• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA 1104714 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA 1104714 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

57

Rizqy Zaynal Ihsan, 2016

RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Arfandi, A. (2013). Jurnal Pendidikan Vokasi. Relevansi Kompetensi Lulusan Diploma Tiga Teknik Sipil Di Dunia Kerja. 3, (3), 283-292.

Badan Pusat Statistik. (2014). Perusahaan Industri Pengolahan. [online]. Tersedia di: http://www.bps.go.id/Subjek/view/id/9. Diakses 06 September 2015.

Hamalik, O. (2009). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum, Teori & Praktik. Jakarta : Rajawali Pers.

Menteri Perindustrian Republik Indonesia. (2005). Penetapan Jenis-Jenis Industri dalam Pembinaan Masing-Masing Direktorat Jenderal di Lingkungan Departemen Perindustrian. [Online]. Tersedia di:http://www. setneg.go.id//index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&cati d=1&Itemid=42&tahun=2003. Diakses 07 September 2015.

Muhson. A, dkk. (2012). Jurnal Ekonomia. Analisis Relevansi Lulusan Perguruan Tinggi Dengan Dunia Kerja. 8, (1), 42-52.

Muhyadi. Gafur,A. Sardiman. Purwanto, S., dan Sugiharsono. (2009). Laporan Penelitian Relevansi Kurikulum Program Studi Kependidikan di FISE UNY dengan Kebutuhan Sekolah. Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.

Palupi, S. (2007). Laporan Penelitian Pengembangan Praktek Industri yang Berbasis pada Analisis Kompetensi Sebagai Manajer Usaha Makanan. Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.

Pendidikan Teknologi Agroindustri. (2013). Kurikulum Program Sarjana Pendidikan. [Online]. Tersedia di: http://agroindustri.upi.edu/?page_ id=179. Diakses 11 Agustus 2015.

Ramdani. S.D, dkk. (2012). NOSEL. Relevansi Mata Kuliah Berkarya (MKB) Konsentrasi Mesin Otomotif pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sebelas Maret Surakarta dengan Kebutuhan Industri Jasa Otomotif dan Sekolah Menengah Kejuruan. 1, (1), 56-64.

Reksoatmodjo, T.N. (2010). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. Bandung : Refika Aditama.

(2)

58

Rizqy Zaynal Ihsan, 2016

RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DENGAN KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Sukmadinata, N.S. (2011). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung : Rajawali Pers.

Widiaty, I. (2013). Relevansi Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Tata Busana dengan Kebutuhan Steakeholder di Bandung. (Disertasi). Bandung : Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.

Widiaty, I. (2013). INVOTEC. Relevansi Kurikulum SMK Berbasis Industri Kreatif dengan Metode Extrapolation and The Econometric Approach. 9, (1), 29-42.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

1) Pelaksanaan pembinaan terhadap Warga Binaan yang berada dalam Lembaga Permasyarakatan Narkotika Klas II A Sungguminasa, yang keseluruhannya merupakan terpidana

Perkembangan tikus dipengaruhi oleh keadaan lingkungan terutama ketersediaannya bahan makanan pada suatu daerah pertanaman padi dengan pola tanam yang tidak teratur

Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas kasih karunia dan penyertaan-Nya penulis dapat menyelesaikan menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul Perancangan

Sistem pendukung keputusan yang telah dibangun adalah untuk penilaian kinerja pegawai dengan menggunakan metode Analytical Hierarchy Process yang menggunakan

Game Mechanics yang diterapkan pada aplikasi ini. adalah point, level,

Peralatan standar keselamatan dan kesehatan kerja pada proyek konstruksi sangatlah penting dan wajib digunakan untuk melindungi seseorang dari kecelakaan ataupun bahaya yang

Untuk mengetahui pengaruhnya, dapat dilihat pada nilai Standarized Coefficient Beta sebesar 0,258 yang berarti bahwa negara asal mempunyai pengaruh positif

Strain ini dapat diukur untuk dilihat berat atau tidaknya beban yang dialami dengan menggunakan metode pengukuran secara subjektif..