pem uda akhirnya bergabung dalam suat u wadah yang bernam a ... a. Jong I ndonesia
b. Pem uda I ndonesia
c. Perhim punan Pelaj ar- Pelaj ar I ndonesia d. Perhim punan I ndonesia
e. Pelaj ar- Pelaj ar I ndonesia
39. Perist iwa Agresi Milit er I t anggal 21 Juli 1947 m erupakan pelanggaran Belanda t erhadap ...
a. Perj anj ian Linggarj at i b. Perj anj ian Renville c. Perj anj ian Roem - Royen d. Konferensi Ant ar- I ndonesia
e. Perj anj ian Konferensi Mej a Bundar
40. Negara anggot a APEC m eliput i 3 kaw asan yait u ... A. Aust ralia, Eropa dan Am erika
B. Asia, Aust ralia dan Am erika C. Afrika, Asia dan Am erika D. Asia, Am erika dan Eropa E. Am erika, Aust ralia dan Afrika
BI D AN G KEBI JAKAN PEM ERI N TAH
41. Keberhasilan upaya peningkat an kesehat an m asyarakat dit andai dengan …
a. persent ase keluarga yang m enggunakan air bersih di perkot aan dan pedesaan
b. persent ase sekolah yang m em enuhi syarat kesehat an c. persent ase j um lah t em pat um um dan pengelolaan
m akanan yang m em enuhi syarat kesehat an
d. persent ase penduuduk yang m elaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat
e. persent ase j um lah pasien yang diruj uk dari sarana pelayanan kesehat an dasar
42. GBHN m em uat …
a. negosiasi pem bangunan b. reposisi pem bangunan c. supervisi pem bangunan d. konsepsi pem bangunan e. disposisi pem bangunan
43. Relevansi, kualit as dan efisiensi pelat ihan kerj a perlu dit ingkat kan unt uk …
a. perlindungan dan pengem bangan lem baga t enaga kerj a b. pengem bangan budaya usaha m asyarakat
44. Salah sat u pernyat aan di baw ah ini m erupakan kegiat an unt uk m engupayakan pem erat aan pendidikan yait u … a. m ewuj udkan m anaj em en pendidikan yang berbasis
sekolah
b. m em berdayakan personel dan lem baga pendidikan c. m eningkat kan kualit as lem baga pendidikan baik yang
diselenggarakan oleh pem erint ah m aupun m asyarakat d. m engem bangkan t ransparansi dan akunt abilit as
penyelenggaraan pendidikan
e. m em berikan subsidi pendidikan bagi lem baga pendidikan yang diselenggarakan oleh m asyarakat
45. Polri yang profesional perlu diw uj udkan unt uk pem eliharaan…
a. pert ahanan Negara dan bangsa b. dukungan pert ahanan dan keam anan c. keam anan dan ket ert iban m asyarakat d. dokt rin keam anan dan ket ert iban e. keam anan dalam negeri
BI D AN G BAH ASA I N D ON ESI A
46. Usul it u dit erim a secara …, dit erim a oleh seluruh anggot a pengurus t anpa kecuali.
I st ilah yang t epat unt uk m elengkapi kalim at di at as adalah… a. adm inist rat if
b. t ent at if c. fakult at if d. aklam asi e. legal
47. Kalim at berikut yang berobj ek adalah … a. Hari ini t em an dekat saya sakit keras b. Kam i sem ua berangkat ke sekolah
c. Pengurus Darm a Wanit a m engunj ungi Pant i Asuhan d. Peringat an ulang t ahun sekolah kam i diadakan di
Gedung Pem uda
e. Engkau harus m enj adi orang pint ar
48. Penulisan t anda hubung yang sesuai dengan kaidah EYD t erdapat pada …
a. bekerj a- sam a dengan t em an b. ram ai bert epuk- t angan
c. beram ah- t am ah dengan t em an d. upaya t erim a- kasih
e. m em ut ar- balikkan fakt a
49. Maksud kam i m engadakan kegiat an ini adalah unt uk : 1. Mem pererat hubungan ant arsiswa di SMU ini. 2. Mem acu kreat ivit as dalam bidang fot ografi. 3. Mem bent uk kegiat an rem aj a yang posit if.
Bagian proposal di at as t erm asuk … a. Lat ar belakang
b. Dasar pem ikiran c. Tuj uan
d. Kepanit iaan e. Anggaran
50. Ant ara bekerj a dan kesehat an saling berhubungan bahkan saling m em pengaruhi. Hal ini t erbukt i m isalnya dari
kenyat aan bahw a seseorang m enj adi lebih sehat bila dia bekerj a daripada t idak bekerj a. At au kenyat aan yang lain sebaliknya, yait u seseorang yang bekerj a m alah m enj adi sakit karena kondisi pekerj aannya t idak sesuai dengan karakt erist ik orang it u.
Kat a berim buhan yang m enyat akan m akna hal/ t ent ang dalam paragraf di at as adalah …
a. Kesehat an, berhubungan, m em pengaruhi b. Bekerj a, t erbukt i, kenyat aan
BI D AN G BAH ASA I N GGRI S
Read t his paragraph carefully and choose one correct answ er for num ber 51 – 55.
During t he ninet eent h cent ury, w om en in t he Unit ed St at es organized and part icipat ed in a large num ber of reform m ovem ent , including m ovem ent s t o reorganize t he prison syst em , im prove educat ion, ban t he sale of alcohol, and m ost im port ant ly, t o free t he slaves. Som e wom en sim ilar it ies in t he social st at us of wom en and slaves. Wom en like Elizabet h Cady St ant on and Lucy St one were fem inist s and abolit ionist s who support ed t he right s of bot h wom en and blacks. Num ber of m ale abolit ionist , including William Lloyd Garrisonand Wendell Philips, also support ed t he right s of wom en t o speak and part icipat e equally w it h m en in ant i slavery act ivit ies. Probably m ore t han any ot her m ovem ent , abolit ionism offered wom en a previously denied ent ry int o polit ics. They becam e involved prim ar ily in order t o bet t er t heir living condit ions and t he condit ions of ot hers.
When t he Civil War ended in 1865, t he Fourt eent h and Fift eent h Am endm ent s t o t he const it ut ion adopt ed in 1868 and 1870 grant ed cit izenship and suffrage t o blacks but not t o wom en. Discouraged but resolved, fem inist s influenced m ore and m ore wom en t o dem and t he right t o vot e. I n 1869 t he Wyom ing Territ ory had yielded t o dem ands by fem inist s, but east ern st at es resist ed m ore st ubbornly t han before. A wom en’s suffrage will had been present ed t o every Congress since 1878 but it cont inually failed t o pass unt il 1920, when t he Ninet eent h Am endm ent grant ed w om en t he right t o vot e.
51. When were wom en allowed t o vot e t houghout t he Unit ed St at es?
a. I n 1865
b. Aft er 1868 c. Aft er 1870 d. Aft er 1878 e. Aft er 1920
52. What is m ainly discussed in t he second paragraph? a. The process of giving right t o vot e t he wom en b. The effect s of t he civil war
c. The right t o vot e t o black people d. The ninet eent h t he am endm ent e. The Wyom ing Territ ory
53. What is t he t opic of t he passage prim arily concerned wit h? a. Abolit ionist s
b. The civil w ar c. Wom en’s suffrage d. The Wyom ing Territ ory
e. The fourt eent h and fift eent h am endm ent
54. According t o t he passage, why did wom en becom e act ive in polit ics?
a. To be elect ed t o public office
b. To be fam ous t hroughout t he world
c. To am end t he Declarat ion of I ndependence d. To support Elizabet h Cady St ant on for president
e. To im prove t he condit ion of life t hat exist ed at t he t im e
55. Rieka : What w ould you give m e if you’re sent abroad? Reza : I f I w ere sent abroad, I ...a dict ionary for you a. Bought
56. Those t rucks m ove very slowly , but t hose one on t he right 1 2 3 4
m ove so fast . 5
Which word does m ake t he sent ence wrong? a. 1
b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
57. She has been wait ing for his call since an hour ago. This sent ence m eans…..
a. He hasn’t called
b. She is no m ore w ait ing c. She calls him
d. They’re t alking e. He has called her
58. Take it ….., m an! Don’t get …..about t his. We can handle t his problem ….if we keep our heads….
The correct words t o fulfill t he blanks are…… a. easy, angry, easily, cool
b. easily, angrily, easy, cool c. easy, angry, easy, coolly d. easily, angrily, easily, cool e. easy, angry, easily, coolly
59. I …m y t eet h before I went t o bed last night . a. brushed
b. have brushed c. had brushed d. brush
e. brushes
60. I have m y house repair ed. This sent ence m eans…. a. Som eone repairs m y house
